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      以友情的作文300字

      時(shí)間:2021-02-15 10:55:54 友情 我要投稿

      有關(guān)以友情的作文300字集合6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的以友情的作文300字6篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)以友情的作文300字集合6篇

      以友情的作文300字 篇1

        大猩猩在樹(shù)下等呀等,它想起了跟咪咪一起玩耍的時(shí)候,想起了和咪咪一起寫作業(yè)的時(shí)候,還想起了咪咪對(duì)它笑的時(shí)候。

        想著想著,大猩猩忽然明白了:友情不是能用金錢買賣的。于是,大猩猩又在大樹(shù)上寫了一個(gè)廣告,上面寫著:友情免費(fèi)出租。

        大樹(shù)底下,大猩猩一直在等待它的朋友。一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)人也沒(méi)有,兩個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有一個(gè)人。大猩猩心情很低落,它難過(guò)極了。有一天,小雞經(jīng)過(guò)這里,此時(shí),小雞看見(jiàn)大樹(shù)上貼著友情免費(fèi)出租的廣告。于是,小雞走到大猩猩面前關(guān)懷地問(wèn)道:“大猩猩,你是不是很寂寞?”大猩猩點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著小雞又問(wèn)到:“大猩猩,我能做你的好朋友嗎?”大猩猩高興地回答道:“當(dāng)然,當(dāng)然可以!”于是,他們一起做各種事情,成了一對(duì)無(wú)話不談的,親密無(wú)間的好伙伴。

        你瞧,現(xiàn)在的大猩猩是不是又變得活波開(kāi)朗了呢?

      以友情的作文300字 篇2

        那一天下午放學(xué)后,我沒(méi)有直接回家,而是和小娜約好了,一起在學(xué)校操場(chǎng)散步了一會(huì)。

        小娜從小學(xué)開(kāi)始就在學(xué)二胡,所以時(shí)不時(shí)地會(huì)學(xué)一些新曲。放學(xué)前,她告訴我,她學(xué)了一首新曲,想教我一起喝。

        于是,夕陽(yáng)照射的橡膠跑道旁,我們?cè)趦?nèi)測(cè)的沙土地路上手拉著手散步著,時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過(guò)。

        小娜教的曲是《送別》,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳香碧連天......”,然后還唱了樂(lè)譜。

        我只是覺(jué)得很好聽(tīng),卻也不知不覺(jué)真的學(xué)會(huì)哼了幾句。

        我并不是非常喜歡唱歌,但是做為好朋友,這也是我們彼此的一種分享吧,就像小娜每學(xué)會(huì)一曲她覺(jué)得有趣,好玩,有意思的曲子也會(huì)拉給我聽(tīng)。記得有一回她拉了一次萬(wàn)馬奔騰的曲,我雖然不是很懂,但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感。

        小娜的爸媽工作都很忙,平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家,因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家,我們就在操場(chǎng)上不知道走了多久圈。

        現(xiàn)在回想起來(lái),也許就是姐姐常說(shuō)的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧。

      以友情的作文300字 篇3

        每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。今天,我就來(lái)向大家介紹我的好朋友——菲菲。

        菲菲今年10歲了,和我在一個(gè)班,我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的個(gè)子,十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長(zhǎng)得漂亮,心腸也很好。好多人喜歡她。

        有一天,要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我信心十足,準(zhǔn)能考好,誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,考試時(shí),我水筆芯用完了

        我很著急,時(shí)間一分一秒的流逝,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急的像熱鍋上的螞蟻,菲菲看出了我的難處,小聲問(wèn)我:“是不是比沒(méi)油了?”“嗯!”我回答道!拔医枘!”菲菲拿出一支嶄新的筆來(lái),我不好意思的說(shuō);“這支筆是新的,我用你那只舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過(guò)那支嶄新的筆來(lái)。

        不久,語(yǔ)文成績(jī)公布下來(lái)了,我取得了理想的好成績(jī)。我想:如果不是菲菲那支筆,我估計(jì)連60分都沒(méi)有吧!菲菲你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去!

      以友情的作文300字 篇4

        不知不覺(jué)三年的初中生活已悄然而去,回想起來(lái),自己竟那么幼稚,那么無(wú)知。只因自己不知道珍惜友情,讓它在自己的身邊偷偷溜去。

        初一的生活是平淡的。初一的時(shí)候,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),那時(shí)候的感覺(jué)是那么的無(wú)助,整天只想在家里多好啊,而在學(xué)校里呢?簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)候開(kāi)學(xué)還要軍訓(xùn),強(qiáng)烈的陽(yáng)光好像和我們作對(duì)似的,毫不留情的照射著我們。現(xiàn)在想都不敢想。

        初二的生活是整個(gè)初中生活里過(guò)的最快的一個(gè)階段。初二我們彼此都熟悉了一些,在生活中有了知心朋友,在學(xué)習(xí)中有了知己,好不快樂(lè)。

        到了初三,上課的時(shí)候再也沒(méi)有胡鬧的了,下課的時(shí)候教室里再也沒(méi)有打鬧的了,因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪浅跞膶W(xué)生了,我們長(zhǎng)大了。男生有了“君子”的行為,女生有了“淑女”的矜持。我們都變了?斓疆厴I(yè)的時(shí)候,盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西,讓我們把心用到學(xué)習(xí)上,但是我們還是按捺不住我們內(nèi)心中的戀戀不舍,有的人發(fā)同學(xué)錄,有的人贈(zèng)送賀卡,還有的人對(duì)自己的朋友訴說(shuō)自己的心聲,唉!初中三年的生活馬上就要告終了,我們能不傷心嗎?

        不認(rèn)識(shí)的.朋友,你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!

      以友情的作文300字 篇5

        還以為是上天的恩賜,讓我擁有這段刻骨銘心的友情,以為頂上那片灰色的天空已散去,是蔚藍(lán),是陽(yáng)光照亮我的人生?墒牵幌,葉,卻注定要孤獨(dú)、飄零。

        已不記得是怎么認(rèn)識(shí)的了,模糊一片的記憶卻依然清晰的閃動(dòng)著相識(shí)日子里的快樂(lè)回憶,笑得無(wú)邪而純真。

        曾天真的以為是緣份讓我們相識(shí)在一起,讓我們有著同樣的“愛(ài)”,同樣的夢(mèng),于是想要一起飛翔,拋下一切去飛翔,可是,我們只是一片落葉,就注定要孤獨(dú)、要一個(gè)人飄零、流浪。這樣的好景并不長(zhǎng),葉終究還是在獨(dú)自飄零,是風(fēng)帶走了相依的一片落葉,留下的孤獨(dú)、淚水。雖然自己極力想忘記,但是已成為刻骨銘心,又怎么能說(shuō)忘就忘呢?偶爾還是會(huì)想起,淚就悄然落下,然而卻得依然飄零……

        風(fēng)就這樣漫遍了山崖,我還癡癡呆在原地,而她早已離去。我們?cè)斤h越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn),淚水不知不覺(jué)模糊了我的雙眼,漸漸的看不見(jiàn),又覺(jué)起風(fēng),葉飄落,秋的季節(jié),葉在落,那是凋零的記憶,再不繁盛,漸漸遠(yuǎn)去,殘留記憶……

        我早已泣不成聲,是不能、無(wú)法、甚至不想忘記。還依稀記得那畫(huà)面,面片葉在尋夢(mèng),一起飛翔,一起續(xù)寫自己的故事。如今,那被風(fēng)吹散友情,只殘剩飄零的落葉……

      以友情的作文300字 篇6

        科學(xué)課上,我看到我的朋友晴和蕊在座位上說(shuō)話。我坐在她們的后排,一直假裝咳嗽,借此提醒她們不要說(shuō)話了,然而蕊卻不耐煩地說(shuō):“哎呀,安,我們都是好朋友,不用這么認(rèn)真,再說(shuō)了,你不給老師說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道啊!”我在旁邊一直給她使眼色,她卻視而不見(jiàn)。這不,科學(xué)老師忍無(wú)可忍,生氣地說(shuō):“下課后,跟我來(lái)一趟辦公室。”蕊瞪了我一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“哼,安,都怪你,想讓老師批評(píng)我們就直說(shuō)呀,沒(méi)必要這樣耍手段吧!還真是沒(méi)看出來(lái)呢。”我想解釋,卻怎么也說(shuō)不出口,嘴巴像開(kāi)了“靜音模式”似的。說(shuō)罷,蕊又帶起頭說(shuō)話,我再也忍不住了,大聲地點(diǎn)了蕊的名字。一直到下課,課堂上再也沒(méi)有人說(shuō)話,我心里有些難受,但我感到踏實(shí)多了。下課后,我找到蕊,“對(duì)不起,雖然我們是好朋友,但我不能因?yàn)槲覀兪桥笥讯鵁o(wú)視你的錯(cuò)誤,請(qǐng)你今后上課不要再像這次一樣說(shuō)話了。”

        我想,朋友應(yīng)該是互幫互助,有什么就直說(shuō)出來(lái),不管話有多么難聽(tīng),都應(yīng)該說(shuō)出來(lái),指出她的錯(cuò)誤,而不是包庇,那樣只會(huì)使她一錯(cuò)再錯(cuò)。

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