【推薦】永恒作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的永恒作文6篇，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
在一個偏僻的鄉(xiāng)村里，住著一個活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢。由于家里比較貧窮，所以小夢比任何孩子都聽話、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因?yàn)樗溃职衷谕獾卮蚬�，媽媽一個人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。
就是這樣一個可愛的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開始，媽媽發(fā)現(xiàn)小夢身體越來越不好，但究竟是因?yàn)槭裁矗l都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著小夢到鄉(xiāng)下的門診檢查，可是檢查是：沒有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個月過去了，小夢的病還是沒有好，反而越來越嚴(yán)重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢，帶著小夢到城市里的大醫(yī)院檢查，結(jié)果卻是；小夢得了白血��！而且由于發(fā)現(xiàn)的比較晚，已經(jīng)沒有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。
在接下來的日子里，面對可怕的化療，小夢一次都沒有哭過�？墒侨兆右惶焯爝^去，小夢也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫(yī)生笑著對媽媽說：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢兩個人只能有一個獲得骨髓，得到骨髓的無疑就是得到了再生的機(jī)會。。。。。誰也沒想到，小夢毫不猶豫的說；“給那個妹妹吧！”媽媽哭著問；“為什么？”小夢說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)7歲了，是姐姐，而那個妹妹只有5歲，姐姐應(yīng)該讓著妹妹！”
于是，這次骨髓移植的機(jī)會給了那個5歲的孩子。而小夢似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢對媽媽說：“媽媽，我想要一盆曇花，好嗎？"面對孩子可能是最后的要求，媽媽當(dāng)然同意了。曇花買回來了，小夢整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護(hù)士無意中問小夢：“小夢，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因?yàn)闀一m然開得時間很短，但是每一個看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開了，也能讓大家不忘記我。。。。。”孩子的話讓所有的人都感動了，沉默了。。。。。。
一個清晨，一陣清風(fēng)把小夢吹向了另一個世界。陪伴在她身邊的是數(shù)不盡的曇花。沒有人挽留，因?yàn)榇蠹抑罆一ǖ幕ㄕZ是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。
【后記：今天從電視上看到一個女孩把治病的機(jī)會留給其他人的故事，十分感動，于是就寫這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠(yuǎn)是最美麗的！}
永恒作文 篇2
時間變了，地點(diǎn)變了，朋友變了，理想與追求也變了……世間又有什么是永恒的呢？
在茫茫宇宙中，不論是行星還是恒星都終有毀滅的一天。無知的人們天真的說：“精神是可以長存的，它是永恒的標(biāo)志！”真的是那樣嗎？我覺得人吶，總是把什么是都想得太美好。
人總是善變的。
前幾天我遇到了一個小學(xué)同學(xué)，他告訴我說，他現(xiàn)在正在學(xué)抽煙、喝酒，從她的言詞、神態(tài)間我發(fā)現(xiàn)他似乎以此為傲，是趕潮流，是炫耀的資本……她還是一名初一的學(xué)生……怎么會這樣呢？以前的她活潑開朗，雖然學(xué)習(xí)成績一般，但是卻是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生，現(xiàn)在卻步入歧途！
見她如此，我只能感到驚訝，還有惋惜……幸好我沒有像她那樣選錯路，我正在一步一步的蛻變，變成了一個為了夢想敢于堅(jiān)持，為了目標(biāo)敢于拼搏，為了進(jìn)步敢于奮斗的如小草一般頑強(qiáng)的女孩。丟掉了稚氣，落下了無知，就這樣慢慢的變了……
偉大無私的親情，純潔高尚的友情，至死不渝的愛情，無論多么溫暖，多么美好，多么轟轟烈烈，都得不到永恒，它會隨著時間的流逝而消亡……
永恒作文 篇3
曾見過這么一句話：“永恒的東西只要被人能有一次能理解，我們短暫的生命才變得更有意義�！庇篮�，意味著永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)享有對生命中青春幸福快樂的追求�？扇撕推渌镆粯佣加邢薅ǖ纳L度，都不能享有永恒�？芍档脩c幸的是，我們可以延伸自己的思想、靈魂與追求，憑一根思想的葦草不斷接近永恒所隱喻的真正意義。
曾在獨(dú)望星空時，認(rèn)為永恒是與自己靈魂相貼切的人與物永遠(yuǎn)存在，直至看到一部電影《怦然心動》，女主角朱莉喜歡的梧桐樹被砍，她很傷心，她爸爸這樣教導(dǎo)她，“當(dāng)曾經(jīng)的美好不再時，所能做的就是記住那段時光的意義”，她領(lǐng)悟后漸漸用欣賞的眼光看待生活的得失，并變得堅(jiān)強(qiáng)�？吹剿霓D(zhuǎn)變，我忽然模糊地感受到永恒在離我很近的地方。
直到看到作家李二和《流浪的夢》中一段話：“永恒在于平靜地用心去領(lǐng)悟生活，無論是憂是喜全能一樣的去珍惜、寬容和悲憫，當(dāng)你真心誠意地讀懂生活，悟透法理時，便意味著你的`生命結(jié)緣了永恒�！蔽也琶靼子篮悴⒉皇鞘挛镉罌]有終結(jié)，永遠(yuǎn)存在，而是無論生死存逝，都能以一顆感悟的心，一種珍惜的態(tài)度去看待它們。于是，我懂得了小至自然光景的草木枯榮、隨季節(jié)轉(zhuǎn)移，大至人的悲歡離合。歡樂使人愉悅，苦難磨練心智，它們都是生活的一部分都有生活賜給你的寶物。懂得了此，你也就能坦然接受生活河流的波瀾與逆流。
但正如生活河流的波瀾與逆流，總會流向大海，永恒的意義也在進(jìn)一步發(fā)展。在電影《亂世佳人》結(jié)尾一幕：“被遺棄的斯嘉麗站在濃霧彌漫的院中，想起父親曾對她說過‘世界上唯有土地與明天同在�！龥Q定在她的土地上創(chuàng)造新的生活，她期盼美好明天的到來�！彼赣H認(rèn)為土地與明天才是真正永恒的，斯嘉麗對土地與明天充滿堅(jiān)定的眼神讓我感受到了一種力量——一種永恒不滅的勇氣與希望。我忽然認(rèn)識到不正是因這種希望，才使得事物不斷從毀滅走向復(fù)活，從死亡走向新生，最后達(dá)到永恒的最高境界嗎？
換句話說，前文所談的只是接受生活的得失兩面，能坦然接受生活河流的波瀾與逆流，但你也只能是離永恒近些，而無法去追求毀滅破壞后的再一次擁有，而要使事物再次重生，要的是巨大的爆發(fā)力與堅(jiān)定信念，以及不滅勇氣與希望，才能浴火重生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間反復(fù)追問與更正。永恒的意義不在于你的孤寂不在于你的淡然，而在于你對生活的感悟與希望，進(jìn)而為轉(zhuǎn)變生活處事方式，再化為行動以更好的姿態(tài)去生活。因此永恒不僅存在于呼與吸之間，天空與云之間，花草樹木枯榮間，晝與夜交替間。而更多的更高的是在于從無數(shù)次毀滅與破壞中走向重生，走向新生的希望與勇氣。正如海明威所說過的一句話：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
只要心中永懷對生活的感悟與珍惜，你會接受生活愛上生活，接近淡然的永恒。只要心中永懷希望的熊熊火焰，你會抵達(dá)你所向往的真正追求，接近不滅的永恒。
永恒作文 篇4
人與人之間的距離是情感；愛與恨的距離是良知；天與地的距離，是永恒。
“我們之間的距離是親情�！彼卣f。
她一直也不能理解，為什么她的父母會離婚？“難道是因?yàn)橛辛说谌撸炕蚴且驗(yàn)楦星椴缓�？或許……是別的什么吧。”
父母離異后的一個星期，她一直在思考這個問題。
第二個星期，他來了。
他一進(jìn)家門，她就感到一股不同尋常的氣氛。首先是媽媽又綻開了她久違的笑容，其次就是他和媽媽手挽著手。她一下子明白過來，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房屋……
門，開了。是媽媽。她看到女兒正在流淚，也有些難受，丟下一句“我們兩星期后結(jié)婚”，便走了出去。只有窗外的雨伴隨著她在哭泣。
兩星期后，他們結(jié)婚了，婚禮異常熱鬧，唯獨(dú)缺少了她。她不想去。她想爸爸。
他理所當(dāng)然的住了進(jìn)來。每天，他都搶著做家務(wù)；每天，他都陪著媽媽一同散步。媽媽臉上的皺紋少了，笑容更深了。而她的心，也越傷越深。
一個下雨天的早晨，天氣異常的冷。
早餐時，她和媽媽吵了幾句，賭著氣，只穿著短襯衫就去上學(xué)�！疤煺胬�，早知道我就加件衣服了�！彼匝宰哉Z著。
兩節(jié)課后，班主任找到她，說是她爸爸拿著衣服來找她。她忽然想起自己的爸爸：以前，爸爸不也常來給她送衣服嗎？但，那個人，他不是爸爸。下了樓，看見站在風(fēng)雨中的他，她突然有一種想叫他“爸爸”的沖動。但她終究沒有叫出聲。她一把奪過他手中的衣服，頭也不回的走回了教室……
她覺得自己和他的距離似乎近了些。
又是一個秋雨霏霏的早晨，她因?yàn)橐恍┬∈掠趾湍赣H鬧別扭。更可恨的是，他還幫著母親說自己。她一氣之下跑出了家門。
她不知道他一直在跟著她。她氣乎乎的在心里一遍又一遍地?cái)?shù)落著他，罵著他，說他沒事管什么閑事。先前拉近的距離一下子又遠(yuǎn)了許多。
過馬路時，她只顧想著自己的倒霉事，完全沒有注意奔馳的車輛。一輛大貨車飛馳而來。“小心！”他喊出了聲。她愣了一下，下意識地看了一眼車子，腳卻怎么也抬不起來。她只覺得有一股勁把她拽了過來�！芭�！”重重的聲響把她驚醒�！鞍�！”她終于叫了出來。倒在血泊中的他笑了，他終于聽到這聲“爸爸”了……
她捧著以前她極不情愿的和他的合影，再一次喃喃地說：“現(xiàn)在，我和你一個在天堂，一個在人間。這是永恒的距離……”
永恒作文 篇5
有一種愛，散漫人間，感動世界，直到，永遠(yuǎn)……
——題記
母愛，一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。雖然沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，但母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
有一個故事，曾感動無數(shù)人。就在5月12日的汶川地震中，救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)一名遇難女子，身體呈匍匐狀，撐起的脊梁似在拼命保護(hù)著什么。救援人員伸手摸，體下有一襁褓，一名嬰兒毫發(fā)無損，正酣睡。孩子的胸前有一部手機(jī)，短信留言是：“親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你！”在場的人員無不潸然淚下。
有人說，世上所有的債都能還清，唯獨(dú)我們欠母親的除外。確實(shí)，母親給予我們的東西太多太多，讓我們一輩子也無法還清。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一泓清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
每一個人都有母親對自己愛的故事，然而每一個不同的故事都同樣令人感動﹑深思。我的母親也同樣如此。
記得小的時候，母親就在外面上班，不在身邊照顧我，只有等到她出工完后，才回來看我，年年如此。自從我上小學(xué)二年級后，母親才轉(zhuǎn)行，照顧我。我覺得當(dāng)我上了初中后，母親變了，變得不嘮叨，而且更疼我了。每當(dāng)我星期六回家后，母親就開始問我想吃什么，或者是給我做營養(yǎng)﹑可口的飯菜。當(dāng)我想要買什么的時候，她也會馬上答應(yīng)。母親真的變了，變得善解人意，變得和藹可親了。
不禁想起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睍r間的流逝，讓母親逐漸變老，而我們在漸漸長大，讓我們用同樣的愛去照顧她們，去回報(bào)母親一輩子來為我們所付出的一切。
這一刻，我多想對母親說一句：“母親，我愛您！”
永恒作文 篇6
難忘的小學(xué)生活時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生，我要去學(xué)更多的知識，自然要與母校分離，我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂畫面，流下了往日的痕跡。
劉老師雖然只教過我三個學(xué)期，但她的一句警告，一個微笑都隨時在我的耳旁回蕩。
記得有一次，我語文考砸了，心想語文老師一定會批評我的，但劉老師卻和藹的說：“難免有一次失敗是很正常的。記住：失敗是成功之母。這次考的不好，只要下次考試不要再犯同樣的錯誤，老師相信你一定能行的�！边@一翻話說的我激動不已，我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中，一定要考個好成績。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上，把我們從經(jīng)常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友，培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識的小學(xué)生，是多么不易啊!您還說過小孩子的心是最純潔，小時侯的友誼也是最純潔的，就像一張潔白無暇的畫紙，通過老師的教導(dǎo)，慢慢的，懂得了各種道理，那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案，只需上色了，你們說是畫畫重要，還是上色重要啊!這些小學(xué)生活是多么難忘啊!
再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
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