關(guān)于永恒作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的永恒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
乘上時間的火車，火車飛馳著。憑窗而望，路兩旁金色的胡楊樹在急速倒退，如一部快速回放的歷史片，默默地訴說著秋的故事……
永恒人比黃花瘦
“風(fēng)住塵香花已盡，物是人非事事休”如今的你，人比黃花瘦。你為夫，愁的徒消瘦；你為國，消的人憔悴。如今的你，再也沒有當(dāng)年的“人生當(dāng)豪杰，死亦為鬼雄”之氣魄，而今換來的卻是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀愁和“試問卷簾人，卻道海棠依舊”的憂傷……
窗外“花落正啼雅，雅啼正落花”，月下“袖羅垂影瘦，瘦影垂羅袖”如此悲涼之景，隨這寂寥的秋風(fēng)，留下了永恒的印記……
永恒深院鎖清秋
“樹樹皆秋色，山山唯落輝”如此蕭瑟之景，可你卻連連哀嘆。你的國家已“干戈寥落四周星”，“山河破碎風(fēng)飄絮”。你“無言獨上西樓”，此時已“月如鉤”。你仰望天空，卻是“愁云慘淡萬里凝”。這“剪不斷，理還亂”的離愁絮繞在你的腦際。如今的你，國家亡了，山河碎了，龍椅沒了……如今的你只是悲嘆：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，你既知道“別是一番滋味在心頭”，卻為何踏上這條不歸路？
你端起酒杯，悲吟李白的“舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”，嘆蘇軾的“我欲乘風(fēng)歸去”。你的悲傷之情，也隨著凄涼的秋風(fēng)，烙下了永恒的印記……
他們的心碎了，人去了。可精神成為了千古絕唱。他們的決心與生的最后希望，如綻開的花朵，絢麗多彩，永不泯滅！
秋風(fēng)吹過梧桐樹，梧桐葉悄然離去。它在空中劃過最絢麗的弧線后，瀟灑地回歸大地，留下了秋天中永恒的印記！
永恒作文 篇2
在讀書的時候，偶然讀到李賀的一首詩，《雁門太守行》�！昂谠茐撼浅怯�，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死�！�
我讀了好幾遍，居然有種想流淚的感覺。李賀是我最喜愛的古代詩人之一，他的詩里，總抹不去濃濃的哀艷迷離，那一個個色彩斑斕，極具感染力的字眼，在寒冷凄清的意境下，驀地升騰起一股無與倫比的悲壯。李賀不愧為“詩鬼”！無論是杜甫詩中的雄渾沉郁，還是杜牧詩中的懷古奇絕，或是李商隱詩中的纏綿浪漫，都沒有給我?guī)砣绱苏鸷�。詩中描寫的軍旅�?nèi)容，不禁又讓我想起了我最愛的三國。在《三國演義》里，也有兩首歌讓我感動至深。
一首，是原著中的《丈夫歌》。出現(xiàn)在全書中的一大亮點——赤壁戰(zhàn)前群英會上。說的是我至愛的歷史人物周瑜�！罢煞蛱幨蕾饬⒐γ�，立功名兮慰平生，慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟！”——也許，單獨品味這首歌，你只會覺得它很有氣勢，很有抱負(fù)，并不會有那種想流淚的沖動。然而，當(dāng)你縱觀情節(jié)前后，仔細(xì)品讀周瑜這個人物，——少年時的江淮抱負(fù)，赤壁時的烈火雄風(fēng)，還有那赤壁戰(zhàn)后慘烈的凋零，歷歷在目掩卷難忘，那種用生命去抒寫、去實踐的凌云壯志，修身齊家治國平天下的男兒誓言，著實叫人敬佩，令人感嘆！并且，他做到了，是用短暫而無比絢爛的一生去做到的，做得轟轟烈烈，雖英年早逝，卻名垂千古。——周瑜，一個了不起的人物！無論在后來的《三國演義》里，羅貫中如何丑化周瑜，卻也依然不能改變我們心目中那個英雄蓋世，雅量高致的“美周郎”形象！
而另一首讓我很有感觸的歌，出現(xiàn)在《三國演義》電視劇里。相信看過的人，都會對片中那首《有為歌》印象深刻吧。我在聽第一遍時，只覺得旋律悅耳，而對照歌詞反復(fù)再聽，卻不禁淚下！想不到一首插曲，竟如此感人。甚至比赤壁鏖戰(zhàn)帶給我的觸動還大——不過，這首歌并不是和周瑜有關(guān)的，而是感嘆諸葛亮。與大家不同，我對諸葛亮這個人物比較反感，一向?qū)ζ浜翢o興趣，還寫過好多文章大加貶斥，一點也不覺得孔明有什么可敬之處——三氣周瑜是虛構(gòu)的，草船借箭是張冠李戴的，三顧茅廬是有待考證的，神機妙算也是胡編的，歷史上孔明著實不怎么出色。就算是在《三國演義》里，他確實很聰明，但事無巨細(xì)、任人唯親、窮武黷征，且缺少拼勁和大志，所以只擅管瑣事，哪是橫掃天地的雄才！因此，在后世對孔明的高度評價聲中，我獨覺得孔明虛名太過，實在反感。而這回聽一首感嘆諸葛亮的歌，我居然哭了！真讓我自己都驚訝不已。“歸去來兮我夙愿，余年還做隴畝民，清風(fēng)明月入懷抱，猿鶴聽我再撫琴……”這段歌詞是最感人的，改編自史書�？酌鞒錾綍r，曾愿功成太平后，再回南陽田間，清風(fēng)明月淡泊余生……可是，他未能如愿，并且再也沒有回去的機會了，他把一生都獻(xiàn)給了蜀漢事業(yè)，最后的歸宿是祁山陰冷的秋風(fēng)和五丈原墜落的長星！茅廬攜劍隨君去，羽扇綸巾赴征塵，龍兮龍兮！鞠躬盡瘁，死而后已。這種強烈的悲劇感撞擊著每一個人的心靈，雖然這是一個令我反感的歷史人物，但帶給我的感動，卻是真真切切！
有很多歌，可以放進(jìn)MP3里邊走邊聽；有很多書，可以放在沙發(fā)上隨手翻翻；有很多人，可以放在茶余飯后作個談資；有很多事，在歷史長河里淹沒不見。但也總有這么一些舊詩、老歌、古人、史事，只有在心靜時才能品味，并且永恒地感動著我。
永恒作文 篇3
抬頭望望天，片片云彩飛速地移動提醒著我，風(fēng)在不停地刮，不停地移動，不停地向前，想留都留不住。噢！也不全是，來無影去無蹤的風(fēng)也留下了它的痕跡——風(fēng)力發(fā)電。它化為電力為萬家服務(wù)，同時也讓人們記住了它——風(fēng)。
時尚便與風(fēng)一般，不停地行云流水，在我們身旁刮著。而且，每個年代都有著自己的時尚。每個年代的流行都如季風(fēng)般的變換，讓人無法預(yù)測。
穿著高跟鞋，系著大圍裙，留著齊耳卷發(fā)，上著厚厚的妝，唱一句《不夜城》，便扭三扭四的，那是三四十年代在各大夜會的時尚，是那年代的流行；身著軍裝，胸前戴著大紅花，腰間別個小鼓，邊扭秧歌邊唱《解放軍的天》是五十年代的時尚，是那個年代的流行；身裹緊身衣，足蹬運動鞋，頭上卷著頭巾，在大街上邊跳邊唱的那一定不是神經(jīng)病，而是九十年代的風(fēng)，是那個年代的流行；穿一條喇叭褲，頭發(fā)染得五顏六色，上臺唱歌，一會兒大叫“謝謝你們”或“今天人好多啊！我好感動�。 眮砝瓟n觀眾的是現(xiàn)在的流行，而且這種流行是建立在把歌唱得如念經(jīng)般的基礎(chǔ)上！流行終究是流行，同樣，風(fēng)也依舊是風(fēng)，正如你必然感受到風(fēng)一樣，你無法抗拒流行的魅力。這是一種社會現(xiàn)象，我們終究無法改變。
把流行截取，讓人們永遠(yuǎn)傳唱的便稱之為經(jīng)典，流行中的經(jīng)典不斷涌現(xiàn)，流行便如一場“完美風(fēng)暴”，經(jīng)典便如風(fēng)力發(fā)電般，留下了每個年代的痕跡。
二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，前蘇聯(lián)土地上響起的一曲《喀秋莎》如戰(zhàn)鼓般激發(fā)多少熱血男兒為國家、為心愛的人而走上了革命的戰(zhàn)場；日本瘋狂地入侵中國時，一首激昂的《在太行山上》鼓舞起千千萬萬個不屈不撓，不甘亡國的中國人為自己的祖國奔赴前線，浴血奮戰(zhàn)！當(dāng)我們敲著鑼打著鼓在慶祝新中國成立時，一曲《我們走在大路上》記錄了一輩人為建設(shè)中國而立下的豐功偉績；在改革開放的年代里，同樣也是一曲《西游記》中的《敢問路在何方》讓我們不畏艱難、百折不撓地向前努力著。類似這些已被人們傳唱已久的經(jīng)典之作數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在正流行的《愛的奉獻(xiàn)》、《常回家看看》等好歌也一定會被人們傳唱、成為經(jīng)典之曲。
時尚、流行、經(jīng)典，不得不產(chǎn)生千絲萬縷的聯(lián)系：流行不一定能成為經(jīng)典，但經(jīng)典絕對流行過，流行中的歌曲只有經(jīng)過時間的洗禮最終才能成為人們口中傳唱的經(jīng)典。這也是《藍(lán)色多瑙河》、《莫斯科郊外的晚上》等之所以流傳上百年的原因。但回頭看看流行的呢？前一陣子雪村的新專輯，不就如同“垃圾筐”一般被人唾棄嗎？
時尚是風(fēng)，追風(fēng)不久，風(fēng)去便不返。很自然，跟上潮流是歷史的車輪滾滾向前的象征，正如大海浪潮一浪推一浪，也像風(fēng)一樣一陣過去，又來一陣！但能在浪中留下的貝殼，能在風(fēng)中產(chǎn)生的電力，便是那值得人們永遠(yuǎn)傳唱的主題，是那永不褪色的經(jīng)典。
我們引領(lǐng)時尚，我們迎合潮流，但我們追求的是永恒的經(jīng)典，讓我們在自己成長的每個階段中，都留下我們自己的人生經(jīng)典。
永恒作文 篇4
生與死只是一線之差。上帝創(chuàng)造了生命，生命締造了人。在歷史長河中，生命擔(dān)當(dāng)著一個重要的角色，世界因生命而精彩，人類因生命而更精彩。雷峰說過：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去�！边@句話包含了雷峰的一生，多么轟烈，多么耀眼，他的生命是精彩的。
生命需要精彩，因為精彩照耀著生命的光輝，才得以永恒。
貝多芬，一個聞名于德國的偉大音樂家，一個被人們稱為“樂圣”的偉人。但他的一生是坎坷的，是貧困、孤獨的。在他的一生中，他的生命如同迷失在大海里的小帆船，巨大的風(fēng)浪接二連三地?fù)溥^來，前方有著巨大的危險，但他仍努力劃著小船向前駛?cè)�，�?zhàn)勝一切困難。為了藝術(shù)，為了音樂，在失聰?shù)那闆r下，貝多芬艱苦地把九十部交響曲的后七部完成了，這是多么驚人的壯舉��！他的第五、六、九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。貝多芬的一聲已完全融入了音樂中，他用音樂喚醒了人類，他的音樂化為了春雨中最純潔、最干凈的一滴雨露，滋潤著萬物眾生。所以，他的生命是精彩的。
好一個生命更精彩！它像有魔力般，穿梭在每個人心中的角落，使每個人都知道它的存在。
青少年們，快來吧！趁年少力壯之時，為自己精彩的生命畫上光輝的一筆吧。盡我們最大的努力，在生命這浩瀚的宇宙中，盡情揮灑汗水與青春，讓那精彩的生命繼續(xù)、、、、
永恒作文 篇5
每個人都有朋友，都擁有一份自己最真摯的友誼，我也不例外。記得一年級時有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級時最要好的朋友，我們倆是同班同學(xué)。
一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，就像一對親兄弟。記得有一次，我們在一起玩耍時，我一不小心跌了一跤。腿破了，流了許多血。他急急忙忙把我服了起來，飛速跑回家，取來一卷衛(wèi)生紙為我擦血，一邊擦一邊念叨：“怎么這么不小心，下一次一定要注意，一定很痛吧！”為了不讓他擔(dān)心，立刻站起來忍著痛在地上來回走，我說：“一點兒也不疼了，好了，我可是鐵打的身子！”他的嘴角浮出一絲微笑。
到了小學(xué)三年級的時候，媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展，把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學(xué)。不過還好，我每一個星期還能回家一次，還能見上一面。誰知，小學(xué)五年級的時候，他轉(zhuǎn)到了實驗小學(xué)上了體校，幾個月才能見上一次。但是，我們彼此不會忘記這份珍貴的友誼，更不會忘記童年時的快樂。現(xiàn)在我們都在為自己的目標(biāo)而努力，而努力的動力中就有兒時那份純真的友誼。
永恒作文 篇6
十月二十一日，星期四中午。因為天氣原因推遲的時間膠囊活動終于在期待中緊鑼密鼓地開始了。這次活動是我們10級學(xué)習(xí)部成員第一個全權(quán)負(fù)責(zé)的活動，每個人都上緊了發(fā)條。
所謂時間膠囊就是在時間的消化液中不會腐蝕的膠囊，我們把對未來的期望，要實現(xiàn)的目標(biāo)或者是對未來自己想說的話寫在紙上，放進(jìn)時間膠囊——我們精心制作的蓄納瓶中，把大家的記憶儲存起來。明年春天再將紙返還每一個人，讓大家從中看到當(dāng)初的自己，重拾被時間消磨的銳氣，重拾當(dāng)初的夢想。
活動定于在九組團(tuán)外展開，由于大家上午都有課。所以活動負(fù)責(zé)人戴成勖一大早就起來與部里其他男生把桌子移到活動地點。中午一切都布置好了，然而我們卻遇到了第一個問題，同學(xué)們陸續(xù)經(jīng)過，卻無人問津，我們要在最短的時間內(nèi)讓路過的同學(xué)了解我們的活動并產(chǎn)生興趣。于是大家發(fā)揮自己的力量，找同學(xué)捧場，成勖特意為活動準(zhǔn)備的音響也放出音樂，許多路過的同學(xué)也禁不住誘惑過來打聽，問題迎刃而解。沒多久參與的同學(xué)越來越多了，第二個問題出現(xiàn)了，我們用簡潔的語言向大家講清楚活動的內(nèi)容，活動的亮點，吸引了他們，在一天內(nèi)向我們詢問的'同學(xué)不下千人，一開始有人詢問我們回答的好不流利，后來我們可以講得非常順溜：“這是電院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的時間膠囊活動，你可以在許愿紙上寫下……”這次活動的受歡迎程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，紙和繩先后告罄，但在大家的積極配合下，問題也得到了解決。
活動一直持續(xù)到下午一點半才告一段落，當(dāng)場面仍然很火爆，不少同學(xué)拿了紙說要回去好好想再寫。一開始我們這活動是面向電院大一新生，然而活動中材院，藝院和理學(xué)院的同學(xué)們都來參加了，應(yīng)同學(xué)們的要求，我們決定下午再舉行一次。
由于下午大家都有事情安排——辯論賽或是班會，所以成勖一下午忙著協(xié)調(diào)。而且紙和繩又告罄了，所以成勖下午再次買了不少。五點鐘我們又在九組旁弄起了活動。受到了大家的支持，不少中午沒有盡興的同學(xué)再次來參加活動，我們都感到非常高興，自己的努力受到他人的認(rèn)可。
明年春天，我們期待，當(dāng)他們拿到自己的膠囊的瞬間，那喜悅的表情。
永恒作文 篇7
寫作文時，我們大多都寫過這樣的句子﹕“天上的星星像眼睛，眨呀眨的�！笨墒悄菚r的我們絕不會想到那星光發(fā)出于幾百萬年前。事實上，正如霍金所說﹕“我們看到的是過去的宇宙�！�
“望星空，我不禁感到惆悵�！痹娙斯〈ㄔ谝皇自姟锻强铡分羞@樣寫道�？茖W(xué)巨匠愛因斯坦也曾說過，面對光袤深邃的宇宙，他深感自己是那么渺小。不僅是他們，其實，無論昨天還是今天，面對宇宙的浩渺，人們總感到自己是渺小的。然而不同的是，有人因此更加努力地學(xué)習(xí)、工作、生活，濃墨重彩地書寫著人生；有人卻因此覺得歲月流逝﹑生活乏味﹑沒有意義，于是渾渾噩噩，得過且過。
其實，能夠來到這世上總是幸運的，能成為一個有思想的人，那是更幸運的。是的，也許時間的潮水沖刷著一切，多少東西都不見了痕跡，然而思想不會隨波逐流，永恒的是靈魂，它不會被時間之流沖走。永恒的靈魂是什么？柏拉圖可以告訴你。他說﹕“那是理性的世界�！闭窈⒆佑蒙惩林傻某潜�，重要的不是沙堡這個東西，而是那個孩子在建筑沙堡之前，在他腦子里想象好的沙堡的形貌。
“在海的遠(yuǎn)處，海水那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊的花瓣。”閉上眼，我仿佛看到了安徒生筆下那迷人的海，那兒是美人魚的故鄉(xiāng)。那可愛的小美人魚—海的女兒追求著一個永恒的靈魂，一個“像人類所擁有的永恒的靈魂。”為此，她寧愿舍棄300年無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候，天空的女兒告訴她﹕“你已經(jīng)成為精靈了，你若在300年中做滿足夠的善行，你就可以獲得一個永恒的靈魂。”安徒生以清澈優(yōu)美的文字，輕輕的告訴我們﹕真、善、美是永恒的靈魂中的居住者。人們一次又一次地為這個童話所感動，不正是緣于人們對真善美的向往與追求嗎？畢竟，一切真善美的東西，人們總是贊美的，人們總是渴望的。即使在高度物質(zhì)化的今天，當(dāng)一些東西正在被悄悄遺忘的時候，真善美依然在人們心靈深處熠熠生輝。古往今來，人們始終追求著真善美。
你看，無論是鎮(zhèn)海的精衛(wèi)、逐日的夸父，還是盜天火的普羅米修斯，這些神話人物身上不正體現(xiàn)了人們對靈魂永恒的追求嗎？你看，無論是以水墨抒胸懷的徐渭、追求“愛之極度明晰的具體化”的梵·高，還是為了繆斯自我放逐到大溪地的高更，他們不正是用自己手中的畫筆描寫了真善美嗎？你看，無論是那“飄逸思不群”的李白、抒寫“大江東去”的蘇軾，還是“我的深愛如陽光普照”的泰戈爾，這些詩人、作家不正淺呤低唱著一曲曲人類靈魂的贊歌嗎？還有許許多多的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、生物學(xué)家······他們在追尋科學(xué)真理的同時也追尋著真善美，而他們的靈魂亦將在探索的過程中獲得永恒。而更多的，是普普通通地工作生活著的人們，他們沒有什么驚人之舉，也不曾有過什么壯麗的事業(yè)，但他們在平平淡淡中，也以自己的辛勤勞動詮釋著真善美。許多人都用自己的方式追求著真善美，追求一個永恒的靈魂，也許他們并沒有以此作為自己行動的明確目的，但他們的確這樣做了。而事實上，不正是這些可愛的人們讓我們的世界越來越美好了嗎？
靈魂可以永恒，永恒的靈魂里居住著真、善、美。
永恒作文 篇8
那個黃昏，獨自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走，生命，最完美的永恒。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢現(xiàn)的絲絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動，它竟如此從容地奔赴了一場葬禮——我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。
一直以為，生命是一個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無意地觸痛著我敏感的神經(jīng)。正因如此，多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。
真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預(yù)感，那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底，忽而閃出不知何時所見的這樣一句—— 一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機固定生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。
司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風(fēng)發(fā)，有時飽受疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山岡，淌過這條溪流，結(jié)局已是次要——風(fēng)光一路獨好。正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！碑�(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必傷感：因為所有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。
每個生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，精彩走過去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友，珍重!
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