有關(guān)于友情的專題作文
友誼能使人同舟共濟，友誼能使人生活充實，五彩繽紛。下面就隨小編一起去閱讀有關(guān)于友情的專題作文，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
有關(guān)于友情的專題作文一
一杯陳酒，愈經(jīng)時光的醞釀，愈濃烈。
一位摯友，愈經(jīng)歲月的打磨，愈真摯。
——題記
如往日般走過熟悉的街道，平日里去見到嬉戲的孩童，今日卻見幾位遲暮的老人；平日只見風(fēng)過樹葉沙沙作響的歡愉，今日卻見幾片落葉歸向塵土的無奈。是心境變了，所以關(guān)注點也就變了。
青春期是敏感的時期，只因一些小事，心中便刷新了對某人的評價，對某事的認知。那幾件事，使我心中充滿苦惱，和父母傾訴嗎？他們有時無法理解我，還覺得莫名其妙。于是，約了好友一起出來散心。
她靜靜傾聽我的訴說，偶爾平靜我的情緒，直至我陳述完畢，她才緩緩表達她的感想，并幫我分析人物的心理以及我與他人的功過。她好像總是這么理智，明明我們年齡相仿，在她面前我就像個長不大的孩子。她不是哲學(xué)家，卻總有一種力量令我平靜，溫暖。這，便是友情嗎？
暖暖的陽光打在我們身上，心結(jié)解開了，更顯輕松。我們并排坐著，身后的影子很長，仿佛能一直延伸到遠方。
友情的滋味，是歡樂是陪伴你身旁一起歡笑，是煩惱時安慰你心靈一起傷心。是甜，共度快樂，時光是苦，偶爾小吵小鬧，但友情的滋味，卻是這世間最溫暖的滋味。
朋友啊，你我之間有一種默契，說，便一同分享，不說，便什么都不問。你帶給我多少希望與溫暖�。∧阄以谝黄饸g笑流淚的點點滴滴，都使我品嘗到了友情的滋味。它，值得珍惜一生。
得此一友，無求 。
有關(guān)于友情的專題作文二
人都會說“友誼是一間房子，刮風(fēng)下雨時為你遮風(fēng)擋雨；友誼是一朵美麗的花兒，給你帶來美好的享受；友誼是一盞明燈，在黑暗中給你一絲絲的希望”。那這么說友誼是不可缺少的嘍？但我我覺得，因為你所給我?guī)淼?傷害，讓我非常痛苦，這樣的友誼值得嗎？
我和她是一個學(xué)校的同班同學(xué)，剛進入初中我們就成為了好朋友，再后來成為了閨蜜；她身高一米五多，不是很高；但，有著一張會賣萌的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的很是讓人都喜歡上她；剪了一頭齊脖的短發(fā)，既清爽又富有朝氣，那短發(fā)在陽光下顯得更加吸引人，我和她也是一頭齊脖的短發(fā)；櫻桃般的小嘴，笑起來非常美。
我們都是騎單車上學(xué)的，每天我們差不多都會做一些同樣的事，“一起騎車回家，一起說說笑笑，一起在操場上玩鬧一起出去玩……”有太多的一起了，但卻改不了命運的選擇，經(jīng)不起這個考驗;那一天，就因為我看到她和那你一直和我有意見的人說說笑笑，下課也一起出去玩，都沒有理我;我便很生氣，放學(xué)后，我沒有和她一起騎車回家，而是獨自一個人騎車回家。然后就產(chǎn)生了誤會，改變了我們的關(guān)系！之后，我和她連見面都沒有打招呼了。為什么？為什么會這樣？不到一個星期，我就和她道歉，還問了一句“我們還能不能和從前一樣，關(guān)系很好？”我想從我問出這句話時，我們不可能和從前一樣了。結(jié)果真的我們不可能了，之后是我從我一個朋友那里聽到她和自己說“我一直都在騙她”，就因為她聽信別人的那一句話，我們這兩個學(xué)期的回憶，我們這兩個學(xué)期的緣分都已經(jīng)化為空氣消失了。我們的關(guān)系就發(fā)生了改變，從好朋友到閨蜜，再到陌生人！也許這就是人常說的一句話“友誼的小船說翻就翻”吧！當(dāng)時我很想要這個好朋友，很想和她做一輩子的好朋友、好閨蜜�？�！就因為那一句話，我們在一起的回憶，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)的話語都沒有了，不見了。我們完全不可能了！就像她剪的短發(fā)那樣，剪斷了我們之間的回憶，剪短了我們之間的關(guān)系，剪短了我們之間的友誼。
過完兩個暑假后，再次回到學(xué)校；我已經(jīng)想清楚了，也許這就是對的，不值得的友誼就不要去接受；但她卻來問了我一句“我們還能做好朋友嗎？”我就想知道，你把我當(dāng)成了什么？一個玩具，隨隨便便就可以被丟棄掉的？一些垃圾，覺得惡心就可以丟棄掉的？一件衣服，覺得不漂亮就可以丟棄掉的？這樣的友誼值得嗎？
有關(guān)于友情的專題作文三
“我愿證明，凡是行為善良與高尚之人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！�
——貝多芬
貝多芬有許多好朋友。利奇諾斯基每年都會給他600弗洛令，一直資助到他找到一份滿意的工作 為止。自從阿芒達拜訪過貝多芬之后，貝多芬也敢大膽地寫作了。魏蓋勒也十分關(guān)心貝多芬，經(jīng)常給他寫信。貝多芬十分信賴他們，他把自己的身體狀況如實地告訴了朋友們。
可以說，在貝多芬最困難時，是他們對貝多芬伸出了援助之手；當(dāng)貝多芬傷心難過時，是他們給他安慰；在貝多芬受到挫折與打擊時，是他們給他鼓勵。這些人與貝多芬志同道合、患難與共，可謂真正的朋友。
擁有好朋友的人是幸福的，是不會孤獨的。我也算一個。說來話長，那是在我小學(xué)三年級的時候，學(xué)校要求每個班都要選送節(jié)目，我們班決定選幾個人去表演歌伴舞《小螺號》，其中就有我。排練很辛苦，不但會落下很多課，而且節(jié)目本身也有一定難度，特別對于從未跳過舞的我來說。記得，有一個動作，我怎么也不會做，被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。我沮喪極了。這時，一個溫柔的聲音在耳邊響起：“你好！我叫梅雨婷。你別灰心，那個動作我來教你做吧！”“好啊，謝謝你了！我叫蔡冬雨�！本瓦@樣，我倆認識了。
漸漸地，我們成了互相幫助的好朋友。有一次考試，我的鋼筆沒水了，我把求助的目光投向梅雨婷。她明白我的意思后，毫不猶豫地把手中好寫的鋼筆遞給了我，自己則用另一支不怎么好寫的鋼筆。對此，我十分感動。當(dāng)然，我也經(jīng)常為她打抱不平。梅雨婷長著一張胖胖的方圓臉，大大的腦門锃亮锃亮的，那雙眼睛笑起來就會瞇成一條縫，怎么看，都是一副好欺負的樣子。但我可不會看著她被欺負不管。只要被我發(fā)現(xiàn)這種事，我就會沖上去好好教訓(xùn)那個欺負梅雨婷的家伙，非讓那廝鄭重地鞠躬賠禮道歉不可。
轉(zhuǎn)眼，已臨近小學(xué)畢業(yè)。為了考入好學(xué)校，大家都在拼命努力，教室里或有或無地產(chǎn)生了一些火藥味，同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的交流也少了許多。不過，我和梅雨婷除外。好幾次，我拿著數(shù)學(xué)題去向她請教，她都立刻放下手中的作業(yè)，詳細地給我講解，直到我完全弄明白。對此，我的內(nèi)心除了感激，更多的是震撼。要知道，在這么關(guān)鍵的時刻，教會了別人，就等于給了別人超越自己的機會！可當(dāng)我向她道謝時，她卻只是笑了笑說：“沒事，我們是朋友嘛！”
梅雨婷給了我許多，也教會了我許多�？上В覀儸F(xiàn)在已經(jīng)各奔東西了，很難有機會再相見，我也只能在心底默默地祝福她。
“茫茫人海，知音難覓�！痹谌松L河中，我們渴望像貝多芬那樣事業(yè)有成，而在我們?yōu)槔硐肱^斗的過程中，我們也應(yīng)該像貝多芬那樣，擁有朋友的支持和分享。因為：有了友情，更能推動我們積極向上、共同發(fā)展；有了友情，更能讓我們在迷失方向后找回前進的路；有了友情，更能讓我們感受到生活的樂趣。
同學(xué)們， 友 情 是人與人之間最珍貴的東西，友 情 需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 讓我們珍惜現(xiàn)在，把握友情！讓我們在人生的道路上攜手并進，共同奮斗吧！