友情小學五年級作文650字（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的友情小學五年級作文650字（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情小學五年級作文1
畢業(yè)前夕，一位朋友借用哲人的話給我贈言：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。是啊，真正的朋友無論何時都會把一顆真誠的心放在你的面前。當你在友情的鼓勵下?lián)荛_天空的烏云，你見到的將是最純美的蒼育，你的眼前將是風光無限。
拜讀了巴金先生的《朋友》，我更加感動于世間真摯的友情。的確，黑暗中，朋友是明燈，驅(qū)散你前進路上的迷霧;陌路前，朋友是路標，指點你正確的前進方向。在每一個瞬間，朋友的心都相互牽掛，因為朋友間架設(shè)著一座人間真情的橋梁。
我讀過許多古典著作，曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。為朋友兩肋插刀，好朋友講義氣，成了我印象中友誼的素描。細細品味《朋友》一文，我才清醒地意識到：真正的朋友，不需要甜言蜜語的贊嘆，不需要驚天動地的壯舉，只要在身處困境時，能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣，我也擁有許多真摯的朋友。從走入學校到今天坐在考場上，朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊，他們溫潤的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問過自己，失去朋友的關(guān)愛，我還能否快樂地生活，我還能否擁有一個精彩的人生?
當朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下，當朋友第一次把巧克力塞到我的手里，當朋友第一次同我并肩穿過陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當朋友一次次向我投來鼓勵的目光，當朋友一次次同我攜手面對困難，我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅信：友情是世界上不可缺少的人間真情。
朋友，讓我們種一顆友誼的種子在心田，它將會綻放出最美的花。珍惜每一個朋友，珍視每一份友情，用真心去澆灌友誼之花，去領(lǐng)略友情的無限風光吧!
友情小學五年級作文2
友誼，無處不在。友誼，好比清風，它能幫助我們驅(qū)散心中的愁云。友誼，如同細雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
在一個月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒有讓我隨之高興，到了晚上9點多，我卻無法安心入眠，我思忖起我那81分，得到試卷時我先是一驚，又緩緩地接過老師手里的試卷，眼淚差點掉下來。又過了一個小時，已經(jīng)深夜十點了，我依舊無法入眠，于是，我悄悄地打電話給小敏，我緩緩地撥動了電話，“滴——滴——！”喂，哪位�。俊彪娫拰γ�?zhèn)鞒隽穗鼥V朧的聲音，“阿姨，你好，現(xiàn)在方便嗎？我想找小敏”“嗯，行，你等著啊。”過來一會兒，小敏說：“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干？”我悲傷地向她訴說起來�！芭叮瓉砟憧荚嚳嫉牟�，怕媽媽‘用刑’啊”“沒錯。”“我告訴你，你告訴你媽媽，你這次是失誤，雖然沒考好，但下次一定會加倍努力的，還有哦，你不要氣餒，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意，不會不通情達理�！彼脑挭q如一陣溫暖的春風，吹散了我心中的烏云，打開了我緊鎖著的心扉。
我的心情舒坦多了，一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨，我連忙跑進媽媽房間，向媽媽說明一切，媽媽沒有怪我，只是讓我努力。
友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
友情小學五年級作文3
朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛情、是友情……我認為，是友情。當一個人沒有朋友，也就意味著他沒有了朋友的鼓勵、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因為一個朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會出現(xiàn)一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰我不告訴你，她自己心里知道。 那是五年級上學期的一個上午，英語試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯了，但是老師沒改出來。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分數(shù)被扣掉了。排路隊的時候，也沒有什么事，我還是與她談笑風生的，可也不知怎么回事，她突然沖著我說：“你真是一個‘高音小喇叭’!”我當時一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說：“你也不過如此，不理你了，哼!”說著，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來，可是不爭氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報，我不會再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯了，也可能是我錯了，我想著，不知不覺竟睡著了，我做了一個夢，夢見了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開心的事，其中最開心的是我們并排躺在草地上遐想。 這時我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時候她已經(jīng)到來了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個眼色，我看到紙條上工整地寫著：對不起，早上是我的錯，請你原諒!這時，我會心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
友情小學五年級作文4
你，帶著清涼淡雅的香，夾雜著泥土的清新，給予我的。
----題記
友情像是一朵花，兩個朋友為她澆灌，看著他成長。常常想起，那些時光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點點滴滴，浮現(xiàn)出來。
我們認識的時間并不長，在我的印象中，你是個羞澀、不愛說話的少年，而開朗活潑的我和你形成強烈的反差�？偸俏叶耗悖悴艜杨^一低，一笑，抬起頭，又恢復一本正經(jīng)。我佩服你踏實認真學習的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學習氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時卻發(fā)現(xiàn)不了你有點生氣。再后來，我們熟悉了，你開朗的笑著實讓我很吃驚。對你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號也隨之駕到“31號”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個“怪獸”的雅號，逐漸你的口才勝過了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱呼你為“祖先”，那些日子，快樂而充實。漸漸，我們的交流少了，似乎沒有可談的話題，我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發(fā)現(xiàn)的。再到后來，我們之間個可以到無形的墻。一個學年結(jié)束了，我們的歡笑也停在那個過去的時空，沒有跟來。文理分科，我們不會在同班，也許就像佛教中說的“緣盡了”。我們在各自的世界里，會重新?lián)碛性S多友誼。只是…
朋友，是你在困難時幫助你的人；朋友，使你難過是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你說話的人。不得不承認，人不能沒有友誼。
這份友誼也許到此為止了，只能被收藏。但是在藍色的回憶屋里，永遠會有那個身影，和熟悉的笑聲…
友情小學五年級作文5
有一個朋友就有天上一份快樂，就能難受到友情味兒！那么友情意味著是什么？人在自己的成長道路中，都會碰到自己的朋友，不管是一面之交，還是生死交情，或者忘年交，朋友是我們一生中不可避免的話題就像衣食住行。有句話說得好：“朋友多了路好走”，也不知道朋友的含義里面是不是包含了利用的關(guān)系，也不知道朋友的含義里面是不是包含了酒肉的關(guān)系，也不可否認朋友的含義里面是不是也包含了欺騙關(guān)系……
現(xiàn)在的社會，通常朋友與朋友之間的欺騙更顯得容易，朋友之間的欺騙更讓人心寒，朋友與朋友之間的利用，就更顯得頻繁，誰能保證能不用得著朋友的幫助呢，誰又能保證身邊的朋友是不是在某種意義上的欺騙自己。我想朋友的含義，是不是變了，是不是因為這個社會的因素，還是有別的原因?還是因為我們自身?不要歪曲了朋友的定義，朋友是用心來交流，朋友之間并不是交換的關(guān)系，我想真正的朋友是互相奉獻。曾經(jīng)多少話題談?wù)撨^男女又間到底有沒有純真的友誼，只是你沒有把握一個度的問題，也曾經(jīng)多少深厚的友誼，被那些流言碎語破壞，被一個誤解……
朋友之間需要寬容，朋友之間需要關(guān)心，但不是為了回報的關(guān)心。我想朋友的利益在每個人心中都有一個定義。也許你的朋友不懂風雨，也許你的朋友不夠幽，也許你的朋友不能用等價的心來和你交談，每個人都有利弊人，人無完人，每個人身上總會有發(fā)光點，(是金子早晚發(fā)光)，別再抱怨，相識是緣！珍惜你身邊的朋友，珍惜你的家入，珍惜你的愛人。因為這個世界真的需要愛！
友情小學五年級作文6
一個嚴冬的早晨，白茫茫的一片大霧。我和張川蘭輪到打掃衛(wèi)生，因此很早就來到學校。倒完垃圾后，我們就去河邊洗垃圾桶。一到河邊，我迅速把手伸進水里，一股刺骨的寒冷立刻涌遍了我全身。我尖叫著：“哇！冷死我啦。”
張川蘭看見我這樣子，不禁笑道：“我來洗吧！"“不用不用，還是讓我來洗�！蔽乙贿呎f著，一邊搶著洗。我洗著洗著，心里又在想著那道數(shù)學難題，昨晚做了好半天也沒做來，一不留神，垃圾桶就隨波逐流了。此時，嚇得我手足無措，急得直哭。在這緊急關(guān)頭，張川蘭毫不猶豫地跳進湍急的河水中，不顧一切地追垃圾桶。
我站在岸邊哭邊大聲呼喊：“張川蘭，別去追，快回來呀！那樣很危險的”�？伤目戏艞墸恢弊返綐虻紫虏抛飞�。當我看見她提著垃圾桶上岸時，簡直累得上氣不接下氣了，全身濕淋淋的，身子顫抖厲害，上下牙打架。無數(shù)條水柱爭先恐后地跑到地上去，她每行動一步都是那樣艱難，我們不難想象她 追到垃圾桶是多么的不容易呀。我見到這情景，不住責備自己的粗心，造成她這種局面。要是她有個三長兩短，我怎么向她家人交代，又怎么向那天天強調(diào)安全的領(lǐng)導和老師交代......
她卻笑著說：“我干的是好事，閻王不會那么狠心要了我的命"。然后 ，我趕緊把她帶到我家去換衣服。一路上，我那顆不安的心漸漸恢復了平靜。于是，我倆情不自禁地唱起《朋友》這首歌來。盡管我們五音不是很全，但感覺卻是那樣良好。 隨著歲月的流逝，許多往事日漸淡忘。可她這份濃濃的友情成為了我人生中一盞明燈，時刻照亮著我前行的道路。
友情小學五年級作文7
三年的幼兒園生活，再加上六年的小學生活，我們在一起的時光長達九年！
幼兒園時，我們也是好朋交，午睡有時也睡在一起。因為緣分，我又被選進了一個班，“哇！”我驚呼道。他也很驚訝，我們竟然在小學還在同一個班。那時候，我還不怎么開朗，不敢和別人交朋友。于是，他便成了我開學后的第一個朋友。
可能有些不起眼的小事，卻恰恰成了我們友誼的見證。比如一個蛋糕，我們兩個常常要分成二分之一，一人一半地吃，有時我還趁他不注意，從他的蛋糕掰下一點塞進嘴里。而他常常覺得我偷吃，追著我。上廁所，兩人常常要一起去，似乎感染上了“廁所病”，十分的有趣。常常上課遲到，總是要兩人一起負責任。當他有些題目不會的時候，要我?guī)退忸}目�？吹剿腥淮笪颍吲d到跳舞的樣子時，我便不禁笑了出來。
一次我不小心掰斷了他的一只筆，我們的友情好像變淡了，結(jié)果導致我們見面都不搭理對方。一直到后來，他的成績比我還好一大截，我心里很難受，好像被什么哽住了似的，說不出來話來。
這樣的情況一直持續(xù)兩年，終于一天，我忍不住了，認為他沒錯，是我有錯在先，把他的筆弄斷的。于是我鼓起勇氣向他承認錯誤，希望他能原諒我，沒想到他說自己有錯在先，原諒了我。我們便馬上笑顏逐開，一起開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}。這次的原諒反而讓我們的友誼加深了。
從那時起，我常常跟著他在路上聊天，盡管距離更遠，書包把我壓得腰酸背痛，也樂意和他走一段路。我們兩個就像兄弟似的，粘在了一起。
我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，轉(zhuǎn)眼就要進入繁忙的初中了。我問過他在哪個初中讀書，但他的答案和我完全不同。雖然在不同的初中，但我相信，我們永遠都不會忘記對方的。
友情小學五年級作文8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。
等我睜開眼睛，大貨車已經(jīng)不在了，只有兩條鮮紅的輪胎印跡，而地上躺著一只死去的燕子。只見它嘴巴微微張著，身子下方有一些血。它那凌亂的羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤，顯得很可憐。
過了一會兒，一只大一點的燕子飛了過來。它胸脯上的羽毛是黃色的，而死去的那只是梅紅色的，很明顯，它們應(yīng)該不是親戚，我覺得它們應(yīng)該是朋友吧。只聽那只大一點的燕子一直“呦，呦”地鳴叫著，好像要喚醒地上那只受傷的燕子�？墒�，無論它怎么呼喚，地上的嚴重始終一動不動，這時，天上的燕子飛下了地面，用翅膀拍打著那只死去的燕子，又用嘴啄了啄它的翅膀,一直在努力著，看得出它非常傷心，因為它的眼睛里不時閃動著淚花�？赡侵凰廊サ难嘧訁s一動不動。這時，活著的燕子著急了，用力“呦、呦”直叫，好像在說：“朋友�？煨岩恍寻桑瑒e扔下我們，大家都需要你�！笨上�，死去的那只燕子再也聽不見朋友的呼喚了，永遠地閉上了眼睛。
這時，原本如牛毛般細小的雨點逐漸變大了，那只活著的燕子張開翅膀，俯下身為那只死去的燕子擋雨。遠處，燕群發(fā)出了“呦、呦”的聲音，我知道是燕群在召喚那只活的燕子回家了，可是那只活的燕子不僅不走，而且還更加堅定地站在雨中，仿佛就像一樽雕塑。
天快黑了，活燕不得不離開了，它一步三回頭，邊走邊啼叫，凄涼悲傷。
雖然它們只是動物，但它們之間的感情是那么的深厚，深深地感動了我！
友情小學五年級作文9
“不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們都是永遠的朋友�！笔堑模亚槭钦滟F的，而《阿洛的故事》這本書很好地體現(xiàn)了友情的力量。
在假期里，我就讀了這本十分感人的書——《阿洛的故事》，故事講了一只黑貓所經(jīng)歷的事。其中最感人的情節(jié)就是：黑貓阿洛和鄰居家的寵物阿旺，在為主人收報紙的時候，不幸被“煙囪魔鬼”抓走了，幸好雷莎太太順著阿旺留下的記號，扮成女巫，成功嚇走了“煙囪魔鬼”，可她卻淋到了雨。她明明知道自己不能淋雨，還是義無反顧地來救他們，這就是友情��！
看到這里我忍不住想起了我的知心好友小秦。記得有一次，我找不到數(shù)學試卷了，便想借小秦的試卷復印一下，可哪知他已經(jīng)做好了四分之三。當他知道我的來意后，二話不說，把答案擦得一干二凈，說：“這回行了，拿去復印吧！”患難見真情，小秦不顧自己的得失，總是為我著想，像這次他沒有想過把自己辛辛苦苦寫的作業(yè)擦掉還要再做一遍，而是想到要是我沒有寫作業(yè)，肯定會被老師罵。小秦和故事里的雷莎太太一樣，他們總是先想到別人，再想到自己。為了幫助自己的好友，可以上刀山、下火海，甚至付出自己的生命。
春秋時，齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊桓公，鮑叔牙卻向齊桓公推薦管仲為丞相，而自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強大，最終成為“九分諸侯，一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地說：“生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔牙寧可放棄丞相職位，也要舉薦朋友，管鮑之交可謂美名遠揚。
我們都要向雷莎太太、鮑叔牙和小秦學習，學習他們那種幫助好友不顧自身利益的精神，同時也要珍惜對朋友的深厚情誼。
友情小學五年級作文10
人生路漫漫，總會有一件事會讓你銘記在心；總會有一份情印在我心。是啊，一份情，親情，友情，愛情。現(xiàn)在，深深扎根我心的，就是那讓我永久難忘的友情。
小學六年，轉(zhuǎn)瞬間，已過去�，F(xiàn)在回憶，最讓我難忘的就是畢業(yè)時的最后一刻。
記得那天，期末考試已結(jié)束幾天，我們都來到學校領(lǐng)取成績報告單，舉行畢業(yè)聯(lián)歡會。大家來到學校，有的貼心拿來了小禮物，準備留作紀念。還有的就在那兒和好久不見的同學聊天，“三個一群，五個一堆”，聊得熱火朝天。大家都在那兒盡情玩耍，玩的忘乎所以。
當老師走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，各個乖乖做到自己的座位上，等老師公布成績。所有老師都講完后，同學們期待的畢業(yè)聯(lián)歡也即將開始，教室里又像一鍋粥，沸騰起來了。
我們在畢業(yè)聯(lián)歡會上盡情玩耍，玩的不亦樂乎，也忘記了時間。但，時間卻永遠也忘記不了我們。
快樂的時光似乎都會過得快些，倏忽，即將放學了，我將離開我的老師，同學們了。就在這時，同學們帶來的貼心小禮物都也被紛紛送到同學手中。
有的同學興奮極了，還有的同學收到朋友的禮物后感動的都哭了，我想，這應(yīng)該是喜悅的淚水吧！時間加速流逝，沒有再等我們一分一秒，我們即將分開。說著說著，下課的鈴聲響起，這鈴聲似乎是在提醒我們，應(yīng)該分開了。雖然都有些不舍，但是這一刻總會到來，我們分開了。
望著同學漸漸遠去的背影，心中突然有了一種怪怪的感覺。雖然現(xiàn)在已離那天隔了許久，但那一刻，那份情，卻永遠在我心中，永遠不會被抹去。
我那親愛的同學們，我無時無刻不在想著你們。你們怎么樣？
友情小學五年級作文11
陽春三月，萬物復蘇。春風把柳樹的辮子吹起，小草探出了嫩綠的腦袋，桃花展開了粉紅的笑臉。就連小燕子也從南方飛回來了，他們回到了原來的家。
可是，這個窩因為風吹雨打破了一個洞，而不知情的燕子一家并不知道危險正一步步向他們逼近。小燕子突然掉了下來，他在空中撲騰著，但是他的翅膀還沒有長豐滿，重重地摔了下來。燕子爸爸和媽媽焦急得快瘋了，嘰嘰喳喳地叫著，眼淚不聽使喚地往下淌，把羽毛都淋濕了。
欣欣聽到這吵鬧聲，快步走出房間，看見受傷的燕子，趕忙彎下腰，輕輕地捧起了小燕子，抱回家中，給他療傷。窩里的父母放下了心，因為他們知道，欣欣十分喜歡燕子，不會傷害他。
養(yǎng)好了傷的小燕子漸漸能飛起來了，而欣欣家寵物貓成了他最要好的朋友，當小燕子練習飛行一不小心又掉下時，小貓就會飛快跑去接住他，然后燕子就坐小在貓柔軟舒適的毛上，好好地享受享受。小燕子為了報答他，每天都會為小貓?zhí)恢�，唱一首歌。而貓呢，他臥趴在那里聚精會神地看著小燕子，眼睛一眨不眨，右爪搭在左爪上，準備表演結(jié)束為他鼓掌，好好地表揚一番。小燕子聽了贊揚笑得合不攏嘴，眼睛瞇成一條線。他們無意中成了最好的好朋友。
欣欣見小燕子的傷好了，便想把小燕子送回家。她帶了些海綿和棉花，把燕子窩補得結(jié)結(jié)實實的，然后把小燕子送回家。見到離開自己許久的孩子，父母臉上露出了久違的笑容。小燕子滔滔不絕地給他們講述自己在欣欣家中經(jīng)歷的故事，想到好朋友小貓，他不禁淚眼汪汪。小貓也天天想念著小燕子，于是每天到燕子窩邊兜圈子。燕子父母就把小燕子放下來，和小貓玩耍。
他們的友誼一直在延續(xù)……
友情小學五年級作文12
有一種情，清淡如水，咸澀如鹽，香濃如咖啡，清苦如綠茶。
說其清淡，表象也。觀水潭，能見池底，魚游來去，卻不見水，緣何？水至清，然魚形色兼?zhèn)�，放眼于池，能不見魚乎？然而水者，無形無色，倘遇無風之時，又無波無痕，清洌之至，何以見其形乎？他人觀于此情，亦如見池中之水，非有銳眼不能得見也。
說其咸澀，言語也。珍饈美食、家常小吃，無不加鹽。鹽之于食，調(diào)劑也。只香無味，難以下咽；有味無色，難以下箸；然色香味皆備者，如若無鹽，亦無人近之也。食無鹽，難得口舌之快，于是稍舒而遠之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無口舌之交，何來其靈犀之妙？亦何以尋得此情只穩(wěn)固？然此言亦非彼言也。其無諂媚、無奉承、無逼問、無謾罵。唯心語相通或闊論高談或批評指正，失之便無生活之味也。是為此情之咸澀。
說其香濃，心情也�？Х�，于困倦時品之，則神清而氣爽；于愁苦時品之，則煙銷而云散。余香流于唇齒，心靜而神怡。此情之于人，亦有咖啡之香濃也。失意時得其勸慰，得意時勸慰他人，欣然而暢然，豈不樂哉？然能行此事者，非有相知至深者不能為也。此情之香濃，意深而味濃。
說其清苦，相思也。于杯中擲三五葉綠茶，以泉水沖泡之，方得其味。清淡而味苦，意味深遠。蓋因泉水乃萬物之源，含蒼生之靈氣，盡吾所能，亦難得其中之真味也。與友分別，千里之外，乃屬品味綠茶之感也。其味淡，因不得見久矣；其味苦，因相知甚矣；其味清苦，因其意幽遠，竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。
嗟夫，余觀天下之情，唯友情甚為玄妙，信然也。
如水，因其清淡；如鹽，因其咸澀；如咖啡，因其香濃；如綠茶，因其清苦。
身在其中而不得見之，久矣。
友情小學五年級作文13
你曾說，我們的友情就像常青藤，抵得住風沙，耐得住嚴寒，經(jīng)得起考驗。
我也是這樣認為的。至少曾經(jīng)是。
“軒，”你倚著走廊的柱子，拉著我的手，輕輕晃蕩，“你是我最好的朋友，沒有之一�！蔽乙踩斡赡慊�，輕柔地笑了笑，輕聲說：“嗯，你也是我最好的朋友。一直都是�！庇谑俏覀儽阍谶@春暖花開的季節(jié)里埋下了友情的根。
曾經(jīng)溫馨的一幕還殘留著余溫，敏敏的話一遍遍地在我的腦海里回蕩：“她說你老是纏著她，浪費她的時間。”“她說要不是你聰明，會幫她解題，她才不會跟你一起玩呢�！薄八f……”
停……停下，不要再說了……
呵，原來如此，我一直堅持的不過是一場笑話。所有人都知道那不過是一場戴著面具的戲，唯有我，盡心盡力地演著小丑的角色。罷了，罷了。不過是場戲……
“為什么不等我？軒？我們不是好朋友嗎？你難道忘了嗎？……”我默默地聽著，這近乎指責的質(zhì)問，心里也平靜得出奇。待你終于說累了，我才開口：“我媽在外面等我，我以后就不等你了，你自己走吧�！闭f完，也不管背后的人如何驚愕，抬步就走了。
從那以后，我們就疏遠了。
常青藤四季都是一片生命的綠色。只是，我們怎么忘了，生命力再頑強的常青藤，如果不好好照料、護理，也是會枯萎的。
臨近畢業(yè)，所有人都在為小學最后的那場考試做著準備，也忙著互相寫同學錄。你在同學錄里寫了留言給我：“軒，期末了，我們就只有最后的這段時光了。一起走吧，真的是最后了�！焙�，我在心底輕輕地說。
那天，常青藤悄然成長。
友情小學五年級作文14
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》;是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。
但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途;是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。
但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……
也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。
但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯�！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
友情小學五年級作文15
你還記得開學第一天操場上的歡聲笑語嗎？你還記得午飯后公園中的并肩漫步嗎？你還記得教室中不經(jīng)意間默契的目光嗎？或許這些被你埋在心底，但我知道你不會忘記，我會陪你在心底守望著這些美好的片段。
開學第一天，便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面，剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩，卻充滿新鮮感，內(nèi)心甚至還有一些忐忑，但沒想到我們有著共同的愛好，很快便聊了起來，大有相見恨晚的激動與熱情。這對于剛來到這個新環(huán)境的我們是多么的幸運。我們坐在操場的籃球架上，談著以前經(jīng)歷過得趣事和對新的學習生活的憧憬，歡笑聲時不時的回蕩，我們就像一對多年未見的摯友，相談甚歡，從此便在心中種下友誼的種子。
一個學期后，我們對彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不離的好友，我們之間諸多的共同的，讓有些同學都分不清你我，我們以此為樂，為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學校附近的公園里并肩散步，一路上談心、說笑、探討，公園里每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中，心中種下的友誼之種也早已開花。
一年以來，讓我們熟知彼此的一切，卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生�；蛟S是學業(yè)上的壓力，或許是心中的目標不同，又或許是選擇了不同的路，我們都成長了，改變了。以前在課上默契的眼神，鼓勵的微笑，現(xiàn)在也不知道為什么在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣，那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心，那是我們共同守望的果實。
花開花落，雁來雁去，似水流年悄然流過，這一年中的歡笑也成了我們記憶中一個寶貴的回憶，我會和你共同守望這份埋藏在心底的友誼！
友情小學五年級作文16
珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩。
珍貴的友情，是一絲涼風，為你煽去夏日的窖熱。
珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動過后的疲憊。
—————題記
朋友之間，無微不至的關(guān)懷，生活中的點點滴滴，就想一束溫暖的陽光，照進我的心坎里。下雨時，一把小傘下的兩個身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵著，走進校園。天真的微笑，溫暖著他們的心。仿佛過去的疲憊，一下子消失得無影無蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。課堂上，一個教室里，天真的明哞，透著對朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學面前對答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興......
友誼像晨霧一樣純潔，不會用真摯的友誼，來估量價值。友誼是什么也無法換回的，只是需要朋友真誠相對，而不圖回報，友誼就像生命一樣寶貴，當你失去了才知道珍惜。友誼不會因為，你的冷落而凋零，不會因為你的錯誤而消失，但卻會因為你的懷疑，而破碎。朋友之間，最重要的是能夠相信對方，而不是用質(zhì)疑的眼光來看待它。
在現(xiàn)實生活中，能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中也會找到真正的友誼，只要你用心去對待她，無論在何時何地都能找到珍貴的友誼。雖然說友誼是純潔的，真誠的，但，難免會發(fā)生什么矛盾。需要將心比心，處在對方的角度來思考問題。
在秋風瑟瑟的季節(jié)里，我常在校園的小樹林里，看著飛舞著的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會分開這不正是我要尋找的嗎？
友情小學五年級作文17
論及友情，便會想到交朋友，但并不是所有的朋友都適合交。
那種心眼多，做人陰險，背后捅你一刀，為了利益跟你交朋友，為了在別人面前賣弄炫耀，忍心貶低你，以此來顯示自己的“高尚”或是“實力”的人是不適合交朋友的。他們出賣友情，不把友情當回事。若你的朋友中也有這樣的，一旦有他的好處，就假裝一副獻殷勤，各種方式討好你，巴結(jié)你，而如果沒有，便會把你扔得十萬八千里。在他眼里，友情是不值得一提。他對你的友情也不是真誠的。還有一種是不顧及你的感受，到處宣揚你們的友情天長地久，過分熱情，看見你和別人要好就生氣，只允許你跟他要好。他做什么你也得做什么。他自以為友情就該像愛情一樣轟轟烈烈的，在他眼里，友情就是天天黏在一起，手拉手，做一樣的事，穿同一件衣服。
在我看來，以上兩種都不是真正的友情。真正意義上的友情，應(yīng)該是沒有什么所謂的出賣，沒有什么利益的索取，不需要轟轟烈烈，有的只是關(guān)心和友善。友情也是清淡的，如一杯白開水，透明純潔，但加了糖后，是甜蜜的。 在你傷心難過時，朋友給予你一雙溫暖的手，和你一同分擔痛苦，或者做出各種稀奇古怪的事來逗你那笑容出來曬太陽，而你那下雨的臉被他的幽默逗得陽光燦爛。雖然有時也會因為一點小事發(fā)生摩擦，產(chǎn)生矛盾，吵起架來，甚至會賭氣不理對方，但那都是暫時的，雨后照樣會見到彼此的燦爛彩虹。
我曾見過這么一對朋友。他們之間沒有裝飾，沒有出賣，他們互相學習，互相游戲，對方有困難都會毫不猶豫地伸手幫助，他們共同奮斗，真誠對待對方。即使多年后，他們再見面時，他們也沒有像陌生人，照樣保持當年的那種友情，他們相互對視，笑了，笑的很甜。
友情小學五年級作文18
我咬著牙，忿恨的瞅著她，心中那茂盛茁長的怨火無法被理智撲滅，臂肘上的青筋更暴露了惱羞之情。她輕松愜意的站著，滿不在乎的神情爬滿了她姣好的臉龐，用他那自負不已的姿態(tài)居高臨下，蔑視的眼神在我心圃中投下了火焰，我們之間的戰(zhàn)爭一觸即起，往日的情誼已不復見。
在漆黑中，耀眼的星光依舊閃爍，一明，一滅，躺在溫暖的被褥中，心中卻是寂涼的，昔日的香甜夢鄉(xiāng)離我遠去，剩下的，只有哀怨及不解。她，是我出生起即相識的好友，在我漫漫人生中占了一席之地，生活中的酸甜苦辣，她與我共享，心中那充滿秘密的禁區(qū)，也僅有彼此能夠出入，但現(xiàn)在一切都變了。世界仿佛在我眼前旋轉(zhuǎn)，所有曾經(jīng)真切的事物都變得模糊不清，悖逆著常理進行——每當我想起與她之間的糾葛。
隨著日子的流逝，增長的是歲數(shù)，并非成熟之心；增長的是猜忌，而非純厚友情；增長的是彼此間的不耐，而非雙方之間的真心；增長的是疏離感，而非在相處時的歡愉之情。最后，我們在激烈爭吵下各奔東西，但那一幕，我們的劍拔弩張、尖銳的眼神以及犀利的言詞深植我心，成為一塊不可抹滅的記憶，所以，我一直想對她說一句話，打開心中的結(jié)締，能重新步入甜美的夢境。
我想對她說——即使我們彼此的情誼已如破碎的玻璃，難以再次拼湊，但還是感激你，在我長篇的人生樂章中，于開頭，譜出了輕柔美好的樂曲，縱然，是在狂躁的曲調(diào)中，畫下休止符。是的，有失去，但也成長，我去除了心上的隔閡，邁向未知、不知是否有她的將來……
友情小學五年級作文19
熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)，陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢，在你我相熟時。那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆�，時間拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因為調(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑，傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時間像沙漏，越流越少。面對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因為我們越來越穩(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。
友情小學五年級作文20
我曾聽說，多少年是一個輪回，一切事物都會回到出發(fā)時的樣子。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上。
我記得網(wǎng)聊時你說喜歡向日葵的的絢麗和溫暖，它們永遠向著太陽。我想你打出這行字的時候，目光一定清澈明亮而又堅定。你以后也會是一個很溫暖的女子吧。
和你在一塊，我做了很多很迷糊的事情。那次，我們一起回家，天上開始飄落雨絲。我把傘遞給了你，因為對我來說你是很重要的人。沒想到，你把傘扔到了一邊，很干凈的笑容：“我們就這樣回去，讓姐姐你一個人淋雨多不好啊。”然后拉起我的手，一起在雨中奔跑。大手拉小手，就是全世界。
幾年以后，我在初中，你在小學。還記得你說過，假若有一天我去很遠的地方上學，你每個月一定會給我寫一封長長的信。長長的，長長的歲月。長長的，長長的約定。
想不到隨著距離越來越遠，陌生也越拉越長。一個星期六的下午，陽光很好，照在身上暖暖的。我打電話給你：“下午一起出去吧，這個星期我作業(yè)做得很快呢！”“不要了，我還約了同學呢！”很簡單的幾個字，我知道我們疏遠了�！澳呛冒�！”你仿佛絲毫沒聽出我的失落，然后互道再見。放下電話的那一瞬間，我就知道，有什么東西正在慢慢消散，或者是說漸行漸遠了。
我知道有一天，我們終究會徹底分開，都各自開始新生活，去結(jié)識新朋友。
心存祝福，就已經(jīng)很好。
有些最美的東西不必刻意去追溯。我會一直一直記得你第一次見我時熱切地叫我姐姐，在你生病時還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕，放在心底。
留念年少衣衫薄，心正透明，笑容明朗。
友情小學五年級作文21
友情，他不像紅艷艷的桃李，伸手就可以摘到；友情，他不像清澈的河水，捧手就可以得到；友情，他不像翠綠的樹葉，舉手就可以摘下……他是深藏在每個人心底的一把鑰匙，只有他可以打開友情的大門；他是埋藏在地底的鉆石、石油，只要真心對待每一個人就可以得到；他是路旁清涼的綠蔭，只要用發(fā)現(xiàn)的眼睛就可以得到。每個人心底都有幾件與朋友互相爭吵、玩耍的事情，那些事情將會成為你童年最美的記憶。
在我所經(jīng)歷的每一個早晨中，有一個早晨是我永遠也無法忘記的，雖然已不記得那是幾月幾號，雖然不記得那是星期幾，但我仍然記著那天所發(fā)生的事情。
那個早上，我起床后，打了個冷戰(zhàn)，也不知道為什么，突然覺得心里涼涼的，像剛從冰箱里拿出來似的，吃完飯，心里越想越害怕，我想看一下日歷，上面記著許多讓我可以拖延時間的東西。我謹慎的走到客廳，生怕突然有一個鬼冒出來。那一天的日歷紙上沒有任何奶奶寫下的字，我拿起來，開始不停地問自己：你到底怎么了？
到了學校。教室里與往常一樣，該問作業(yè)的問，該吵的吵，該交作業(yè)的交作業(yè)。這讓我的腦子里充滿了問號，難道，早上只是打了冷戰(zhàn)而已，沒有別的事？下了第二節(jié)課，跑完操，我與朋友有說有笑的說話，而朋友卻面無表情的強裝笑了一下，就繼續(xù)向前走，好像在想些什么，我上前詢問，她低下頭，停住了腳步，慢吞吞的對我說：“楊怡，我們，我，我們絕交吧！”然后甩頭就跑，只留下我，站在滿是人群的校園里，頓時覺得四周一片黑暗，眼前的朋友一個一個的離我而去，我感覺到了友情的重要，沒有朋友在身邊，是多么孤單啊，這種感覺，比被千刀萬剮還難受。
從這件事中，我完全意識到了親情的重要性，那種黑暗的感覺我不想再次擁有。
友情小學五年級作文22
每個早晨，我拖著慵懶的身軀并提著半涼的早餐趕往學校。到了學校，看著似乎永無止境的樓梯，心中不免埋怨了一下。這時，一陣熟悉的聲音傳來，向我道早安，我轉(zhuǎn)過身，看著迎面而來的你，心中的埋怨及睡意，頓時煙消云散。
或許你不知道，你那身影及熟悉的微笑，是我精神上最大的支持。每當我考試考糟了，總是有你像我加油打氣；每當我傷心失落時，總是有你安慰我、鼓勵我；每當我受傷時，你總是第一個自愿陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒有什么，但是，在我眼里，這有著無比的意義。
但是布丁，在你飽受失去愛犬之痛時，我卻對你冷嘲熱諷，使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日，我和你形影不離，下課總是黏在一起，甚至比兄弟還親密。但，現(xiàn)在陪伴我的只剩下你那視若無睹的態(tài)度及轉(zhuǎn)身避開我的灰暗背影�？吹侥氵@樣，讓我痛徹心扉，我多么想重建以往那堅定的友情。但，每當我想向你道歉時，你那黯淡的眼神及轉(zhuǎn)身避開我時臉上那痛苦的神情，又使我將想說的話應(yīng)是吞回肚里去。
布丁，對不起。我那時只是一時興起，想稍微跟你開玩笑，卻沒有想到會使你感到如此巨大的傷痛�？粗�，讓我想到許多美好的回憶，卻也使我深深的自責，自責自己當初不應(yīng)該口不擇言。是我玩笑開得太過火，深深的傷到了你的內(nèi)心，使你對我產(chǎn)生怒火。到底，我該如何道歉才能消去你心中的痛苦，并重新建立我們的友情？
布丁，請聽我說，我是真心地向你道歉，希望你可以原諒我那時的錯誤，并和我一起找回，屬于我們的友情。
友情小學五年級作文23
友情，如深秋的一絲晚風清涼怡人；友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永；友情，如一杯苦茶心靜時仔細品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心與明月
悠悠歷史間，揚灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦.朋友被貶離鄉(xiāng)，李白抑郁的心情無法言表，蒼茫的夜空下只見李白獨步的身影，夜風中他的頭發(fā)吹得像思緒一般蓬亂，是對朋友的同情，還是對同道人的懷才不遇的感傷？只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點點綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為游人壯行。一杯酒，一次離別，一顆心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長而耐人尋味。不用太多的言語，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時友情的見證---濃烈的酒。
莫愁前路無知己
朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺痛楚。人生路漫漫，交一位好友難，天下誰人不識君”的深深勸勉足以讓我們面對離別，面對未來我們并不孤單，也便是這才讓我們懂得前方的路雖然太凄迷，但我們不迷茫，擦拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風我們帶著友情啟航……
也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅貞；這種沉淀告訴我們友情的珍重；這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
雕琢友情，我們在友情的長河里“沉醉不知歸路”！
友情小學五年級作文24
那天，我們一起看完了《sola》，一起哭了。天空下的兩罐小豆番茄湯中的一罐寂寞嗎？
親愛的芮：
那天你說你是故事中的繭子，我笑你好傻。繭子的哥特蘿莉風格，你永遠學不會。
還記得嗎？那天，繭子乘著列車，離開了那座有茉莉回憶的凄涼城市。月光幽幽，茉莉沒有去送繭子，而是向廢棄的電影院走去。茉莉?qū)⒁プ分鹱约豪寺膼矍�，要用死亡來讓自己好過一點。一個追求安穩(wěn)，另一個追求轟轟烈烈。回憶起我們的一切，又何嘗不是呢？你坐上的，是列車舒適的座椅，看著窗外滄桑的風景，倚著某人寬大的肩膀，享受平靜之美；我坐著的，是電影院陳舊的椅子，看著熒幕上湛藍的天空，微微一笑。我的身邊，是可憐的紙偶，我看似智慧，其實好笨。你的未來好模糊又好清晰，而我的未來則難以想象，都是或好或壞吧？
是的沒錯，我們都是夜晚的災禍，簡稱夜禍。
你最好的朋友：思＆茉莉
親愛的思：
那天你說你是故事中的茉莉，我笑了。你們既相似又不相同。茉莉的活力，你永遠學不會。
還記得那天嗎？繭子毅然支持茉莉去追尋真正的幸福。兩人都沒有哭，因為淚水是月光最冷酷的詛咒。沒錯，我是那個不愿意面對現(xiàn)實的繭子，不愿看著你在陽光下變得透明，直到不見。而你，是浪漫主義的茉莉，你愿意忍著疼痛去面對現(xiàn)實，只是為了最后的幸福�；貞浧瓞F(xiàn)實中的我們，又何嘗不是呢？你凝望的，是湛藍的天空，與身邊那個可悲的紙偶，享受寒冷的吞噬；我看到的，是天空中皎皎明月一輪，和身旁的那個某人遞過來的一切虛榮。不管快樂與否，我支持你的決定。
是的沒錯，我們都是沐浴著月光的夜禍。
你最好的朋友：芮＆繭子
友情小學五年級作文25
友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學及愛這樣評價友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”人們贊美友情，尋找有情，因為友情對我們每個人來說，都是生活的必需。
記得，從前有位朋友對我說過前蘇聯(lián)又部反映中學生生活的長篇小說《稻草人》，后又改為電影《丑八怪》，其中的同學在懲罰主人工列娜時，有個面無表情的女孩說：“我們?nèi)嘁黄鸸铝⑺�！”從此以后，這句話便成了全班迫害列哪的旨令。者太殘忍了！
人是渴望交流的，認識是渴望友誼的。＊如果你剝奪了一個人的交流和交友的權(quán)利，你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
時代在發(fā)展，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。
真正的友誼是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結(jié)果，因而人們知道應(yīng)特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，他更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心，互相牽掛，彼此為對方的快樂而快樂，并盡力為對方分擔和排解煩惱，其實，親密的友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來的嗎？
總之，友情是很豐富的內(nèi)容，互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。
不要只想到別人的關(guān)心，而忽視了對別人的關(guān)心；
不要只希望得到被人的電話，而不主動給別人打電話；
不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽別人傾訴！
友情小學五年級作文26
在一片茂密的童夢森林里，住著小猴和小兔，還有一棵會說話的、和善的樹精。
小猴和小兔是一對好朋友，他們每天上午都在樹林里快活地叫喊，奔跑，或著坐在樹精爺爺旁邊，聽他講那童夢森林以前的神奇故事�？墒呛镁安婚L，有一天，一件事擾亂了他們平靜的生活。
那是一個陽光明媚的上午，鳥兒在枝頭唱著清脆又動聽的歌兒，一條小溪從草地上穿過，叮叮咚咚，響起了悅耳的琴聲。小猴和小兔在小溪邊拍皮球，皮球在他們的手中傳遞著快樂和幸福，傳遞著彼此之間的友情。天有不測風云，突然，雷公電母就像頭上著了火似的向大地猛撲過來，就連雨婆婆也熱烈地參加進來。正在他們不知如何是好的時候，眼前突然出現(xiàn)了一把蘑菇傘，但是這把蘑菇傘太小了，只能遮住一個人，為此，他們喋喋不休地爭論起來了。急躁的小猴打破了僵局大聲說到：“你這種低等的動物，怎么敢和我相提并論？走一邊去！”“那也不見得你就是高等動物��？”小兔委婉的反駁著�！扒颇隳羌t眼睛，不知情的人，還以為你得了紅眼病呢！” “你那紅屁股也好不到哪兒去��！不知道的，還以為是桃子呢！”……經(jīng)過一番的爭論后，一氣之下，各自回各自的家了。
第二天早上，小兔起床，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)了自己屁股變成了紅色，小猴那邊也發(fā)生了同樣的事情，他的眼睛也變成了紅的啦。他們突然恍然大悟，并不約而同地打開自己的家門，然后緊握住對方的手。許諾到：“我們永遠不會再吵架了！”一束神奇的金光照進森林，小猴和小兔都恢復了原樣。他們聽到樹精爺爺語重心長地說“孩子們，要學會珍惜友情，才是最好的朋友！’
童夢森林里的每一圈年輪，都記載著歲月的磨練，每一片樹葉，都有一篇精彩絕倫的成長故事……
友情小學五年級作文27
錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當看到那本作文書，我都會后悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。
小學的時候，我的同桌是我最好的`朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學習上的難題。我們兩個人的學習在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了�！叭熘筮�我，別弄壞了�！彼麌诟牢�。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。
三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你�！蓖罌]說什么，又開始寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學習。
后來，他漸漸的對我疏遠了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學習。我感受到了前所未有的孤獨。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經(jīng)放了暑假。開學后，我歉疚的拿著那本作文書走進了學校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!
友情小學五年級作文28
人生三大情：親情、友情、愛情。
親情，親情是什么？親情就是親人之間那種特殊的感情。常言道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。雖然，我不像作者那樣即將遠行，讓媽媽補補衣服�？墒�，我的媽媽也是疼愛我的。
記得有一次，我和媽媽一起到超市去買日用品。買完日用品后，媽媽帶我走進美食區(qū)，在各種各樣的美食面前，我可是口水都流了滿地。推車就這樣被媽媽推到了糖果小屋，我跑了進去，正準備伸手拿下一罐，放進推車時。媽媽忽然就叫住我說：“難道你想要蛀牙在你的嘴巴里，隨處可見嗎？”我著急地說：“啊，不要！”“那你還去拿糖果�！蔽依^續(xù)說道：“不拿了，不拿了。我們走吧�！�
看見了吧，我的媽媽為了讓我不要蛀牙，想出了這么一個辦法呢！接下來，我們進入友情區(qū)。
失落的時候變得高興 友情，友情是什么？友情就是親密的朋友之間所存在的感情；它是一種很美妙的東西，可以讓你在起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又感到快樂無比的東西。如果你的朋友具備以下三點，那么你和他（她）之間就達成了最深厚的友誼。一、你的朋友是否在你困難時，和你一起共同進退，誓死不離。我的朋友就是這樣的，你的朋友呢？二、你的朋友是否在你難過時，陪你一起走過，聽你講所有不開心的事情。嗯，對的，我的朋友可是看見我抱頭痛哭的樣子呢。三、你的朋友是否在你到達人生巔峰時，叫你不要驕傲，要虛心一點。我這里可有一個維護友誼的名言哦！友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 —— 馬克思
親情與友情，它總是讓人陷入思考。
友情小學五年級作文29
在我來到博才這所小學之前，我在之前的育才小學有非常好的三個朋友，她們的名字分別是：澄澄、信妤、楚喬。
澄澄熱情大方，還是一位小小主持人。她有著學生頭，眼睛大大的，嘴巴小小的，皮膚不是特別白。信妤純潔、可愛，還會彈中軟，她有著蘑菇頭，眼睛黑黑的，嘴唇紅紅的，像涂了一層唇膏，她皮膚是我們四個當中最白的。楚喬勇敢無畏，十分喜歡大自然，經(jīng)常抓一些小蟲觀察，她的頭發(fā)是自然卷，單眼皮的眼睛，嘴唇厚厚的，皮膚是亞洲特有的顏色。
還記得一年級時，我與她們定下了“永恒的誓約”。我們之前經(jīng)歷過的點點滴滴，直到現(xiàn)在我都歷歷在目。
還記得那一次，楚喬過七歲生日，我們?nèi)ラ僮又尥�。我們四個在沙灘上堆沙堡、在草坪里追逐打鬧，我們還在草地上搭起一頂黑色的大帳篷。我們在里面開心的玩耍，一會玩“魔法師變藥水”，一會玩“仙人造圣水”。我們在湘江邊欣賞秀美的江景，品嘗著美味的自助餐。
記憶里還有一次共同的經(jīng)歷讓我難以忘懷，就是二年級下學期時，我們四個一起表演“田鼠詩人誦四季”。在公開表演之前，每個周五晚上，我們都會在楚喬家排練。我們是代表四個季節(jié)的田鼠詩人。澄澄是朗誦春天的使者，楚喬是夏季的詩人，信妤將秋天的豐收展現(xiàn)在大家面前，而我則將冬天寒冷的一面展現(xiàn)給大家。雖然我們在排練的時候，經(jīng)常這里忘了詞那里又說錯了，但是在公開表演時，我們沒有辜負大家的期望，超水平的發(fā)揮，所以表演的很棒，最后我們獲得了“最佳風采獎”。
我們曾經(jīng)在一起的美好時光，在我的腦海里已經(jīng)揮之不去了。而我相信以后，我們會再次重逢，重溫以前的美好時光!
友情小學五年級作文30
盡管我們總有一天會面臨分別，但我相信，我永遠不會忘記這個冬日，有你們在的溫暖冬日。
寒風呼呼地吹著，坐在窗邊的我不禁打了個寒顫。哎，偏偏在這個時候，我又感冒了，上課都無精打采……吹了一節(jié)課的寒風，我終于撐不住了，頭忽然開始隱隱作痛，接二連三地打了幾個噴嚏。同桌淑雯見我這樣，趕忙問：“你怎么了？是不是不舒服啊？”說著，伸手把窗戶關(guān)上。“著涼了嗎？”前桌也轉(zhuǎn)過頭來。我硬撐著，說：“沒事兒，也就是小感冒而已�！笨稍捳f到一半，我便又打了兩個噴嚏。同桌見我一直打噴嚏，邊說：“要不，我們?nèi)ソo你倒點熱水喝吧，應(yīng)該多少可以緩解一下，舒服一點。”說著拉上前桌就走。我把頭埋進手臂里，閉上雙眼，休息了一小會兒，可當我一抬起頭，就又打了一個噴嚏，令我十分難受。
這時，淑雯和前桌拿著一杯冒著熱氣的水回來了，她們把水放到我的面前，我朝她們笑了笑，雙手握住杯子，一股暖流頓時透過我的手掌心，讓我感到十分暖和。水喝了一口又一口，淑雯問我：“怎么樣？有沒有感覺舒服一點，暖和一點？”我點點頭，盡管還是有一種說不出的難受。
的確，在喝完這杯水后，我的心中涌上了一股暖流。它來源于這杯水，更來源于我有幸在小學生涯能遇見的好朋友們，如果不是她們，我的生活將會缺少一大部分快樂與溫暖。有一句歌詞這樣唱：“原來你是我最想留住的幸運……”嗯，是的，你們一直以來都是我最想留住的幸運！帶著“一塵不染”的真心，陪我一起“淋雨”，我會和你們一直并肩。
友情小學五年級作文31
河水沒過了膝蓋，寒意漸漸襲來。當初的陽光已不復存在，僅留下灰色的陰霾。曾經(jīng)的歡笑歷歷在目，我煩燥了，渴望無盡的流水能將它忘卻，可是，一切只是徒勞。
曾經(jīng)的所有歡笑，似乎他已忘記。相見竟變得如此陌生。為什么會這樣？我反問自己。最后，我將兇手認定為時間。
的遇見，是在英語輔導班上。讓我想想，還是小學吧。你給我留下了深刻的印象，因為我從沒見過像你這么開朗活潑又自信的人。果然沒多久，我們就成了好。有時我很疑惑，你為什么這么胖，卻這么有自信。有許多次都想當面問你，可又怕打擊你，所以遲遲沒問，這也成了我心中的一個未解之迷。
我和你似乎很投緣，總是一起背書，一起問問題，一起表演。漸漸的，我們的越來越深，你時常向我展示你的歌喉，可永遠只是那一句。我總是以不敢恭維來回復你，但你唱得真的很不錯，只可惜，我再沒有機會聽你唱了。
只是因為一點小事，我們相互罵了幾句。之后，就大路朝天，各走一邊了。我真的感到遺憾。在之后這幾年間，我們再沒有說過一句話，有時擦肩而過也竟如陌生人一般。我總以為，時間會淡忘一切，我們還會是好朋友。只是，時間真的淡忘了一切，什么也想不起來了。從那時起，你我似乎已不是同一世界的人，也不再有什么交情。友情竟這樣淡忘在時光里。我氣憤，但又能做得了什么，只能是無可奈何。
我后悔了，如果沒有當初的那點小矛盾，今天也不會如此陌生。只可惜，已沒有重來的權(quán)利。只能眼睜睜望著友情凋零在無邊的荒漠中，孤獨地腐爛。
這也許，這是上天給我的一個教訓，我會珍惜好現(xiàn)在的友情。
友情小學五年級作文32
朋友劉君——他是我心照不宣的朋友，我倆不僅在一起玩耍，學習、也是對我成長中有著激勵、促進、相互影響的作用，和他在一起的生活不僅快樂，而且讓我難忘。他樂于助人，積極上進。
他在我班的學習成績很棒，也擅長體育，是一位球迷。愛好比較廣泛，有一顆積極上進的心靈，也喜歡幫助別人，記得有一次放學了，天下大雨，我忘了帶傘，看著同學們一個個離去的背影，我十分著急，后悔自己沒聽爸爸的話帶朋友以前的我總認為朋友是可以在一起玩耍享樂的伙伴，并沒有對其進行全面認識與了解，可自從我認識了傘，今天媽媽爸爸都下鄉(xiāng)去了，不能來學校，我嘆了一口氣，準備向雨中跑去，突然聽見有一個熟悉的聲音喊我：“你沒帶傘吧？
“用我的吧”我一轉(zhuǎn)身，果然是劉君，他把傘遞給了我，一轉(zhuǎn)身就跑在大雨中，我還沒來得及說聲感謝的話。我拿著傘 ，望著他那模糊的背影，我激動得熱淚盈眶，這早已超越了一把傘的意義，這是我們友情的見證。第二天當我把傘還給他，就聽見他打了幾下噴嚏，是感冒了吧？謝謝你，他擺了擺手，滿不在乎的樣子，我的身體棒著呢，你放心。他能說會道，給朋友排憂解難。有一次，我考試失利，只得了80分，想起父母回家后喋喋不休的批評，心中很懊惱。
他看了我一會兒，下課悄悄來到我的座位前，他不停地安慰和鼓勵我，說這只是一次測驗，不要看的太重，期末好好努力，一定能考好的，我聽了還是呆呆的坐著，他一把拉起我，一邊走一邊給我講名人的故事，還不停地做鬼臉，逗我開心，我有這樣的朋友真讓我心底高興。自從有了劉君這位朋友后，我覺得自己變化真不小，他的一言一行時常會在我的耳邊響起，時刻提醒我朋友間應(yīng)互相幫助，真誠相待。我們會是朋友，永遠的朋友。
友情小學五年級作文33
這幾天，我讀了一本非常非常好看的一本書，讓人讀了愛不釋手，現(xiàn)在，這一本書已經(jīng)拍成電影了，是著名的羅爾德。達爾寫的，全國的小朋友都知道他。羅爾德。達爾是一個瘦瘦的、禿頂?shù)�、總是帶著一臉狡猾笑容的老頭兒，無論他跑到美國、英國、荷蘭、德國還是法國、澳大利也或者新西蘭，當然，現(xiàn)在也包括中國，他隨便敲開一家有小孩的屋子說：“啊，我走累了，我的車用光了汽油，可以請我進來喝杯茶嗎？”小朋友們都會立刻尖叫起來，歡呼著、雀躍著把他迎進門，因為，沒有一個孩子不認識這個老頭，他就是那個讓大人們害怕。這一本書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。
在這一本書里，我最喜歡的一個故事是《邦斯的大倉庫》，里面講的是：“獾，狐貍爸爸還有小狐貍，他們?nèi)齻�人一起去到了邦斯的的大倉庫，他們一下子就看見了鴨子、鵝、熏香腸還有熏肉，接著，他們?nèi)齻�人就跳上前去搶起那些美味的食物了。搶著搶著，小狐貍突然說到：“還有胡蘿卜，爸爸！”狐貍爸爸就說：“別傻了。你難道不知道咱們從來都不吃那種東西？”“不是給咱們吃的，爸爸，是給兔子們吃的。難道，他們只吃蔬菜呀！”小狐貍說到�！卑职致犃耍s緊拿了十束胡蘿卜，還說小狐貍是一個愛動腦筋的小家伙！他們借了邦斯的小推車，然后就一個人推了一個小推車，把他們偷的食物放進去，然后一溜煙，就跑掉了�！�
在這一個故事里，我最喜歡的人物是小狐貍，因為小狐貍不光想到自己有得吃，還想到了其他人有沒有得吃，所以，讓我印象最深刻的是小狐貍，我最喜歡的也是小狐貍。而且，小狐貍是一個愛動腦筋的狐貍，他很聰明。我們都值得像小狐貍學習。
友情小學五年級作文34
爸爸要去江蘇常州出差，臨走之前就欣喜異常，他不斷興奮地叨念著：“�。〗K于可以見到我那些闊別了二十多年的戰(zhàn)士啦！”爸爸還沒走出家門，“丁零零、丁零零……”爸爸的手機響了，手機里傳來一群小伙子急促的喊聲：“連長，您一定要到我們這里來玩，我們想您啦！”三年沒出差的爸爸剛走，我的眼淚就向雨點一樣掉了下來。
我來到常州，發(fā)現(xiàn)了一個讓我非�？床涣晳T的現(xiàn)象，看見我那多日不見的臭老爸（愛稱），他正在跟他的戰(zhàn)士們聊天，過了十多分鐘后，老爸才發(fā)現(xiàn)了我的存在，從“百忙之中”對我說了聲“Hello ”，然后又回過頭去跟戰(zhàn)友嘻嘻哈哈地聊了起來，完全沒有了往日對我的那份親熱，不知情的我妒忌地看著老爸的戰(zhàn)友，心想，“老爸看他的時間比看我的時間還多呀！嗯，我不服！”
從他們的談話中，我才逐漸聽出了他們對爸爸和部隊的深情，原來他們都曾經(jīng)是爸爸帶過的兵，和爸爸一起在部隊中摸爬滾打了四年，結(jié)下了深厚的友誼，這次老爸來江蘇開會，他們聽說后，都紛紛從四面八方趕來看望他們那日思夜想的老連長，他們都說：連長沒變，連長還是年輕時那樣英俊。
我看著他們，妒火在我眼中漸漸消失，我把敬佩的目光投給了老爸，也把熱情的目光傳給了那些曾經(jīng)是海軍戰(zhàn)士的叔叔。我真的好羨慕他們和老爸的這份友情，這可都是部隊這個大家庭的功勞��！
我們要離開江蘇的時候，那群“戰(zhàn)士”叔叔們?nèi)詰賾俨簧岬卣f：“連長，您一定要再來看我們呀，我們會想您的……”
這次江蘇之行讓我感受到了爸爸的戰(zhàn)友情。
友情小學五年級作文35
20xx年9月1日是你我相識的第一天，也是開學的第一天，你我相視一笑，你羞紅了臉，我笑出了牙，也正是因為時間，你我的友情也隨著時光流逝。
初遇
中午時去餐廳打飯，你低著頭端著飯碗，當我快走到你身旁時，你抬頭看了我一眼，腳步加快了很多，我故意的往你那邊走，你直往上沖，一下子把飯灑在了我的身上，到現(xiàn)在我還沒跟你說，其實我是故意的，只是為了接近你啦！你連忙從口袋里掏出紙巾為我擦干凈，我笑著對你說，沒關(guān)系你也禮貌的對我笑了一下，我見你撒了飯對你說，不如我們一起去打飯吧，反正我也還沒打呢！你小聲的說了一個字，嗯。
告白
經(jīng)常聽別人說，今生玩的好的，都是前世留下的，那么我想我們前世肯定是姐妹，很好很好的那種呦！自從認識了你，我才感覺到原來生命這么有意義你的魅力讓我陶醉，俗話說的好“窈窕淑女，君子好逑”那這君子我可要當嘍！我多喜歡你你肯定不知道，但我身邊的人都知道，我張口閉口都是你，我以為孫悟空變成至尊寶是挽留，卻看到林佳拼命的吃芒果是放手，其實我什么都不缺，只要你要只要我有，愛你不后悔，不想你變得憔悴。
微風輕輕起，我好喜歡你。
逝去
時光總是這樣，悄悄的走讓你我都察覺不到，你我的友情也隨著時光悄悄的逝去，六年級畢業(yè)那一天你穿著牛仔背帶褲，跟我們初見是好像，我們彼此各懷心事同時張開嘴卻又挺住，相視一笑，卻都紅了眼眶。
世界太暗，童話太假，人心險惡，你我太傻。
時光不老，我們不散。
前世你我相遇，未能留住都不甘心，今生你我再遇，雖未留住但卻放心，最后的最后，我們的我們，才發(fā)現(xiàn)竟然被時間給玩壞了，友情也隨之逝去，再見再見……
友情小學五年級作文36
有的人收獲了成功，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了名利……而我收獲了友情。
那是一個秋高氣爽的下午，老師布置完了作業(yè)，就匆匆忙忙地走了。而我因為坐在第四組，老師又把作業(yè)寫在了靠近第一、二組的黑板上。于是許多第四組的同學和我拿出了100米短跑的架勢，在老師的身影消失在教室門口之際，宛如離弦的箭般沖向第1、2組。最終號稱“飛毛腿”的我率先占領(lǐng)了抄作業(yè)圣地。我一邊哼著小調(diào)，一邊興高采烈地抄著作業(yè)。
“咕嚕——”我的筆因為抓得不太緊，掉在了同學小A桌子底下。
這可怎么辦呢？我正冥思苦想著：小A昨天才剛剛跟我發(fā)生了矛盾，他應(yīng)該是不會幫我把筆撿起來給我的吧。
而又因為我們地板凹凸不平，所以我的筆一直在發(fā)出“咕——嚕�！钡钠婀致曇�，好像在對著我說：“主人，快叫小A把我撿起來吧！”
聽著我那筆可憐兮兮的“哀聲”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“為什么我昨天要與小A鬧矛盾呢？”
盡管我鼓起了勇氣，但心里還是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。
雖然我的話是那么地結(jié)巴，又是那么地小聲，但他還是聽見了。
他彎下腰撿起了筆，遞給了我，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銚��！?/p>
我不好意思地接過了筆，說：“對不起，昨天的事，是我不對�！�
“沒關(guān)系，知錯就改就好了。”他笑瞇瞇地對我說。
那一刻，我仿佛看到了友誼之船發(fā)出的汽笛聲，我咧著嘴，大聲地笑著答應(yīng)道：“好嘞！”
于是，在那一天，我倆又和好如初了，像親兄弟一般，友誼之船駛向了友情的港灣。
通過了這件事，我明白了人做錯了事要知錯就改，也收獲了比這更重要的一件“寶物”——友情。
友情小學五年級作文37
友情，如深秋的一絲晚風清涼怡人；友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永；友情，如一杯苦茶心靜時仔細品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心于明月
悠悠歷史間，揚灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦。朋友被貶離鄉(xiāng)，李白抑郁的心情無法言表，蒼茫的夜空下只見李白獨步的身影，夜風中他的白發(fā)猶如思緒一般蓬亂。是對朋友的同情，還是對同道人懷才不遇的感傷？只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點點綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為游人壯行。一杯酒，一份離愁，離愁都化為一杯香濃的酒，悠長而耐人尋味。不用太多的言語，好男兒，干掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了這份厚重的友情，這杯濃烈的酒。
莫愁前路無知己
朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺痛楚。人生路漫漫，得一知己何其難，但“天下誰人不識君”的深深勸勉足以讓我們面對離別。面對未來我們并不孤單，也因此我們才懂得，前方的路雖然太凄迷，但我們不會迷茫。擦拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風讓我們揚起友情風帆啟航！
也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅貞；這種沉淀告訴我們友情的珍重；這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
雕琢友情，我們將在友情的長河里“沉醉不知歸路”！
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