【推薦】游記作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游記作文 篇1
蓋天下美景而又著歷史之厚重者，必為世人心馳神往，趨之若鶩，難以計(jì)數(shù)。其或?yàn)樯剿鄯�，或�(yàn)槊麆賰A心，或?yàn)榈橇杞^頂以舒心境，或?yàn)閯e離塵囂以求靜心，亦或?yàn)檫^江之鯽類兒。余常聞武當(dāng)景色秀麗，風(fēng)月無邊，加之歷史名勝古跡，其名氣駕五岳之上，雋秀與黃山比肩，底蘊(yùn)與九華齊名，仙境與蓬萊并駕，奇險(xiǎn)與華山同語，每及與此，砰然心動(dòng)，向往之情溢于言表。
吾常夢(mèng)中神游武當(dāng)仙境，待夢(mèng)盡覺醒之時(shí)，身置千里之遙，終覺黃粱，不亦悲乎。然世之事，誠不可測(cè)。吾與三兩同事，駕車馳往，待及山腳處，方知夢(mèng)中之事得償所愿。武當(dāng)不愧為天下名山，山下人聲鼎沸車水馬龍，前者呼，后者應(yīng);山中盤旋車次來往交錯(cuò)，猶與盤龍，直追白日;山頂紫氣妖嬈峰插云霄，欲與天公試比高。如今身臨其境，得觀全景，攬武當(dāng)山嶺丘壑于胸中，取鐘鼓紅樓與眼下，聽空谷回音于耳內(nèi)，聞清風(fēng)香氣于口舌，寰宇之內(nèi)，耳得為聲，目遇成色，加之踏千年古土，立舉世之峰，與日月對(duì)歌，同宇宙交歡，磅礴之勢(shì)，無與爭鋒。
武當(dāng)仙境風(fēng)光旖旎，山川秀美，群峰爭奇，窮兩三日而不能盡玩也。人行其中，猶入畫境，如夢(mèng)如幻，似癡似醉。雖無長河落日大漠孤煙之壯觀，卻有行到水窮坐看云起之曼妙。然其景色之繁多，名勝之悠久，令人浮想而忘歸。
然吾行程之匆匆，以走馬之勢(shì)觀全豹之一斑，武當(dāng)全景，得見其四。南巖宮殿，臨壁而建，鬼斧神工，天下奇絕;太子坡，琳瑯樓閣，翠瓦丹墻，皇室之風(fēng)躍然紙上;逍遙谷，溪水潺潺，魚戲潭底，時(shí)有歌聲遙向呼應(yīng);紫霄宮，錯(cuò)落有致，雄視寰宇，氣沖霄漢。能觀此四景，不虛此行也。
古人詩云：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！蔽洚�(dāng)諸峰之中，以天柱為頂，然此行未及頂峰，實(shí)為憾事。事后思肘，循徑之頂峰時(shí)，受他人左右，致使與頂峰背道，未能及也。殊不知，致人生頂峰之途中，跳出樊籬之世人日漸其少，而為聲色繁蕪所惑之徒日漸其多，故終不能至頂峰者亦多矣，莫不悲乎！
游記作文 篇2
XX年暑假，我們?nèi)チ丝椊鸲从瓮妗?/p>
我們?cè)谌タ椊鸲吹穆飞�，伴著花的芳香，踏著春的�?jié)拍，我們就這樣伴著花花草草前行，經(jīng)過了兩小時(shí)漫長的路途顛簸，我們終于來到了美麗的織金洞。迫不及待的我.立刻奔入了大門。一進(jìn)大門沒有走多久，我就被映入眼簾的詩詞巷給深深的吸引住了，大小不一的詩句讓我驚訝不已�？墒谴蟛筷�(duì)還有向前呀!唉——沒有辦法了，向前走吧！經(jīng)過了幾分鐘的路程，我們來到了一個(gè)大山洞前，我向里面看了看，黑漆漆的一片看起來都有一點(diǎn)害怕，風(fēng)吹進(jìn)了山洞，山洞呼呼的叫著猶猛虎的吼叫聲，讓我感到背上冰冰的。我小心翼翼的走在梯子上生怕一個(gè)不小心落下著萬丈深淵，終于來到了 洞底，我心中的一塊大石頭才終于落了下來，洞底五彩繽紛，那奇形怪狀的石頭真是太完美了。
來這里旅游的人很多，一起擠在這狹長的裂縫中，雨水從裂縫中滴下來，發(fā)出“叮咚”的聲響，仿佛在撥動(dòng)古箏的琴弦。人們?cè)诹芽p中緩慢前行經(jīng)過了廣寒宮，凌霄殿，玉澤宮等一系列的大溶洞終于要到了出口了，我艱難的爬上樓梯手扶著溶壁，感到冰冰的，涼涼的，我一口氣沖上了樓梯的頂端經(jīng)過黑洞洞的走廊，終于重見天日，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，1369米，累死我來，我大口的呼吸著空氣，聞著大自然的味道，我們?cè)诟咛帲灰娨蛔椒鍩熿F繚繞，鑲嵌在碧水懷抱之中，翠蘿綠染，即有巖骨神塑的神奇，又有紅裝綠裹的靈性，正可謂是深邃奇絕�。� 一天的游玩也結(jié)束了，我們也要走了，雖然，我要離開這個(gè)美麗的地方，但是我的心還是在那個(gè)山山水水間。
游記作文 篇3
那年的天很藍(lán)，陽光很暖，腳下的沙子綿軟，記憶中那些明媚的臉，綻開的笑容很甜。
用手中的流沙畫一個(gè)你呀，曾說過的永遠(yuǎn)我們一定不會(huì)擦，我的青春開始在喧嘩，因?yàn)榇舐曊f愛你而沙啞。
似乎，一陣舒緩的樂曲從什么地方傳來，滲透進(jìn)這里的每一寸每一縷空氣。是了，那是響沙灣的黃沙在和歌而鳴。微波蕩漾的月牙泉是你重視的聽眾，泉中的鐵背魚自得其樂地嬉戲，相隔遙遠(yuǎn)的莫高窟的飛天也因?yàn)檫@聲音而為之起舞。
我用記憶的流沙畫成了你，一座城，一脈山，一彎清泉，一叢綠草，一杯杏皮水，一片胡楊林，一段扣人心弦的旅程記憶。
到達(dá)阿克塞時(shí)還是陽光傾瀉的夏日午后，干凈無塵的街道上行人稀少，生機(jī)盎然的柳條兒飄蕩在風(fēng)中;街邊賣瓜老農(nóng)的白布涼棚被微風(fēng)掀起一角，慈祥的老人拍一拍黑亮的瓜皮，笑呵呵地說：“安西(現(xiàn)瓜州)黑皮瓜，最正宗的�！笨诳实捏H友買一杯附近小店里的棕色杏皮水，啜飲下去最是能解暑。
這樣一個(gè)溫暖靜美的小鎮(zhèn)，就這樣靜靜的坐落在中國大西北沙漠的一片綠洲之中，與世隔絕，開心自己的開心，快樂自己的快樂，閑適，優(yōu)雅，不知不覺就過了一生。
第二天便來到了鳴沙山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便眺望見鳴沙山近似三棱錐線條卻分明柔和流暢許多的輪廓，清淺碧色的月牙泉如純情少女般依偎在它的身旁，山伴著泉，泉映著山，山泉共處，沙水共生，泉不離山，沙不掩泉，漫漫黃沙，澄澄泉水，相守相伴，歷經(jīng)千年，享受獨(dú)屬于它們的愉悅。月牙泉邊生長著絲絨似的七星草，泉底鋪排著耀眼的五彩沙粒，折射著霓虹的光芒，仿佛映射了人們的旖旎心情。
這是爸爸第二次帶我旅游，三年級(jí)的小孩，懵懵懂懂，卻對(duì)這次滌蕩心靈的旅行記憶刻骨銘心。
光著胖乎乎小腳丫的孩子笑著鬧著跑來跑去，蹦蹦跳跳的影子后留下一串串深淺不一的可愛的腳印，揚(yáng)起的沙礫落在沙原上轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤影，穿著橙紅色沙靴的`女?dāng)z影師舉著單反定格一幕幕良辰美景……
到了鳴沙山才知道什么叫真正的“爬”山，沙子綿軟如水般在腳下流淌，雙腳深深陷在沙里，費(fèi)盡心思想前進(jìn)才發(fā)現(xiàn)一番爭斗后還是在原地踏步。沒辦法，手腳并用，連蹬帶刨地總算爬到了山頂。坐在東邊的沙山頂上，俯視山下成群結(jié)隊(duì)的歡樂的人群，精力充沛的年輕人背著動(dòng)力滑翔傘吹著長長的口哨從半山腰俯沖下去，頓時(shí)升起一片彩色的云朵;戴著太陽鏡的驢友慵懶的躺在沙上享受日光浴;更有大膽的孩子赤手空拳坐在滑沙板上沖下山體驗(yàn)極速的快感。
不遠(yuǎn)處有清脆的駝鈴聲傳來，一隊(duì)隊(duì)的駱駝從山坳間轉(zhuǎn)出來，慢慢的走，步履穩(wěn)健，系在脖子上的金色鈴鐺隨著駱駝的步伐一下一下的響�！吧衬邸瘪橊勂鋵�(shí)是很不好惹的大塊頭，別看它大大眼睛濃密睫毛一副呆萌像，脾氣大的離譜，你要敢惹怒它它保準(zhǔn)噴你三個(gè)響鼻吐你一臉口水，果然是駱駝不可貌相啊。
日薄西山，沙子被鍍上一層暖暖的紅色，一絲幽深曠遠(yuǎn)的聲音悠悠傳來，那是響沙灣獨(dú)有的旋律，我感嘆于大自然的鬼斧神工，造就了響沙灣獨(dú)一無二的沙鳴。萬籟此俱寂，但余沙鳴音。
如今已是七年過去，或許鳴沙山還是那個(gè)鳴沙山，但當(dāng)時(shí)的人、當(dāng)時(shí)的物都已消逝了蹤影，我時(shí)不時(shí)會(huì)想起當(dāng)年游玩的情景，那時(shí)的天依舊如記憶中一般藍(lán)，年少的我也將會(huì)永遠(yuǎn)留在這段平行時(shí)空里。
因?yàn)榇舐曊f愛你而沙啞，鳴沙山之旅——喧嘩青春里溫柔的想念我一定不會(huì)擦，那是我記憶信箋上最美的畫沙。
游記作文 篇4
早晨，陽光透過我房間的紗窗和玻璃懶洋洋地撒在我臉上，讓我從甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來。這時(shí)，媽媽推開我房間的木門告訴我今天的行程：今天我們一家四口和小姨、舅舅還有徐豪一起去雅林玩。 聽了之后，我的臉上浮現(xiàn)出來開心的笑容。
經(jīng)過漫長的“坐車之行”，我們終于到達(dá)了虞美人(花名)之鄉(xiāng)——雅林。走入大門，五顏六色的虞美人襯在綠油油的草地上十分顯眼!在那一剎那，我昏昏的感覺一下子消失了，新鮮空氣中漂浮著悠悠香氣，這氣味聞著讓人心里真舒坦。
在木頭城里，獨(dú)木樁和獨(dú)木塊最受大家的歡迎，無論什么時(shí)候，游客都排著長長的隊(duì)伍。終于輪到我了!“呀!”我在獨(dú)木樁上顫抖地說，這時(shí)木樁在晃動(dòng)，差點(diǎn)讓我摔了一個(gè)大跟頭。走過獨(dú)木樁，我發(fā)現(xiàn)自己的手被獨(dú)木樁的韁繩搞得通紅，猶如剛接觸過血一番。而我卻并沒有因?yàn)槭值陌l(fā)紅而放棄‘過關(guān)’：我在獨(dú)木板的那隊(duì)排隊(duì)，看著前面的叔叔阿姨過獨(dú)木板時(shí)的緊張，我感受到了“危險(xiǎn)”，抱著忐忑不安的心，我也走上了獨(dú)木板，兩個(gè)相鄰的木板時(shí)不時(shí)的相撞，大家的腳一會(huì)兒碰在一起，一會(huì)兒分開，有點(diǎn)像蕩秋千呢!踏過獨(dú)木板和獨(dú)木樁讓我意識(shí)到了：堅(jiān)持不懈，就一定可以成功!我在木頭城玩耍，雖然弄的滿頭是汗，但是很開心。
之后，我們?nèi)釒Я钟瓮�，里面有著我們這里沒有的植物。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過去了我們便坐著舅舅的車回家了。
游記作文 篇5
五一假期里，默默對(duì)我說：“媽媽，我們老師要家長帶著孩子去游玩兒，回來寫一篇作文。”
因?yàn)橛惺�，再加上天氣預(yù)報(bào)一直說有大雨，本不打算出去了。但是默默要寫作文，我總不能讓她呆在家里，然后編出一篇文章來吧。和她爸爸商量過后，帶著一種“也許天會(huì)放晴”的僥幸心理，我和默默去了云臺(tái)山。
回來后，默默要寫作文了。孩子還沒有正經(jīng)寫過這類文章，我讓她先給我口述一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一半以上的內(nèi)容默默都放在了等車的過程和去的路上，真正在云臺(tái)山游玩的經(jīng)過卻輕輕一句就帶過了，主次不分，詳略不當(dāng)。
看來孩子在這一方面還是一個(gè)盲區(qū)，我只得耐著性子“循循善誘”了：
“默默，你知道嗎，把到某一個(gè)地方游覽的過程記下來，這樣的文章有一個(gè)特殊的名字，叫游記。”先解釋一下概念吧，即使分不清，也在腦子里留一個(gè)印記。
“既然是游玩，就要告訴大家，你是什么時(shí)間去的，是和誰去的，還有去了哪里，這些是一定不能少的。”學(xué)習(xí)記事，該明白記事的要素吧。
“你在游玩的過程中見到的事物、聽到的聲音一定很多，但是咱不能都寫下來，要選擇這個(gè)景點(diǎn)里面最有代表性的方面，給你留下最深刻印象的風(fēng)景。這些盡量介紹得詳細(xì)點(diǎn)。別人讀了你的文章后如果也想到這個(gè)地方去游玩，這就說明你寫得好了�！蔽蚁胱屇靼走x材要有主次，不可有一種剜到籃兒里就是菜的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
“你在游玩的時(shí)候，見到美麗的風(fēng)景一定會(huì)有一些想法，寫出來，讓讀你文章的人分享你的快樂，那樣，大家會(huì)更喜歡你的作文的�！庇惺掠星�，有景有理，這樣文章才更有可讀性，也更能拉近作者和讀者的距離，所謂的“共鳴”，是不是就指這些？
給默默一通分析后，她的第一篇正兒八經(jīng)的游記誕生了——
游云臺(tái)山
5月2日（時(shí)間），我們4點(diǎn)就起來了，因?yàn)槲液蛬寢專ㄈ宋铮┮ピ婆_(tái)山（地點(diǎn)）玩兒啦！（開篇點(diǎn)明敘事的要素，而且語言還很活潑呢）
在車上，我想：云臺(tái)山是不是跟喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰一樣高呢？我問了問媽媽，媽媽說：“到了你就知道了�！蔽叶嗝磁瓮嚳禳c(diǎn)到云臺(tái)山啊。（因?yàn)槭堑谝淮稳�，寫自己�?duì)云臺(tái)山神秘面貌的猜測(cè)，很符合孩子的心理）
終于到了，我們要去爬山啦！我發(fā)現(xiàn)山上到處都是碧綠碧綠的草、高高的樹和清清的泉水。（觀察還算仔細(xì)，而且?guī)讉�(gè)形容詞很是抓住了景物的特征）
我最喜歡的是泉水，因?yàn)槿芮�，水里有很多很多的鵝卵石，有可愛的小魚，還有自由自在游來游去的蝌蚪。我們來到了一個(gè)叫“長生泉”的地方，聽說喝了長生泉的水會(huì)長生不老，媽媽就拿了杯子蓋兒接了一蓋兒水，我喝了一口，感覺甜甜的、涼涼的。（重點(diǎn)寫云臺(tái)山上的泉水，而且從多角度去展現(xiàn)，視覺、味覺雙管齊下，手法也夠豐富了）
今天我在云臺(tái)山玩兒得真高興。以后我還要來這里看風(fēng)景。（話不多，但是游云臺(tái)山的快樂心情盡現(xiàn)，感受雖談不上深刻，但足以表現(xiàn)出對(duì)云臺(tái)山風(fēng)景的依戀了）
回頭一看自己的評(píng)語，自己都想笑，是不是有點(diǎn)“總是自己的孩子好”的自夸嫌疑呀。不過也不用不好意思，一些教育專家不是都說，要用欣賞的眼光看孩子的一切嗎？咱就好好欣賞一把吧。
后記：這篇文章其實(shí)是默默上周的作文了，因?yàn)樗炎魑谋窘唤o了老師，我也記不住她的原文，就沒有整理。
巧的是，作文本發(fā)下來后，默默的語文老師李老師真的就給她批了一句：“云臺(tái)山的風(fēng)景真美，老師下周也想去看看�！卑�，可把李默萱給美壞了！由此可見，老師的鼓勵(lì)能給孩子帶來多大的驚喜呀！
現(xiàn)在看來，默默的這篇小游記還很稚嫩，但是已經(jīng)具備游記的雛形了，慢慢地練習(xí)吧。
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