關(guān)于友情作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的友情作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文后，感覺(jué)自己受益匪淺——那濃濃的戰(zhàn)友情，令我品味了很長(zhǎng)時(shí)間。
這篇文章主要講述1943年，一頭戰(zhàn)象在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中失去所有戰(zhàn)友的故事。作為最后一頭戰(zhàn)象，在臨死前，它并沒(méi)有按照慣例，去祖宗留給它的象冢，而是示意它的主人，為它戴上當(dāng)初的象鞍，跟二十六年前與它一起出生入死的戰(zhàn)友躺在了一起。它雖然死了，但那份難忘的戰(zhàn)友情，卻完好無(wú)損地保留了下來(lái)。
它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢，而要與那些沒(méi)有血緣關(guān)系而又最血脈相連的八十多個(gè)戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在一起。它們?cè)?jīng)共同在生與死的交界線上徘徊，在天堂與地獄之間不斷往返，無(wú)論如何，最終，都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰(zhàn)友情，可以驚天動(dòng)地。日寇被打跑，少不了它們的齊心協(xié)力，少不了它們共同將生死排斥。
這是一群同心一致的戰(zhàn)友，它們從不會(huì)過(guò)河拆橋，從不會(huì)只為了自己，而不顧別人的感受。我們看到過(guò)，生活中太多本來(lái)很要好的朋友，當(dāng)眼前突然出現(xiàn)令人饞誕的利益時(shí)，只要有一個(gè)人有可能首先得到，這時(shí)他便不管什么朋友不朋友了，立馬反目成仇�？墒歉卖炔�，這頭唯一幸存下來(lái)的戰(zhàn)象，二十六年來(lái)，從沒(méi)有忘記它的戰(zhàn)友們。在象冢與友情之間，一邊是祖宗，一邊是戰(zhàn)友，它毫不猶豫地選擇了后者。
不求一同生，但求一處死，也許，這是它們戰(zhàn)友間曾經(jīng)的約定。臨死前的嘎羧，或者又一次想起了當(dāng)初的誓言。不然何以放棄了現(xiàn)成的象冢，艱難地自掘墓穴，與戰(zhàn)友們躺在一處呢？
假如人們都與嘎羧一樣重情，這世界將會(huì)怎樣？
友情作文 篇2
他們兩個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交，我卻又死死扯住他們的衣角。因?yàn)椋野V迷于他們這份不一樣的友情。
他們的友情來(lái)的很特殊，卻也很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲�，讓他們也成為了“朋友”，但這份“友情”卻容不得半點(diǎn)玩笑，同學(xué)也紛紛打趣，稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。
申裔天生性幽默，喜歡開(kāi)玩笑，可玩笑的出格率約為99。9％。這不，面面君“癱坐在地”，扶著桌子嗷嗷叫痛，他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽(yáng)十分無(wú)語(yǔ)地看著這一幕，悄悄躲到了云里。方才還是陽(yáng)光普照，卻又在一瞬間昏暗下來(lái)。
教室外，是一副冷清的'畫(huà)卷，教室里，卻“熱鬧”起來(lái)。煙塵緩緩從地上升起，卻又漸漸落下；本來(lái)整齊的桌子，卻一個(gè)個(gè)東倒西歪；有兩個(gè)一身“漆灰”人在地上翻滾著，仔細(xì)辨認(rèn)，才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。
太陽(yáng)被他們逗樂(lè)了，捂著肚子從云里鉆出，向教室投入一縷溫暖的陽(yáng)光。
老師走了進(jìn)來(lái)，一臉怒氣的看著他們兩個(gè)，毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽(yáng)沒(méi)了看頭，慢慢地向東走去；煙塵沒(méi)了動(dòng)力，緩緩落下。片刻，他們并沒(méi)有垂頭喪氣地走出辦公室，反而剛離開(kāi)辦公室，便異口同聲地說(shuō)出：“絕交！”看到我在等他們，趕忙上前來(lái)問(wèn)道，你是不是朋友……
終于，在我的勸阻下，他們“友好”地握了握手，再次和好。但我知道，這份友誼，也許不會(huì)長(zhǎng)了。
果然，一年后，我們升入初中，申裔天去了別的中學(xué)，再不相見(jiàn)。我和面面君再次談到此事，他卻帶著一絲嘆息的說(shuō)：“那家伙，其實(shí)挺好的�！�
我驚詫地看著他，難道一直以來(lái)，都是我錯(cuò)了嗎？我癡迷地想讓他們有一份真正的友情，可他們，卻本來(lái)就擁有著另一種與眾不同的友情。
友情作文 篇3
我是一名出生在新疆維吾爾自治區(qū)的回族小姑娘，我們新疆是一個(gè)美麗的地方，更是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，尤其維吾爾族居多。維吾爾族是個(gè)能歌善舞的民族。我們?yōu)豸斈君R市第八十五小學(xué)里就有許多維吾爾族同學(xué)，他們不僅會(huì)跳維吾爾族舞蹈，而且擁有自己獨(dú)特又漂亮的服飾。
我也有一個(gè)維吾爾族好朋友，她叫凱迪日耶，每到古爾邦節(jié)時(shí)，她就會(huì)把頭發(fā)梳成許多小辮，頭戴漂亮的小花帽，身穿艾得萊斯花裙子，來(lái)邀請(qǐng)我到她家做客。今天，我就給大家講講我們之間的小故事。
凱迪日耶家在我家后面，我們每天一起上學(xué)，一起玩耍，關(guān)系就像親姐妹一樣，我們的媽媽因?yàn)槲覀兊年P(guān)系也成了好朋友。
凱迪日耶的媽媽有時(shí)因?yàn)楣ぷ魈�，沒(méi)時(shí)間接她，所以爺爺就把我倆一起接回家，這是我倆最開(kāi)心的時(shí)刻！因?yàn)槲覀兛梢砸黄鸪燥垼黄饘?xiě)作業(yè)，形影不離，直到很晚，最后我還可以和爺爺一起送凱迪日耶回家。回家的路上，我倆又說(shuō)又笑，逗得爺爺也哈哈大笑�；貞浧鹉切┛鞓�(lè)的日子，我總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
凱迪日耶怕黑，冬天天亮的晚，太陽(yáng)落上又很早，她每天早晨都要獨(dú)自下樓來(lái)找我一起上學(xué)，每次下樓她都害怕得不得了，當(dāng)我得知她怕黑后，我每天都會(huì)早出門(mén)五分鐘到她家樓門(mén)口等她，還不時(shí)的大聲與她說(shuō)話，以減少她的恐懼感。我倆手拉手走在上學(xué)的路上，感覺(jué)情感從手指尖流進(jìn)了我們的心里。
雖然我們感情很好，但也有吵架的時(shí)候。有一次，我們?yōu)榱擞烧l(shuí)來(lái)讀國(guó)旗下獻(xiàn)詞發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲覀z都很想成為第一個(gè)在國(guó)旗下獻(xiàn)詞的人。當(dāng)時(shí)，我們都互不相讓，同學(xué)們看到我倆之間即將爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就立刻向老師匯報(bào)了此事。
最終由于老師的介入，才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)火。但我們并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而淡化彼此間的信任，從那以后，我們不僅再?zèng)]發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，反而為對(duì)方爭(zhēng)取了更多鍛煉的機(jī)會(huì)。
我和凱迪日耶雖然來(lái)自不同的民族，但我們的友誼會(huì)給民族之花增添點(diǎn)滴雨露。今后，我還要跟凱迪日耶學(xué)習(xí)維吾爾族語(yǔ)言，希望將來(lái)的某一天，我們可以用維吾爾族語(yǔ)言進(jìn)行交流。
“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)�！笔前�，只有各民族人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
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