【熱門(mén)】以友情的作文300字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的以友情的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文300字 篇1
曾經(jīng)，當(dāng)我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí)，我是多么渴望友情，因?yàn)橛辛伺笥眩揖陀辛藘A訴的對(duì)象，就會(huì)有人與我一同分擔(dān)，可沒(méi)有，沒(méi)有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。但那一次，升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀，使我拼了命的向前，因?yàn)槲乙獮樯龑W(xué)考負(fù)責(zé)，我要做出一番成績(jī)。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望，終于有了夢(mèng)寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼，友情。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發(fā)現(xiàn)友情離我的距離是零；朋友，正與我手牽著手……
過(guò)去的經(jīng)歷鍛煉了我，是我能真正地重視友情，也害怕著有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發(fā)瘋似的往前沖，絕不能讓友情轉(zhuǎn)瞬即逝！沒(méi)想到，我會(huì)為了友情付出一切，沒(méi)想到。
以友情的作文300字 篇2
有時(shí)，友情比什么都重要
——題記
剛認(rèn)識(shí)她不久，有一場(chǎng)意外，讓我意識(shí)到朋友這倆字的真正含義。
那年夏天，我們幾個(gè)村里的小孩子去河邊玩水，我不會(huì)游泳，只好看他們?cè)谒墟覒�，我弄點(diǎn)水在岸邊堆泥巴玩。突然，其中的一個(gè)小孩拉著我的胳膊被帶下了水，我被連嗆了好幾口，好不容易站住，又被他們推到了，這下我的頭磕到了岸邊的石頭上，劃出了一道口子，血往外滴答著，他們都嚇蒙了，不知所措的傻站著�！般吨陕�，送衛(wèi)生室去啊。”她上了岸，其他人手忙腳亂的把我抬上岸，她背著我一路小跑到了衛(wèi)生室，這時(shí)候都快中午了，醫(yī)生給我包扎好了給她幾盒藥說(shuō)要按時(shí)上藥。
天公不作美，回家的路上下起了小雨，她加快腳步�；丶液�，她耐心的說(shuō)明了原因，我模模糊糊地看著她的身影慢慢在雨中消失。
以友情的作文300字 篇3
(1)自然
泉水淙淙，鶴詠鸞鳴；楊柳依依，鸝吟鶯啼。千百年來(lái)，從河水發(fā)跡，楊柳伸軀，它們?nèi)找苟加续B(niǎo)兒的陪伴。我為這美麗和諧的景象癡迷，驀然間，我似乎懂得了友誼，那不是慷慨激昂和海誓山盟，而是終生相伴，相互依存。
(2)前賢
單車(chē)進(jìn)梁，同游濠上；回車(chē)避辱，共御趙關(guān)�；厥讱v史，莊子不記惠子對(duì)自己的猜疑，依舊去惠子的府邸看望他；御馬者揚(yáng)鞭，馬蹄飛揚(yáng)。藺相如躲開(kāi)了遠(yuǎn)處廉頗虎視耽耽的目光，依舊與其共守趙國(guó)。驀然間，我似乎懂得了友誼，那不是口是心非和陽(yáng)奉陰違，而是謙讓體諒，共創(chuàng)業(yè)績(jī)。
(3)中學(xué)生
沒(méi)有金戈鐵馬，兵戎相見(jiàn)；沒(méi)有舉杯邀月，同窗共飲。我們的友情更加單純。逝者斯夫，時(shí)光飛逝；合久而分我們淚水潸然。雖然我們彼此分開(kāi)，但心與心卻依舊緊密相連。驀然間，我似乎懂得了友誼，那是心與心的邂逅。
探索中，我懂得了友誼，經(jīng)受了友誼；
探索中，我領(lǐng)悟了友情的真諦。
以友情的作文300字 篇4
看著咪咪遠(yuǎn)去的車(chē)子，大猩猩一面抱著洋娃娃，一面想念咪咪。他想起了咪咪講的故事，想起了自己跟咪咪玩的時(shí)候，還想起了咪咪在做作業(yè)，自己在一邊守候的情景。
想著想著，大猩猩忽然明白了友情是比金錢(qián)還貴的。
大樹(shù)底下，大猩猩一直在等待他的朋友。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，始終沒(méi)有動(dòng)物來(lái)，大猩猩傷心極了。
有一天，來(lái)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)拍打著翅膀，唱著歌輕輕落在大猩猩的肩膀上，大猩猩晃著身子，逗得小鳥(niǎo)直晃悠，小鳥(niǎo)樂(lè)得哈哈笑。
有一次，他們玩得正歡，忽然，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能不能把附近森林里的動(dòng)物都聚集過(guò)來(lái)，然后我們準(zhǔn)備一些水果吧�！薄昂冒。 贝笮尚烧f(shuō)。于是大猩猩去準(zhǔn)備一些水果，小鳥(niǎo)去送信了。
不一會(huì)兒，大猩猩就準(zhǔn)備了好多水果，比如蘋(píng)果，哈密瓜這些的；小鳥(niǎo)送完信就回家了。
很快，大猩猩的家里就集滿(mǎn)了動(dòng)物，有小刺猬、小熊等。他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！這時(shí)，大猩猩對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，你一來(lái)，我的生活就快樂(lè)多了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝！”
從此以后，大猩猩一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
以友情的作文300字 篇5
和monkey在一起的時(shí)候是我最快樂(lè)的日子。
我們是在值日的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)剛到初中，每個(gè)人之間都不熟悉，我也不善于主動(dòng)跟別人搭腔，只有低頭默默的干。但一個(gè)身影總鉤起我的好奇心，讓我抬頭看，那就是monkey，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，值日時(shí)總在竄來(lái)竄去。久而久之，通過(guò)值日，大家都熟悉了，也就不拘束了。由于我們脾氣相投，長(zhǎng)久以往就成了好朋友。
盡管她很開(kāi)朗，但她冷酷的外表，讓不熟悉她的人都有些望而生畏。因?yàn)槿绱�，我們常在一起打鬧、嬉笑。和monkey在一起我很輕松，覺(jué)得仿佛回到從前那無(wú)所顧及的孩提時(shí)代。我們互相吐露心里的不快和煩惱，共同分享歡樂(lè)與喜悅。那時(shí)的我是世界上最快樂(lè)的人。
記得有一次，我在班級(jí)發(fā)了高燒，下課時(shí)，她勸我請(qǐng)假，我說(shuō)不用，就剩一節(jié)課了。我艱難地挺過(guò)了那一節(jié)課。放學(xué)后，她第一時(shí)間來(lái)到我的身旁對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我很感動(dòng)，但因?yàn)殡y受我就沒(méi)有說(shuō)感謝的話(huà)。她把我送到家門(mén)口，由于趕時(shí)間，她又不放心的問(wèn)我：“可不可以？”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧！”我回到家后，她又打來(lái)了電話(huà)，這更讓我心存感激。
雖然我們現(xiàn)在不經(jīng)常在一起，但從前的日子仍值得我慢慢品味！
以友情的作文300字 篇6
天放亮，江濱公園里人越來(lái)越多。我埋頭慢跑，晨練的人以及路人游人紛紛擦肩而過(guò)。忽然，前方不遠(yuǎn)處有一陌生中年男子向我招手，互不熟識(shí)的.晨練者相互打個(gè)招呼是常有的事，我連忙回應(yīng)一個(gè)招手。正想繼續(xù)我的慢跑，卻見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著我向我這邊走過(guò)來(lái)，分明是有話(huà)要和我說(shuō)，我的腳步停了下來(lái)。他走到我跟前開(kāi)腔了：“又跑步呢？”
“是啊，不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)不行啊�！�
“跑步好啊，我不像你這么年輕，快步走，每天40分鐘�！�
“我也要這么個(gè)時(shí)間，以前在親水臺(tái)上兩座大橋之間跑個(gè)來(lái)回，現(xiàn)在往沙灣方向跑個(gè)來(lái)回�！�
“我說(shuō)呢，怎么好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)你跑，還以為你生病了，或是失蹤了呢，原來(lái)你是改了路線(xiàn)啊。”
“你看見(jiàn)過(guò)我晨跑的？”
“你都是天剛亮就在這一帶跑的，我一直看著你，突然看不著了，心里空落落的，今天總算又看著了，哈哈哈�！�
我不在親水臺(tái)上跑已經(jīng)一年多了，還有一個(gè)陌生人記得，心里一下子溫暖起來(lái)。是啊，不管你是怎樣普通的一個(gè)人，做過(guò)怎樣平凡的一件事，也不管你做的事與他怎樣的不相干，這世上總有一些人記得你，關(guān)注著你，牽掛著你。
以友情的作文300字 篇7
信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達(dá)，信也漸漸地被人們遺忘了。
四年級(jí)自從趙老師教我們這個(gè)班級(jí)啊，就多姿多彩了………
在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠(chéng)的友情，這友情是等待，是說(shuō)不出來(lái)的。我記得有一次在寫(xiě)信時(shí)忘記放禮物了，在急忙的情況下，我居然放了一支快沒(méi)水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過(guò)了一會(huì)兒，我便后悔了，她會(huì)不會(huì)生氣啊！但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，我只好懷著不安的心情等待回信了……
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著厚厚的一疊信來(lái)到了課室�！案叱䥺獭保�(dāng)叫到我名字時(shí)，我立馬走了過(guò)去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開(kāi)信封，我看見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的貝殼和一張信紙，我打開(kāi)一看，看到確實(shí)說(shuō)：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒(méi)水的筆，為什么她會(huì)喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的喜歡是指喜歡跟我做朋友。
寫(xiě)信的友情不是互相給對(duì)方送東西就是友情，而是真誠(chéng)地對(duì)待。
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