【必備】永恒作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的永恒作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!比松恼嬲齼r(jià)值在于奉獻(xiàn),是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們精彩、溫暖和美麗。
不管是古人還是今人,奉獻(xiàn)者生活的時(shí)代不同,但他們無私奉獻(xiàn)的偉大情懷和崇高精神卻是相同的。
人生因奉獻(xiàn)而精彩。在我看來,“救時(shí)宰相”于謙就是這樣的一個(gè)人。
土木之變后,英宗被俘,使明王朝遇到嚴(yán)重的危機(jī)。于謙臨危受命,挺身而出,身自督戰(zhàn),將圍在北京城下的瓦剌軍擊退,使京師解嚴(yán)。人們不會(huì)忘記,正是這個(gè)人在危難之際挺身而出,力挽狂瀾,領(lǐng)導(dǎo)了一起轟轟烈烈的北京保衛(wèi)戰(zhàn),拯救了整個(gè)大明王朝。他身居高位,卻清廉正直、光明磊落、一生為國為民,五百多年過去了,他那愛國愛家的英雄形象卻依然活在我們心中。如同他寫的那首詩一樣:
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
生命因奉獻(xiàn)而溫暖。雷鋒,一個(gè)光輝而響亮的名字,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,是“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的真實(shí)寫照。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,雷鋒精神也為我們做著最好的榜樣,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中,為中華留下一段不朽的詩篇。徐聰,七星農(nóng)場七十四作業(yè)站技術(shù)員,為了挽救了一位南京白血病患者的生命,無償捐贈(zèng)的造血干細(xì)胞,是墾區(qū)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的第一人。他們把生命中的愛播撒給需要的人。他們活著是為了多數(shù)人更好地活的人。
生命因奉獻(xiàn)而美麗。夏朝大禹治水十三年,三過家門而不入;蘭考縣委書記焦裕祿全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)了自己的一生;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;漳州市龍文區(qū)教師阮文發(fā)身殘志堅(jiān),單腿跳過無數(shù)階梯,堅(jiān)持教學(xué)三十多年。他們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著每一個(gè)人,這一傳統(tǒng)美德將世代傳承,讓我們學(xué)會(huì)做人,理解奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
生命雖非永恒,但奉獻(xiàn)是永恒的!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”相信只要你我他的積極參與,愛的陽光就一定會(huì)灑滿生活的每個(gè)角落,讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌,共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來吧!因?yàn),生命因奉獻(xiàn)而永恒!
永恒作文 篇2
還記得那天,我突然想吃蝦,便去了菜市。
暮冬的早晨,天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的云壓在天邊,給人微微的不適。我奔著水產(chǎn)區(qū)走。剛巧有人。他帶個(gè)口罩,白白的不染灰塵。身上系著黑色的麻布圍裙,長長的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手,指甲卻修得干凈。看見有人過來,他便戴上手套,準(zhǔn)備工作。
我問了價(jià),稱了一斤蝦?粗鴷r(shí)間還早,便背靠在一邊的墻上閑憩。這時(shí)候又有生意了,我便饒有興味地看他工作。他走到冰柜前,用手撥開碎冰,拿出一條帶魚,飛快地切了段,再裝進(jìn)塑料袋過秤。他仔細(xì)地找零,說了聲“謝謝惠顧”,表情便一緩,由剛才的專心轉(zhuǎn)為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊,開心地吹起口哨。我這才看清他的臉,二十來歲吧,洋溢著輕松快樂。
我便好奇了。他快樂什么呢?他怎么這么年輕呢?搭了話,才知道他母親生了肺病,錢不多,卻急著用,他便趁周末來替母親賣水產(chǎn)。至于快樂,他想想說:“悲觀也沒用不是?老套的話大概你也知道吧!
我知道,也知道真正做到很難。我又問他累不累。他說:“唔!這話怎么講!這又不是什么重活。何況賺了錢,一高興,啥都沒了,只覺得渾身舒坦嘛!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊看著他蒼白浮腫的手又因整理冰柜被碎冰劃傷,他臉上卻不作痛苦,又淡定地調(diào)整冰柜上的大白燈泡,一邊想著他剛才的話。
一般的人大概都會(huì)訴苦抱怨,他卻樂觀而對,樂觀思考;Ь碁槲⒉蛔愕,繼續(xù)為了生活而努力,繼而享受生活,享受努力……
我看著他又忙碌起來,水與冰折射著燈光,淡藍(lán)地映在他臉上,透出寧靜和閑適。我想,他一定是我眼中,永恒的風(fēng)景。
永恒作文 篇3
親愛的徐老師,您好!伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來一個(gè)別具意義的教師節(jié)。
首先祝您教師節(jié)快樂! 從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門的那一刻起,你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識(shí)輸送給我們。
在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛護(hù)我們,告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理,因此,我們也有了師生情。這是我們和您度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,很快我們會(huì)告別小學(xué)生活,跨進(jìn)中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。
我清楚地記得,從一年級起,您便天天要求我們寫心情日記,您說:“日記可以成為我們永恒的回憶!蔽衣犃,便覺得非常新鮮。頭幾天,我天天都認(rèn)真地寫能寫五六句話,您總是在認(rèn)真地修改后,給我兩顆大紅星。過了幾天,我便不耐煩,開始不想寫了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。到了國慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會(huì)狠狠地批評我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時(shí)地?fù)崦业念^皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的!睆哪且院螅依斡浟诉@句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗!
五年,人生能有幾個(gè)五年?有人說;“老師和學(xué)生是一種緣份!庇腥苏f:“老師和學(xué)生的友誼是永恒的!薄 老師,五年來,誰也猜不出您為我們花了多少心血,誰也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久,但我可以很自信地說:“這是永恒的師生情,這是五年來您對我們愛的結(jié)晶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。祝您教師節(jié)快樂!
永恒作文 篇4
瞬間和永恒,兩個(gè)看似遙遠(yuǎn)的概念,卻有著千絲萬縷的聯(lián)系?鞓返乃查g,痛苦的瞬間,幸福的瞬間,悲傷的瞬間,都會(huì)被凝結(jié)成永恒的回憶。而世上的永恒往往是由瞬間鑄就的,瞬間孕育著永恒。
從古至今,多少瞬間已成為亙古不變的的永恒,現(xiàn)在仍然不停地震撼著我們的心靈。屈原含淚站在波濤滾滾的江邊,想到自己被奸臣所害無法去拯救飽受苦難的百姓,悲憤至極,縱身跳入洶涌的江中。這一瞬間,已化為永遠(yuǎn),刻入史冊。屈原的當(dāng)官就要為百姓謀幸福的崇高品質(zhì),千世萬代被人傳誦。屈原為百姓,為國家鞠躬盡瘁,卻被奸臣陷害,使他空懷一顆報(bào)國為民之心,屈原含著遺憾投江自盡,一代英才就此化為永恒,令多少后世英雄淚流滿襟。
永恒的瞬間,體現(xiàn)了人性的美好和偉大。一位母親帶著兒子坐纜車觀光,突然纜車從高空墜落。在落地的一瞬間,母親將兒子高高舉起,兒子最后活下來了,而母親卻永遠(yuǎn)地離開了。還有一位母親,她住的三層樓房坍塌了,她用自己的身體挺住落下的天花板,使她的兒子呆在了她身體和地面構(gòu)成的一個(gè)小小的空間里。也正是這個(gè)小空間,使她的孩子存活下來,她卻離開了心愛的兒子。兩位母親將偉大的母愛濃縮在了一瞬間,將生存的希望留給自己的孩子,而把自己推向死神。她們什么也沒說,但這就是愛,不需要太多的語言,瞬間的動(dòng)作已將愛表達(dá)得淋漓盡致。瞬間的動(dòng)作已成為永恒的精神,感動(dòng)所有世人。
永恒的瞬間,記載了不可磨滅的民族氣節(jié)?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,日本鐵蹄踐踏下的中國,涌現(xiàn)出了大批抗日英雄。劉胡蘭面對敵人的誘惑和威脅,她緊瞪著怒眼,仇恨地注視著面前的敵人。她那一聲“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”驚天動(dòng)地,最終被敵人殺害,倒下的瞬間,民族不屈精神在她身上得到升華,不屈精神也因此而永恒,成為中華兒女抗擊日寇的永恒動(dòng)力。
許許多多的中華兒女,為了振興中華,拋頭顱、灑熱血。一個(gè)個(gè)感人的畫面永載史冊。屈原、文天祥、劉胡蘭等等,他們的精神永世長存!
瞬間和永恒——?jiǎng)幼鞯乃查g,精神的永恒。瞬間是點(diǎn)燃永恒的火花,永恒則引燃無數(shù)瞬間。
永恒作文 篇5
一朵花開得絢爛,但片刻的美麗注定還是會(huì)隨枝葉的凋零而黯淡。但如果它能結(jié)成種子,即便本體已經(jīng)消隕,但那種子重新開出的花卻足以讓它成為永恒的燦爛。
思想亦是如此,只有將種子播散到人們心中,使人們從心中對其認(rèn)可和接受,它才能生生不息、常開不敗,而當(dāng)思想的種子再度萌芽,我們會(huì)看到,那花遠(yuǎn)比曾經(jīng)更加耀眼閃亮。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”如同一聲響亮高亢的號(hào)角,孔子的學(xué)說穿越混沌的歷史天空,在現(xiàn)今依舊有著振聾發(fā)聵的力量。是什么讓這聲音穿越千年而不減其強(qiáng)?又是什么讓這思想飽經(jīng)滄桑而依舊閃亮?我想關(guān)鍵便在于儒家思想引起了人們心靈最真實(shí)的共鳴。它講求“仁”,“己所不欲,勿施于人。”,它給予當(dāng)時(shí)愚鈍的人們以最真誠的告誡;它講求“禮”,“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V!,它給混亂的社會(huì)帶來了最清明的秩序。盡管我們不能否認(rèn)統(tǒng)治者的推崇和強(qiáng)化是儒家思想長存的一個(gè)重要原因,但若不是這思想在人們心中種下了虔誠的種子,讓人們從心中真誠的接受和認(rèn)可,單靠暴力的約束和禁錮,又怎么能讓它常開不?而且開得那樣絢爛極致、光耀千古?因而無論如何,我們都要承認(rèn),孔子的思想是真正有價(jià)值的存在,因?yàn)橛袃r(jià)值所以得以傳承,因?yàn)閭鞒兴詢r(jià)值得到更充分的顯現(xiàn)。
孔子的思想光艷千年,給予了中國人行為的規(guī)范和心靈的慰藉;而另一個(gè)人則用他的筆和他的行為向人們闡述了生命的意義,他便是史鐵生。
“死不是一件急于求成的事,死是一個(gè)必然要到來的節(jié)日。”是怎樣的從容和淡泊才能把“死”這樣一個(gè)沉重的字眼說的.如此云淡風(fēng)輕?史鐵生,一個(gè)坐在輪椅上的巨人;疾『蟮亩,他承受了常人難以想象的痛苦和磨難,但他卻將這所有的灰暗經(jīng)歷化作了自己筆下最動(dòng)人的文字,用溫暖和陽光去擁抱這個(gè)世界。他說:“生命不是用來打敗的,對于命運(yùn),休倫公道!奔幢闶切凶哂趹已拢矆(jiān)定地告訴世人:生命沒有絕路,處處都是風(fēng)景。而他的這份磨難中的感悟,也鼓舞了一代又一代的中國人。
作家鐵凝說:“他(史鐵生)是真正用精神來寫作的人!钡拇_,正是史鐵生那份抗?fàn)幟\(yùn)不屈不撓的精神才讓他的文字如一粒粒種子撒滿世人的心田,開出無數(shù)絢麗的花朵。如今雖然斯人已逝,但他的精神卻會(huì)長存!卻會(huì)永恒!
思想的價(jià)值在于傳承,在于感召人心。當(dāng)無數(shù)思想的種子重新開花,思想便得以永恒?矗鞘峙酢墩撜Z》潛心鉆研的老者;看,那醉心于《我與地壇》潸然淚下的青年。我看到,思想的花朵正在怒放,絢爛極致。
永恒作文 篇6
你說過,牽了手就算約定,但親愛的那不是愛情,就像精靈住錯(cuò)了森林,讓愛情錯(cuò)的很透明
——題記
楊槐花宛若漠漠飛雪般散落在人家庭院,青石砌成的古井里,小鐵桶在井壁碰出的輕悠回響,雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘,還有那閨中的孤枕與紗帳。除了這些沒有更多的東西陪伴我。
又到了重陽佳節(jié),此時(shí)卻是有高難登,詩興難發(fā),白天漫天的云霧,晚上席枕透涼,沒有你的日子怎么能有光彩?傍晚,我在東籬下菊圃前獨(dú)自飲酒。時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺草。生活因?yàn)橛辛四悴牌教砹藥追稚,琴瑟和諧,美滿安逸,我們手牽手看太陽從東而西,靜觀風(fēng)起云涌,詩意的棲居,在我心里,唯有與你一起才能活得充實(shí)。印象中染紅小亭的那一抹殘陽落了又起,起了又落。在這樣的日子里,在漫長的等待中,我不覺衣帶漸寬,小亭的那杯酒早已被蒸發(fā),留下的只是一陣又一陣凄涼的孤寂的寒意。終究還是沒能留住坐在小亭里的人。
天晴想你,天陰想你,花開想你,花落想你。
走進(jìn)菊圃想你;吸到新鮮空氣想你;走過我們一起嬉戲的場地想你。甘愿長壽,為了再見;甘愿空閑,為了回憶。
想你,恨你,你將一切弄亂,將一切打碎,將一切點(diǎn)著燃光,將花香濃的如此濁,將人生弄得如此短而夜如此長。將你我的距離調(diào)的如此遠(yuǎn)。
思念,憂愁,想你,不恨你。
我愿為你化作風(fēng),我希望在夏天的時(shí)候能吹給你那舒服的微風(fēng),在冬天的時(shí)候我會(huì)吹旺你的火爐,給你帶來溫暖。
春去春又來,花落花又開,冥冥之中誰安排?走了心中的,留下忘記的……
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