【熱門】永恒作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的永恒作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永恒作文 篇1
世界上有永恒的東西嗎？
我一直在探索著，我要尋找永恒國(guó)度，它將會(huì)告訴我答案！
愛(ài)可以永恒的！愛(ài)是上帝賜予我們的永恒情感，在永恒國(guó)度之中，人人都充滿愛(ài)，關(guān)愛(ài)，友愛(ài)，情愛(ài)等！
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哭泣，更沒(méi)有假惡丑！
有人問(wèn)；生命有沒(méi)有永恒的！ 在永恒國(guó)度之中，生命一直都是永恒的，人不會(huì)衰老，不會(huì)死亡，只有那沸騰騰的生命之息。
永恒國(guó)度一直在宇宙中穿梭著，人人渴望達(dá)到永恒國(guó)度。 但是我們真的需要嗎？ 我們是為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力，而渴望的。
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚，只有歡樂(lè)，你真的幸福嗎？
你的七情六欲允許嗎？
沒(méi)有痛苦，上帝創(chuàng)造我們來(lái)干嘛呢？ 就是要我們體驗(yàn)世間一切情感，悲歡離合，這樣人生才有意義！
永恒國(guó)度只是一瞬間，我們并不需要！
永恒作文 篇2
有一個(gè)人想看一下天堂和地獄到底有什么區(qū)別。于是一位天使便帶他先來(lái)到地獄中。地獄裝飾得富麗堂皇，只是這兒的人看起來(lái)一個(gè)個(gè)面黃譏瘦，有氣無(wú)力。吃飯的時(shí)間到了，他們?nèi)紘谝粋�(gè)大湯鍋前，每個(gè)人手里執(zhí)著長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺，但由于勺柄太長(zhǎng)了，無(wú)論他們?cè)鯓悠疵炖锼�，結(jié)果也是枉然。
然后他來(lái)到天堂，天堂的建 筑與裝飾與地獄并沒(méi)有什么區(qū)別，只是這兒的人一個(gè)個(gè)紅光滿面，神情悠然，顯得幸福而滿足。他也覺(jué)得納悶，到了吃飯的時(shí)候，他才恍然大悟。他發(fā)現(xiàn)天堂的人同樣手執(zhí)著有長(zhǎng)長(zhǎng)手柄的湯勺，也是圍著大鍋吃飯，但天堂 的人卻把舀到的飯送到了對(duì)面的人的口中。
一個(gè)懂得愛(ài)自己的人，他必然會(huì)愛(ài)別人。因?yàn)樗�，只有這樣才能換別人的愛(ài)，才能讓自己心情開(kāi)朗，生活溫馨�！安恍写猴L(fēng)，難得春雨，”把自己的愛(ài)心、真心、純心交給別人，生命的天堂才會(huì)換發(fā)光彩。
其實(shí)，我們常常吝于幫助別人，吝嗇自己愛(ài)的流露，孰不知我們幫助別人其實(shí)是在幫助我們自己；給別人愛(ài)，就是給自己愛(ài)。在前進(jìn)的路上，搬開(kāi)別人腳 下的絆腳石，有時(shí)恰恰是給自己鋪了路。 中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的行為準(zhǔn)則。韓信少年落魄，常常是吃了上頓沒(méi)下頓。一天在河邊，確實(shí)饑餓難耐，幾乎昏倒在地上。此時(shí)，恰好一個(gè)洗衣婦經(jīng)過(guò)，手里拎著午飯。她看到一個(gè)饑寒交迫的韓信，就把自己的飯給了韓信。若干年后，韓信輔助劉
邦建功立業(yè)，名揚(yáng)海內(nèi)。當(dāng)他衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，想起少年時(shí)的一飯之情，就專程去尋找那位婦女�？墒菋D女已經(jīng)去逝，不過(guò)她的子女還在。于是他賞賜給他們千兩黃金，以報(bào)答當(dāng)年一飯之恩�！耙伙埱Ы稹笔琼n信用行動(dòng)來(lái)踐行愛(ài)的回報(bào)。千百年來(lái)一直為志士仁人所津津樂(lè)道，傳為美談。
一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為慶祝他們兒子一周歲的.生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。由于發(fā)生暴風(fēng)雪被困于一個(gè)山洞之中。氣溫下降得很厲害，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，而且他還要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫迅速降低，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。 怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫一次又一次地下降
三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已經(jīng)凍昏在妻子旁，而他的妻子——好一位偉大的母親已被 凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢(shì)屹立不倒。她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安靜的睡著。母愛(ài)超越了五千多米的高山。這是母親用她的生命譜寫了一曲愛(ài)的絕唱 為了紀(jì)念這位母親 ，丈夫決定將她最后的姿勢(shì)鑄成銅像，，讓她的愛(ài)永遠(yuǎn)流傳。
人在生命旅途中，也許會(huì)得到很多人的愛(ài)。這些人可能是同學(xué)，可能是朋友，可能是老師，也可能是學(xué)習(xí)、工作時(shí)的老板、同事。他們的愛(ài)也會(huì)是多種多樣的，我愿意把他們愛(ài)的種子播灑、澆水，讓他們的愛(ài)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
因?yàn)閻?ài)滿人間。愛(ài)會(huì)永恒才。
永恒作文 篇3
母親，這是一個(gè)讓人聽(tīng)了后會(huì)感到溫馨的名詞，因?yàn)槟赣H時(shí)時(shí)刻刻都流露出對(duì)我們的愛(ài)，這便是母愛(ài)。
一提起母愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)，就可以在腦海中想到無(wú)數(shù)名人的贊頌的詩(shī)句和名言。這如孟郊《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著母親對(duì)兒女的愛(ài)。它表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私！
春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，在人生的道路上，我已經(jīng)邁過(guò)了十二個(gè)臺(tái)階。在邁步每一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，都是媽媽一直陪伴著我。媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的，我和媽媽之間愛(ài)的插曲就如一杯酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來(lái)源；媽媽的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源。雖然，每一句話已經(jīng)非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛(ài)。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。
記得上學(xué)期期末考試臨近的一天，我放學(xué)回到家。因?yàn)榫鸵踔校刻斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)成堆的作業(yè)和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業(yè)多死了，大人真好！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里端著一杯牛奶，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“旭，喝杯牛奶提提神，振作點(diǎn)，有媽媽在，沒(méi)事的�！蔽覜](méi)有抬頭，無(wú)視于媽媽的存在，只是冷冷地說(shuō)了一句：“嗯，放這吧！還有，請(qǐng)你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業(yè)，哪有時(shí)間喝啊？”媽媽被我“訓(xùn)”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關(guān)上門走開(kāi)了。其實(shí)，在我說(shuō)出那句話的時(shí)候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩�？晌也粦�(yīng)該對(duì)媽媽失態(tài)，畢竟媽媽是一片好心��！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現(xiàn)在。媽媽，我現(xiàn)在向您道歉，是我不好，謝謝你當(dāng)時(shí)理解我。
我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”我停下了筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：“母愛(ài)，永遠(yuǎn)閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”
永恒作文 篇4
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
如花的生命，嬌美的容顏，在那短暫的一生中，留下了太多太多的絕唱，讓后人無(wú)法企及，也無(wú)法觸摸。
淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。
如詩(shī)的女子，水樣的骨肉，在那落淚的一瞬間，讓多少塵世中的人們?yōu)橹畡?dòng)容、嗟婉，卻掩蓋不了那固守的命運(yùn)。
一縷香魂歸西去，多少落花盡失顏。
如夢(mèng)的魂靈，追尋的腳步，在那離去的一剎那，仍躲不開(kāi)那縈繞宿世的情緣，留下的，是心中永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)的千千結(jié)。
從一棵絳珠仙草開(kāi)始，黛玉，就注定了你與神瑛侍者間無(wú)法言說(shuō)的靈犀一點(diǎn)。滴水之恩，當(dāng)以淚相報(bào)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又豈止于報(bào)恩？其中委屈，個(gè)中緣由，復(fù)有何人知？
至情至性的真感流露，讓柔弱的絳珠仙子毅然放棄神仙府第的無(wú)憂生活，轉(zhuǎn)而投生凡世，尋找一個(gè)無(wú)題的答案。而這，也是冥冥之中，早有論斷的結(jié)果。
身為女子，被束縛的自由換來(lái)一生凄涼的遺憾。你掙扎，你反抗，卻逃不出那些牢固的條條框框。你委屈，你傷心，你的憂愁化為滴滴心酸的淚水，付與落花長(zhǎng)流。
“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，你寄人籬下的苦悶又能跟誰(shuí)訴說(shuō)呢？惟有飛花點(diǎn)點(diǎn)解心愁，落絮片片散愁緒。
你嘆息“花魂鳥魂總難留，鳥自無(wú)言花自羞”，你哀傷“明媚鮮研能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓”，你憐惜“花解憐人花也愁，隔簾消息風(fēng)吹透”，只有落花才解玉女心，亦只女兒方明落花愁。
知音天涯，情系花魂，你的憂愁寄托了飛花的哀思。好一個(gè)“未若錦囊收艷骨，一掊凈土掩風(fēng)流”，你獨(dú)挑小籃，輕捻花鋤，身影隱沒(méi)在落花叢中，葬花的絕唱，響動(dòng)在千古流傳的古典夢(mèng)幻里。
你說(shuō)“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，這便是你心中愁思的流露。而“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”又是不是你內(nèi)心的寫照呢？
帶著遺憾，你離去了，離開(kāi)了這個(gè)讓人無(wú)限留戀無(wú)限悔恨的滾滾紅塵俗世，魂歸離恨天外。然而，那曾經(jīng)出塵絕世的才情和冰清玉潔的容顏卻永遠(yuǎn)地留在了凡世的記憶里，成為永恒不變的豐碑。
永恒作文 篇5
逝去的永恒
在我這個(gè)還算得上懵懂的年紀(jì)，我不能準(zhǔn)確的定義什么叫“永恒”，但我知道，在我心里，“他”就是一個(gè)永恒，無(wú)論歲月發(fā)生多大的逆轉(zhuǎn)，他卻只能夠永遠(yuǎn)的留在了我的心里，并定格在最美麗的剎那。
我們是兒時(shí)的玩伴，算得上青梅竹馬。他出生在一個(gè)書香門第，爺爺和父親都是老師，受家庭的熏陶，他從小就特別有文藝范，活像一個(gè)從童話里走出來(lái)的王子，小時(shí)候的我常常把自己想象成一個(gè) 公主。因?yàn)楣魃磉呌肋h(yuǎn)都有一個(gè)保護(hù)她的王子，而他就是我的王子。
轉(zhuǎn)眼，到了上學(xué)的年紀(jì)，我們一起上學(xué)，一起上課，一起回家。在學(xué)校有什么臟的累的，麻煩的活兒他都會(huì)幫我做，那時(shí)候覺(jué)得，身邊有他真好，真的慶幸有他這樣的玩伴，，這樣的青梅竹馬。時(shí)光慢慢流逝，我們都已長(zhǎng)大并懂事了、青春期的我們都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的情愫，但誰(shuí)也沒(méi)有點(diǎn)穿這樣的感覺(jué)，只是我們不再像以前那樣形影不離，因?yàn)闀?huì)被老師認(rèn)為早戀，即便我們心里都明白，那不是，于是我們的關(guān)系開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)。
記得最后一次和他交心的談話是在20xx年的冬天吧!那年受了百年難得一遇的冰災(zāi)，我們回家的路也不能通車了。路面很滑，連步行都十分困難。何況我們有足足一個(gè)小時(shí)的路程。在一個(gè)下坡的時(shí)候，我摔了一跤，不能走路了，他硬是把我足足背了半個(gè)小時(shí)。記得在路上他跟我談了理想,他說(shuō)他的理想是努力讀書，考上大學(xué)，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力走出那個(gè)小村，創(chuàng)造更好的未來(lái)。那時(shí)我很高興，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐搿?/p>
但天總是不遂人愿，路注定不那么平坦。在得知他車禍的那瞬間，我震撼了，我真的無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。老天為什么那么不公平，要他在最美麗的時(shí)刻凋謝。
20xx年6月29日——他徹底的離開(kāi)了這個(gè)世界。
在去哀悼他的時(shí)候，同學(xué)們都哭了，至今還記得他媽媽跟我們跪下的時(shí)候是那么無(wú)助和心碎。在那個(gè)時(shí)候我就下決心，無(wú)論前面的路多么艱難，我都會(huì)帶著我們共同的理想好好的走下去。
現(xiàn)在和初中同學(xué)在一起的時(shí)候，總會(huì)談到他，會(huì)說(shuō)以前他是多么多么的優(yōu)秀。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)：曾經(jīng)的曾經(jīng)，是那樣的俄刻骨銘心。
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