【實(shí)用】永恒作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的永恒作文10篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
那一個(gè)個(gè)的0.01妙，可能只是一個(gè)眨眼間，卻能成為一個(gè)個(gè)的永恒。
--------題記
�、僮诨貙W(xué)校的旅游巴士里，昏昏沉沉的腦袋塞滿了文化景觀課的回憶，窗外飛速駛過(guò)的一輛輛車好似腦海中的一個(gè)個(gè)瞬間閃過(guò)，不著痕跡，卻溫暖著我，陪伴著我。那一個(gè)個(gè)瞬間有歷史的回眸，有快樂(lè)的笑聲，有勇敢的呼聲……
�、谧哌M(jìn)淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的那一瞬間，我震驚了，一股悲憤之情油然而生�？吹揭晃晃桓锩沂坎磺粨�，奮勇抗戰(zhàn)的瞬間的雕塑，時(shí)間被定格在了那一剎那：他們值得我們尊重，值得我們敬佩，值得我們紀(jì)念；看到一張張日本侵略中華民族的照片，耳邊仿佛有子彈的呼嘯聲，房屋的倒塌聲，還有一位位戰(zhàn)士的轟然倒地聲：這些讓我們更珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。這是一條由一個(gè)個(gè)瞬間編織而成的歷史長(zhǎng)廊，這是一座承載了一個(gè)個(gè)讓人辛酸悲憤的瞬間的紀(jì)念館。這一瞬間，是悲壯歷史的見(jiàn)證；是一個(gè)值得我們紀(jì)念的瞬間，這一瞬間有歷史的回眸……
�、蹠r(shí)間不為任何事物牽絆，腦海中慎重留下這一個(gè)悲憤的歷史瞬間后，又開(kāi)始閃現(xiàn)一個(gè)快樂(lè)的瞬間。
④我們坐上了一個(gè)可愛(ài)別致的咖啡杯里，一陣鈴響后，咖啡杯瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。這一瞬間，周圍的景物在眼前一閃而過(guò)，坐在咖啡杯里的我們東倒西歪，陣陣笑聲從“杯”中溢出；這一瞬間，煩惱、憂愁拋到了九霄云外，這一瞬間，友情的快樂(lè)包圍在我們的身邊；這一瞬間，一種快樂(lè)，一種幸福裝滿了這只咖啡杯……
�、葑叱隽丝Х缺瓗�(lái)的快樂(lè)回憶后，我又走進(jìn)了激流勇進(jìn)帶來(lái)的驚險(xiǎn)回憶中。
�、尬覀冏谄しね匣位斡朴苼�(lái)到了第二個(gè)大滑梯的頂部，伴隨著我們的尖叫，皮筏艇向下沖了下去。這一瞬間，水流給了我們一個(gè)大大的擁抱；這一瞬間，水珠沾在我們身上，里面蘊(yùn)藏著風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，像是在獎(jiǎng)勵(lì)我們的勇敢；這一瞬間，有勇敢的呼聲……
⑦伴隨著這一個(gè)個(gè)印象深刻的瞬間，我們到了學(xué)校，下午的陽(yáng)光柔和的灑在身上，像在照耀那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，讓她在腦海扎根。那一個(gè)個(gè)歷史的瞬間，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間，一個(gè)個(gè)勇敢的瞬間，有的沉重，有的喜悅，都令人難忘！
�、嗨查g可能只是那0.01秒而已，瞬間可能只是一眨眼的時(shí)間，但是它卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中，我們的回憶里，我們的心中，那一個(gè)個(gè)瞬間已成為永恒！
永恒作文 篇2
愚昧的人，一輩子就像行走在黑夜之中，不知路在何方，只能隨波逐流；而智慧的人，書(shū)是明燈，照亮前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著他（她）走向充滿鮮花和微笑之路，最終走完人生，無(wú)怨無(wú)悔。
讀書(shū)，能培養(yǎng)人儒雅的風(fēng)度。書(shū)散發(fā)的書(shū)香浸潤(rùn)到讀書(shū)人的心底里，然后，由內(nèi)到外，舉手投足間都散發(fā)出一種超凡脫俗的氣質(zhì)，這就驗(yàn)證了大家常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話。讀書(shū)可以使人變得心性剛強(qiáng)，淡定地面對(duì)生活。即使人生遭遇了不幸，也會(huì)泰然自若，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)橐粋�(gè)剛強(qiáng)勇敢的人，是不會(huì)輕易地被生活的困難打垮的。
讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的朋友。書(shū)是最平淡的朋友，不喧嘩，不招搖。書(shū)是最誠(chéng)實(shí)的朋友，不撒謊，不嫉妒。書(shū)是最善變的朋友，時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜。書(shū)——它從不思考，卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地催促著你思考；它從不說(shuō)話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與你的心靈對(duì)話，用一篇篇閃爍著智慧光芒的文章，為你的心靈，打開(kāi)了一扇扇窗，悄悄啟動(dòng)了一道道門，默指了一條條路，用一個(gè)個(gè)散發(fā)著書(shū)香的文字，引誘你陷入書(shū)海，盡情遨游，樂(lè)不思蜀。
讀書(shū)是生命中最美好的習(xí)慣。一個(gè)人的一生總有悅心的書(shū)陪伴，是一件多么幸運(yùn)的事，在春秋默默然交替中，在歲月寂然運(yùn)行中，有那么幾本至愛(ài)的書(shū)，傾心細(xì)讀或反復(fù)品賞，芬芳盈口，滿門余香，讓心靈因書(shū)而起伏，因書(shū)而喜怒，因書(shū)而沉醉，讓心靈在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中，用文字編成船筏，自由自在地暢游。
書(shū)是廣闊星空中最明亮的一顆星，是我人生路上的最忠實(shí)的伴侶，是莊嚴(yán)大地上最偉大的建筑物。書(shū)，令吾身有芬芳、心有余香，我的人生不能沒(méi)有她。
永恒作文 篇3
“嗖”的一聲，流星劃過(guò)，天空中亮起一個(gè)星點(diǎn)。我閉上眼睛，合上雙手，在心中默默地許下一個(gè)愿望。風(fēng)在耳邊靜靜的吹著，放下雙手，思緒被拉回從前……
“姐姐，姐姐，快給我講《牛郎和織女》的故事吧！”“從前有個(gè)人叫牛郎，他家境很窮，每天靠放牛為生，后來(lái)他碰到一位漂亮的仙女——織女……”“姐姐，姐姐你看那是什么？”
“那是流星，看到流星就要閉上眼睛，趕緊在心里許下一個(gè)愿望，一瞬間它就會(huì)消失！”“剛剛，我沒(méi)許愿，你讓它再來(lái)一次好不好！”姐姐笑著走了。只留下我一個(gè)人靜靜的望著天空，看著那流星劃過(guò)的弧度，微微的笑了。
人們說(shuō)：“流星是上帝的眼淚，每個(gè)人都會(huì)有心痛的時(shí)候，上帝也會(huì)流淚，但是他不希望孩子們看到他哭，所以流星很短暫�！�
然而現(xiàn)在我也明白，珍惜這永恒的瞬間，生命才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵，不去渴望它的再一次光臨。
那一年。我和大人們一起去新疆玩，那里有個(gè)沙漠。名字是什么記不清了，但是那件事我永遠(yuǎn)都不能忘記。
“這里有一個(gè)綠洲，離這兒不遠(yuǎn)，我們一起找到它，然后拍照留念。”導(dǎo)游說(shuō)。我們一直往前走，風(fēng)呼呼地吹著，我們累了，停了，又走。這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩說(shuō)：“我們干嘛一定要找那個(gè)綠洲呀？我們可以找一朵花，在沙漠中找一朵紅色的的小花多好呀！”“在沙漠中找一朵花，這怎么可能？沙漠中會(huì)有花？”我?guī)е苫笸白�，過(guò)了半個(gè)小時(shí)……“爸爸，你看哪里一朵花！爸爸！”我突然精神了�！坝谢�，我找到了一朵花。”我奔跑過(guò)去，看著那朵小花，輕輕的撫摸她。一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹散了她的花瓣，吹斷了她的枝條。我跑過(guò)去把那散落的花瓣撿了起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)盒子里，雙膝跪下，一滴晶瑩的淚落在了花瓣上。
她死了，她曾經(jīng)多么努力地積蓄養(yǎng)料，在這貧瘠的土地上尋找生的希望，它的全部精力都在這小小的花上，那么美麗，就算在風(fēng)中散去也擁有那唯一的美，那是瞬間的美麗，那是永恒的希望。當(dāng)她開(kāi)出那小小的花時(shí)，我想：“她有的不僅僅是一朵花，因?yàn)樗缇投没ㄩ_(kāi)花敗，也懂得死亡近在咫尺，但是她沒(méi)有放棄生命的花朵，努力地開(kāi)出了生的希望，那雖然只是一瞬間的美麗，卻開(kāi)出了永恒的希望……
“嗖”的一聲，流星劃過(guò)，在天空中留下一道美麗的弧線，那滿天的星星都在各自的軌道上運(yùn)行著，我張開(kāi)雙眼，打開(kāi)那裝有花瓣的盒子，靜靜地?fù)崦齻�，雖都已枯萎，卻孕育了一個(gè)真理，珍惜這永恒的瞬間。
永恒作文 篇4
�。ㄒ唬┯篮愕乃�
兩百多頁(yè)密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒(méi)有白費(fèi)，看著那閃著刺眼光芒的碩果，心里有說(shuō)不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴，頗覺(jué)不爽，來(lái)不及去看清內(nèi)容，只能大致瀏覽，可帶來(lái)的卻是巨大的震撼——源自視覺(jué)上的震撼。
水終究會(huì)流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它將會(huì)永存……我想，我們也是這樣，眾多的文章，眾多的感受，組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切，通過(guò)書(shū)面表達(dá)，也是一種千年不朽吧。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都享受著這陽(yáng)光的沐浴，享受著春雨的滋潤(rùn)，享受著思想上的熏陶。
……
時(shí)間輪回，又回到那最美的時(shí)刻，每個(gè)人都面帶笑容面對(duì)著豐碩的果實(shí)。
�。ǘ﹥A聽(tīng)花開(kāi)的聲音
時(shí)光匆匆，從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過(guò)了一個(gè)多月，這一個(gè)多月的時(shí)間里，不知寫了多少篇，也不知收獲了多少人生哲理。只覺(jué)得時(shí)光如白駒過(guò)隙，毫無(wú)預(yù)兆地從身邊溜走，現(xiàn)如今這二十多萬(wàn)字的文稿將被制成永恒的回憶，才感到時(shí)間對(duì)人的影響。
一個(gè)多月，又仿佛一瞬間，懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者，只對(duì)于思想，也僅對(duì)于思想。思想的力量無(wú)法阻擋，當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的保護(hù)盾時(shí)，你無(wú)可防御，因?yàn)槊鎸?duì)這熏陶，沒(méi)有人會(huì)抗拒，它讓一切困難都變得簡(jiǎn)單。
孔老師的教導(dǎo)開(kāi)啟了我們對(duì)事的看法，不是片面的，是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信，僅僅是思想，也只有思想才會(huì)給人這么大的變化，它讓你在同樣的事物前變得不同，讓我們以最高尚，最純潔的心靈去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
永恒作文 篇5
有人說(shuō)，堅(jiān)持是一種美． 也有人說(shuō)，自信是一種美． 而我卻要說(shuō)：永恒才是美！ ＂君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還．＂君不見(jiàn)永恒之水源黃河，艱難永不阻．黃河是中華民族的發(fā)源地．它象征著中華民族的精神：永恒．永恒才是最美．黃河呈現(xiàn)出氣魄雄偉的精神，是因?yàn)橛篮�，永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒，又讓這一瞬間的美成為永恒． 當(dāng)一顆流星劃破天際的時(shí)候，永恒讓這美永遠(yuǎn)記在人們心中．水中圓月的倒影，也是因?yàn)橛篮愣@之詩(shī)意盎然．生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少留住美的能力．唯有永恒，才有這雙慧眼，才有這般能力，留住美，給人以美的享受和感覺(jué)． 悄悄地，美從你的背后留了過(guò)去．你卻后悔沒(méi)有回頭去看它一眼，而不是努力尋找新的美，或是執(zhí)著的，堅(jiān)持不懈的追趕它．現(xiàn)在人們就是缺乏這種意識(shí)．即使追到了美，也不會(huì)保鮮．＂美＂不是瓜果蔬菜，關(guān)在冰箱里冷藏一下就好，＂美＂是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，讓美變得永恒，才是真正的＂美＂！ 物化的歲月伸手可掬，每一掬都是美的．它們具有不同的風(fēng)格，不同的樣子，因而造成了美的不同程度．生活中處處有美，美也許很細(xì)小，也許很高大．但是，不求千古的美名，只求一瞬間的綻放．有了永恒，這已經(jīng)足夠了！
永恒作文 篇6
初夏，那一朵我們彼此陪伴了十六天八小時(shí)的梔子花謝了！
她褪去了潔白的裙裝，著一襲暗黃的套裝，緊緊地抱著枝頭，像是睡了。
我俯下身，用手輕撫著她的衣瓣，軟軟的，上面的雨水像是剛哭過(guò)的眼淚，感覺(jué)有些許的溫度。我將臉輕輕貼在泛黃的花面上，一絲暗香沁入心脾！
這是怎樣的一種神韻，沒(méi)有往日的濃郁，卻有著入心的美妙！
我的眼前模糊了，十幾天前，我見(jiàn)到她的時(shí)候，只不過(guò)是嫩葉中的一個(gè)小白點(diǎn)，皮膚嫩得像珍珠。此后經(jīng)過(guò)那里，我都會(huì)很用心地去看她，跟她親吻，跟她心靈對(duì)話。久了，就像朋友約會(huì)，不見(jiàn)不散�？吹剿吕伲吹剿�，我的心也隨著晴朗。這段日子，盡管梅子黃時(shí)家家雨，我卻艷陽(yáng)高照處處春。
突然，我想起一些句子：繁花似錦，鮮艷燦爛，但再怎樣的怒放也敵不過(guò)時(shí)光匆匆，所有的鮮妍明媚終將成為過(guò)眼云煙，在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢黯淡。唯有那幽幽暗香，綿延不絕，余味悠長(zhǎng)。繁華落盡，洗盡鉛華見(jiàn)真淳，花兒的生命形體雖然逝去，卻以另一種方式永存；暗香的存留告訴我們：一切都不會(huì)過(guò)去。
是的，花兒再美也只能留住人們一時(shí)的駐足，沁人心脾的幽幽暗香才能讓人久久回味。
舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。古往今來(lái)，多少曼妙的女子出現(xiàn)在詩(shī)人的吟詠之中，她們的容顏已然模糊；傾國(guó)傾城的四大美女，也只是在戲說(shuō)歷史的劇情中有一席之地。而真正為女性留下絕代芳華的，是那吟出未若柳絮因風(fēng)起而語(yǔ)驚四座的謝道韞；是在茫茫大漠胡沙中懷抱琵琶將家國(guó)之恨融進(jìn)《胡笳十八拍》的蔡琰；是雖然簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦卻依然高吟生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的易安居士；是胸懷拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回之志并以生命踐行的秋瑾。不管時(shí)光如何流逝，她們留下的精神幽香，永遠(yuǎn)沁潤(rùn)心田！
繁華易逝，暗香難留！
就像人們?nèi)菀淄洑v史上那些聲名顯赫的人物，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記汨羅江畔心憂祖國(guó)的屈原，也永遠(yuǎn)仰慕安能摧眉折腰事權(quán)貴的自由灑脫的李白。繁花再美也已成為歷史，碾落成泥。從內(nèi)心散發(fā)的暗香，才能在歷史的長(zhǎng)河中，歷久彌新；才能經(jīng)得起時(shí)間的沖刷，永恒不朽。
暗香是繁花的內(nèi)涵，是其精神�？v使光環(huán)褪色，但精神永存。
我明白了：艷麗的總會(huì)過(guò)去，深刻的才能永留。無(wú)需刻意追求外表的明艷，而要專注雕刻內(nèi)心的優(yōu)雅。唯有以知識(shí)學(xué)問(wèn)、氣質(zhì)涵養(yǎng)、善良包容所形成的人格魅力，才會(huì)使人力量強(qiáng)大且優(yōu)雅無(wú)比。
女人如花，青春是花兒的黃金時(shí)節(jié)。當(dāng)時(shí)光荏苒，青春逝去，我們要做的不是奮力抓住青春的尾巴，而是醞釀自己獨(dú)特的暗香。如秋瑾，如愛(ài)玲，如開(kāi)慧即使容顏不再，但暗香永垂！
永恒作文 篇7
當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，你是忙于躲避，還是積極救人？當(dāng)面臨生死選擇的時(shí)候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對(duì)這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，成為全國(guó)最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的馬路上，車輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赝庾�。忙碌了一天的張麗莉老師，并沒(méi)有急著趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門口認(rèn)真地疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過(guò)往的車輛，要求他們等車輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認(rèn)真，那么一絲不茍，如同過(guò)往的是自己的孩子。
在學(xué)校的門口，停放了4輛車，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車，又朝著學(xué)校門口的張莉麗老師沖來(lái)，客車正對(duì)著張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開(kāi)這輛車，從而保證自己的安全。可是，她發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生正在過(guò)馬路，且那輛失控的車輛如同巨獸一般，兇猛地向?qū)W生們撲去�！翱扉W開(kāi)，快閃開(kāi)！”張老師來(lái)不及多想，一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生，又將另一個(gè)學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車前面，發(fā)瘋的客車毫不留情地從她的雙腿上碾壓過(guò)去。在場(chǎng)的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導(dǎo)打電話，有的趕緊向她圍攏過(guò)來(lái)。張老師面色蒼白，滿頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說(shuō)著：“快叫救護(hù)車，先救孩子們�！薄�
沒(méi)有什么比自己的生命更珍貴，沒(méi)有什么比健康更重要，沒(méi)有什么能抵上自己的雙腿�？墒钱�(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。
她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
永恒作文 篇8
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父皮埃爾德顧拜旦說(shuō)過(guò)，音樂(lè)能給體育運(yùn)動(dòng)更直接的支持。體育表現(xiàn)出的速度、力量、美感以及不斷創(chuàng)造極限的精神都能在音樂(lè)中找到共鳴。
雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上大獲成功，但當(dāng)時(shí)并未把它確定為奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。而此后的歷屆奧運(yùn)會(huì)則均由東道主確定會(huì)歌，并未形成統(tǒng)一的會(huì)歌形式。后來(lái)有人建議重新創(chuàng)作一首永久性的會(huì)歌，但幾經(jīng)嘗試都不能令人滿意。于是，國(guó)際奧委會(huì)在1958年于東京舉行的第55次全會(huì)上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌。從此以后，在每屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)、閉幕式上都能聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的古希臘管弦樂(lè)曲。
奧運(yùn)會(huì)奧林匹克圣歌在每屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕閉幕升降五環(huán)旗的時(shí)候都要演唱，會(huì)歌和奧運(yùn)會(huì)主題曲有所不同。奧運(yùn)會(huì)主題曲成為了每屆奧運(yùn)會(huì)的藝術(shù)符號(hào)。
我忠心的祝愿奧運(yùn)會(huì)能舉辦的非常非常成功！
……
永恒作文 篇9
曾見(jiàn)過(guò)這么一句話：“永恒的東西只要被人能有一次能理解，我們短暫的生命才變得更有意義�！庇篮�，意味著永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)享有對(duì)生命中青春幸�？鞓�(lè)的追求�？扇撕推渌镆粯佣加邢薅ǖ纳L(zhǎng)度，都不能享有永恒。可值得慶幸的是，我們可以延伸自己的思想、靈魂與追求，憑一根思想的葦草不斷接近永恒所隱喻的真正意義。
曾在獨(dú)望星空時(shí)，認(rèn)為永恒是與自己靈魂相貼切的人與物永遠(yuǎn)存在，直至看到一部電影《怦然心動(dòng)》，女主角朱莉喜歡的梧桐樹(shù)被砍，她很傷心，她爸爸這樣教導(dǎo)她，“當(dāng)曾經(jīng)的美好不再時(shí)，所能做的就是記住那段時(shí)光的意義”，她領(lǐng)悟后漸漸用欣賞的眼光看待生活的得失，并變得堅(jiān)強(qiáng)。看到她的轉(zhuǎn)變，我忽然模糊地感受到永恒在離我很近的'地方。
直到看到作家李二和《流浪的夢(mèng)》中一段話：“永恒在于平靜地用心去領(lǐng)悟生活，無(wú)論是憂是喜全能一樣的去珍惜、寬容和悲憫，當(dāng)你真心誠(chéng)意地讀懂生活，悟透法理時(shí)，便意味著你的生命結(jié)緣了永恒�！蔽也琶靼子篮悴⒉皇鞘挛镉罌](méi)有終結(jié)，永遠(yuǎn)存在，而是無(wú)論生死存逝，都能以一顆感悟的心，一種珍惜的態(tài)度去看待它們。于是，我懂得了小至自然光景的草木枯榮、隨季節(jié)轉(zhuǎn)移，大至人的悲歡離合。歡樂(lè)使人愉悅，苦難磨練心智，它們都是生活的一部分都有生活賜給你的寶物。懂得了此，你也就能坦然接受生活河流的波瀾與逆流。
但正如生活河流的波瀾與逆流，總會(huì)流向大海，永恒的意義也在進(jìn)一步發(fā)展。在電影《亂世佳人》結(jié)尾一幕：“被遺棄的斯嘉麗站在濃霧彌漫的院中，想起父親曾對(duì)她說(shuō)過(guò)‘世界上唯有土地與明天同在�！龥Q定在她的土地上創(chuàng)造新的生活，她期盼美好明天的到來(lái)�！彼赣H認(rèn)為土地與明天才是真正永恒的，斯嘉麗對(duì)土地與明天充滿堅(jiān)定的眼神讓我感受到了一種力量——一種永恒不滅的勇氣與希望。我忽然認(rèn)識(shí)到不正是因這種希望，才使得事物不斷從毀滅走向復(fù)活，從死亡走向新生，最后達(dá)到永恒的最高境界嗎？
換句話說(shuō)，前文所談的只是接受生活的得失兩面，能坦然接受生活河流的波瀾與逆流，但你也只能是離永恒近些，而無(wú)法去追求毀滅破壞后的再一次擁有，而要使事物再次重生，要的是巨大的爆發(fā)力與堅(jiān)定信念，以及不滅勇氣與希望，才能浴火重生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間反復(fù)追問(wèn)與更正。永恒的意義不在于你的孤寂不在于你的淡然，而在于你對(duì)生活的感悟與希望，進(jìn)而為轉(zhuǎn)變生活處事方式，再化為行動(dòng)以更好的姿態(tài)去生活。因此永恒不僅存在于呼與吸之間，天空與云之間，花草樹(shù)木枯榮間，晝與夜交替間。而更多的更高的是在于從無(wú)數(shù)次毀滅與破壞中走向重生，走向新生的希望與勇氣。正如海明威所說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。
只要心中永懷對(duì)生活的感悟與珍惜，你會(huì)接受生活愛(ài)上生活，接近淡然的永恒。只要心中永懷希望的熊熊火焰，你會(huì)抵達(dá)你所向往的真正追求，接近不滅的永恒。
永恒作文 篇10
有人說(shuō)，處于青春年華如果失去理想，喪失斗志，丟棄熱情，無(wú)所事事，那只是年輕；有人說(shuō)青春是一顆積極進(jìn)取的心，這樣的人即使白發(fā)蒼蒼，仍能給人以青春的美感。所以說(shuō)，青春像一杯烈酒，不同的人嘗出不同的味道。
誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。想要保持永恒的青春，就要有希望，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值堋?/p>
童年時(shí)期，那時(shí)的我認(rèn)為，青春是長(zhǎng)出了第一顆青春痘，是第一次叛逆。然而，當(dāng)我明白青春為何物？我才知道，那些只是外表，只有心中充滿活力，充滿希望，充滿對(duì)未來(lái)的美好向往，才是真正的青春。
剛踏入青春期時(shí)，我對(duì)什么事都不感興趣，甚至厭學(xué)，與老師、父母頂撞，與朋友、同學(xué)打架，凡是一切壞學(xué)生有的習(xí)慣我都有了。那時(shí)，我一度想放棄我的學(xué)業(yè)，丟棄我的夢(mèng)想，雖然我不知道我出去能做什么？是回家種田喂牛？還是在家無(wú)所事事？但我的心卻已經(jīng)一片迷茫了。那時(shí)，我上課昏昏欲睡，下課呆若木雞，放假毫無(wú)表情，在家無(wú)所事事……什么事也不想做。老師知道以后，便找我出去談話，老師講了很多，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只不過(guò)是左耳進(jìn)，右耳出。后來(lái)，老師叫我在走廊自己反省。
我當(dāng)時(shí)想了很多，小學(xué)時(shí)，可謂雄心勃勃，當(dāng)我得知我被理想的中學(xué)錄取之后，我高興了整整一夜。進(jìn)入學(xué)校后，正準(zhǔn)備大展身手，成就夢(mèng)想時(shí)，來(lái)源于學(xué)習(xí)、生活的壓力，使我對(duì)生活充滿了失望，當(dāng)時(shí)真的是心有余而力不足��！因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，和同學(xué)的關(guān)系處理的不得當(dāng)；學(xué)習(xí)是因?yàn)槲业某煽?jī)直線下降。
是的，那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了，這種狀態(tài)持續(xù)了很久，直到小學(xué)的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這很正常，現(xiàn)在只要放松，想點(diǎn)別的事；很快就會(huì)過(guò)去的，記住，斗志我們可以沒(méi)有，熱血我們可以沒(méi)有。但是，夢(mèng)想和希望，我們不可以失去，因?yàn)橹挥袎?mèng)想和希望，才能讓青春永久存在�！边@句話至今還在我腦中叫喚，時(shí)刻叮囑我，只有夢(mèng)想和希望才能夠讓青春永恒。就是這些字眼，使我重新站了起來(lái)，使我重新振作起來(lái)，使我的熱血澎湃，斗志重生。
其實(shí)，很多人像我一樣，也許曾經(jīng)在青春這條路上，摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，也爬起來(lái)過(guò)很多次，即使現(xiàn)在就已經(jīng)傷痕累累、渾身是傷，但我們依舊堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)更加珍惜現(xiàn)在的拼搏，珍惜現(xiàn)在的熱血，珍惜現(xiàn)在的失敗，珍惜現(xiàn)在的青春。
很多曾經(jīng)放棄過(guò)青春的人，都在懊悔，后悔為何當(dāng)時(shí)不忍忍，如果一忍可能就過(guò)去了。正如易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。”希望和夢(mèng)想的種子都是在青春播種的，在青春中用汗水澆灌，用失敗磨礪的，只有堅(jiān)持，才會(huì)有好的收獲。
青春是磨礪中的寶劍，苦寒中的春梅，那硎石正是鋒芒的出處，那冰雪正是馨香的來(lái)源。是的，青春確確實(shí)實(shí)是一杯烈酒，不同的人的確能喝出不同的味道。而我喝出的那苦，正是甜的外衣。這味道是我永生難忘，相信到老，我還會(huì)記得那苦味。
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