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      《經典友情故事》讀后感作文

      時間:2021-03-29 11:40:26 友情 我要投稿

      《經典友情故事》讀后感作文600字

        讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《經典友情故事》讀后感作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《經典友情故事》讀后感作文600字

        《經典友情故事》讀后感作文1

        看了《經典友情故事》后給我的感受很深。這本書一共有章。第一章叫《三十年的知己》,在沒看這篇文章之前,我對“朋友”這個詞語的印象不是很深,因為在小學的時候沒有什么印象很深刻的事,只知道在一起玩玩,說說悄悄話就是非常好的朋友,但是上了初中,我才知道,朋友并不是我所想的那么簡單,想要得到一個真心的朋友是很不容易的。因為在這個社會中,有好人和壞人之分,你很難分清誰對你是真心的,誰對你又是虛情假意的,所以朋友是需要用心去交,用真心去交,這樣才會有好的結果,然而上了初中我們心中那種所謂的朋友也會背叛,也會在背后說自己的壞話,這個是每個人都經歷過來的。難道做不成朋友就該選擇背叛嗎?雖然知道被自己的朋友背叛是件很難過的事,但是經歷過,體驗了種種感受忘了就好了。

        給我印象最深刻的應該是第二章和第三章。因為這兩篇看起來比較符合生活,現(xiàn)在看對于我們來說應該是很有幫助的。第二章中的女主人公上學的時候喜歡她的同桌,但是工作后卻沒有了太多的聯(lián)系,不敢去參加同學聚會,因為怕自己的經濟條件跟別人比有差距會感到沒顏面,在老公的勸說下去參加了聚會。我很喜歡文中她丈夫的一句話:“不要和任何人比,做到自己滿意就行了!蔽矣X得不管怎樣,只要你付出了努力,就沒有什么遺憾的了,只要做到問心無愧就行了。所謂的經濟差距這不光是一個人的能力,還有一個人的家庭環(huán)境、機遇等與這些都是分不開的,可是上天只給了這么多,也別去抱怨了,好好做好現(xiàn)在的自己就好了。我也知道了,在我們這個年紀對異性有感覺是很正常的,老師也常說,這種感覺應該放在心里不要說出來,就像飯店里的菜一樣,前面的都是冷菜,好菜還在后面,到了一定的時間適合的人總是會出來的`,所以現(xiàn)在不需要太著急,好好念書,把心思全放到學習上等將來有了一番作為才可以去考慮這些事。交朋友不是說一句“我們是朋友了吧”這就是交朋友,對他人要以心待心,如果一些事做的不會讓你很滿意,就別雞蛋里面挑骨頭,畢竟都有自己的思想,畢竟地球也不是繞著你轉的,長大了,就應該懂事了,做人要善良,遇事要寬容,用真心待人,別人也才會用真心待你,學會遇事用腦子思考,而不是憑著別人的一面之詞所相信,也不是憑著你的親眼所見去處理,要調查清楚,這樣對誰都好。這個暑假《經典友情故事》給了我很深的感觸,教會了我應該怎樣做人,怎樣做好人。友情得來不易,失去卻很容易,所以我們要學會珍惜所擁有的友誼。

        《經典友情故事》讀后感作文2

        友情,是一種朋友與朋友之間的感情。它無關性別,種族,它是獨立人格之間的互相呼應與確認,它使人活在這個世界上而不感到孤獨。

        《經典友情故事》中,有八個獨立的小故事,不同的時代,不同的國家,都一樣澆灌出友情的花朵,芬芳迷人。它們中,有的友情如小溪,波瀾不驚但有自己的方向,有的因懷疑而產生縫隙與悔恨。其中有好幾個故事似乎與友情,與朋友并無太大關系,相反,愛情成了主旋律,但友情始終貫穿了整個故事,只是不太起眼。朋友傾聽著朋友的故事,聽著過去的故事。

        友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語,只需要一份默契。

        友情是點綴青春的最美的花朵。青春時期的朋友最是令人印象深刻。

        中午做數(shù)學試卷的時候,感覺就不太好。等下午成績批出來,嘿,不出我所料,果真在低空徘徊。這對于職業(yè)是學生的我來說,是一個很糟糕的消息,就算開啟自我調節(jié)功能,也無多大用處,導致我做什么都是心不在焉,悶悶不樂的。即使是放學,朋友在門口叫我,我也不同往日高呼著“來了!”飛奔過去,而是抬起眼皮看她,低低地吐出“哦”這個字,然后背上書包,聳著肩膀向她踱去。途中,她偏過頭,微皺著眉毛,瞧著我這頹廢的樣子,接著我得肩膀就被搭住。我微轉過頭,見她半個身子都向我偏來,裝著漫不經心的語氣,叫我放寬心,看開點,然后用一種炫耀似的語氣,對我說:“你這算什么,我還考過比你這更低的分數(shù)呢!”我瞧著她對我擠眉弄眼,不由抽抽嘴角,暗自腹誹:“這并不是什么令人驕傲的的事吧。”但還是露出會心一笑。

        朋友之間重于心,對方困難時要幫助之。得意時會提醒不要得意忘形,失意時會安慰其勵志向上。

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