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      瞬間的永恒作文

      時(shí)間:2022-03-05 15:17:43 永恒 我要投稿

      實(shí)用的瞬間的永恒作文六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃查g的永恒作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的瞬間的永恒作文六篇

      瞬間的永恒作文 篇1

        現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動之父皮埃爾德顧拜旦說過,音樂能給體育運(yùn)動更直接的支持。體育表現(xiàn)出的速度、力量、美感以及不斷創(chuàng)造極限的精神都能在音樂中找到共鳴。

        雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運(yùn)會開幕式上大獲成功,但當(dāng)時(shí)并未把它確定為奧運(yùn)會會歌。而此后的歷屆奧運(yùn)會則均由東道主確定會歌,并未形成統(tǒng)一的會歌形式。后來有人建議重新創(chuàng)作一首永久性的會歌,但幾經(jīng)嘗試都不能令人滿意。于是,國際奧委會在1958年于東京舉行的第55次全會上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運(yùn)動會會歌。從此以后,在每屆奧運(yùn)會的開、閉幕式上都能聽到這首悠揚(yáng)的古希臘管弦樂曲。

        奧運(yùn)會奧林匹克圣歌在每屆奧運(yùn)會開幕閉幕升降五環(huán)旗的時(shí)候都要演唱,會歌和奧運(yùn)會主題曲有所不同。奧運(yùn)會主題曲成為了每屆奧運(yùn)會的藝術(shù)符號。

        我忠心的祝愿奧運(yùn)會能舉辦的非常非常成功!

        ……

      瞬間的永恒作文 篇2

        那天,陽光明媚,微風(fēng)吹動著浮云慢慢飄動。我們的心怦怦直跳,也難怪呢,一年一度的撥河比賽即將開始了!

        首先進(jìn)行比賽的是我們班與69班,我有幸被選上男生隊(duì)。我們按照老師說的順序站好位置,拿好繩子。

        “預(yù)備—開始!”老師吹響了哨子,大家一下子便使出了吃奶的力氣,可是,69班隊(duì)員好像是吃了大力丸,中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向他們移動。我的臉紅得像紅蘋果,有的同學(xué)的臉色已經(jīng)發(fā)白。我們不甘心,我們不能輸!大家突然竭盡全力地往死里撥,紅領(lǐng)巾又回到了中間。69班隊(duì)員好像知道我們已竭盡全力了,也跟著我們使出了九牛二虎之力。比賽在慢慢進(jìn)行,紅領(lǐng)巾竟然慢慢向他們移!“加油,加油!”大家聽著啦啦隊(duì)的聲音,心想著一定要贏!大家的手開始發(fā)紅,我咬緊牙,吐出了五個字:“撥,一定要贏!”比賽進(jìn)入白熱化了,可是突然一個猛子,我們被他們拉過去了——輸了!

        我們垂頭喪氣,看見他們欣喜若狂,滿是憤怒、傷心、悔恨……

        女生隊(duì)又開始了,我們班可謂是“力男真太少,猛女一大群”。沒過一分鐘,繩子上的紅領(lǐng)巾已經(jīng)移過來了,又是三下五除二——贏了!對手也不得不甘拜下風(fēng)!

        撥河比賽就這樣結(jié)束了,可是我仍然對比賽時(shí)充滿回憶,那個決定輸贏的瞬間,已經(jīng)在我的腦海里形成了永恒的記憶,那永恒的瞬間……

      瞬間的永恒作文 篇3

        都說瞬間容易被忘記,可他那憨憨的笑容卻成為了我心中的永恒。

        ——題記

        我班轉(zhuǎn)進(jìn)了一個“傻子”

        小學(xué)二年級,我班轉(zhuǎn)來一個總愛“傻笑”的同學(xué)。大家從那刻就開始議論他是不是腦子不正常。一開始,我還阻止同學(xué)們這么說;可后來,他自己也說:“嘿嘿,你們說我傻,我就傻唄!”無奈,既然他已經(jīng)“承認(rèn)”了,我又有什么借口替他辯解呢?

        往后的半年學(xué)習(xí)生活中,他的行為雖然純樸,但在我們心中,那些都是沒有頭腦的人才會做的事:隨便哪個同學(xué)讓他打掃衛(wèi)生,他都會立即去拿勞動工具,把地板掃得一塵不染,默默為班級付出;無論何時(shí)同學(xué)向他借錢,他都會二話不說借給別人,可那些錢卻很少再回到他手里;兒童節(jié)班級同學(xué)合照需要一個人來幫忙拍攝,他毫不猶豫的站了出來,班中又傳來了嘲笑聲,笑他放棄合影的那股傻勁;照片洗出來掛在后面的墻上,里面唯獨(dú)沒有他的影子,但又有幾雙眼睛發(fā)現(xiàn)了呢;老師早班會課上表揚(yáng)他不拘小節(jié)、熱心坦誠,講他的品質(zhì)值得每個人學(xué)習(xí);我們私底下卻仍然叫著他“傻子”。

        我知道他其實(shí)并不傻

        后來,老師把我和他安排為同桌,兩人的交流漸漸多了,我知道了他其實(shí)并不是真的傻。當(dāng)我問起他為什么每次都一口

        答應(yīng)同學(xué)做這做那時(shí),他笑著說:“我父母離異了,但爸爸走之前,反復(fù)叮囑我“一定要做個好人,做個能使身邊人快樂的男子漢!”我知道,爸媽分手就是因?yàn)閶寢層X得爸爸這個人太老實(shí),老實(shí)的有點(diǎn)兒傻,和他在一起完全沒有生活的樂趣。盡管媽多次提醒我別學(xué)爸,可我認(rèn)為爸爸啥都沒做錯,也許從媽的角度看,他可能是“傻傻的”,但周圍人都很喜歡他呀!所以我一直記得爸爸離開前說的話。”我被感動了,原來在一切之后竟深藏著這么個不為人知的故事。

        那年的圣誕節(jié)我硬拖著他拍了張照,“咔嚓”,留下了他傻笑時(shí)的瞬間。交給他照片時(shí),我說,你一定要記住這個花季許下的承諾,要做個好傻人!他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,片刻,我覺得他一點(diǎn)兒也不傻了。

        我不會忘記傻傻的他

        來年的陽春三月,不知道因?yàn)槭敲丛,他突然跟我說要轉(zhuǎn)學(xué)。我剎那間驚住了,嘴巴不由自主的動著卻沒有說出一個字。半晌,他拿出了那張?jiān)趯W(xué)校拍下的唯一的照片,把它交給了我,我問他這是干嗎,他說不帶走它有兩個緣由:一是想給我留下第一個也是最后一個紀(jì)念;二是怕看到這照片又會懷念這所校園和同學(xué),老師!澳阏嫔狄 蔽覕D出勉強(qiáng)的笑容,“都要走了,還編個那么不像樣的理由讓人只會記住你的!闭f到這兒我有些哽咽,完全說不出口那個字。“說呀,怎么停啦!”他仍然像若無其事一樣的追問我!吧!”說完后,淚水終于抑制不住迸涌而出!拔抑滥銜@么說的!但我傻得可愛,能使大家開心,對不對?千萬別忘記我呦,傻傻得我呦!”他好像毫不在意,臉上依然保持著招牌時(shí)的笑容,但我卻依稀看到從不輕易落淚的他兩頰有了幾滴透明晶體。我后悔以前罵他“傻”了,有點(diǎn)舍不得他離開。

        即使時(shí)光流逝,高樓云立,人流淹沒了渺小的他,那永恒的瞬間在我記憶中也不會磨滅;希望他也能永遠(yuǎn)記住那個瞬間,永遠(yuǎn)記住。

      瞬間的永恒作文 篇4

        瞬間的一個念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無盡的感傷,清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!

        總是覺得內(nèi)心無法平靜,又傷感的想起了另一個女人————可憐的瑪?shù)贍柕。想起了她的資產(chǎn)階級思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的`女人,她到底做錯了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶,沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動!扒那牡匚易吡耍缥仪那牡貋,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

        他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩?岛拥膼哿粝铝怂簧紵o法解開的康橋情結(jié),我想他的愛一定是他一生無悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的心靈。突然想起老師對我說過的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠(yuǎn)地走了,給世人留下了無盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢?

        我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會得到陽光慷慨的眷顧!

      瞬間的永恒作文 篇5

        記得在六年級的時(shí)候,我有考試成績很理想,所以我很自負(fù)。

        有一次,我們考數(shù)學(xué)。在分?jǐn)?shù)沒有公布時(shí),我還是和同學(xué)們開心地說說笑笑。課代表將試卷發(fā)到我手上,當(dāng)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾時(shí),我嘴角邊的笑容凝固了,整個人就楞在那兒了。我不由得低下頭,看著很可憐的分?jǐn)?shù)、大大小小的鮮紅的“×”,平時(shí)非常喜慶的紅竟然非常刺眼,不,應(yīng)該是刺心。我不禁閉起雙眼,想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節(jié)課,我變得沉默寡言了,不再開朗,不再說笑。

        終于熬到了放學(xué),別的同學(xué)開開心心地收拾好了書包回家報(bào)喜去了,沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本,獨(dú)自一人走出校門。我有點(diǎn)失魂落魄,走在路上,眼前老是有紅紅的“×”在晃蕩。漫不經(jīng)心地走著,走著……遠(yuǎn)處,一個小女孩跌到了,正掙扎著爬起來,旁邊的那個女人似乎有點(diǎn)無動于衷,根本不去幫忙拉一把,我實(shí)在看不慣,連忙跑過去準(zhǔn)備幫小女孩。那個女的向我搖搖手,說:“讓她自己爬吧,我們都別幫她!她能自己站起來的!蔽艺咀×,看著小女孩,只見她用手撐著地,先跪在地上,然后再慢慢爬起來……霎時(shí),我想起我的分?jǐn)?shù),其實(shí),我還比不過這個小女孩,人家還知道堅(jiān)持不懈,最終終于站起來了,我呢?

        是啊,即使再大的困難也終有解決的時(shí)候;即使你再笨,也有自己的特長;即使雨再大,也有停的一天。雨過后,總會出現(xiàn)一道魅力無限的彩虹。對我的學(xué)習(xí)來說,或許這道“彩虹”還沒有出現(xiàn),但我堅(jiān)信,不久的將來,它就會出現(xiàn)的,“彩虹”的出現(xiàn)就是一個永恒的瞬間。

      瞬間的永恒作文 篇6

        記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多,那一個個遠(yuǎn)去的背影,似乎又逐漸清晰了起來,往事再一次浮現(xiàn)在腦海中,沖擊著站在流年前的我。

        秋夜私語

        這是那一年中極具繁忙的一年,我們,也入學(xué)了。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無拘的時(shí)候吧。下課了,便結(jié)伴匆匆跑到操場上去。這年秋來的有些早,葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來回的蹦跳著,直到累的筋疲力盡才停了下來,聆聽著天空中回蕩著的那啪啪!的響聲,嗅著空氣中那葉子獨(dú)有的味道,心中有說不出的興奮。

        冬日暖陽

        葉子落光了,冬也慢慢地來了。漫天飛雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。我們便在操場上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見空中那來來往往的雪球,之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽融化著冰雪,也,驅(qū)散了心中的寒冷。

        春花爛漫

        與那白雪覆蓋的冬比起來,春似乎就顯得更有生機(jī)。在這個季節(jié),我們在閑暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來更加奪目。比賽結(jié)束了,我們相互對望,望出了彼此眼中的自豪與堅(jiān)毅。汗珠從頭上流了下來,順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落,在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。

        夏至未至

        美好的時(shí)光畢竟是短暫的,天下沒有不散的宴席,我們總歸還是要分開的,與其留戀從前,不如珍惜現(xiàn)在。即將進(jìn)入中學(xué)的我們也在享受那最后的時(shí)光。此時(shí)的我們,已經(jīng)褪去了青澀,漸漸的成熟了起來

        無論是季節(jié)的變化,時(shí)間的變化,還是地點(diǎn)的變化,唯一不變的是那真摯的友誼。

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