有關(guān)永恒作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》中說(shuō)過(guò)這樣一段話:＂一個(gè)國(guó)家的興盛需要這些工匠，更需要這樣的工匠精神。＂這一浮躁的時(shí)代，能安心坐得住冷板凳的，大抵就是這類(lèi)工作者了，他們?cè)谛鷩痰氖澜缰杏l(fā)安靜，在媚俗的背景下逆流而上，靜靜地守候，默默地展望，永恒地守護(hù)著那心中的道義。
前不久，90后女大學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)?shù)朗康男侣勊⒈伺笥讶�，這位女孩熱衷于中國(guó)傳統(tǒng)文化，但她發(fā)現(xiàn)關(guān)注于此的人少之又少，愿意傳承的人更少，一種責(zé)任感油然而生，于是，玉皇觀多了這樣一位傳承者，持續(xù)地發(fā)酵和無(wú)數(shù)地轉(zhuǎn)發(fā)后，這一壯舉并未被所有人接受，有人點(diǎn)贊，有人哂笑，究其根源，我覺(jué)得正是當(dāng)前形勢(shì)下兩大時(shí)代主題的容斥，堅(jiān)守與發(fā)展，誰(shuí)都知道堅(jiān)守件是件苦差事，當(dāng)一個(gè)人大膽地說(shuō)出愿為一件事獻(xiàn)出自己的一生時(shí)，往往會(huì)得到旁人的冷眼，這真是應(yīng)了盧梭在《社會(huì)契約論》里說(shuō)的：“秉持真理的人只是一小撮時(shí)，他們的路會(huì)異常艱難，”
改革開(kāi)放這么多年，讓無(wú)數(shù)人分得蛋糕的同時(shí)，也不可能不付出代價(jià)，資源過(guò)度開(kāi)采，環(huán)境污染嚴(yán)重等表象問(wèn)題比比皆是，可還有些隱藏在黑暗中的夢(mèng)魘，只是沒(méi)有被喊醒，當(dāng)人們自覺(jué)地把時(shí)間就是金錢(qián)作為社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則時(shí)，不得不說(shuō)是一件傷心的事。人們一路向前奔跑，盡管路旁的油菜花黃的刺眼，卻無(wú)暇顧及，腦子里想到的只是前方的獵物，身是疲憊的，心是浮躁的，一旦有人停下腳步，像個(gè)孩子似得感嘆這美麗的山野時(shí)，一口唾液會(huì)從天而降：“瞧，又一位傻瓜�！�
“傻瓜，這世上的事唯有‘傻瓜’才能做好，”前敦煌研究所所長(zhǎng)樊錦詩(shī)如是說(shuō)。六十年前還是妙齡少女的她第一次來(lái)到敦煌，就被這漫漫黃沙迷住，從此就扎根西北，從少年到白頭，耐得寂寞，舍得功名。當(dāng)全國(guó)旅游市場(chǎng)都加快資本運(yùn)營(yíng)時(shí)，她毅然拒絕敦煌商業(yè)化。當(dāng)游客激增以致侵蝕畫(huà)壁時(shí)，她創(chuàng)新性的運(yùn)用現(xiàn)代科技解決這一難題。人們都說(shuō)她傻，不懂得最大限度地營(yíng)利，她卻義正言辭地回應(yīng)道：“我們有義務(wù)去堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，沒(méi)有權(quán)利去損壞子孫的利益”這枝綻放于西北沙漠的鏗鏘玫瑰，淡然無(wú)悔。
對(duì)于傳統(tǒng)文化如何保護(hù)，從民國(guó)起就一直是大師們爭(zhēng)論不休的話題，歷史上流傳著梁思成夫婦夜擬保護(hù)北平方案，季羨林先生傳承梵文佛教終年不出校門(mén)的佳話。如今，傳統(tǒng)文化走向一個(gè)十字路口，向右走是讓步于時(shí)代渾身充滿銅臭味，向左走是孤芳自賞不招人待見(jiàn)，中間還有一條路，是樊錦詩(shī)們走出來(lái)的，傳承與發(fā)展，雖異常艱辛，可這些守望人卻讓歷史成為了永恒。
正像故宮文物修復(fù)師王津師傅所言：“許多年輕人想干咱這行，可聽(tīng)說(shuō)條件艱苦生活清淡后，能真正堅(jiān)持的人少之又少，”王津在這皇宮內(nèi)修了一輩子鐘表，年近花甲他馬上要退休了，可喜的是他的徒弟已經(jīng)可以上手了，站在這些鐘表面前，好像在目睹自己的一生。是啊，時(shí)鐘能記錄時(shí)間，而時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)中是否也記錄了這些守望歷史的人呢？
人群中的你我，行色匆匆，奔赴前程，但請(qǐng)你放慢腳步，聽(tīng)一聽(tīng)歷史的聲音：失去根基的民族，不會(huì)是優(yōu)秀的民族。身為中華一員，堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，增強(qiáng)自己的民族意識(shí)，是我們義不容辭的責(zé)任，希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注民族文化的傳承，讓更多的人愿意投身其中，愿意堅(jiān)守這塊陣地，只要有人愿意做，何事不可為呢？翹首新一代大師的出現(xiàn)。
永恒作文 篇2
聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)，我在某年某月醒過(guò)來(lái)，我想我等我期待，春天終于如此安排。春天來(lái)了，一個(gè)充滿花的季節(jié)，一個(gè)散發(fā)著花香的世界。我喜歡這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，如詩(shī)如畫(huà)也如同生命在花中的盛開(kāi)。
在教室的前面，有一個(gè)花壇，花壇很大，而花卻很少，只有一株。每節(jié)課下后我都會(huì)去看一看花開(kāi)否�？粗且粋�(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾兒，我總喜歡用手和它來(lái)一次親密的接觸，接觸后的感覺(jué)是美妙的，卻又是說(shuō)不出的，是空靈的，卻又是實(shí)實(shí)在在的。
坐在教室里，望著那些花蕾兒我總喜歡對(duì)自己說(shuō)也許明天它們就會(huì)開(kāi)了！可待到明天，它們卻仍就是花蕾兒，但是我還是對(duì)自己說(shuō)明天的明天它們一定會(huì)開(kāi)的，因?yàn)槲蚁Ｍ吹缴ǖ拈_(kāi)放，看到在花中的堅(jiān)強(qiáng)的生命……
終于，花兒開(kāi)了，開(kāi)了好幾朵，我便是第一個(gè)來(lái)到它們身邊欣賞它們的。我又一次用我那小小的手觸摸它那柔柔的衣。我笑了，笑的很開(kāi)心，那朵花好像開(kāi)在我的臉上，也開(kāi)在我的心中。
忽然，我心中升起一種莫名的傷感。它們此時(shí)開(kāi)的是如此美麗，可是這也意味著它們離花落的時(shí)間也越來(lái)越短，它們正在走向死亡……
這是一件多么可怕卻又多么現(xiàn)實(shí)的事情，我傻了，我呆了，我無(wú)語(yǔ)了。我只能愣站在那里，為剛領(lǐng)悟到的事實(shí)而無(wú)聲哭泣。
一天，兩天都過(guò)去了，三天后，它們終于謝了，我拿起花瓣情不自禁的唱起了《暗香》：“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留……”最后，我學(xué)著“黛玉葬花”把它們埋到了一個(gè)淺淺的小坑里。
我回到了教室，坐在窗邊望著那些曾經(jīng)有過(guò)花開(kāi)的地方。我笑了，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)開(kāi)過(guò)，在我心中開(kāi)過(guò)，這便成為了永遠(yuǎn)也抹不去的印跡。
花開(kāi)，花落好比人生一般，只能說(shuō)我們把這個(gè)“花”開(kāi)與落的時(shí)間擴(kuò)大了幾倍罷了。只要曾經(jīng)擁有過(guò)，那便足夠了，不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。我也是一朵花，雖然總有一天它會(huì)謝，但我不會(huì)傷心，因?yàn)槲议_(kāi)過(guò)，在我心中開(kāi)過(guò)，一直開(kāi)過(guò)。
永恒作文 篇3
在過(guò)去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了汶川。突然間，一場(chǎng)特大級(jí)地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。
你說(shuō)：災(zāi)難是什么？災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗(yàn)，這個(gè)過(guò)分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛(ài)心又是什么？愛(ài)心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災(zāi)難加上愛(ài)心又是什么？那就是人們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，共渡難關(guān)。
去年的今天，汶川的人民遇難了，但是20xx年的今天，汶川的人民在愛(ài)心的鼓勵(lì)下站起來(lái)了。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字，但它有著不凡的意義，它代表著我們的中國(guó)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓，團(tuán)結(jié)一心的精神。這種精神令世界震撼。
去年的今天，很多的人們遇難了，那些悲傷的數(shù)字，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命；每一個(gè)數(shù)字背后，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛(ài)，中國(guó)的人民無(wú)私奉獻(xiàn)，都獻(xiàn)出了自己的一份力量。
如今，在愛(ài)心人民的幫助下，汶川已恢復(fù)重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì)恢復(fù)到往日的光彩。讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇佑停?/p>
有一種懷念，叫做記憶；有一種執(zhí)著，叫做承諾；有一種新生，叫做改變；有一種銘記，叫做永恒。在這地震一周年紀(jì)念的日子里，我們有理由相信：通過(guò)災(zāi)區(qū)人民的努力，有國(guó)內(nèi)國(guó)外的支援，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好，生命之花會(huì)重新綻放出更絢麗奪目的光彩。
加油，中國(guó)！加油，汶川!
永恒作文 篇4
時(shí)光匆匆，光陰冉冉，青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí)，日月交替，美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結(jié)成了永恒，永不消失
肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿；冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`；支離破碎的心在無(wú)言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無(wú)光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨，沒(méi)有了歡欣，沒(méi)有了快樂(lè)，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走，抬頭無(wú)意間與黑板上的`中考倒計(jì)時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前，我本以為她會(huì)說(shuō)些什么，豈不料她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對(duì)著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑，我試圖跳過(guò)去。
“何不跳過(guò)去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過(guò)去？只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已；和不快樂(lè)起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
永恒作文 篇5
我知道，想要有一個(gè)永恒的夏天是不可能的事情，因?yàn)槲抑雷罱K的結(jié)局必然是消失。
——題記
走在車(chē)輛來(lái)來(lái)往往地十字路口，向左還是向右？
“丫頭，又在為向左還是右犯迷糊了？拋硬幣吧。正面的話，你聽(tīng)我的。反面的話，我聽(tīng)你的�！�
我接過(guò)硬幣，拋向空中，看著它在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落下。美麗就是剎那間的，恍如隔世。
“哈哈，反面哦。你聽(tīng)我的哦�！蔽叶⒅χ�
下一秒，他就下意識(shí)的說(shuō)：“我錯(cuò)了，還不成嗎？”
因?yàn)樗溃抑灰恍�，那么后果�?yīng)該不會(huì)好的。
“呃，我不想回家，你與我一起玩吧。嘻嘻，我很有才的哦，我知道今天要發(fā)生什么事情，所以我沒(méi)有騎自行車(chē)哦。那就意味著�！�
我還沒(méi)說(shuō)完，他就啊啊啊啊的尖叫起來(lái)，如果他叫起來(lái)，我可比不過(guò)他，雖然說(shuō)我是女生，他是男生。我還是甘拜下風(fēng)的。還是我騎自行車(chē)的技術(shù)好的，因?yàn)槲颐看尾或T自行車(chē)的時(shí)候。那么就是說(shuō)明我要騎他的自行車(chē)。我每次都不讓他帶我，因?yàn)樗珪?huì)騎“s”形了。我問(wèn)他為什么不騎“w”形，他說(shuō)他也想試試，問(wèn)我要不要試試，于是，從那以后，我就再也不敢讓他帶我了。于是，顧名思義，成為我?guī)�。嘿嘿。我可是騎著“s”形，對(duì)于這樣，我是有過(guò)之而無(wú)不及的哦。
只要這樣，他的臉就感到好象誰(shuí)欠了他很多的錢(qián)。呵呵。
“我要去避風(fēng)塘喝奶茶和吃兵粥哦，出發(fā)拉。”
一路上我騎地遙遙晃晃來(lái)到了那里，只見(jiàn)到了那兒，他的臉色終于便回正常了。說(shuō)了一句話：“我被你給折壽了�！薄鞍Γ闾珱](méi)良心了，我可是拼了我最后的一口氣來(lái)把你帶來(lái)的，你太......我我我我......”
說(shuō)完還配上豐富的表情，因?yàn)槲沂茄菁寂珊蛯?shí)力派么。
“我請(qǐng)你這些東西，以后免費(fèi)拿書(shū)包還不成嗎？”
“0k，0k。不許反悔哦......”
我拍著他的肩膀，夠“意氣”的說(shuō)。
初三了，不知道還能不能這樣的悠閑，無(wú)憂無(wú)慮。我和他之間是哥們，是朋友。他說(shuō)他從沒(méi)有把我當(dāng)女生看，我便要揍他。他就會(huì)求饒，說(shuō)：“大狹，我再不敢了�！闭娴暮芎�，時(shí)間是那么的快。我想這個(gè)夏天，應(yīng)該是我們度過(guò)的最后一個(gè)快樂(lè)的夏天了。時(shí)間之砂應(yīng)該未曾抹煞我們的雙眼。也許一度被刺痛，但是，我知道，我們一定還彼此記得。
讓軟弱的我們懂得殘，面對(duì)人生離別，依依不舍愛(ài)過(guò)的人，往往有緣沒(méi)有分，誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真，誰(shuí)為誰(shuí)心疼。
誰(shuí)是誰(shuí)唯一的人，心痛心酸早已微不足道，
來(lái)來(lái)往往的你遇到了我，相識(shí)卻不如相望淡淡一笑。
永恒作文 篇6
孤獨(dú)是什么？周?chē)?guó)平認(rèn)為，孤獨(dú)是人的一種宿命，但我想，孤獨(dú)并不是理所當(dāng)然，即使一個(gè)人被迫或主動(dòng)在遠(yuǎn)處眺望熙熙攘攘，當(dāng)他不選擇靠攏時(shí)，那并非是他不愛(ài)喜樂(lè)繁華，而是他擁有一種沉靜的態(tài)度。
人是群居動(dòng)物，天性如此。然而那些特立獨(dú)行的人，偏偏用孤獨(dú)造就了自己的偉大，用孤獨(dú)詮釋了自己的崢嶸，恰似赫胥黎所說(shuō)的那句話：“越偉大，越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)。”
“從來(lái)學(xué)問(wèn)欺富貴，真文章在孤燈下”，仿佛是這句詩(shī)最貼切的注腳一樣，錢(qián)鐘書(shū)遠(yuǎn)離浮世的喧囂，兩耳不聞窗外事，埋頭于自己的文學(xué)世界。為了保持最純凈的創(chuàng)作狀態(tài)，他從不應(yīng)酬，也不追名逐利，沉淀多年，終于推出了世人矚目的《管錐編》。這本“天書(shū)”生于寂寞，卻如同黃鐘大呂，響徹滾滾紅塵。他如此特立獨(dú)行，甘于獨(dú)處，在孤獨(dú)中審視自身，關(guān)注社會(huì)，從不渴望功成名就。但，人們甘愿將他推上無(wú)上的王座，為他獻(xiàn)上榮譽(yù)的贊歌。倘若，他迷戀人群中的歡樂(lè)，害怕偏居一隅，又怎能讓靈魂得到盛放？享受孤獨(dú)是一種能力。一個(gè)人時(shí)，世界往往安靜下來(lái)，擦出激烈的思想火花——火花閃爍，那樣的時(shí)刻從此照耀著人類(lèi)文明的天空。
初中時(shí)，我是一個(gè)“無(wú)惡不作”的學(xué)困生，成績(jī)始終徘徊在班級(jí)后十名，我卻不覺(jué)有何不妥，仍舊沉迷于宴游遐玩。某天的一個(gè)偶然，我看到一同學(xué)獨(dú)自在教學(xué)樓一角讀書(shū)，他疲憊不堪卻光芒萬(wàn)丈，我光鮮亮麗卻狼狽不堪。掩藏在鮮花繁錦中的空虛如雨落般擊中我的心臟。霎那間，我想起了大家對(duì)我的議論，他們說(shuō)我絕對(duì)不可能考上省重點(diǎn)中學(xué)。于是，我像林清玄一樣立誓——“我的人生不可以被保證。”我與從前劃清界限，三月份時(shí)離開(kāi)學(xué)校，在家中苦讀一百零五天。沒(méi)有了狐朋狗友的陪伴，沒(méi)有了忘乎所以的放縱，墻壁上貼滿了知識(shí)點(diǎn)，枕下是一本本教參……經(jīng)過(guò)刻苦的努力，我終于如愿進(jìn)入理想的中學(xué)，進(jìn)入了我的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入的重點(diǎn)班。
白駒過(guò)隙，忽然而已。這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但那段孤獨(dú)的日子仍會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前行。一百零五日的靜寂，造就了我后來(lái)的不同凡響。正是在堆滿學(xué)習(xí)資料的斗室中，我不斷讓自己透明化，找準(zhǔn)位置，定好方向，然后只顧風(fēng)雨兼程。生平第一次體味到，孤獨(dú)是那么美好。在沒(méi)人注意的角落里，我也可以堅(jiān)強(qiáng)地活著，并且為真正的自己而活，活得比以前精彩得多，而不是如米蘭·昆德拉筆下的那些人一樣，為無(wú)意義狂歡喝彩。此后，我便接納了獨(dú)處，喜歡一個(gè)人在雨中漫步，喜歡一個(gè)人去老家的北沙河，蹲在河堤岸上，挽著褲腳，看著江流水涌思考。
學(xué)會(huì)了在獨(dú)處的人，才能明白永恒的意義。孤獨(dú)便是偉大、永恒、而又無(wú)上的榮光：科比能享受孤獨(dú)的凌晨燈光與星光，所以他成功了；康德能享受如自鳴鐘般枯燥規(guī)律的生活，所以他成功了；高更能坦然面對(duì)世人愚昧無(wú)知的質(zhì)疑，為了追求藝術(shù)去到最荒無(wú)人煙的遠(yuǎn)方，所以他成功了……孤獨(dú)是高貴的，是靈魂的映射，享受孤獨(dú)具有迷人的普世價(jià)值：無(wú)論你是一個(gè)什么樣的人，在孤獨(dú)中堅(jiān)守本心，不彷徨，不沉郁，才能光明正大的取走宙斯的金蘋(píng)果、美狄亞的金羊毛，才能雕刻出自己的豐碑。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)，孤獨(dú)，是憂愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友。黑暗寂寞兮？枯燥乏味兮？只需你一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，只需你細(xì)品孤獨(dú)的芬芳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，明媚溫暖的陽(yáng)光早已灑滿周遭。享受孤獨(dú)吧，用雙手成就你的夢(mèng)想，在無(wú)人陪伴時(shí)踏上巔峰！
永恒作文 篇7
雪在下，柔柔地下，默默地下，如月光慘淡。淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，睫毛微閃，淚飄落，凝結(jié)成如霜的憂傷
白色的冬天，白色的碼頭，白色的世界里，她打著兩個(gè)小辯，披著一塊蘭色的頭巾，靜靜到坐在那里。在她的面前，擺放著一個(gè)小爐子，里面煮著茶葉蛋。紫紅的小手，按著筷子，臉上含著一絲微笑，心里編算著新年的事
志高市客運(yùn)碼頭，旅客眾多。遠(yuǎn)方的游子背著包裹，汗水在這里撒下；母親們離別的目光，在這里斷送。更有各色各樣的人，奔波一天，勞累的眼神在這里黯然。碼頭，有一群婦女在賣(mài)茶葉蛋，個(gè)個(gè)吆喝著。而之中，夾著一個(gè)小小的她。她不懂得怎樣吆喝，偶爾輕聲哼兩句，也沒(méi)有人聽(tīng)到。然而，她卻未被這個(gè)世界遺忘，她的生意不錯(cuò)，因?yàn)樗男�。她的名字是飄絮，最疼愛(ài)她的奶奶說(shuō)是因?yàn)樗谘┨�，雪飄的厲害，所以取名為飄絮，而生她的母親也因?yàn)槟翘斓难╋h永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界爸爸在外打工，她和奶奶相依為命。她在這里賣(mài)茶蛋已經(jīng)三個(gè)月了，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上學(xué)，而且奶奶的身體一天不如一天了。爸爸寄來(lái)的錢(qián)只夠?yàn)槟棠藤I(mǎi)藥。奶奶心疼她，不讓她出來(lái)賣(mài)茶蛋。然而，她知道，每天賣(mài)茶蛋得到的10塊錢(qián)，可以讓奶奶一個(gè)星期吃上一頓象樣的飯，一個(gè)月吃上一頓肉。她微笑著面對(duì)生活因?yàn)槟棠虗?ài)她，更因?yàn)樗龕?ài)奶奶，身上穿著單薄的衣服，而愛(ài)使她溫暖。涌涌人群中，他人神色漠然，而她，懷著對(duì)生活的美好渴望，淡淡地微笑
再過(guò)15天，就是除夕了，別家的孩子早早地?fù)Q上了新衣，她8歲，正是花一樣的年齡，卻毫不動(dòng)心地看著這一切。因?yàn)樗龥](méi)有什么奢求，她只想好好地生活。最重要的是，她小小的心里，藏著一個(gè)秘密，那是個(gè)承諾，對(duì)自己的承諾。她為了這個(gè)承諾，默默付出，從三個(gè)月前一直到現(xiàn)在，而承諾，也在一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄中離她越來(lái)越近
7點(diǎn)半，她回到家，彎身走進(jìn)家門(mén)，奶奶在燈光下為她補(bǔ)著破舊的衣服。她拍拍身上的塵，從口袋中，摸出兩個(gè)餅，那是她們的晚餐，伴著一點(diǎn)稀飯。她笑著從包里拿出一個(gè)蛋，用線切成兩半，有大有小。她將大的放進(jìn)奶奶碗中。奶奶笑了，笑的那么和藹。她向奶奶講訴了碼頭的一天，奶奶坐在那里，很認(rèn)真地聽(tīng)著，眼角帶一絲憂傷，因?yàn)樗匆?jiàn)瓢絮比劃的手上，裂開(kāi)的傷
轉(zhuǎn)眼到了新年。那個(gè)早晨，風(fēng)瘋狂的肆虐，飄絮早早地起了床，她依舊帶上了夕日的用具，只是，懷中多了一個(gè)小鐵盒。她來(lái)到碼頭，擺好東西，便打開(kāi)她的鐵盒，里面裝滿了硬幣。她在那里很認(rèn)真地?cái)?shù)著，一次次路人的打斷，使她一次次地?cái)?shù)著，一直數(shù)到太陽(yáng)下了山，方才數(shù)了清，攢了120元。她滿意地笑了，因?yàn)樗嘈�，這些錢(qián)用來(lái)?yè)Q那個(gè)承諾，夠了她抱著錢(qián)，默默地走進(jìn)了一家服裝店，出來(lái)時(shí)，手上多了一條圍巾
燈光很暗，她看到了奶奶坐在桌前，默默等待著。桌上，放著香噴噴的米飯和一塊臘肉。她坐下，奶奶首先開(kāi)了口，她說(shuō)她唯一能做的，就是讓孫女吃上一頓好飯，只是沒(méi)能力給飄絮一份壓歲錢(qián)了。飄絮含著淚微笑著從包里拿出圍巾，送到奶奶手中，還有一個(gè)紅包，那是她對(duì)自己的承諾，她承諾奶奶辛苦了一輩子，今年，她要用她賺的錢(qián)，給奶奶買(mǎi)條圍巾，發(fā)一份壓歲錢(qián)，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)，壓歲可以換來(lái)幸福，她希望奶奶幸福。那一刻，奶奶流淚了，飄絮懂事的拭干了她的淚，她懂得飄絮已經(jīng)長(zhǎng)大了，再?zèng)]有多說(shuō)什么，只是那一夜，她未合眼。
早晨，飄絮從夢(mèng)中醒來(lái)。被窩冰冷。她看見(jiàn)奶奶做在椅子上，身上披著她買(mǎi)的圍巾，手上緊緊地攥著那個(gè)紅包，眼睛睜著，面帶微笑。輕搖。才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)走了
后來(lái)，她終于懂得，原來(lái)傳說(shuō)中，守歲可以讓自己的家人幸福，那晚，奶奶未合眼，是為了她然而，奶奶卻因?yàn)檫^(guò)度疲勞而與世長(zhǎng)辭。
奶奶的墳前種滿丁香，那是她最喜歡的花。丁香迎風(fēng)飄灑，而那圍巾和壓歲錢(qián)，也伴隨奶奶，長(zhǎng)埋地下。
長(zhǎng)大后，她寫(xiě)了一首詩(shī)：
沒(méi)有翅膀，
我不懂如何飛翔。
我不是你的天使，
我卻懂你的天堂
丹桂飄香，守望女神輕輕地嘆。飄絮走在月下，憂傷地望。岸邊有幾株丁香，她的嘴角抹過(guò)一絲微笑，淚，又流了下來(lái)。此刻，她又想起了奶奶，想起了一個(gè)塵封以久的詞語(yǔ)——愛(ài)的永恒。
永恒作文 篇8
長(zhǎng)大這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉，它可以是在家里幫媽媽做做家務(wù)活；可以是第一次摔倒后自己學(xué)著站起來(lái)；也可以是自己成長(zhǎng)道路中印象深刻的事情。
在成長(zhǎng)的道路上有一件事，使我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
每逢天氣晴朗，媽媽總是會(huì)把被子抱出來(lái)，放在陽(yáng)光下曬一曬，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)把被子曬曬會(huì)有陽(yáng)光的味道，還可去除棉被的潮濕。那一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公一大早就起來(lái)了，爸爸媽媽也去上班去，我吃過(guò)早飯正準(zhǔn)備去做作業(yè)，忽然想起媽媽平時(shí)晴天都要曬被子，今天是不是著急去上班忘曬了呢？
于是我趕緊連拖帶拉地把媽媽床上的被子抱到陽(yáng)臺(tái)上，隨后又把我自己睡的被子也抱到了陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)時(shí)左邊正是陽(yáng)光充足的的地方，我突然想起《三字經(jīng)》上的事跡“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，我想，黃香九歲時(shí)就知道用自己的身體給父母暖被窩，我是不是也效仿一下古人呢？我當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫的把爸爸媽媽的被子移到了左邊，把我的被子移到了右邊，讓爸爸媽媽的被子曬得更暖和一點(diǎn)，這樣爸爸媽媽辛苦了一天，晚上也可以睡個(gè)好覺(jué)。
當(dāng)他們下班回來(lái)之前，怕爸爸媽媽知道我的做法后心疼我，我還特意提前打了個(gè)電話，問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)？就在他們回來(lái)前的半個(gè)小時(shí)，我趕緊把兩床被子收回各自的床上，摸著暖乎乎的被子，就像陽(yáng)光照耀著我一樣，心里暖洋洋的，心情宛如天邊燦爛的云霞，開(kāi)心極了。
第二天早晨起來(lái)，我問(wèn)爸爸媽媽昨夜睡得好嗎？爸爸媽媽會(huì)心地一笑，說(shuō)：“好著呢！我們的瑤瑤長(zhǎng)大了，昨天給我們曬被子了吧�！蔽腋`竊自喜，暗想計(jì)劃成功！那一刻，我真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我也可以像父母關(guān)心我一樣地去關(guān)心他們了。
爸爸常說(shuō)“做事先做人”。我想，在人生不斷前行的過(guò)程中，我們需要不斷的歷練，才能實(shí)現(xiàn)我們想要的生活。我們期許的未來(lái)，都在那遙不可知的遠(yuǎn)方，需要我們一步步去努力實(shí)現(xiàn)，只有甜沒(méi)有苦的人生向來(lái)不存在，而想要的生活也注定要靠我們自己去爭(zhēng)取，不努力，沒(méi)人能給我們想要的生活。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！你們可以試著松開(kāi)你們那雙溫暖的手，讓我去經(jīng)歷更多的磨練，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能成長(zhǎng)得更快更好！
永恒作文 篇9
在許許多多的藝術(shù)品中，我最喜歡的就是郵票，我最喜歡的郵票就是《三國(guó)演義——赤壁鏖兵》。
這枚郵票發(fā)行于1994年，它長(zhǎng)162毫米，寬40毫米，取材于《三國(guó)演義》中赤壁鏖兵的情節(jié)。郵票的背景為黃色。在郵票的左側(cè)，立著兩面八卦旗，旗旁，立著兩個(gè)小童，一個(gè)拿著香爐，另一個(gè)捧著劍銷(xiāo)。在他們中間，諸葛亮頭披散發(fā)，身著道服，手握一柄寶劍，正在借東風(fēng)。他表情凝重，眺望著東方，全神貫注地?fù)]舞寶劍，終于，東風(fēng)刮了起來(lái)，波浪似的流云向東飛快地飄去。
畫(huà)面中間，便是火燒戰(zhàn)船的情節(jié)。大火幾乎把江面籠蓋，魏軍的戰(zhàn)船在大火中若隱若現(xiàn)，船上還有幾名犧牲的士兵。在火未燒著的地方，東吳將軍黃蓋在小船上揮著大刀帶領(lǐng)士兵戰(zhàn)斗，士兵們勇力倍增，紛紛沖向曹軍。郵票右側(cè)，慘敗的曹操帶著殘兵剩將逃跑。這就是郵票的內(nèi)容。這枚郵票，把人物的表情刻畫(huà)得栩栩如生，郵票設(shè)計(jì)者用滾滾的江水和滿天的烈火，還有怒吼的東風(fēng)把戰(zhàn)斗的激烈淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。設(shè)計(jì)者把郵票的每一處都畫(huà)得極其細(xì)膩。大到紛飛的戰(zhàn)火，小到船上的纖繩，就連小得難以看見(jiàn)的諸葛亮頭冠上的花紋，都有一兩筆的輕描淡寫(xiě)，可見(jiàn)作者一絲不茍的態(tài)度了。也正是這樣，這枚郵票才能使過(guò)去的歷史成為了永恒的圖案。
這枚郵票，讓我知道了郵票能把歷史定格的用處，也讓我想到了中國(guó)燦爛的五千年文化和更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
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