【精品】友情作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的友情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
友情像雪花悄然落在彼此的心海，那無(wú)言的關(guān)愛(ài)像初春的雪飄，純美而優(yōu)雅，無(wú)聲而美妙，即使生命短暫，即使融化成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)滋潤(rùn)在心靈的故鄉(xiāng)和土壤。只因心靈能相通，你我有緣才相逢，真摯友情互愛(ài)惜，相遇相知兩不棄。相遇的美麗，珍藏在心底，無(wú)需想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
不論是風(fēng)輕云淡，還是煙雨綿綿；不論是陽(yáng)光燦爛，還是雪舞蹁躚；不論是月缺月圓，還是繁星滿天。每一個(gè)日子，都不曾忘記你的容顏，只要有你相伴，有你，我的心靈不會(huì)在孤單，有我，你的情感不會(huì)在漂泊，你可以向我傾訴你的情緒，我愿意聆聽(tīng)你的心聲，我們?cè)敢夥窒肀舜说目鞓?lè)，愿意分擔(dān)彼此的憂愁。因?yàn)楸舜说睦斫夂凸缠Q，相知的情誼，是你我永久的守候。
真誠(chéng)的相待，知心的情意，留在你我心底，那一份知音的默契，讓彼此心靈相系，讓彼此在心底除了家人之外，留下了一席之地。不為別的，只為知音的美麗，只為看到彼此的消息就歡喜，只為那一份相知的感覺(jué)最美麗!就像你所說(shuō)：遠(yuǎn)方有一份惦念，有一份真誠(chéng)，有一種關(guān)愛(ài)，那是多么美好，多么難得的感覺(jué)呀！
也許相知的感覺(jué)，就像浪漫一樣，只是一種想象和感覺(jué)，有些事情只能在想象中美好，不必太挑明，就這樣朦朧著就好，在心底有一份純潔的思念和牽掛就好。如果每個(gè)人的心中或夢(mèng)中都有一輪最美的圓月的話，我想你就是那一輪最美的純潔無(wú)暇的月亮，總是亮在我心的中央，是我永遠(yuǎn)的期待和夢(mèng)想。
只要夢(mèng)里有你，不管是甜蜜還是哭泣，不管是憂傷還是陽(yáng)光，不管是平淡還是歡顏，不管是短暫還是長(zhǎng)遠(yuǎn)，有你，我心就足矣！就像羅蘭所寫的“友誼是一種相互吸引的感情，因此它可遇不可求”。既然相遇了彼此，彼此能成為知心朋友，雖沒(méi)有相見(jiàn)相守，卻有了心靈的共鳴和感動(dòng)，友誼就永遠(yuǎn)銘記在你我的心中。
不管相知的時(shí)間長(zhǎng)短，相遇過(guò)就無(wú)悔，不管距離的遠(yuǎn)近，相遇了就把彼此放在心扉，因?yàn)槿苏嬲牡牡却⒉皇且环N對(duì)心悸的擁有，而是一種心靈相通。在彼此的歲月里，彼此能互相解惑，互相溫暖；互相為了彼此的快樂(lè)而快樂(lè)；互相為了彼此的開(kāi)心而開(kāi)心。彼此都希望對(duì)方生活的幸福，把思念珍藏在心底，把彼此當(dāng)成知己，給予對(duì)方最溫暖的情誼。
友情作文 篇2
書桌前，我仰望天空，朵朵白云引起了我的遐想……朋友，我多么懷念遠(yuǎn)方的朋友！也許，她們也正甜甜的笑著，期盼我的歸來(lái)……
我比平常人早半年上幼兒園。我年齡較小，對(duì)事物充滿了好奇心。不過(guò)因?yàn)槲也惶珢?ài)搭理人，所以沒(méi)有什么朋友。
初秋，枯黃的落葉伴隨著我的心情漸漸飄落。我討厭這種孤獨(dú)的日子！就在那一天，我正百般無(wú)聊地堆積木，她快步走到我面前，伸出一只手，說(shuō)：“你好，我叫陳雪琪，我們做朋友吧！”說(shuō)罷，便露出一排潔白可愛(ài)的牙齒。我驚訝極了，過(guò)后有一陣興奮�！昂醚�！我叫劉晨茜！”
大班時(shí)，來(lái)了一位新同學(xué)，她叫許樂(lè)怡。她的性格跟以前的我一樣，很怕生。那時(shí)，我已經(jīng)變得活潑樂(lè)觀了。
也就在她做作業(yè)的時(shí)候，我跟雪琪一樣，對(duì)她說(shuō)：“你好，我們做朋友吧！”雪琪也走了過(guò)來(lái)：“我也可以嗎？”樂(lè)怡開(kāi)開(kāi)心心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我們成了吃飯.睡覺(jué).玩耍都在一起的好朋友。老師都說(shuō)我們是三個(gè)好閨蜜呢！
可是，好景不長(zhǎng)，我們最害怕的一天到了……
幼兒園畢業(yè)了，我們幾個(gè)擁在一起，齊聲說(shuō)：“下輩子，我們還做好姐妹！”
綿綿友情，似水推舟。這段友情，是我人生中最美好的回憶……
友情作文 篇3
一大早就激動(dòng)的睡不著了，好久沒(méi)來(lái)SoShow逛了，沒(méi)想到最近這里人氣還挺旺。里面的衣服也不少，在這里還看到了身上穿的那件雙胞胎服，估計(jì)這里20塊是甭想拿走這件衣服了。果果要買耳釘，看到那么多精致的耳釘一時(shí)還真是不好決定該買哪個(gè)呢，這個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)也好……如果能把這些都買走該多好！不過(guò)還是淘到了寶，一對(duì)十字架的，上面還有個(gè)小鉆；還有一對(duì)是白色的音符，上面鑲著小鉆，轉(zhuǎn)了那么多攤子，好象這真的是獨(dú)一份呢！
偷偷扎了個(gè)耳洞，開(kāi)始問(wèn)那個(gè)攤主的時(shí)候，她一直在對(duì)著我笑，讓我很詫異。好奇心的驅(qū)使讓我問(wèn)了一句：“您笑什么呢？”結(jié)果她對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)�！薄瓫](méi)打過(guò)不要緊，打一次不就算打過(guò)了。就讓我來(lái)幫她完成這偉大的'事業(yè)吧！因?yàn)樗堑谝淮未颍灾皇樟宋乙话氲膬r(jià)錢（現(xiàn)在價(jià)錢都漲了，我那時(shí)打是5塊一對(duì)，現(xiàn)在10塊一對(duì)）。但愿媽媽可別看出來(lái)啊。
七年前的今天，我和果果以同學(xué)的身份結(jié)識(shí)，沒(méi)想到這么快，我們都認(rèn)識(shí)七年了！突然想到一個(gè)詞：七年之癢。這詞是形容夫妻間的感情的，但無(wú)論什么關(guān)系，維持七年也是不少的年頭了。七年，我們發(fā)生了很多事情，但是，友誼卻沒(méi)改變，哈哈，為友誼而慶祝吧。一直喜歡范范的那首“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”，那首歌唱出的友誼，很讓人感動(dòng)，隱約在里面看到了自己的影子……
“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。……遇見(jiàn)一個(gè)人然后生命全改變，原來(lái)不是戀愛(ài)才有的情節(jié)。如果不是你我不會(huì)相信，朋友比情人還死心塌地，就算我忙戀愛(ài)，把你冷凍結(jié)冰，你也不會(huì)恨我，只是罵我?guī)拙洹Ｈ绻皇悄阄也粫?huì)確定。朋友比情人更懂得傾聽(tīng)……我離不開(kāi)darling更離不開(kāi)你。你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形，你知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密”。
友情作文 篇4
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來(lái)非常細(xì)的腿跑起來(lái)可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí)，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛(ài)看的書，坐在那翻開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說(shuō)：“急什么急，我都不急。”在我聽(tīng)了這句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。
他就是這么愛(ài)看書，但也非常愛(ài)幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請(qǐng)教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛(ài)看書，樂(lè)于助人十分有耐心的好學(xué)生！
友情作文 篇5
手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過(guò)，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感受著流沙磨過(guò)指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽(yáng)光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過(guò)去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹(shù)下的綿綿細(xì)雨……過(guò)去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溫柔的、柔軟的陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……
還天真的認(rèn)為可以把這樣的美好一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒(méi)有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……
時(shí)光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……
……
友情作文 篇6
人人都渴望得到“高山流水”般的友情，但古往今來(lái)，得之都甚少。生活是一本百科全書，其中“友誼”是不可缺的一部分，在一點(diǎn)一滴中，讓人讀懂，讓人看透。
在平凡的生活中，我曾擁有過(guò)一個(gè)真正意義上的摯友。盡管我與他的友情因?yàn)楦鞅紪|西而不再，但正是這個(gè)朋友，讓我讀懂了真正的友情。
他的外貌已模糊不清，但我與他之間的點(diǎn)滴仍歷歷在目。他是一個(gè)不一樣清秀的男生，看到他，我就會(huì)聞到淡淡的墨痕香味，因?yàn)樗且粋�(gè)不折不扣的江南書生。
在我的印象里，他始終不善言辭，即使是在人聲鼎沸的班里，他也是異常的淡定，真富有江南的氣質(zhì)。他的朋友不多，屈指可數(shù)的幾個(gè)。但他對(duì)這僅僅的幾個(gè)朋友卻是那樣的珍惜。一個(gè)偶然的機(jī)緣，我也他成了最好的朋友，形影不離不是我倆一貫的作風(fēng)，互相尊重，互相扶持是我們之間最好的寫照。
我和他在同一個(gè)班級(jí)，只不過(guò)他是最后一年的借讀生。他的學(xué)習(xí)名列前茅，而那時(shí)的我卻處于低谷。每次的測(cè)驗(yàn)都令我恐懼，徘徊不定的分?jǐn)?shù)一如我搖擺的心情。我在一個(gè)陰雨天遭受了巨大的打擊：老師的嚴(yán)厲批評(píng)讓我抬不起頭，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的趾高氣揚(yáng)又似乎在向我挑畔。我孤獨(dú)地?fù)沃鴤�，步伐慢得有些可怕�?/p>
不知不覺(jué)中，他已與我并肩走在一起。我無(wú)言，他亦無(wú)語(yǔ)。他微微嘆了口氣，似乎在憐惜我的命運(yùn)。我的自尊無(wú)法忍受他那悲天憫人的慈悲，但我又能對(duì)他說(shuō)些什么呢？是訴苦？還是抱怨？我搖了搖頭說(shuō)：“你是無(wú)法理解我的。”“不，我懂�！彼惠p聲說(shuō)了一句，但他那雙深邃的眼睛卻分明告訴我他不會(huì)看著朋友陷入困境。他突然笑了起來(lái)，對(duì)著路旁散落的石塊飛起一腳。那石塊有磚頭般大小，踢上去必要忍受疼痛，他倒吸了一口涼氣，捂了捂右腳，說(shuō)：“不管前方有多大的石塊，我都要把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”說(shuō)完便自顧自地大笑，不善言辭的他竟然會(huì)這樣地安慰我。他向我伸出手，我也毫不猶豫地將手與他握在一起。我突然覺(jué)得天放晴了。
就是這樣的一個(gè)朋友，讓我摒棄了世俗中對(duì)“友情”的解釋，我看到了最純真最美好的“友情”。
友情作文 篇7
人世上有三種情，親情、友情、愛(ài)情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說(shuō)我們要和成績(jī)好的人交朋友，這樣才能提升自己。
我認(rèn)為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jī)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
可能你交的朋友不是成績(jī)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人，是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠(chéng)交往的人。
人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，在這過(guò)程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，可見(jiàn)想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級(jí)，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級(jí)，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會(huì)了嗎？其實(shí)，就成績(jī)方面來(lái)看，也許白丁也不會(huì)拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì)感染你。
班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)幫助他們，所以，老師批評(píng)了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就是所謂的人格問(wèn)題罷。
一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì)遭到別人的排斥，同樣也無(wú)法在社會(huì)中立足。樹(shù)直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。
讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話：一個(gè)只為利益而與你交友的人，最終也會(huì)因利益而與你絕交。
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