【推薦】北湖游記作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼谋焙斡涀魑�3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
北湖游記作文 篇1
10月5日的下午，我乘著車來(lái)到了南北湖。我們的旅館在南湖邊上，窗外的風(fēng)景很優(yōu)美，有一個(gè)大大的湖還有一片草坪。旅館內(nèi)部很像一個(gè)大迷宮，我們剛進(jìn)去時(shí)，走了好久才找到房間還差點(diǎn)迷路了。
我們?cè)诼灭^里呆了一會(huì)兒，就向著湖邊出發(fā)了。湖邊有好幾艘船。我們更老板娘說(shuō)了一聲，便選了一艘船，付了錢。船出發(fā)了，我坐在船尾，看前面的大人打牌，，他們才打了一副就不打了，叫我們小孩子來(lái)打，可我不會(huì)打紅十，玩了一局就不玩了。后來(lái)，大人們說(shuō)起我們?cè)诎渡夏玫臐{，叫我們拿來(lái)劃劃，于是我拿起一個(gè)漿就劃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一圈就繞完了。
后來(lái)我們跟著一個(gè)人上了山摘了幾個(gè)橘子，然后我們決定：第二天我們爬山！
第二天一大早我們就從旅館出發(fā)，上了山。我們爬呀爬呀，終于到了云岫庵，那時(shí)，我都快“沒(méi)電”了。在云岫庵門前休息了一會(huì)兒我們又上路了，又走了十幾分鐘的山路，我們到了鷹窠頂，在鷹窠頂上，南北湖變成了一個(gè)小小的湖。
繼續(xù)走，就到了談仙嶺。走進(jìn)談仙嶺就會(huì)看見(jiàn)一座廟，廟里能抽簽，我去抽了一下，抽到了35簽。廟的后面有一個(gè)甲子殿，里面有很多的生肖守護(hù)神。甲子殿的右邊有一個(gè)樓梯，上去就是“八達(dá)嶺”我們?cè)谏厦媾恼樟袅藗�(gè)念就走了。
下午我們玩了半小時(shí)的腳踏船，就踏上了回家的路。
北湖游記作文 篇2
我從小就在北湖玩耍，北湖很美，但它的春夏秋冬更美。
春天，北湖的景色美不勝收，被春風(fēng)融化的湖水似乎也清澈了許多；湖邊揚(yáng)柳依依，柳枝浸在了水里，好像一位婷婷玉立的少女梳洗著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，綠油油的小草也使勁里從泥土里鉆出來(lái)，露出她的小腦袋翹首望著北湖的美景，花兒也悄悄地露出了笑臉，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的淡淡清香，高大堅(jiān)固的九孔玉帶橋，橫跨南北兩岸，就像一條長(zhǎng)龍臥在水上。
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著大地，湖里的'魚(yú)兒都熱得喘不過(guò)氣來(lái)，不時(shí)的躍出水面呼吸一下新鮮的空氣；小草在太陽(yáng)公公的熱心關(guān)照下，也都羞澀的垂下了眼簾；樹(shù)上的知了不停地吶喊：“太熱了，太熱了！”
秋天，湖邊樹(shù)上的葉子都枯黃了，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，葉子紛紛落在地上，螞蟻爬上去把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落到湖面上，魚(yú)兒游上去當(dāng)小船；隨風(fēng)飄落的枯葉，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，整個(gè)北湖都成金色的了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)帶著晶瑩的雪花從空中飄落下來(lái)，寬闊的湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，一下子成了免費(fèi)的溜冰場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，孩子們五顏六色的冬裝也給北湖平添了幾分生動(dòng)。小草和花都躲了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看整個(gè)北湖白雪皚皚，被雪籠罩著的銀裝素裹的北湖，顯得更壯觀、更美麗了。
我喜歡北湖，更喜歡北湖的四季。
北湖游記作文 篇3
南北湖位于浙江海鹽，是我國(guó)唯一集山、湖、海為一體的人文景觀。上周日，天氣晴朗，媽媽心血來(lái)潮，開(kāi)車帶我去南北湖游玩。
我們來(lái)到景區(qū)大門口，從大門向里望去，我看到了錯(cuò)落有致的涼亭鑲嵌在樹(shù)叢中，還有江南風(fēng)格的民居若隱若現(xiàn)。我被深深地陶醉了，恨不得馬上就去看個(gè)究竟。
走進(jìn)大門，漫步在林間小道，兩邊種滿了樹(shù)木和竹子。遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲。走著走著，突然，我眼前一亮，滿山遍野的橘樹(shù)上，掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠般的橘子。我興奮地問(wèn)媽媽：“媽媽，你可以帶我去采橘子嗎？”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我走進(jìn)一戶農(nóng)家的橘園。一位滿頭白發(fā)的老奶奶給了我們每人一個(gè)籃子和一把剪刀。后來(lái)我才知道，用剪刀從蒂頭輕輕剪下橘子才不會(huì)傷害橘樹(shù)。我和媽媽邊走邊“采”，不一會(huì)兒就“采”了滿滿兩大籃呢！
走出橘園，我們乘坐景區(qū)里的公交車來(lái)到山頂?shù)您楍巾敚驹谏巾敻╊麄�(gè)南北湖，所有景物盡收眼底。湖水清澈見(jiàn)底，一條蜿蜒曲折的小路把南北湖分成了南湖和北湖。湖上還有許多游客在劃船呢！離開(kāi)山頂，媽媽還帶我去了一家名為“澉浦人家”的農(nóng)家樂(lè)吃美食呢！
南北湖有美景，有美食，還能體驗(yàn)采橘子的樂(lè)趣。真是令我流連忘返！
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