【實(shí)用】永恒作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的永恒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文 篇1
很久很久以前，有一個美麗的傳說，一對愛人在威尼斯的嘆息橋下?lián)砦�，便可天長地久于是，我和嘆息橋很小就有一個神秘的約定。
――題記
一
10年前的一個春花爛漫的季節(jié)，我懷著憂郁的心情踏上了夢寐以求的嘆息橋。溫柔的藍(lán)天，調(diào)皮的白云，浪漫的彩虹，深沉的古橋，躍動的微波，人間仙境也！一對情投意合的男女奇跡般地相逢在這夢幻般的世界里，情不自禁的，他們互相擁吻在一起，為這嘆息橋又增添一一道耀眼的光輝。這就是后來成為恩愛夫妻的我和我丈夫！
二
成家后，我們萌發(fā)了一個共同的想法：在嘆息橋邊建一個愛的見證地！于是，我們開始了到處奔波，籌儲資費(fèi)，為的是有一天能夠圓夢。
三
今天，是20xx年6月21日，正是我們在嘆息橋下不約而同相逢的紀(jì)念日。此時，我已35歲。于是，領(lǐng)著孩子，陪同愛人，我們又一次來到了嘆息橋這個美麗的城市，并在那里定居。
那塊愛的見證地已完工。在那古雅的嘆息橋邊，屹立著一個富有詩情畫意的小水池。不必說心狀的水晶池框，蕩漾的碧波，也不必說池邊彩蝶雙飛久徘徊，山伯永戀祝英臺；單是那池中心與心的交融，就有無限的遐想！
每一份心與心的交融，由兩顆心鑲嵌而成，象征著愛情兩個靈魂，一個身體。前面刻著一對情侶的名字，背后刻著他們的共同追求。是白居易的在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝也好，是秦觀的兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮也好，又或者是夏明翰的我贈紅珠如贈心，但愿君心似我心，都應(yīng)了元好問的一句話問世間情為何物，直教人生死相許！
四
于是，我和嘆息橋有了一個神秘的約定。
永恒作文 篇2
星光璀璨，坐在窗前久久不能動筆。有理想的人兒，我該怎樣描寫你？偉大的“神”……加油！——題記
有一種境界，叫做無我境界；有一種絕技，叫做“滅五感”；有一種稱呼，叫做“神之子”。全部的這些組成了一位網(wǎng)球界的“神”——幸村精市。作為立海大附屬中學(xué)的很受歡迎的一名學(xué)生，他溫柔中帶有一點(diǎn)腹黑。他的相貌令人咋舌：墨藍(lán)色的頭發(fā)微微卷曲，鳶尾藍(lán)的眼瞳里透著狡黠，嘴角永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的，溫和儒雅，看起來人畜無害的樣子。
平日里他很溫柔，但是一上球場那些溫柔便蕩然無存。霸氣、恐怖、令人畏懼，這是對他最好的形容。對隊(duì)員他一絲不茍，細(xì)心地改正隊(duì)員所犯下的每一個錯誤，但也不忘在空閑時間來點(diǎn)小幽默、小腹黑。他所帶領(lǐng)的網(wǎng)球部有一個口號：“我們立海大三連霸毫無死角��！”他對真田說過：“網(wǎng)球，就是我自己！”這種精神是常人無法想象也無法做到的。因?yàn)檫@些，他有一個令人欽佩的稱號——神之子！但是他并不滿足，他不是神之子，他要成為神！
如果有人問起什么是疾病的痛苦，我想他很清楚。對于一位打網(wǎng)球的人來說，癱瘓就意味著永遠(yuǎn)離開網(wǎng)球。他就經(jīng)歷過，在路上突然跌倒，被送進(jìn)醫(yī)院。在一次偶然中聽到了醫(yī)生的談?wù)摚骸靶掖寰龁�？恐怕以后再也不能打網(wǎng)球了……”這句話猶如晴天霹靂，震得他久久不知所措。而后真田弦一郎的一句“我們輸了”更是雪上加霜。但他沒有因此而放棄，他相信，只要堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝病魔！
終于，他成功了。在全國大賽上帶領(lǐng)著他的球隊(duì)一路過關(guān)斬將，沖進(jìn)了決賽！雖說最后輸了，但是輸?shù)霉鈽s！一個剛戰(zhàn)勝病魔的人做到這種程度是一個奇跡！
沒有跡部景吾的華麗，沒有德川和也的冷酷，沒有手冢國光的嚴(yán)厲，沒有越前龍馬的高傲……他的幽默風(fēng)趣，他的腹黑霸氣，他的平易近人，他的溫婉爾雅……他就是幸村精市！獨(dú)一無二的幸村精市！偉大的“神之子”，永遠(yuǎn)傲立在網(wǎng)球界��！
永恒作文 篇3
為什么人生總是伴隨著眼淚呢？
今天看到一個很像你的背影，鼻頭微微酸澀了一下，轉(zhuǎn)而看向車窗外的風(fēng)景，那些花那些草還有那漂浮著的云，然而還是讓悲痛的情緒占據(jù)了欣賞的風(fēng)景的眼睛，不知不覺濕潤了眼角。雙手抹去那一滴微微苦澀的眼淚，頓時心里悲嘆，不禁思考為什么人生總是伴隨著眼淚呢？
時間總能帶走些什么，但有些東西卻也是連時間也無法帶走的。
猶記得那日里我的愕然，突如其來的消息讓我不禁怔住，一瞬間，眼淚不由自主的奪眶而出，說不上是多么的悲痛，只是覺得突然的不可思議。似乎就是那么理所當(dāng)然，人的一生以最初的哭泣開始最后的默然安息。葬禮我沒有參加，雖有遺憾，但是最后卻還是敗給世俗所謂的規(guī)矩，我只能在這個異鄉(xiāng)的城市默默祈禱，為你做最后的祝福。
在距你的離去已有七天的時日后，我撥通了家里的電話，那天，我默默的聽著電話那一頭哭泣的聲音，那因悲痛留下的嘶啞嗓音顫抖的訴說著那悲慘的死因，我忍不住嗚咽，恨著那樣不公的命運(yùn)，意外來的總是那么讓人不甘心。那個哭泣的人像個孩子一般控訴著這個意外，那顫巍巍的聲音似是認(rèn)命似是無奈的說著：”自己再也沒有父母可以叫了，沒有人替自己操心了，逢年過節(jié)再也沒有地方可以去了�！蔽以僖矡o法忍住那因悲痛帶來的眼淚，嚎啕大哭，似乎那一天的眼淚了特別多，無論是因你帶來的悲傷還是生活帶來的壓迫，那么一刻全部哭了出來。
人，出生，衰老，生病，死亡，這本是一生最初擬定的格局。
如果只是安然的隨著自然的規(guī)則，本也無可選擇。然而途中的退場卻讓人忍不住痛恨和悲傷，那一路的繁華還未荼靡到盡頭卻被迫退出這場生命的盛宴。
在你的信仰里，生既是死，死亦是生，最后還是要經(jīng)歷輪回。
虔誠的信奉著心中的佛，本著那個善良的心化作神的奴仆，一步一步攀登在信仰的道路上�？墒悄莻�信仰帶給你什么？如果是這樣的哭泣的眼淚還要在以后未知的命運(yùn)里不斷上演，那么我寧愿改去烙在心上的信仰，去相信耶穌，因?yàn)樵谀莻�信仰里有著天堂，在天國那里再也不會有悲痛的眼淚，神最終將擦去悲痛的眼淚，不再會有悲痛的眼淚，因?yàn)槟抢镄欧钗覀兊氖ナ菚簳r的，而等待著的重逢卻是永恒的。
然而，人生難免伴隨著眼淚悲痛哀嘆，不止如此，歡笑喜悅也是一生的情緒。既使最后的死亡來的突然，我們還在經(jīng)歷著這樣情感的磨練，不是無可奈何的選擇，而是一出生便選擇了這樣生存的方式，算不上是多大的磨礪，卻是最抵達(dá)心靈的折磨。說到這里，似乎明白你的信仰，乃至還對這個信仰存在一絲期望，即便是痛苦還要去嘗試。
逝去的終將是會逝去，即便是多么悲痛的眼淚也只是安然的目送，無所謂怨恨命運(yùn)的不公，無所謂人生的不甘，人生本就是這樣，坎坷平坦早已不用去揣測。從來到這個世上的那一刻開始就已經(jīng)伴著眼淚開始，那么也必然要攜帶著這一生的喜怒哀樂走完這結(jié)局。
沒有神的洗禮，沒有鐘聲的哀鳴，但安息的靈魂最后還是會隨著那一點(diǎn)光明慢慢的到達(dá)最終的目的地，成為最后的永恒。
永恒作文 篇4
天涯盡是無情草，何處覓音花滿樓，一夜雷雨驚鳴時，小道凄凄已別離，匆然歲月彈指瞬，何人何物寄何思，逐恒無言愛已淡，只愿孤身潛入滬。
十六班風(fēng)云已逝，過往昔事在何處，那一樓的郁相思，該如何從腦中卻？田野無盡的無窮，忘不了為何匆匆，億記得魚中的你，那夜的郁暗淡然，車前的我車后你，那一刻永恒凍結(jié)，此時的雨水叮咚，敲不盡對你的思，這一場魚過去時，彩虹定會被搭建，我乘著遠(yuǎn)去的愛，望著后退的樹木，這一刻的傷別離，又會在何處遇見。
我許咯會有一天，載著我深深的愛，踏著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)婚姻的殿堂，帶上那一枚戒指，許下永遠(yuǎn)的永恒，縱使天地已不在，人間世道已不復(fù)，天無棱地?zé)o海時，夫君不敢與伊別，同生共死逐永恒，萬物懼毀又何妨，只要有伊在身旁，天長地久又如何，此刻相依無悔咯，雙影惜寐共渡難，天落無情人有情，我為青山伊為水，水饒青山永不移，紫霞挽烙烙不僅，我與伊人永不離。
此刻陣雨連連聲，樓上你在依何人，一道雷鳴天邊震，明日此刻已上車，擱不下對你的愛，只愿風(fēng)載著丁丁，能為你解那炎烈，愿為一許清潭水，止住對你的想念。
路邊行人紛紛去，一人淋雨又何妨，只愿你能安然過，我又何苦來相依。
那一眸的永恒，是你在我眼中的每一瞬！
永恒作文 篇5
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
那年夏天，天空格外的藍(lán)，云格外的白。我的心情也格外的高興。因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動會將要來臨！
學(xué)校每年一次的運(yùn)動會即將拉開序幕。操場上的運(yùn)動員們準(zhǔn)備好了一切，然而在觀眾席的我們的心中萬分的焦急，渴望得到最終結(jié)果的我們，卻被一句話打破了我們的幻想。運(yùn)動會推遲了！此時此刻，無數(shù)人的抱怨聲響起，無奈的我們只好回到教室里上課。
距離運(yùn)動會還剩下四天。這天，我突然被老師叫到辦公室。老師對我說：“提前通知你一下，把你加入了運(yùn)動會的參賽者名單中了�！蔽翌D時腦中一片空白。對于一個平時連一個小跑也堅(jiān)持不住的人，去參加一個長跑？這難道不是在開玩笑？我回答道：“老師，你不是在逗我嗎？”老師嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。
那天我整個人仿佛還在睡夢當(dāng)中。突然，有一天在去學(xué)校的路上，聽到了一個同學(xué)這樣說道：“老師，怎么把這個參賽名額給了她呀？真是想不通，她平時的表現(xiàn)那么差，老師自己不知道嗎？”
我從她們的口中得知了她們對我的評價。也知道她們的話是說給誰聽的。
就這樣，她們說了一路，我也聽了一路。我就跟在她們的身后，并沒有吭聲。
聽完他們的話，我明白了接下來應(yīng)該怎么做！我將用我的實(shí)力證明給她們看，我并沒有她們說的那么的差。相反，我還要讓他們知道我到底有多優(yōu)秀。
運(yùn)動會開始了，我又一次看見了那天那個說我‘很差’女生。她看向了我，笑了笑，不過這個笑卻是不懷好意的。她的內(nèi)心一定在在沾沾自喜，以為我會出丑，但她卻錯了！
這時，一縷夏風(fēng)輕輕的吹過，穿過頭發(fā)，劃過臉頰，好像是迎著陽光在熱烈的翩翩起舞似的。當(dāng)我看望遠(yuǎn)處時，這時我看到了一個熟悉的身影。他一步步向我走來，當(dāng)看向他的眼睛時，我明白了，那是勝利的曙光，是黑暗中的希望。
他是我的老師，他輕輕地說道：“不必在意他人的言語，做自己，用實(shí)力證明自己。加油！我在終點(diǎn)等你勝利歸來！”
比賽結(jié)束了，不出所料，我勝利了！當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭時，仍然還是那個他，他一直就在我身后，他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那個身影將是一個永恒！每當(dāng)我傷心、難過、哭泣的以后，總能想到他的身影，他的身影一直在我的心中從未被超越。
一顆珍珠，必須要經(jīng)過痛苦的磨難和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會有價值。人，亦如此！
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