勇氣作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
如果你的面前是荊棘滿布，如果你開始踟躕不前，請(qǐng)給自己一點(diǎn)勇氣，勇敢去面對(duì)吧！
青春，就是注定了要顛簸。要有眼淚和汗水，有委屈、不甘和失敗。
事實(shí)上，這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，只是，有的人選擇了堅(jiān)持。
曾幾何時(shí)，自命不凡，揚(yáng)言要怎樣怎樣。曾幾何時(shí)，心比天高，夢(mèng)想要怎樣怎樣。一切，都只是，曾幾何時(shí)。
現(xiàn)在的我，已不再是當(dāng)初的我，不再是了。
走一步，看一步，我在想，自己是怎么了，那些自信呢，那些強(qiáng)大呢，那些以前屬于自己美好令人羨慕的東西呢。就這樣，隨著我的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，消失了么。
等待的過程，是忐忑的。十二年，只在于這一次的結(jié)果。有的人只喜歡，享受過程，可是我在乎的是結(jié)果。我知道，自己是什么水平，自己，應(yīng)該怎么做�？墒牵硐虢K究是和現(xiàn)實(shí)有差距的。我也像一些人一樣，想象自己美好的未來，想自己畢業(yè)之后的美好，想自己以后的路，想著，原來自己做的和現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也不符。
以前聽學(xué)長(zhǎng)說高三，以為高三，會(huì)是怎樣的。其實(shí)，高三過得，倒也是尋常日子。我覺得，沒有什么不同�；蛟S，是我沒有用功吧。因?yàn)橐恢边@樣，懶散慣了。和他們，打打鬧鬧，玩笑著，花癡著，也這樣過來了。當(dāng)時(shí)，計(jì)算著為數(shù)不多的跑操的日子，還不時(shí)地偷懶。背后里，對(duì)著老師們議論。對(duì)著自己的成績(jī)，黯然神傷。說好的，要努力，可是，總是一次又一次的食言。在一次又一次的懊悔，一次又一次的懺悔中，度過了自己的，高三。
還告訴自己，等待自己的花開，可是，我知道，沒有用努力的汗水澆灌，它是不會(huì)開花的。
現(xiàn)在明白，這個(gè)道理，應(yīng)該不是太晚吧。
我想把握住那次機(jī)會(huì)，不想讓自己，不甘心。
一年的時(shí)間，我是真的想讓自己成為更好的人。
朋友勸我，分?jǐn)?shù)還沒下來，談什么復(fù)習(xí)，你知道復(fù)習(xí)有多么苦么，要承受多么大的壓力么，你知道要付出多少么。他們的問題，問得我啞口無言。我沒有考慮過，我是真的想憑自己的，一腔孤勇，去闖，去打造自己的天地。
我承認(rèn)，這些年是玩過來的。我才知道，現(xiàn)實(shí)的殘酷，是我無法想象的，也是無法承受的。
一切的一切，動(dòng)力的來源，不過是，我有支持我的父母，一幫掏心掏肺的朋友，還有幾個(gè)藍(lán)顏知己，這些就夠了，足夠我繼續(xù)走下去。
生活總是兩面的。我不能總是看到一面，總是要樂觀一點(diǎn)。
給自己一點(diǎn)勇氣，去面對(duì)未來的生活，未來沒有什么好畏懼的，我會(huì)逆風(fēng)飛翔，我會(huì)開花給你看！
勇氣作文 篇2
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰�，�?zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索".屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有不朽的《天問》。問君何所思？問君何所憶？只為那大好江山，至今卻……
"出師一表真名世，千古誰堪伯仲間".陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說的："受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以。"他用他過人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
"黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明",這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入"人類"的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮�！都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的"人生自古誰無死，留取丹青照汗青"的壯志雄心：辛棄疾的"了卻君王天下事，贏得生前身后名"的信念：蘇軾的"會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。
勇氣作文 篇3
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有勇氣是可怕的。的確，沒有勇氣，哪來的勁頭？
我有一個(gè)勇氣，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。
樹立勇氣是容易的，但是實(shí)現(xiàn)勇氣的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。
為了實(shí)現(xiàn)我的勇氣，從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。
勇氣作文 篇4
也許是千百次努力揮之一去，無數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺得我的人生活的好失敗啊!
一直都在追趕，無數(shù)次的想放棄，卻都沒有狠下心。每次想放棄是總問問自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒有放棄的權(quán)利。好像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖耍蛟S那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒辦法上天總是在磨難我。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的.理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我覺得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
【拓展閱讀】
她是一位鎂光燈下的明星，清純又靚麗，熱情且充滿活力。除了做演員，她還有許多不同身份，拍照拿過《國家地理》雜志的攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過《感動(dòng)中國》候選人，此外她還寫書、拍電影，生活豐富多彩得令人羨慕。
舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，談起自己支教的事，江一燕一臉的幸福。她說：“堅(jiān)持在廣西山區(qū)支教已經(jīng)九年，每年都至少待一個(gè)月。什么課都給同學(xué)們上，還上過朗讀課。每次去都盡量不提前通知，怕孩子們知道‘小江’老師要回學(xué)校，而兩個(gè)晚上都睡不著覺�！�
當(dāng)她講起一個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的孩子，在跑步一個(gè)小時(shí)去看她的路上，竟然熟悉地叫出孩子的名字“蒙桂祥”，并與孩子們擁抱告別時(shí)，我很吃驚：這絕不是明星作秀！一位每年支教一個(gè)月的老師，如果不和孩子們打成一片，真正關(guān)心和愛護(hù)孩子，她是很難叫出孩子們名字的。
作為明星，她愿意把時(shí)間和愛灑到山區(qū)的貧困孩子身上，實(shí)屬難能可貴；而一年年地飛去支教，堅(jiān)持近十年，成為孩子們最愛的‘小江老師’。可以說她是在做著一件偉大的事情��！這將帶給那些貧困的山區(qū)孩子多少自信和勇氣！
提到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和幫助，會(huì)給孩子們很大的勇氣時(shí)，江一燕坦言：“我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰交流�！�
在江一燕的記憶中，這種孤獨(dú)的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師，給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命。
她說：“突然有一天有這樣一個(gè)老師出現(xiàn)在你的生命里，她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友，我覺得她完全改變了我。”
“章燕老師教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺(tái)跳舞”。
遺憾的是，就像每一個(gè)故事都未必會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿，而努力考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到了今天。
在江一燕的記憶中，最幸福時(shí)刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時(shí)候。她坐在自行車后面，老師的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起來，雖然只看到老師的背部，卻感覺老師好香、好美！
“在一個(gè)孩子很孤獨(dú)的階段，老師一直陪伴著我，她讓我變得更開朗。這種細(xì)心的愛，讓人感覺得好溫暖�！�
看到這里，一副美麗的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，可是羞愧也襲擊了我的心靈，作為一位職業(yè)教育者，對(duì)孩子們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上章燕老師的細(xì)膩。
江一燕所堅(jiān)持的公益支教的事業(yè)，或多或少是受到了章燕老師的影響�！皭邸钡慕逃肋h(yuǎn)是老師開啟孩子們健康成長(zhǎng)的金鑰匙！
最后，江一燕朗讀了陳忠實(shí)的《晶瑩的淚珠》，獻(xiàn)給她最最親愛的章燕老師。
勇氣作文 篇5
我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語。是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對(duì)這一切一切的事實(shí)。
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)后盾。萊特兄弟如果沒有勇氣，他們就不可能發(fā)明現(xiàn)在人人都需要的飛機(jī)。李時(shí)珍如果沒有勇氣，他就不會(huì)冒著生命的危險(xiǎn)去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣，他又怎么會(huì)研制出雜交水稻，成為雜交水稻之父。
勇氣，是智慧與力量的體現(xiàn)。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次攻克敵人的軍營(yíng)，在眾敵面前，他未退卻過。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣，他有打下天下的勇氣。
勇氣，是可以和命運(yùn)做挑戰(zhàn)。海倫凱勒一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子，憑著別人想象不出的勇氣戰(zhàn)勝了在人生中的多少困難。海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻給別人帶來光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢?
勇氣，是失去信心卻依然可以驕傲的活著。貝多芬一個(gè)失聰者，一位頗具有創(chuàng)造性的作曲家。貝多芬被世人認(rèn)為是厭世者，可誰又知這位厭世者，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。此年輕者比為樂壇掀起狂瀾，莫扎特曾這樣評(píng)價(jià)過貝多芬。是的。黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章。
勇氣，可以見證一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果，一個(gè)人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續(xù)前進(jìn)的步伐呢?
我們需要勇氣。
勇氣作文 篇6
暑假里的一天，爸爸帶著我去爬紫溪山。那座山好高呀！經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀爬，我們才到山腰。我有些灰心了，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看爬山多有趣�。〉巧降倪^程，就如同人生的旅程。人生的道路就是這樣，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)卻會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪。但無論遇到什么困難，只要有勇氣、有信心，就一定能達(dá)到終點(diǎn)。”歇了一會(huì)兒，我們又出發(fā)了，盡管前面的道路更加崎嶇，但在父親的鼓勵(lì)下，我還是登上了山頂。站在山頂，舉目遠(yuǎn)眺，那種感覺真是太美妙了！
之后很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸的話語一直縈繞在我的耳畔。我的夢(mèng)想是成為一名畫家。但我知道，畫畫可不是一件容易的事。比如繪一幅畫：要么濃淡把握不好，要么結(jié)構(gòu)比例不當(dāng)，要么無法做到有新意……我學(xué)畫畫已經(jīng)五六年，面對(duì)遇到的困難，有時(shí)真的很想放棄。小時(shí)候，是媽媽一直在鼓勵(lì)我，但自從那次登山回來后，每當(dāng)我畫畫遇到困難有些灰心時(shí)，爸爸的教導(dǎo)就會(huì)立刻浮現(xiàn)眼前。如今，我每個(gè)周末都會(huì)去學(xué)畫畫，風(fēng)雨無阻，也學(xué)有小成，身邊的人都夸獎(jiǎng)我畫得好，也獲得了幾次“大獎(jiǎng)”。
除了畫畫，爸爸的教導(dǎo)同樣令我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中受用不盡。幾天前，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁也沒能做出來，但我沒有放棄，我想：只要堅(jiān)持，總能解決問題。我認(rèn)真的回顧了課本的相關(guān)知識(shí)，又向媽媽請(qǐng)教，在媽媽的開導(dǎo)下，豁然開朗，問題迎刃而解。
是啊，人生的道路如同登山，起起伏伏，坎坷不平，需要我們多一份勇氣，多一份信心，多一份堅(jiān)持。
勇氣作文 篇7
1983年的一天，在紐約帝國大廈下聚集了無數(shù)的記者與圍觀的人，人們地目光一動(dòng)不動(dòng)地聚焦在大廈外部墻面上的一個(gè)年輕人身上。他一個(gè)人徒手附在墻面上，頭向上仰著，眼睛直盯著大廈的樓頂，艱難而緩慢地向上攀爬著。人們?yōu)樗呐e動(dòng)而懸著一顆心，有幾次他險(xiǎn)些從墻上滑落，大廈下的人群發(fā)出陣陣驚呼，有的人甚至不敢再看，工作人員也過來勸阻他不要再繼續(xù)這樣危險(xiǎn)的行為，他卻搖搖頭，稍做休整，然后又向上攀去。漸漸地，他的身影在人們的視線中變得越來越小。最終，年輕人以徒手攀壁的方式，征服了這幢素有"世界第一高樓"之稱的紐約帝國大廈。他不僅成為此項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的創(chuàng)造者，同時(shí)也贏得了"蜘蛛人"的美譽(yù)。這個(gè)人就是美國的伯森.漢姆。
紐約帝國大廈實(shí)際高度為381米，即使不以徒手的方式攀爬，一般的常人都是無法企及的，更不要說是恐高癥的患者了，這對(duì)于他們簡(jiǎn)直就是神話。伯森.漢姆的膽識(shí)、魄力和勇氣，使他成為無數(shù)恐高癥患者追逐的對(duì)象和心中崇拜的偶像。
當(dāng)時(shí)在美國恐高癥患者有八萬多人，他們無時(shí)無刻不被這種疾病困擾著，有的人甚至想到以自殺來解除痛苦。那么，伯森.漢姆的壯舉，無疑會(huì)給恐高癥患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣。美國恐高癥康復(fù)聯(lián)席會(huì)得知這個(gè)消息后，急忙聯(lián)絡(luò)"蜘蛛人"漢姆，打算聘請(qǐng)他做康復(fù)協(xié)會(huì)的心理顧問，以幫助恐高癥患者解除疾病的困擾。伯森.漢姆接到聘書后，他打電話給聯(lián)席會(huì)主席諾曼斯先生，讓他查查會(huì)員檔案中第1042號(hào)會(huì)員的情況。會(huì)員信息很快被查到，令人意想不到的是這位會(huì)員竟然就是伯森.漢姆。
諾曼斯對(duì)此非常驚訝，他無法想象以徒手方式攀上三百多米高摩天大樓的"蜘蛛人"竟然是個(gè)恐高癥患者，這太不可思議了。諾曼斯懷著強(qiáng)烈的好奇心，決定親自去拜訪伯森.漢姆。
諾曼斯來到費(fèi)城郊外伯森的住處，剛好這兒正在為伯森94歲的曾祖母舉行一個(gè)慶祝會(huì)，并且還有十幾名記者在場(chǎng)。諾曼斯有些疑惑，他在與伯森.漢姆的交談中才知道，原來伯森.漢姆的曾祖母聽說漢姆創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄，她想為伯森.漢姆的壯舉添彩，特意從100公里外的葛拉斯堡羅徒步趕來，為了不耽誤行程，漢姆的曾祖母在路上一步都沒有停歇，經(jīng)過老人不懈的努力與堅(jiān)持，最終她竟奇跡般地及時(shí)地趕到了伯森的住處。漢姆的曾祖母非常高興，但令她更高興的是她的這一異想天開的做法，竟也在無意間創(chuàng)造了一個(gè)耄耋老人徒步百公里的世界紀(jì)錄。人們都覺得太不可想象了。
當(dāng)諾曼斯問伯森.漢姆是以何種方式克服恐高癥時(shí)，他笑著說："打算一口氣兒跑完100公里也許需要勇氣，但是走一小步路是不需要太多勇氣的。把自己的每一步都看作起點(diǎn)，堅(jiān)持住每一步的勇氣，接著第二步，第三步......最終就能像我和我的曾祖母那樣創(chuàng)造奇跡!"
站在一旁的諾曼斯仔細(xì)揣摩伯森的話，最終悟出伯森.漢姆登上帝國大廈的奧秘，那就是時(shí)刻記住心中的目標(biāo)，一直盯住前方，不要有半點(diǎn)的躊躇或猶豫，并以自己的每一步的攀爬為起點(diǎn)，堅(jiān)持住每一步向上攀登的勇氣，那么必將取得成功。
在這個(gè)世界上，創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是一時(shí)的勇氣，而是把最初的那點(diǎn)勇氣堅(jiān)持到最后。正如《荀子.勸學(xué)》中所言："騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"堅(jiān)持，應(yīng)該說是一個(gè)成功者最不可或缺的條件。
英國文學(xué)大師約翰生也曾說過"成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久"。對(duì)于成功者與失敗者而言，最重要的差別就在于，看誰能把追求成功的信心、勇氣堅(jiān)持到最后。一個(gè)人在面臨困難的時(shí)候，很容易產(chǎn)生挫折感。如能正確看待這種挫折，拿出克服困難的勇氣，并試著將其轉(zhuǎn)化、消解，堅(jiān)持不懈，持之以恒，必然能一步步到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
勇氣作文 篇8
最難說的話，是什么話呢？莫過于一聲對(duì)不起吧！對(duì)不起，簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻難說出口。
對(duì)不起，朋友
朋友，你記得嗎？你是我的最好的一個(gè)朋友。還記得那二年級(jí)的事情了嗎？或許，你不記得了吧！
朋友，對(duì)不起！那時(shí)候，上書法課的時(shí)候，我由于貪玩不小心把墨水灑在你那美麗的裙子上。我記得，你曾對(duì)我說過，這天裙子是你奶奶送給你的。我知道，你失去你的奶奶，而裙子是你和奶奶唯一的信物。我想，那裙子一定很重要吧！可是，那時(shí)候的我卻傻呆呆地站在那，之后就一走而過。我本來想過寫張小紙條給你，因?yàn)閷?duì)不起三個(gè)字我卻說不出口……我知道我做錯(cuò)了事情，我本應(yīng)該對(duì)我做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)，可是我卻連一句對(duì)不起，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字都說不出口。我本來寫了張紙條給你，可是卻不知道怎么給你，最后那紙條還是沒有給你。
后來，得知你三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我真的很想對(duì)你說聲對(duì)不起。是我愛面子，說不出那三個(gè)字。或許，失去才懂得珍惜。我曾經(jīng)也打過電話給你，誰知卻沒有勇氣。后來打了，你卻換了電話�！皩�(duì)不起，朋友”。
對(duì)不起，冤枉你了
冤枉的滋味一定很難受的吧！朋友，你記得四年級(jí)的那個(gè)下午嗎？我戴著我那條美麗的項(xiàng)鏈，誰知后來不見了。我由于太緊張，就認(rèn)定是你偷的。我想，因?yàn)槲业囊痪湓�，你在同學(xué)面前都“大打折扣”吧！
對(duì)不起，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)，就認(rèn)定是你偷的。后來，我才發(fā)現(xiàn)那項(xiàng)鏈在我的褲袋里。我卻沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。而你就被同學(xué)認(rèn)為是“小偷”。就因?yàn)檫@樣，我以后都不知道怎么去面對(duì)你。從此，我們之間的友誼因此破碎。
不過，我真的很想挽回這段失去的友誼。我知道被人冤枉的滋味一定不好受。我知道無論我說多少句對(duì)不起都無法對(duì)你的補(bǔ)償。還好，最后我還在拿出了那份曾經(jīng)失去的勇氣跟你說聲對(duì)不起。
世界上最難說的話，莫過于對(duì)不起。僅僅三個(gè)字，試問又有誰能說得出口。因?yàn)椋枰欠萦職狻?/p>
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