以友情的作文300字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以友情的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以友情的作文300字 篇1

　　有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實(shí)的記錄下一切。

　　有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。

　　記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

　　當(dāng)她們別深深的'誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。

　　隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，此時悲傷和叛逆也潛伏在其中。

以友情的作文300字 篇2

　　友情如雨，深深的的滋潤了我們的心田。

　　在一個傾盆大雨的一天里，小亮因為被雨淋成中重感冒了，所以去住院了，小亮的床頭有許多禮品，可小亮還是很難過，誰問他為什么，他也不肯回答，一直到他的媽媽來問為什么，他才說：“媽媽，我一個人在這里太孤單了，我想同學(xué)了!”可是，小亮需要媽媽照顧，小亮的媽媽就不能去叫小亮的同學(xué)來看望小亮，只能在那兒陪著小亮唉聲嘆氣。下午，小亮的媽媽因為有事而不能陪小亮了，小亮顯得更加孤獨(dú)了。過了一會兒，小亮發(fā)現(xiàn)了道路上的三個人，小亮眼里閃著亮光，他知道那三個穿著雨衣，撐著雨傘的人是他朝思暮想的同學(xué)啊。

　　只見那三個人朝著他住的這棟住院樓走來，看不見他們的身影后，小亮興奮了起來，過了一會兒，聽到了一陣敲門聲，有人問道：“請問小亮同學(xué)在嗎?”“在�！毙×僚d奮地答道。進(jìn)來后，小亮說道：“歡歡，小燕，南南，原來是你們來了啊，可你們也不能在這種天氣來看我啊!”他們?nèi)齻�把雨傘和雨衣放下后，小燕說道：“我們是來陪你的!”南南說：“聽說蘋果很有營養(yǎng)，于是買了幾個來給你補(bǔ)營養(yǎng)�！睔g歡說：“你也不用擔(dān)心你的功課，以后每天我們都來幫你補(bǔ)!”小亮感激地說：“謝謝你們!”

　　友誼真好!

以友情的作文300字 篇3

　　有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。

　　友情能使人感到快樂。記得三年級時，我的好朋友小星剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語言非常幽默，常常逗得我開懷大笑。

　　友情能使人感到安慰。四年級的某一天，我被班里的小劉誤會，所以被踢哭了，小星趕緊送來安慰，在她幽默風(fēng)趣的語言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。

　　友情能使寒冰融化。五年級的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時間趕到現(xiàn)場，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)爭，還讓我們的友情和好如初。

　　友情能使枯木重新發(fā)芽！五年級的寒假即將來臨，我和小潘再一次發(fā)生矛盾，關(guān)系立即“結(jié)冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。

　　友情就像太陽一樣，時刻溫暖著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。

　　友情是神圣的，沒有那骯臟的靈魂，占有的欲望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來珍藏。

　　友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。

　　友情，看似單純的字眼，把它放到現(xiàn)實(shí)生活中，是那么的有故事。

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