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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的永恒作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒作文600字 篇1
每個人的生命都不是永恒的,生命是由無數(shù)個極短暫的瞬間組成的。但有時瞬間就是永恒,永恒也只因一瞬而變得長久。
瞬間是什么?瞬間是滑過長空的一顆流星;瞬間是禮花夜晚耀眼的綻放;瞬間也是新生兒的第一聲啼哭,春暖花開的一聲鳥鳴亦或是雪花融入掌中的那一剎那?傊,瞬間只是一個動作,一件事,一剎那的精彩或消釋。對于我們來說,瞬間可能是一秒,一分或更短。實際上,一次完完整整的生命歷程也可稱為一個瞬間。臨行前的犯人都是痛苦的,有無數(shù)犯人在筆記上寫道,這一生是多么多么的短暫,多么多么的后悔。的確,對于他們生命是一瞬,因為他們未曾把精彩留給世人,將美好的精神傳遞下去,所以漫長的人生也可視為一瞬。
永恒是什么?永恒是前人留給后人無限的精神財富;永恒是社會中傳遞的優(yōu)秀品質(zhì)美德;永恒也是流傳千古的歷史詩篇,名人逸士的精彩成功經(jīng)歷,君子賢士的道義品德?傊篮闶窍胥@石一樣,經(jīng)得起時間沖刷,歲月礪練的財富?鬃拥乃枷雽笕说挠绊懯菬o限的,他留給后人的為人處事方法、學(xué)習(xí)的道理都啟迪了無數(shù)的后輩,可以說他的思想就是永恒的?偠灾,一個人的生命是有限的,如果他能遺留無限的精神品德,那他就是永恒的。
瞬間與永恒并非矛盾對立的,瞬間可以是永恒,而永恒也可以轉(zhuǎn)化為瞬間。張麗莉推出學(xué)生的一瞬,換來了善心永恒的傳遞;吳菊萍接住孩子的一瞬,贏來了愛心永恒的延續(xù);奪刀少年勇斗匪徒的一瞬,取得了熱心永恒的散播。瞬間可以是一哭一笑,一跑一跳,一個動作,一個狀態(tài),但永恒卻是這一瞬間所帶來的影響。相愛只是一瞬間但相伴卻是永恒;新生命誕生只是一瞬間但父母之愛卻是永恒。同樣的,永恒的精神財富可能會在某個瞬間驟然消釋,是永恒還是瞬間在于心中的善念與惡念,僅在一念之間。
瞬間亦或永恒,沒有絕對的界限。瞬間在加了某種精神或品質(zhì)的催化劑后會轉(zhuǎn)變?yōu)橛篮。我們須努力,讓我們的每一個短暫的瞬間凝結(jié)成漫長的永恒!
永恒作文600字 篇2
那里有三棟樓房,那里有紅花綠葉,那里有來自五湖四海的孩子,那里凝聚著友誼和親情……
那里,是我的學(xué)校,那里,是我的第二個家,那里,擁有著美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,如今,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生?梢哉f我們是學(xué)校的“老大”,但我心里卻閃過一絲淡淡的憂愁,一絲淡淡的不開心的情緒。
因為明年的今天,我們就踏上了中學(xué)的旅程,和在一起六年的朋友分別;明年的今天,我們將坐在中學(xué)的教室里,站在新的起跑線上準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。也許有些人還能聯(lián)系得上,但有些人也許一輩子也沒有機會見面。
有時,自己會分神,思緒飄到以前在學(xué)校的點點滴滴:
一年級的時候,剛進(jìn)這個學(xué)校?匆姳茸约焊叩娜耍妥分苤鴨枺骸澳闶遣皇抢蠋煛逼谀┛荚嚳剂穗p百分,哭著叫媽媽帶我去吃大餐。
二年級,我加入了學(xué)校的舞蹈隊,從此和舞臺結(jié)了緣,第一次化妝,第一次登臺演出,第一次穿上古怪的服裝……由于自己個子比較高,當(dāng)時在跳舞演的是古代的教書先生,結(jié)果落下一個外號:“老爺子”。
三年級,因為貪玩,下課和同學(xué)去玩“跳山羊”,結(jié)果差點毀了容,要不是那時候還比較小,現(xiàn)在臉上可能就是花花的傷疤了。
四年級,班級里第一次來了個男的數(shù)學(xué)老師,他有時候嚴(yán)肅得讓我有點兒怕。由于我太高,沒有被舞蹈隊錄選,那是我還傷心了好一陣子呢!
五年級,由于六一兒童節(jié)的需要,我們班干部在學(xué)校里收廢品和廢紙去賣,當(dāng)時,還有一個同學(xué)關(guān)懷地問:“干嘛要這么辛苦。孔屛覀兙杩罹秃昧搜!”為了使六一更加愉快,我們女同學(xué)又是排相聲又是排舞蹈的,那時雖然累,但現(xiàn)在回想起來,只覺得當(dāng)時的事情都好值得回憶。
六年級,幾個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,也許以后再也不能遇見他們,但在我心里,他們永遠(yuǎn)都是我的朋友。
……
思緒在這是飄了回來,接下來的事呢?以后的事呢?校園里的老樹見證了我們的點點滴滴,這個校園里將永遠(yuǎn)保存著這些回憶,永遠(yuǎn)的回憶……
永恒作文600字 篇3
這只花斑蝶并不是無名的,它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣,有兩對翅膀,上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下,那傷口尤其凸出,這使銀很自卑。
那是一個秋高氣爽的日子,銀意外的發(fā)現(xiàn)了一片大花叢,它立即飛入其中,美滋滋地吃起了蜜。就在這時,一只手打來,要不是銀的速度快,早去見佛祖了。銀耳邊傳來一個人惡狠狠的聲音:“哪來的蝴蝶!敢來這里偷蜜!”這句話沒有讓銀掃興,因為它覺得吃了這么多的東西,被人說了一句不痛不癢的話,值了!帶著傷回去后,它立即向饑餓中的伙伴們說了這事兒,其它蝴蝶越聽越興奮。竟在一夜之間,幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此,銀的地位變高了,它自己也驕傲起來,自鳴得意,看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。
驕兵必敗,這是句老話了,它應(yīng)驗在了銀身上。由于銀對同伴的輕視,它原來高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時間可以消磨一切,銀發(fā)現(xiàn)花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來的生活方式,站崗的站崗,玩耍的玩耍,生育的生育,只有銀憤憤不平,它認(rèn)為是它讓全族得以從饑餓中走出來,它是救世主。為此,銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來都是冷靜的,可它一聽銀說:“我是救世主!睔饩筒淮蛞惶巵怼 軍下了命令:讓銀在一個月內(nèi)不得回住地。這個判決對銀來說,無疑是一個晴天霹靂,它飛了好遠(yuǎn)……
幾天后,孤獨的銀在一棵杉樹上休息。正回憶著往事,突然,一滴樹脂滾落到了它身上,銀的生命在這一刻被晶瑩的樹脂定格了……
又過了若干年,在一家紀(jì)念品店的貨架上多了一個蝴蝶琥珀,翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中,標(biāo)題是:“永恒的美麗”
永恒作文600字 篇4
很多事情,發(fā)生只需短短的一瞬間,可能就會成為永恒的回憶。是愛我們銘記,銘記那一個個屬于永恒的瞬間。
還是否記得韓紅曾寫過一首歌叫《天亮了》,其實寫這首歌的背后有一個感人的故事。事情發(fā)生在1999年10月3日,貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然發(fā)生墜落,三十六名乘客中,有史思明不幸遇難。就在這一刻,讓當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝變成了孤兒。在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,子灝的爸爸媽媽兩人用雙手將孩子舉起來了。結(jié)果,子灝活下來了,他的父母卻永遠(yuǎn)地離開了他。聽完這個故事也許會目瞪口呆。這是一個感人至深的故事,同時他父母的做法也成為了永恒的瞬間。
這么一件事怎么能成為永恒。沒錯,它不是永恒的,但是愛讓我們銘記這一瞬間。如果只有鎮(zhèn)定和堅強,是不可能將他托起,而是愛的力量。是血溶于水的愛。
有一年夏天,我和媽媽隨著旅行團(tuán)來到了美麗的地質(zhì)公園“張家界風(fēng)景區(qū)”,這里四面環(huán)山,云霧繚繞,使人心情格外愉快。在張家界景區(qū)內(nèi),有一條非常有名的小溪,叫“金鞭溪”。它是由金鞭巖得名。這條小溪穿行在峰巒幽谷之中,溪水明凈,小魚在溪中游來游去,新盤花草秀麗,真是“人沿清溪行,勝似畫中游”?匆娤宄阂姷,于是我便“呼”的跑到水中去玩水,可誰知,金鞭溪的溪水湍急,我根本站不住腳,于是被水沖倒了。臥在水中飄來飄去,魚兒仿佛看見我這個龐然大物,非常好奇,時常游到我臉上啄兩下。就在我落水的那一瞬間,媽媽奮不顧身,一把將我拉了上來,上岸的我真像一個落湯雞,但想想剛才那驚險的一幕,心中還留有余悸。就這么一瞬間,媽媽不顧一切將我拉起來,這是愛的力量,是愛,讓這樣一個普通的小事成為永恒。這樣的瞬間成為我旅途的小插曲。
讓我們?nèi)ンw會愛的瞬間,愛的瞬間是普通的,永恒的。
永恒作文600字 篇5
老師,我要贊頌?zāi)侵腥A民族知識的傳播者。老師,我要贊美您——您是人類文化的領(lǐng)導(dǎo)者。老師,我要贊賞您——您是文化的拓建者。老師——歲月掩蓋不了,您的滄桑。老師——時間抹滅不了,您的模樣。老師——歷史掩沒不了,您對教育事業(yè)的熱愛。老師,您的每一個眼神﹑您的每一絲微笑﹑您的每一褶皺紋,都牢記在我們的心中;▋旱姆枷阒皇嵌虝旱,人們可以暫時的回味它。而您(老師)的香卻是永恒的,人們可以盡情的去欣賞他那獨一無二的“香”永恒的香之:夜伴燭光。當(dāng)那熟悉又清脆的鈴聲又一次敲響時,老師已經(jīng)熟悉的站在教室的門口對每一位走出教室的學(xué)生說一些問候的話“啪啪”教室的燈熄滅了。咦!老師呢?這時只聽走廊傳來了急促的腳步,那不正是老師趕著去辦公室為我們批改作業(yè)嗎?“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”此時廟里的大鐘有一次響了起來,太陽公公已經(jīng)熟睡了。此時沉寂在知識的海洋中的老師已經(jīng)淡忘了一切,甚至忘記了家人焦急的.等候,不知家人把晚飯反復(fù)熱了多少遍。也不見他在路上的身影,老師我發(fā)現(xiàn)您消瘦了許多。
永恒的香之:夜伴寒風(fēng)當(dāng)老師走在回家的路上時,道路兩旁沒有了白天的喧鬧。老師獨自一人走在路上,在地下可以清晰的看到他的身影,他內(nèi)心充滿了恐懼與饑餓。老師對自己說:“為了祖國的鮮花能茁壯的成長,再苦再累也不悔。”這是多么簡單的易懂的答案,可誰又知道這背后艱辛呢?永恒的“香”是永遠(yuǎn)讓人留戀的。此時此刻我無論用多么華麗的文章也表達(dá)不出我此時此刻激動的心情。老師您辛苦了!
永恒作文600字 篇6
若愛能永恒,我一定僅僅抱著他,再也不撒手。若愛永恒,我會做個乖孩子,永遠(yuǎn)陪伴在愛天使的身邊,若愛永恒,我也不會離開,逃脫不了古巷的寂寞。
——題記。
若時間能定格在那一秒鐘,我會用力的哭泣,可惜再哭泣也還不回那深深的愛。
望著橋上的那道灣,我久久不能平息自己的情感,雖然失去了自己,也忘不了過去那段永恒的愛。
也許,我知道愛的詮釋可以有很多種,可是愛終將會遠(yuǎn)離我,到一個無人的過度,也許,放棄是一種最好的選擇,可是我卻無力放開手,害怕它的離開。
抓不住的愛,當(dāng)我死死的盯著墻上那鐘時,只希望時間能夠停留。哪怕就多那么一秒鐘就夠了。
徘徊在古巷里,若我能放棄生長在山水中的極樂世界,我也要喚回我的愛。朝著深深的古巷里吶喊,愛的聲音已經(jīng)不再回答我,我一直無力的用嘶啞的喉嚨喊著。卻終究沒有回音。
深深地庭院已經(jīng)把我完完全全的鎖在愛的世界里,若愛能永恒,我絕對不會背叛它,最后讓我無力自拔,若愛能永恒,就算要遍體鱗傷,我也要掙脫那沉重的枷鎖,若愛能永恒,我一定要用盡自己最后的力氣,用嘶啞的喉嚨,找回那段殘缺的愛。
望著曾經(jīng)走過的路,在那走過的斑駁的路上,一路奔跑;仡^看看路過的風(fēng)景是那么的美,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了很多很多。
那久久徘徊在內(nèi)心里最真摯的聲音,那燈光下長長的身影,那深谷里回旋著的吶喊,使我一步步陷入愛的陷阱里?晌胰s依然無悔。
我不知道自己最后會走向何方,可前方的道路卻那么的光亮,卻又那么的崎嶇,逃不過深深地庭院,穿越不過悠長的古巷。爬不上通往愛的天梯。
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