【推薦】友情作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友情作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情作文 篇1
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常的生氣，一把奪過他的小木船，也沒有再開口說過一句話，只是憤怒的離開了。
晚上，我很后悔，覺得自己實(shí)在太小氣了。于是把陳明的小木船撿起來修理好，打算第二胎壞給陳明，并向陳明道歉。
第二天早晨，我就帶著陳明的小木船上學(xué)了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)陳明的座位空了，老師說，陳明病了。
放學(xué)后，我就迫不及待地去了陳明家。我一見到陳明就緊緊地握著他的手，說：“對(duì)不起！
是我太小氣了！
這是你的小木船，我把它修好了！
陳明卻用淚汪汪的雙眼看著我，說：“不，是我太不小心！
這個(gè)小木船還是你留著吧！
不管怎么樣，我和陳明和好了。這場(chǎng)爭執(zhí)不僅使我和陳明的友情變得更加深了，更使我明白了一個(gè)道理：友情無價(jià)。
友情作文 篇2
詩人王勃曾在詩中寫到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是啊，人生難逢一知己，友情便是我們之間最好的見證。就像達(dá)爾文所說的那樣“談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土……”回首過去，一件又一件的事情讓我記憶猶新，從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友情，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔(dān)當(dāng)。那位給予過我無數(shù)幫助的好友在我的心中留下了深深印象。
那是一節(jié)體育課，對(duì)于這個(gè)體育跑步成績前途渺茫的我，實(shí)在是只能默默嘆息。這不，我這個(gè)渣渣又累趴下了——體育課上，體育老師要求我們跑滿1600米，天哪，這真是個(gè)天文數(shù)字！才跑一半，我就只能伸著舌頭，喘著粗氣，雙腳像灌了鉛似的，我一屁股坐了下來：“這是要我小命了�！边@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影停在了我的面前，不是別人，正是我的摯友羅一鳴，他無奈地?fù)u了搖頭：“強(qiáng)哥，咋了？又累趴了，唉，你可真是個(gè)跑步中的“九級(jí)傷殘人士”啊�！蔽也唤旖浅榱顺�，頭點(diǎn)了點(diǎn)，又無力地垂了下去。一只手伸出了過來，我愣了一下，還沒等我反應(yīng)過來，一只曾握過無數(shù)次的手就把我給拉了起來，我感激地看著他，心想：他就是上帝派來地天使吧，終究是好朋友啊，在關(guān)鍵的時(shí)候總能得到他的幫助，這種友情是精神上的安慰，而他淡淡地笑了笑，拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了對(duì)我的關(guān)懷，似乎在說：加油吧，強(qiáng)哥，你能行。我露出了會(huì)心的.微笑，這種友情不需要太多的言語，需要地是一份默契。此時(shí)我感覺腳也不行先前那樣沉重了，變輕了，我一邊喘氣，一邊想：兄弟，謝謝你了�？吹轿衣嘏芰似饋恚敛辉谝獾卣f：“嘿，小事一樁！”說完，便跑了起來，我也緊隨其后，慢慢地跑著，雖然很累，但感覺溫暖的快樂已充斥著我的全身，給了我無限的力量，這力量真無窮啊。
終于跑完了，老師看到凱旋歸來的我，笑著說：“夏承強(qiáng)，雖然跑步能力很差，但能堅(jiān)持跑完，精神可嘉�！笔艿娇洫�(jiǎng)的我自然十分開心，但是，真正讓我快樂的是友情。
是啊，友情是人生的美酒，它給我安慰，給我寄托，給我快樂 。
友情作文 篇3
王杰和李陽從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)。可學(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書包，放學(xué)后在班里偷練。
當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書包，然后躡手躡腳的溜出家門�！胺艑W(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開班級(jí)后，王杰終于忍不住了，把門窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來。緊接著，王杰和李陽就開始瘋起來了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著足球向前沖。李陽乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來想把足球搶過去。王杰發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。李陽撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李陽方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門”踢去�！昂�！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門。
半個(gè)小時(shí)過去了，他倆仍在“練球”。可不知為何，李陽的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長了一雙翅膀，自己飛向了窗戶。“啪”的一聲，玻璃碎了……他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說話了。過了一會(huì)兒，王杰磕磕巴巴的對(duì)李陽說：“李……陽，竟然這球……是……是我?guī)淼�，就�?yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒發(fā)生過。聽……聽到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”李陽緊接著說道。
正當(dāng)他倆爭著搶責(zé)任時(shí)，老師打開門拍著手進(jìn)來了。王杰和李陽頓時(shí)慌了神，異口同聲的說道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過了。之后就又聽到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說了，我們倆都不好意思了！”李陽邊撓頭邊對(duì)老師說。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說了一遍，而同學(xué)們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！
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