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      沈園游記作文

      時(shí)間:2021-04-24 15:44:04 游記 我要投稿

      沈園游記作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的沈園游記作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      沈園游記作文

      沈園游記作文1

        10月的紹興陽(yáng)光燦爛,一天,涼爽的秋風(fēng)把我送到了美麗的沈園。

        走進(jìn)門口,啊!沈園就像一幅巨大的水墨畫,那樣的寧?kù)o、雅致、誘人。到處丹桂飄香,一棵棵大樹枝繁葉茂,美麗極了。我漫步來(lái)到陸游紀(jì)念館,一座高大的塑像展現(xiàn)在我眼前,不用說(shuō),那就是陸游爺爺。只見他雙手緊握著一卷書,雙目凝視著遠(yuǎn)方。眼眶里裝著許許多多的憂傷。我仔細(xì)地看起陸游爺爺?shù)暮?jiǎn)介,雖然有些我看不懂,但我清晰地明白了陸游爺爺有一股濃濃的愛國(guó)之情,在文學(xué)上取得了輝煌的成就。

        我更明白了陸游爺爺眼里的憂傷就是對(duì)祖國(guó)的擔(dān)心。走出陸游紀(jì)念館,我一眼就看到了鐵馬冰河圖和鄉(xiāng)村夜話圖。陸游多次被貶職趕回家鄉(xiāng),他和鄉(xiāng)親們一起干農(nóng)活,給鄉(xiāng)親們采藥、煎藥。我心想:陸游爺爺真好!心里裝著的全是父老鄉(xiāng)親。往里走,南邊墻上刻著陸游爺爺?shù)摹垛O頭鳳》——紅酥手,黃藤酒……我聽大人們講過(guò)他和唐婉的故事,我真為他們難過(guò)。旁邊清澈見底的葫蘆池別具一格,那口古老的水井,怕有十多米深吧!還有許許多多的亭臺(tái)樓閣,古色古香

        優(yōu)雍典雅,難怪老師說(shuō)古代的文人墨客都喜歡到我們紹興沈園來(lái)賦詩(shī)作畫,身為紹興的小市民,我真自豪!

        沈園啊,沈園!你不愧是越中著名的園林!作為鄰居塔山中心小學(xué)的學(xué)生,我會(huì)一次又一次地尋覓你……

      沈園游記作文2

        沈園是著名大詩(shī)人陸游和唐婉邂逅的地方,今天我們將奔赴沈園,去看一看那純美愛情開始的故地。

        快到沈園時(shí),大家仿佛都感受到了濃濃的情意,一瞬間車上的氣氛開始活躍起來(lái)。汽車的門開了,大家一窩蜂地?fù)砹松先,好像慢一步沈園就會(huì)人間蒸發(fā)了一樣。

        進(jìn)了沈園,我們踏上了充滿詩(shī)意的小徑,滿園的綠色映入眼簾,有花,有草,有果樹,還有活潑的小魚兒在池塘里游來(lái)游去,歡快得不得了。

        我們慢慢地走過(guò)了一座石橋,按照路牌去了陸游的紀(jì)念館,看到了陸游與唐婉的.愛情故事的全部,又看了陸游的“釵頭鳳”以及唐婉對(duì)的詞。以前我對(duì)這首詞實(shí)在是很難了解它的意境,所以背誦也只是死記硬背,現(xiàn)在由于對(duì)此情此景的了解,讓我更懂得他們寫下這首詞的原因,了解作者的難處,當(dāng)時(shí)的心情是多么的凄涼和傷心,甚至因?yàn)槭浪灼姸鴮?duì)愛情的絕望。走出紀(jì)念館,心情還是被那凄美的愛情故事所打動(dòng),一時(shí)難以恢復(fù)……

        后來(lái)同學(xué)們看到一棵果樹,滿樹的果子正在往下落,大家都去撿,整個(gè)沈園好不熱鬧。我抬頭望著果子想,要是陸游與唐婉的愛情能開花結(jié)果,結(jié)果會(huì)怎樣?也許就沒有“釵頭鳳”這首名詞了,也許陸游也不會(huì)是一位著名的詩(shī)人了,罷,罷,罷,讓一切隨風(fēng)去吧,也許陸游和唐婉正因?yàn)槿绱瞬胖档萌藗內(nèi)涯睢?/p>

        隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼游完了沈園,同學(xué)們都意猶未盡地上了車。

      沈園游記作文3

        沈園據(jù)說(shuō)是因陸游與唐琬的愛情故事而建造,最近學(xué)校開展了“陸游講壇”一系列活動(dòng),讓我更向往踏入沈園,深入了解陸游!

        今天我期盼已久的心愿就要實(shí)現(xiàn)了!我們五年級(jí)年段每班7人上了大巴車去游沈園。我興奮、激動(dòng)的小心臟快要蹦出來(lái)似的,大家都開始天馬行空地遐想:沈園,沈園一定是有一個(gè)大園子,園子里有“釵頭鳳”。小草小花在風(fēng)的幫助下,給沈園中兩首凄涼、無(wú)耐的詩(shī)作見證。我們坐在軟綿綿的草地上,打滾、嬉戲、跳舞、合影、唱歌等,總之,今天的目標(biāo)是沈園,我一定……

        “到了,到了!終于到了!”一位同學(xué)的叫聲打斷了我的遐想。

        陽(yáng)光阻止不了我們?nèi)ネ驁@的心情。一走進(jìn)去就有兩個(gè)蒼勁有力的大字映入眼前——沈園。哇,這里面真大呀!我走在鵝卵石鋪成的小路上,眼前出現(xiàn)了一大片的殘荷。它們仿佛被誰(shuí)踐踏過(guò)一樣:粉中之花——女王“荷花”不再那么引人注目,因?yàn)樗蛑x了;綠中之神——副主“荷葉”不再那么嬌嫩,人老不中用了,荷葉老了,就不引人注目了嗎?我回頭望了一下這片“荷的天下”,在心里卻是“凋謝的世界”。讓我想起了一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!笨础扳O頭鳳”!那字是多么流暢,那詩(shī)是多么冰涼,又多么暗淡。“莫,莫,莫。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!笔嵌嗝纯仗摚 半y,難,難。瞞,瞞,瞞!笔嵌嗝雌鄾,多好的一對(duì)夫妻。【瓦@樣被拆散了!真是“難,難,難!卑,我想象著這對(duì)夫妻曾在這兒無(wú)意中碰面的情景……唉,世事難料呀!

        荷池中只有魚還是那么有靈性!你瞧,好多魚呀!它們有力地?cái)[動(dòng)著身子,有時(shí)還會(huì)不時(shí)地把頭抬起來(lái),好像在說(shuō):“嘿,上面的!有吃的嗎?”哇,還有這么大的魚,白白的,肥肥的,看起來(lái)好好吃的樣子!它們的魚鰓在金色的光芒下輕輕翕動(dòng)著。我看它們可憐就買了一包魚食,卻被李老師的女兒搶了去,算了吧,讓她去玩吧,她還小呢,不懂!于是我又買了一包,又被同學(xué)們分了去!于是我只好又買了一包,眼看又要離我而去,我一把搶走,就像這是自己的寶貝一樣摟在懷里,就因?yàn)檫@樣我被同學(xué)們起了個(gè)外號(hào)——小氣鬼。我又買了三包,一共5元,嘻嘻,外號(hào)解除了!我便興致勃勃地喂起魚來(lái),一大群魚向我游了過(guò)來(lái),先碰一下,沒事,便搶了起來(lái)!我拿了一大把撒了過(guò)去,魚兒們爭(zhēng)、搶,這場(chǎng)面,別提多壯觀了,我與魚兒們來(lái)了張合影,便離去了!

        我們還去了假山,身在群“山”環(huán)繞之中,躲貓貓,可好玩了!還去了獨(dú)木橋,又陡又險(xiǎn),有些居高臨下。又走了鵲橋,眼前似乎出現(xiàn)了當(dāng)年陸游與唐琬在鵲橋碰面,擦肩而過(guò)的鏡頭……沈園故又名“愛情園”,看來(lái)陸游的詩(shī)寫得好,原來(lái)他對(duì)生活、對(duì)妻子的感情也如此深厚呀!

        這一瞬間,我想把過(guò)程畫下來(lái),留下永久的回憶!321,茄子!”咔嚓,留下了一張大集體合影,再見了——沈園。

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