【精品】參觀游記作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的參觀游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀游記作文 篇1
今天天氣，陽(yáng)光明媚、秋高氣爽，接到日?qǐng)?bào)社小記者部的邀請(qǐng)，我在姥姥和媽媽的陪同下一起來(lái)到了紅磨坊的工廠基地來(lái)參觀學(xué)習(xí)，我們不僅品嘗了月餅還觀看了月餅的制作過(guò)程。
首先，有位身穿紅色制服的紅磨坊阿姨接待了我們，在會(huì)議室給我們簡(jiǎn)單講解了接下來(lái)要參觀的地方和注意事項(xiàng)，還請(qǐng)我們吃了香甜可口的月餅?zāi)兀∮浾邆兌紶?zhēng)先恐后的搶著吃。
接著，阿姨帶我們走出會(huì)議室來(lái)到了生產(chǎn)車間門口，阿姨對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我?guī)Т蠹胰タ丛嘛灥闹谱鬟^(guò)程好不好？”大家都異口同聲的說(shuō)：“好”。跟著阿姨我們來(lái)到了三樓，從高高的玻璃窗里往下看，每個(gè)房間里的機(jī)器和工作分工都不一樣。我們先看了面粉和雞蛋的勾兌，只見(jiàn)工作人員把去殼的雞蛋和面粉倒入一個(gè)攪拌機(jī)里，在機(jī)器里白白的面粉和黃黃的雞蛋不一會(huì)兒就被攪拌在了一起；接下來(lái)，到了下一個(gè)工序就是檢查面的韌性，只見(jiàn)阿姨揪下一點(diǎn)兒面隨手一扯面就像個(gè)吹起來(lái)的泡泡糖薄薄的一層；好了，下面就可以包了，有的負(fù)責(zé)從機(jī)器里拿發(fā)好的面，有的負(fù)責(zé)揪面團(tuán)，有的負(fù)責(zé)包餡兒，有的負(fù)責(zé)壓模型，還有的負(fù)責(zé)裝盤待烤。就這樣一個(gè)個(gè)乳白色的月餅被送進(jìn)一個(gè)超大的大烤爐里，月餅盤隨著烤爐的傳送帶從烤爐的這頭走到烤爐的那頭，金黃金黃香噴噴的月餅就烤熟出爐了，看的我只想流口水。
就這樣，在我還沒(méi)看夠的時(shí)候，我們就結(jié)束了本次的參觀活動(dòng)。知道嗎，我突然特別盼望過(guò)中秋節(jié)，這樣不僅可以吃到月餅美食，還可以全家團(tuán)聚呢！
參觀游記作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我和小弟弟去魯迅故里參觀。
到了那里，我們首先參觀了魯迅祖居，魯迅祖居主要展示了魯迅和他的家人用過(guò)的廳、堂、書房等各式各樣的房間，體現(xiàn)了清末年代紹興臺(tái)門的風(fēng)格。后來(lái)我們又去了魯迅紀(jì)念館，在那里我了解了許多魯迅文學(xué)作品中的人物，比如：潤(rùn)土、阿Q、孔乙己……，我們還在那里看了一會(huì)兒魯迅筆下的社戲。其中，我也牢牢記住了魯迅先生的讀書心得，就是讀書要做到心到、眼到、口到。我還知道了橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話的意思就是：形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心象牛一樣俯首聽命的精神。接著，我們?nèi)チ巳稌�，聽�?dǎo)游說(shuō)，三味書屋以前是魯迅讀書的地方，還知道三味書屋的名稱由來(lái)，就是把書看成是美味佳肴。最后，我們來(lái)到百草園拍了幾張照片。
紹興的名勝古跡可多了，下次我要好好參觀一下，從名人那里可以學(xué)到很多東西呢。
參觀游記作文 篇3
我想去猴山玩的夢(mèng)想，可算實(shí)現(xiàn)了。
我和媽媽爸爸坐汽車四十分鐘就到了猴山，那里臺(tái)階上、汽車上、樹上全都是猴子，有的大，有的小，大的有一米多長(zhǎng)，身子胖胖的，我喂小猴子吃東西，大猴子總是去搶，氣得小猴子“嘶嘶”叫。小的猴子有爸爸的手掌那么大，它總是被媽媽抱在懷中，因?yàn)楹⒆犹�，猴媽媽�?dān)心一出去，猴寶寶會(huì)被欺負(fù)或搶走。
我和爸媽爬了六七公里的山路去看猴子表演。猴子表演很吸引人，贏得了觀眾們的.掌聲，有猴子走鋼絲、猴子認(rèn)數(shù)字、猴子騎自行車、猴子打籃球、猴子升旗等精彩的表演。觀眾們都很驚訝：“這猴子練幾年了，這么聰明！”我給表演的猴子扔了幾塊餅干，獎(jiǎng)勵(lì)他們誰(shuí)知道它們那么有教養(yǎng)，竟然不吃陌生人的東西，餅干被野猴子搶走了，真令我生氣！
我和爸爸媽媽高高興興地下山了，最后，我又看了一眼頑皮可愛(ài)的小猴子，依依不舍地離開了！
參觀游記作文 篇4
今天是我們小組的第一次活動(dòng)——參觀安陽(yáng)的“金字塔”。實(shí)際上就是安陽(yáng)市圖書館和安陽(yáng)市博物館。因?yàn)閮绅^的建筑形狀類似于“金字塔”，所以安陽(yáng)市人民通常把兩館稱作為安陽(yáng)的“金字塔”。
安陽(yáng)市圖書館和安陽(yáng)市博物館是相連在一起的巨型“金字塔”型建筑，在“金字塔”的西半部為博物館，東半部為圖書館和少兒館。
安陽(yáng)博物館作為安陽(yáng)地區(qū)文物標(biāo)本收藏、陳列、宣教與科研機(jī)構(gòu)和河南省愛(ài)國(guó)主義教育基地的安陽(yáng)市博物館，經(jīng)過(guò)近４０多年的建設(shè)，安陽(yáng)博物館館藏骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、銅器、鐵器、陶器、貨幣、繪畫、書法及近現(xiàn)代文物等萬(wàn)余件文物。博物館于２００３年１２月動(dòng)工，博物館新館共有８?jìng)�(gè)展廳，將包括序廳——安陽(yáng)歷史文化之光，主要陳列文物精華，概括介紹代表安陽(yáng)厚重文化的文物遺跡；文明重光 ——殷商社會(huì)生活史陳列廳；狩獵征伐、禮樂(lè)宴享——商周青銅器陳列廳；青瓷之韻——安陽(yáng)相州窯陳列廳；異彩紛呈——宋、清瓷器陳列廳；甲骨學(xué)史——董作賓先生學(xué)術(shù)生涯展陳列廳；筆墨神韻——館藏明清書畫精品陳列廳；多功能陳列廳——此展廳是針對(duì)大眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，引進(jìn)一些為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)內(nèi)容的臨時(shí)性展廳。
圖書館承擔(dān)著保存文化遺產(chǎn)、傳遞科技信息、開展社會(huì)教育、豐富群眾文化生活的重要社會(huì)職能。向社會(huì)提供文獻(xiàn)借閱、信息咨詢、社會(huì)教育、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、圖書館行業(yè)間協(xié)調(diào)、協(xié)作等服務(wù)。少兒圖書館通過(guò)發(fā)揮自身的藏書優(yōu)勢(shì),凝聚圖書館精神,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化和人性化的有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造舒適的服務(wù)環(huán)境,為讀者提供了更多樣、更人性化的服務(wù)。少兒圖書館自1984年成立以來(lái),克服有館無(wú)舍、有書無(wú)座等苦難，為全市少年兒童的全面成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
在兩館我們一行幾人在我爸爸及劉一鳴媽媽等三位家長(zhǎng)的陪伴下，盡情的游覽了充滿濃厚歷史的博物館和藏書達(dá)百萬(wàn)冊(cè)的圖書館（含少兒館）。在博物館我看到了殷商時(shí)代人類的聰明才智，他們?yōu)榱松嬷圃斓母鞣N兵器，像戈、越、矛等，我想他們應(yīng)該是為了不受外來(lái)民族及野生動(dòng)物的侵襲而生產(chǎn)的一些器械，還有在安陽(yáng)小屯出土的司母戊大方鼎，據(jù)說(shuō)這是目前我們國(guó)家最為珍貴的文物，現(xiàn)在作為國(guó)家博物館的鎮(zhèn)館之寶收藏在國(guó)家博物館。我真為我們安陽(yáng)而驕傲。
在少兒圖書館，由于爸爸的一位熟人在這里當(dāng)副館長(zhǎng)，所以我們幾個(gè)就不用辦理借書卡，還可以再一位工作人員的帶領(lǐng)下暢游整個(gè)少兒圖書管，而且還了解了圖書館各種的工作程序，最后我們?cè)谏賰吼^的雜志閱覽室閱讀了一些有趣的少年科普世界等書籍。
大約6點(diǎn)，我們才戀戀不舍的離開了這座知識(shí)的寶庫(kù)--“金字塔”。
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