有關勇氣作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的勇氣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣作文 篇1
天行健,君子以自強不息。
曾幾何時,從古到今,哪兒不需要勇氣。在古代,在國家面臨衰敗之時,他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰,?zhàn)勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會勝利;有了它,我們才會有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索".屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆,《天問》,你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮,今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線,他絲毫沒有猶豫,縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕,一道金光在一瞬間消逝。勇氣,是他愛國情感的中流砥柱,因為有了它,才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山,至今卻……
"出師一表真名世,千古誰堪伯仲間".陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復漢室,正如他所說的:"受命于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來由二十又一年以。"他用他過人的膽識去北定中原。勇氣,是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念,是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
"黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明",這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會進入"人類"的世界,但這條路太漫長了,一路上的荊棘布滿了,但在她鑄夢的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮!都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的"人生自古誰無死,留取丹青照汗青"的壯志雄心:辛棄疾的"了卻君王天下事,贏得生前身后名"的信念:蘇軾的"會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼"的勃勃雄心。生活需要勇氣,需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個人擁有勇氣并心手相連時,九州大地上便有無窮的力量,在那一刻我們都有永恒的勇氣,也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風景線。
勇氣作文 篇2
國慶期間,我和爸爸媽媽在南寧游玩的經(jīng)歷一直讓我回味無窮。
來到南寧,氣氛還是和往常一樣,街道熱鬧非凡,車輛來來往往、川流不息,人們臉上都洋溢著歡快的笑容。
我們的第一站——萬達茂,雖然已經(jīng)去過好幾次了,但這次來的目的可不同,我們去的是新出的“地圖”——熱帶雨林!走進去,仿佛走進了真正的熱帶雨林,屋頂上纏繞著許多藤蔓,時不時傳出小鳥、小猴的叫聲;柱子被涂成了大樹的模樣,樹洞里住著貓頭鷹、蛇等動物。別說景了,就連項目都很原始呢!如挑戰(zhàn)巔峰、釣魚、雨林戲水……
讓我印象最深的是雨林攀爬。那時,我正閑逛著,不知玩什么才好。這時,我看見對面的“樹洞”旁寫著四個字“雨林攀爬”,我一看到這個名字,就覺得很有意思,于是我問媽媽:“媽媽,能讓我去玩這個項目嗎?”
媽媽看了看正在玩此項目的人,猶豫地對我說:“能是能,但要注意安全喲!”
我點了點頭,然后三步并作兩步地跑上樓梯,聽工作人員講解注意事項后,我佩戴好安全帽和繩索,開始了我的“冒險”之旅?墒,剛走到第一關入口,我愣住了:我站在半空中,雖然下面有網(wǎng)墊著,可還是很害怕,我想邁出這一步,卻好像有東西拴住了我的腳一樣,怎么都邁不出去,我嚇得眼淚快掉了,身上、手上直冒冷汗。這時,我聽到媽媽喊了一句“女兒,勇敢點!”
我鼓起勇氣邁出第一步,踏到了第一只“蝴蝶”的身上,我小心翼翼地走過每一只“蝴蝶”,終于,第一關我過了,可一想到還有更多艱難的關卡等著我,我的心一下子又提了起來。接著我又走過“蜻蜓繩道”“魚骨繩道”“面具繩道”……最后,我來到了難度最高的“木樁繩道”,雖然很害怕,但每過一個關卡,我都非常有成就感。
下來之后,看到媽媽臉色發(fā)青,雙腳發(fā)軟的樣子,我覺得有點好笑,對媽媽說:“媽媽,我沒事,放心。”
經(jīng)過這次攀爬體驗,我明白了一個道理:勇氣可以戰(zhàn)勝一切,只要有勇氣,任何困難都無法阻擋我們!
勇氣作文 篇3
從你學走路開始,稚嫩的小腳丫第一次接觸地面,學著放開爸爸媽媽的攙扶,并學著自己站立。這需要的是什么?勇氣。
第一天上幼兒園,你強忍著眼淚與爸爸媽媽說再見,揮動的小手中藏的是什么?勇氣。
小學開學的第一天,爸爸媽媽因有事而不能來接你,望著身邊個個同學的家長都在噓寒問暖,失望的你自己收拾好書包,只好找到姐姐,一起回家去。這需要的是什么?勇氣。
大雨中,你左盼右等,始終不見媽媽,最后你冒著雨,孤獨的身影消失在大雨中……這需要什么?勇氣。
考試考糟了,你流下了悔恨的眼淚,坦誠地向父母交代。這需要什么?勇氣。
當?shù)弥獱敔數(shù)昧朔伟┲,你表面上裝做沒事,依然爺爺說說笑笑,但背地里卻不知流了多少眼淚,能夠大膽地哭,這需要什么?勇氣。
成長過程中的困難,如一道道牢不可破的大鐵門,勇氣則是你唯一不變的鑰匙。
勇氣作文 篇4
人生的每一次出發(fā),前路上都帶著數(shù)不盡的困難與挫折。當這些困境阻攔我們前進的時候,勇氣至關重要,所以人生道路上的每一次出發(fā)都請帶上勇氣。
帶著勇氣出發(fā),我們的成功需要勇氣。帶著勇氣的我們,不管在前進的道路上遇到怎樣的困難,我們都能勇敢的去面對,并且尋找一切辦法跨過這些困境。勇氣能讓我們對前路充滿著信心,如果將我們生活中的困境比喻成黑色,那么勇氣就是在我們置身于黑暗中不熄的光明。我們生活中所有的困難挫折,最怕的就是帶著勇氣出發(fā)的人。因為帶著勇氣出發(fā)的人,他們的身上帶著的光芒是最炙熱的,困境的黑暗在這一團炙熱的光芒下被逼置了角落。擁有勇氣的人終將走出黑暗,迎來新的光明。
生活中,我們身邊的人都會知道勇氣的重要性。因為勇氣是一個人身上難能可貴的品質,任何一個成功的人,他們的身上必定帶著勇氣。帶著勇氣出發(fā),這是我們走向成功至關重要的一步。勇氣會帶領我們朝著我們的目標向前沖刺,我們身上的勇氣會試圖將阻擋我們向前的所有挫折一一打破,我們的勇氣就是我們手上最尖銳的利器,能夠將前方的種種阻礙劈出一條道路來。然后讓我們一步一步朝著目標之地走近,我們需要勇氣作為我們成長路上的武器,讓我們在面對任何困境時都無所畏懼。
帶著勇氣出發(fā),會讓我們離目標更近一步。在我們的生活中,有勇氣的人也最是讓我們敬重的人。他們的身上總是帶著一種令人信服的能力,會讓接近他們的人不由自主的就敬重他們。帶著勇氣出發(fā),讓我們早日踏進我們的目標,實現(xiàn)我們的夢想。
勇氣作文 篇5
走在墻邊,一陣微風吹過。一片花瓣悠悠地落下,拾起來一看——多么美的月菊花瓣呀!我抬頭一看,一大簇玫瑰紅色的月菊花在我眼前。
細看它沒有一丁點雜色,紅得就像天邊的彩霞呀!走上前去,有一朵花在一個枝上的,有兩三朵擠在一個枝上的,還有的居然是十幾朵擁擠在 一個枝上的。月菊花的葉子和枝都被話掩蓋住了!這么美的花,我情不自禁的把手伸向了她,揪了一朵月菊花細細觀賞。她已經(jīng)完全開放,既有牡丹的富貴,又有玫瑰的迷人。聞一下,她并不像桂花那樣香飄十里,而是有一股淡淡的芳香;叵,這一朵朵月季花的經(jīng)歷,她們首先接受今年年初的那場暴風雪的考驗,之后優(yōu)勢近幾日的暴曬和暴雨。別的花可能早抵不住天氣的惡劣就已經(jīng)落了,而她卻不低頭打蔫,可見花的勇氣呀!
其實這朵花,就像人的一生一樣。惡劣的天氣就是人生中的坎坷。人的一生也像可愛的花一樣,面對坎坎坷坷,不要氣餒,要有花一樣的勇氣去面對坎坎坷坷并且過去,最后就會擁有成功。
勇氣作文 篇6
從一年級開始,每次教師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次,在回家的路上,有幾位同學說:“這個人,長怎么大,教師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑。”我聽了,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯了,教師也不會怪你的。”聽了媽媽的話,我決定明天舉一次手。
第二天到了,我的心情變得緊張了!扳,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會兒,教師提取了個問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵自己:“回答問題,回答問題。”我終于舉了一下手,又馬上放下。教師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多!蔽掖鹜炅藛栴},教師說:“答得不錯!边@時,我太高興了。在以后的每一節(jié),只要教師提問,我都會舉手答,不管是錯還是對。
謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學,是你們使我有了勇氣。
勇氣作文 篇7
在我的記憶深處,有一件事情至今令我難以忘懷。
記得那是一個晴朗的星期天,我懷著忐忑不安的心情跟隨媽媽去南京學古箏。一進教室,只見同學們個個都緊鎖眉頭,抓緊時間緊張地練習著曲目。“丁零零—”上課鈴響了。郭老師面帶微笑緩步走入教室,用她那獨特的眼神掃視著全班,她輕咳一聲,開門見山地對我們說:“同學們,今天我要對你們的古箏練習情況進行一次小測驗,不知你們誰能第一個來?”話音剛落,同學們個個都屏住呼吸,頓時教室里靜得出奇,連同學們的心跳聲都能聽見。同學們面面相覷,都不愿第一個接受檢查呢?我的內心在不斷地徘徊著,因為我實在沒有信心能夠穩(wěn)操勝券,要是彈得不好,那該多丟臉呀!
“到底誰能第一個來呢?”郭老師再次問了一遍。此時的教室,氣氛變得異常緊張。我偷偷地抬起頭瞅了郭老師一眼。她正用鼓勵的目光看著我呢!她仿佛在對我說:“張愛琿,你第一個來,好嗎?你一定行的!”我的內心在進行著激烈的斗爭。我終于下定決心,鼓起勇氣,勇敢地舉起了小手。郭老師親切地說:“張愛琿,你就第一個來吧!”我在同學們的掌聲中來到了老師的古箏前,面向同學深深鞠了一躬。我猛吸一口氣,努力調整好自己的狀態(tài),開始演奏。一開始,還有些緊張,偶爾也會出現(xiàn)一兩個錯音。漸漸地,我進入了狀態(tài),達到了忘我的境界。樂曲結束了,老師送來了贊賞的目光,同學們也送來來了熱烈的掌聲。
事后,我終于明白:在生活中,不論是小事還是大事,我們都需要有勇氣去勇敢地面對,更需要有一種不斷超越自我,戰(zhàn)勝自我的勇氣。
勇氣作文 篇8
我曾經(jīng)學過舞蹈,而且總是受到教師的表揚和贊賞,可是,在一堂課中我卻放棄了。
當時教師讓我們下腰,我很懼怕怕自己會摔下去,怕自己做不到,所以我總是在逃避,每當看見別人輕而易舉就完成了。我也想試一試,但是我沒有足夠的勇氣,在心靈的深處,膽小永遠把勇氣壓倒在下,勇氣好像被屈服正在下。就是因為我缺乏勇氣,最后放棄了。
在上課時,當教師提出問題時,明知道答案的我,卻沒有勇氣舉起手來,害怕自己會出錯。勇氣總是易天天被壓倒在下,使勇氣的意志力越來越弱,在這樣下去,膽小將永遠成為我的特點。
有一句名言是這樣寫的:如果你是懦夫,你就是你自己最大的敵人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應該有勇氣,即使是失敗了,在做事中要有勇氣,把想法大膽地說出來,那么你已經(jīng)成功了。
今后我一定要鼓起勇氣,去做事,即使是做了,也沒有關系因為:只要去做,勇于承擔,一定會有成功的一天!
勇氣作文 篇9
記得有一次,我在公園里的花壇旁邊看花,突然我注意到石頭下面的`小草,我本想:這么大的石頭,小草能鉆出來嗎?回家的時候我一直想著,以勇氣為題寫作文。第二天,我發(fā)現(xiàn)小草鉆了出來,小草能沖破石頭縫,那是勇氣,石頭縫是多么的窄小,它的芽向地面鉆,這是一種不可抵抗的力量,阻擋不住它頑強的生長。它沒有花的香味,沒有樹的高大,它只是在堅強地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不論多小的縫隙,只要有一點水份和泥土它就能生長。
草需要勇氣,勇氣讓它長大,讓它也可以成長。
就像發(fā)生在四川地震中堅強的小學生們,有一個9歲的小同學他說:“我是班長,應該對同學們負責。”這樣,當?shù)卣饋砼R時,他沒有選擇逃跑,而是勇敢的沖進教學樓里救出兩個同學。那柔軟的小手,在危難時刻竟然迸發(fā)出如此巨大的勇氣和力量,一個肩膀背著受傷的妹妹,一雙柔弱的手扶著奶奶,無論前面是艱難還是險境,他們勇于挑戰(zhàn),這就是小草的精神。一個孩子將要面對美好的未來,卻被一場地震壓在了下面,但是他們沒有絕望,而是像小草一樣沖破石頭縫,重新面對未來。他們有小草一樣的勇氣。
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是快樂閱讀網(wǎng)什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴肅的話語:“上課,話題作文《以勇氣為題寫作文》!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W便齊刷刷地站了起來,就像一支訓練有素的軍隊:“同學們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀谩!拔覀円矅烂C地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應該是我的正常舉動,要是在往常,我應該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關,我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結結巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。
我自己我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W便齊刷刷地站了起來,就像一支訓練有素的軍隊:“同學們好。”陳老師溫和地說道!袄蠋熀!拔覀円矅烂C地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應該是我的正常舉動,要是在往常,我應該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關,我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結結巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。
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