【必備】友情作文6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的友情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
友誼,是一種無法觸摸的情誼。
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎。友情不要求什么,但是,它有一種溫暖,是我們都能體會到的。
沒有人能說清楚,友情到底是一種什么東西。那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛,付出真誠才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
我們之間的友誼得來不易,自從我從小學(xué)來到了初中,周圍都是陌生的環(huán)境,周圍都是陌生的同學(xué)。在我非常無助的時候,我認(rèn)識了你,這也即將預(yù)示著我的初中生活即將開始一個美好的旅程。
我們在軍訓(xùn)中認(rèn)識,我很高興,在軍訓(xùn)中我不再孤獨,因為我擁有你和我之間的溫暖的友情……軍訓(xùn)完畢了,當(dāng)我們回到了我們熟悉的教室,我們之間的友誼也更進了一層。我很滿足,我不會再奢望些什么,因為我知道我擁有著一般人可能沒有的真摯的友情……
我很高興在你難過的時候,可以站在你的旁邊安慰你,可以聽你的傾訴,在你什么人都不想理的時候,你要知道我會一直默默地在你的旁邊陪著你;我希望在你高興的時候,和你一起講著那滑稽的笑話,去看那美麗的花兒,去聽那悅耳的歌聲,一起去感受大自然的清靜與美;我希望在我難過的時候,你也能默默的陪在我身邊,安慰我,說著那笑話來逗我笑,想必我一定會開懷大笑,可惜,你卻不能滿足我的愿望;我也很希望在我開心的時候,可以和你一起分享我的樂事……
人家說,是不是真的擁有了就不會再懂得珍惜,只有再一次失去的時候,才懂得去珍惜,去爭取。也許真的該如此,有時候,感情深了,可以說是坦言相對的,彼此聽了不該聽的話,也許也會偶爾的吵吵架,這只不過是生活中的小插曲罷了。
可惜,我偏偏是個小氣的人,我難受,為什么你就能說一些如此傷害我的話,我的心徹底的碎了,即便你那是不小心的傷害……
在此,我向你說一聲:“對不起”,我也希望你能向我道歉,讓我們回到以前的美好時光吧。
來一次世間,容易嗎?
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
我們只能學(xué)會珍惜!”
友情作文 篇2
剛剛步入中學(xué),對一切都充滿著好奇,更充滿著陌生。還好,令我欣慰的是,依靠本姑娘的親和力,在軍訓(xùn)的第一天,贏得了一位美女的‘芳心’,她長的很漂亮,長長,直直的頭發(fā)披在肩上,齊齊的劉海兒自然地垂在頭上,配著她那大眼睛,長睫毛,給人的感覺就像SD娃娃,讓誰看著不心動呢。就這樣,我們成了好朋友,每天形影不離,好得像一個人似的?珊髞,我才發(fā)現(xiàn),她不愛學(xué)習(xí),愛打扮,等一系列不足,不過,我都忍了,希望她以后能改掉,可后來我才發(fā)現(xiàn),我的想象對她,根本毫無用處。這是因為那天……
那天,她叫我下樓買水,我便心不甘,情不愿的陪她下去了。由于現(xiàn)在學(xué)校對買水這事管得很嚴(yán),幾天下來,就‘宰’了好多人,所以我們通常買完水之后,在上樓時都會保持警惕?烧l知她那天怎么了,把水明目張膽地放在外面,主任不抓她抓誰。就這樣,我們倆被主任‘揪’到了一邊。把眼睛瞪地像‘燈泡’那樣大,對著我們倆說:“知道學(xué)校不讓買水嗎?”“知道”我們異口同聲地回答。主任又掃了我們一眼,發(fā)現(xiàn)水在她手上,便沖著她吼道:“那怎么還買?”我偷偷地瞄了她一眼,想著她會怎樣回答這‘得理不讓人’地主任。“這水不是我的,是她的”她很平靜的對著主任說。聽罷,我簡直不相信自己的耳朵,更不相信這是事實。主任看我一下,又對她說:“為什么她的水會在你手上?”“是我替她拿的”我本來想解釋一下,可我用余光看到她在給我使眼色,我茫然了,是為她脫身,還是證明我的清白?……后來我被主任罵了一頓,又被老師教訓(xùn)了一翻,我好委屈,但我沒有哭,只是心里很難受,好像有什么東西卡在心中。
再后來,我就進了教室,原本平靜地教室隨著我地進入立刻沸騰起來,他們多半是在討論我們地事,我唯一能做地就是把頭壓的更低,把自己想象成一個隱形人,大家都看不到我……
下課了,她還像以往那樣找我出去玩,我用異樣的眼光看著她,她還像曾經(jīng)那樣,似乎什么事也沒有發(fā)生過。她看出了我的心事,便說:“還生氣呢,我也不是故意的,我請你零食!拔彝蝗桓杏X她好虛偽,為了面子,竟可以出賣友情,出賣良心,出賣一切。她總是固執(zhí)的認(rèn)為金錢可以掩蓋一切。的確,金錢對于人來說固然重要,但她卻不是萬能的,她不可能來買人的感情。
從那以后,我們很久都沒有再說話……
隨著時間的推移,我也學(xué)會了寬容,對于我們之間曾經(jīng)一些不愉快的事情,已能看得淡一些。我也學(xué)會用新的眼光去看代她。在這之后,我們又成為了朋友,但永遠不可能成為最好的朋友,原因我已不想回憶,就讓它隨風(fēng)逝去吧。
現(xiàn)在的我,已不像曾經(jīng)那樣對友情充滿憧憬,也許是友誼太脆弱,不堪一擊吧。
現(xiàn)在的我,學(xué)會了期待,期待著,真正屬于我的友誼。
期待著,期待著……
友情作文 篇3
還記得嗎?那一年剛下過一場大雪,你興奮地望著我們一起堆好的小雪人,沖上去抱它,結(jié)果用力過度,雪人和你都摔倒了。你栽進雪里,和雪人“合二為一”了。我把你拉出來的時候,你的臉紅撲撲的,鼻尖白白的,像掛著個小雪團。我不過才笑了一下,你卻“哇”的一聲哭了。于是我知道,那么小小的你,就已經(jīng)知道要面子了,真好玩。
那年春天,柳條輕拂、爛漫的時節(jié),你我都到了淘氣的年齡。你拉著我飛奔到操場上,指著那一排對我說,瞧,我能站在那上面,你敢嗎?你靈活地爬了上去,又用兩只手抓住雙杠,一只腳踩在一邊,慢慢站起來,用挑釁的眼神望著我,神氣地喊著,來呀,來呀!我當(dāng)時真想沖上去把你的小光頭擰下來,但是轉(zhuǎn)念一想,那不就等于認(rèn)輸了嗎?于是我急急忙忙跑到另一個雙杠旁邊,學(xué)著往上爬。也許是求勝心切,還沒等我上去呢,就“撲通”一聲摔了下來。小腿和水泥操場發(fā)生了劇烈摩擦,一陣的灼痛。你跑過來一看,大哭起來。我皺著眉頭問你:“我還沒哭呢,你哭什么呀?”你嚶嚶啜泣中斷斷續(xù)續(xù)地說:“對不起,是我害你的……”我看著你憋紅了的小臉,笑了:“小樣兒,老在我面前哭,真沒出息!”沒想到你哭得更兇了。幾年以后你才告訴我,男生都很在意自己在心中的形象的。那認(rèn)真的樣子,讓我忍俊不禁。
那一年的盛夏,的車輪從身邊滾過,我們在里看時間和季節(jié)投下的飛花暗影。我們都長大了。
那個夏天我們都拼命學(xué)習(xí),只為能考到同一所學(xué)校。花開的日子,我們都變得優(yōu)秀了。一起參加即興比賽,看著你自信滿滿地侃侃而談,在你高挺的鼻梁上撲棱著翅膀飛翔,我笑了。這哥們兒還真的挺牛。你在比賽完以后瞪著無辜的眼睛看著我:“我演講的時候你傻笑什么?”我不客氣地回敬你:“笑你傻!比缓笪覀冊谖信趸卮蟠笮⌒〉莫劆。
秋天,我們?nèi)缭敢詢斶M入夢中的圣地。我繼續(xù)努力奮斗,可你卻變了。你在一夜之間長高很多,也變得很帥氣,在學(xué)校耀眼起來。而你的成績卻迅速下滑,開始打架,也被人打。我親眼看到鮮血從你的嘴角迸出。那個染著紅發(fā)的男子一腳踹在你的胸口,你一個踉蹌,所有的驕傲就此倒下。
那些人大罵著走了。我把你扶起來,眼淚奪眶而出:“我們努力了這么久,你的目標(biāo)、你的夢想,你都不要了嗎?父母對你的期望,你真的不管不顧了嗎?如果我們還是,你就變回去!”
你動了動嘴角:“這是你第一次為我哭!
我沒有再聽你說下去,轉(zhuǎn)身離開,決定一個人繼續(xù)向前。
可是第二天見到你,你去理了發(fā),也扯掉了那條骷髏項鏈?吹轿殷@訝的表情,你苦笑了一下,說:“也許友誼對我來說更重要。”
我在心底高呼萬歲。
噩夢般的過往結(jié)束了,我們繼續(xù)著過我們單純的。你說,友情總能幫迷路的人找到方向。
我笑了,是的,時間在變,友情不變。我看到依舊漂亮,為那不變的友情。
友情作文 篇4
星光灑滿童年,風(fēng)雨走遍世界的每個角落。春天帶來了友好的故事和傳說。時間像水一樣流動,像鍋里的一閃而過。八年后,你和我已經(jīng)認(rèn)識八年了。
八年前,我們剛剛進入學(xué)校,一個陌生而又令人向往的“宮殿”。那時,我既害羞又膽小。我經(jīng)常獨自在角落里偷偷哭泣。你就像一縷陽光,在我的心里輕輕地傳播著溫暖。你伸出手,我抬頭看著你。你的微笑在我心里像糖果一樣甜蜜。你對我說,“來吧,我們出去玩。”
我慢慢伸出我的手,你握住我的手,我感受到你手掌的溫度,如此溫暖,溫暖我孤獨無助的心。從那以后,我們兩個成了彼此最好的朋友,漸漸地我變得開朗和樂觀。
那時,在你七歲的時候,你就像一只蝴蝶,微風(fēng)揚起灰塵,讓成千上萬個團狀物循環(huán),釋放出曾經(jīng)擁抱你的`彩虹。
六年后,13歲時,我們進入初中,帶著你我之間的回憶離開了——號城堡母校。
上帝讓我們變得美麗。七年級時,上帝讓我們又回到了同一個班。我們歡呼雀躍,慶幸我們沒有分開。我們的友誼又向前邁進了一步。
一年后,你被分配到另一個班。經(jīng)過七年的友誼,你現(xiàn)在堅不可摧。即使有任何大的挫折,你也不再害怕時間的考驗。
柴火點燃了晨光,流星在窗下閃閃發(fā)光,新月靠近書包,課本唱著樂章,F(xiàn)在,我們16歲了,頭上戴著那天的柳樹,頭上戴著召喚的朋友,頭上騎著馬。
時光流逝,但友誼依然存在于你我的心中。我最好的朋友郭小翠是——。
友情作文 篇5
一只只小小的千紙鶴,載著的盡是友情。
——題記
看著這亂糟糟的房間,我知道,該整理整理了。我理好被子,把衣服放進衣柜,然后把一些小飾品放進我的小雜物箱。當(dāng)我打開雜物箱時,被里面一個包裝精美的小盒子吸引住了:“哪來的?”我打開盒子,里面裝著的竟是兩只千紙鶴。千紙鶴?為什么只有兩只?我似乎想起什么,又似乎沒有。莫名的,我竟把它們拆開,只見上面密密麻麻的寫著“勿忘我,勿忘我……”另一只則畫滿了愛心,下面寫著“馨馨贈”。零碎的記憶慢慢組合起來了……
馨馨是我最要好的朋友,而我對千紙鶴最初的印象是小學(xué)三年級。在一次早讀,老師讓全班同學(xué)站著讀書,讀得認(rèn)真就坐下。我呢,開始是挺認(rèn)真的,可不一會兒,覺得太無聊就不讀了。這時,老師來了,看了我一眼,我立即捧起書讀了起來,老師指指我旁邊的馨馨:“你坐下!庇挚戳宋乙谎,就走開了。老師一走開,我便放下書,揉揉有點麻的腿,羨慕的看著馨馨。小聲的嘀咕:“我怎么就這么倒霉!”慢慢的周圍站著的人越來越少,最后,只剩我一個人了。我有些急了,連忙拿起書大聲的讀起來。令我沒想到的是,馨馨居然又站了起來,看著我詫異的眼神,馨馨笑著說:“站著空氣新鮮些!薄笆裁礌理!”我哭笑不得。其實我是明白的,她是不想我一個人站著,所以才站起來陪我。于是,我做了兩個千紙鶴送給她,一個畫滿愛心寫著“我愛你”,一個寫著“我們永遠做朋友”。我還記得,她收到后,開心極了。
再后來,她離開了,獨自到了江蘇讀書。臨走前,她沒有告訴我,而是送給我兩只千紙鶴。直到她走后,我才知道那是她留給我的離別禮……
我呆呆的看著這千紙鶴,一種強烈的罪惡感籠罩著我,這么寶貴的回憶,這么珍貴的人,我竟把他們塵封在記憶里,不肯花一分一秒去想它。眼淚順流而下,我忘記了時間,只是在記憶中不斷尋找馨馨的影子。
一個明媚的早晨,我來到了郵局,不為別的,只是想給馨馨寄兩只載著我滿滿的愛的千紙鶴。
——后記
友情作文 篇6
友情是一把傘下的兩個身影,是一張桌子上的兩對明眸;友情似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友情是穿越人海,互視對方雙眼的默契,是不期而遇的緣。
自從擁有了友情,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時而沉默不語,各忙各的;時而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對方,然后一起開懷大笑。
自從擁有了友情,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時,心中被“放棄”這個意念完全占據(jù)?墒,這時,朋友將我扶起,提醒我要堅強,漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù)梗叶紩约赫酒饋,將這當(dāng)作命運的考驗,相信成功不遠。
自從擁有了友情,我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題,我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友情。
友情讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持!
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