實(shí)用的勇氣的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
走在這條再熟悉不過的道路上，這里是城市的中心地段，人很多，街道上大家都走的匆匆忙忙。我?guī)еp松的心情，走在回家的路上，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著城市的繁華。
猛然間，一聲哀號震住了我的心。出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，原來是一位可憐的老人，趴在地上，他蓋著破爛的塑料袋，發(fā)出哀嘆聲，那聲音無助而孤獨(dú)，手完全斷了，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿淚光的眼睛，在街道上，那雙眼睛顯得格外明亮，他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他可憐的遭遇，可是他的眼睛充滿了對生的希望。他失去了勞動的能力就連自理都成問題，下一秒會發(fā)生什么他全然不知�？伤难劬Ω嬖V我，他充滿了生的渴望。他的眼睛告訴我他依然沒有放棄，他每一秒都在和生活中的不順做著斗爭。在常人眼里他只是一個年過花甲的可憐老人，可在我的眼里他是一位勇士，一位在逆境中和生活做斗爭的勇士。
在身體不健全的情況下，他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。對生存依然充滿向往。他告訴了我教會了我。我們生活是美好的，我們應(yīng)該好好的珍惜，。不管在多么糟糕的情況下只要對生活充滿向往，就一定可以走出困境。
勇氣的作文 篇2
雪，來得總是有點(diǎn)莽撞。
清晨起來，窗外白白的一片，好像住進(jìn)了冰雪女王的宮殿。
出了門，腳踩在雪上，簌簌的`聲音聽上去舒服極了。不遠(yuǎn)處的幾棵樹上，原本殘留的幾點(diǎn)綠色，此時已被白雪所覆蓋，走上前去拍一拍樹干，身上就會蒙上一層白雪，細(xì)細(xì)的，柔柔的，潔白的，禁不起手指的愛撫。
呵，瞧！雪，它是自然派來裝飾世界的精靈，脆弱而純潔，無華卻不失精致。
抬頭看看那電線，只見電線上積了厚厚的一層雪，足足有電線厚度的幾倍。這時飛來幾只小小的麻雀，停在電線上，歡快地跳躍著，一撮撮雪紛紛而落。我驚嘆，雪花辛勤地工作了整整一夜的工程就這樣被幾只小小的麻雀給敗壞了！
雪接著下，又開始了她龐大的工程。那些看似渺小的雪花結(jié)合起來，就是一塊巨大的白色畫布。你看，那公路上的一條條車痕，那操場上的一個個腳印，不就是畢加索用畫筆勾勒出的美麗線條嗎？大街上，行人們撐著傘，漫步在雪中，對于瓊瑤筆下的有情人來說，是再浪漫不過的了。
雪白的草坪上有一點(diǎn)醒目的綠色，仔細(xì)一瞧，不知是哪個頑皮的草娃娃刺破了冬婆婆給他做的新棉被，偷偷地探出了他小小的腦袋。
漫步在雪地上，傾聽腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享受！
我站在操場上，隨意地踩出兩串腳印，感覺自己就像蹣跚學(xué)步的孩子，腳步只是隨著一種沖動而行。
一位詩人說過：“沒有路的腳下，路反而會更寬廣！”我猜，他留下的腳印一定是在曠野的雪中。
我為自己生命的季節(jié)里有雪而感到幸運(yùn)，如果在這個冬季里，一切都溫暖如春。對于我來說，這不是一種幸運(yùn)，而是一種遺憾。一個人的生命，怎能缺失了雪的勇氣﹑自信和冷峻呢？
是的，人生總會有一些日子，身后留下的腳印和前方需要跋涉的道路，被漫漫飛雪所覆蓋。對于行人，就將其視為一種幸運(yùn)吧！試著走一段自己的路，踩一串自己的腳印。
即使錯過一些景致，又有什么可懊惱的呢？
陽光久了，積雪化了，前行的道路還會再顯露出來。而我們呢？卻從腳底下，拾到了雪的勇氣和自信。
勇氣的作文 篇3
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗?fàn)�，�?dāng)風(fēng)吹來時，它彎彎腰，又挺起來了；花兒有勇氣，它不僅在風(fēng)和日麗的春天開放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個事物地成長經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因?yàn)椤笆婚L假”我的英語課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對于我來說是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)橥碜粤?xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必?zé)┰昴�？我抱著好心態(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語書上課去了。開始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無精打采�？晌矣謱ψ约赫f：“在這，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，為何不多學(xué)點(diǎn)知識呢？”我立刻打起精神來上課。一節(jié)課上完了，接下來是15分鐘的休息時間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開作業(yè)本立刻爭分奪秒起來。時間一分一分地過去了，我從沒這樣與時間賽跑過。上課了，雖然沒有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
回到家，當(dāng)然少不了修整一番，可有個信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完�！蔽翌櫜簧铣运裙�，立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨(dú)我一人還在寫著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時，當(dāng)哈欠連打時，我終于寫完了。準(zhǔn)備上床睡覺。這次調(diào)課是對我勇氣的考驗(yàn)，如果我沒有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯事時，敢于承認(rèn)；勇氣，是你面臨挫折時，敢于面對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問題，在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣的作文 篇4
每當(dāng)談起樹，人們的腦海里總會浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹， 郁郁蔥蔥的松樹，還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹�？墒�，有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎？我卻看到過。
那是今年五。一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光，美麗的杏花競相開放，雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車大約行駛了半個小時后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“九八年發(fā)大水的時候，一場洪水從這里經(jīng)過，那時，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來，所以就變成了現(xiàn)在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛�！�
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強(qiáng)了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng)，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣—。
勇氣的作文 篇5
我認(rèn)為，只有人才有勇氣，可是，我在路邊的花中卻看到了強(qiáng)大的勇氣。
一個周四的晚上，寫完家庭作業(yè)，爸爸帶我到外面散步，一陣淡淡的芳香飄了過來，四處看看，卻沒發(fā)現(xiàn)什么。我走到路邊，撥開小草，發(fā)現(xiàn)茂盛的小草下面有著孤零零的幾朵小花。我想，小花長得那么小，有什么用呢？
周五的晚上，放學(xué)了，看著同學(xué)們歡快地奔向四面八方，我的心里有陣隱隱的痛。為什么我高興不起來呢？今天，在學(xué)校里考了20道應(yīng)用題，我錯了八道，得了一個很不理想的分?jǐn)?shù)，可是卷子發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)錯的那幾道題都會，是因?yàn)槲荫R虎了，老師問，錯五道以上的同學(xué)站起來。當(dāng)老師走到我身邊時，輕輕地嘆了一口氣。雖然很輕，可是我還是感覺到了，感覺到老師對我的失望，感覺到了老師對我那隱隱的傷心，我的心里像打翻了醋壇子，酸酸的，說不出來的滋味。放學(xué)后，我走在大街上，雖然天很熱，可是我的心像冰一樣冷。
回到家，爸爸知道這件事后，對我說：“你跟我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！苯裉�，爸爸是開著車的，不知為什么，卻突然下起了大雨，好像老天知道我的心情，故意讓雨來配合我的心情似的。走著走著，車突然停了，爸爸讓我向車窗那邊看，我看到車窗外面有紅的、黃的小點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)橛晏�，所以看不太清楚，這時候，爸爸將車窗打開了，我看到了花——那些上次被草覆蓋的花竟然露出了頭，我打開車門，打了一把傘，走到花的旁邊，我驚訝極了，一天！一天！一天花竟然長得這么快，我看到了花的勇氣，因?yàn)榛ㄔ谶@風(fēng)雨交加的夜晚，這么惡劣的天氣中長得這么快�；氐竭@里，爸爸告訴我：“看到這些花了嗎？你不要因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)小困難就灰心喪氣，花兒都有如此的勇氣去面對生活，難道你不可以嗎？”爸爸的話使我鼓起勇氣，不再難受了。
我們一定要積極地面對生活，不要受到一點(diǎn)困難就退縮，我們應(yīng)該像花一樣，努力生活，積極面對生活中的困難。
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