同學(xué)之間的友情作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)之間的友情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)之間的友情作文1
生活是多彩的,友情是美好的。
記得那一天,我正在美滋滋地看書時,“嘩啦”一聲,一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊,像被章魚噴了一口黑墨。頓時,我心中怒火沖天。天啦,這可是媽媽新買的書啊!早上,我拿起書放進(jìn)書包里時,媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟!昂美,好啦!”我滿不在乎地回答道?墒,今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的,眼睛沒長啊!你自己看一看,我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說!拔,又沒什么重大的事情!”聽他這么一說,我心中不禁火上燒油,“啪”的一聲,我在他的手上給了一巴掌!澳恪彼沒說完,我就頭也不回地離開了。
第二天,我們上美術(shù)課了!斑?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍,也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借,老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時,他伸出了援救之手,“給你,我們一起合用吧!”
在生活中,用自己的`一顆友愛之心去善待自己、善待他人,你會發(fā)現(xiàn)原來世界如此可愛。
同學(xué)之間的友情作文2
人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。
有一次,我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校,我和一個同學(xué)都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結(jié)果就吵了起來,到最后誰也不理誰了。
但是有一天課間,我感覺渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學(xué)都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動,但是我在玩的時候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時也慌張了,我連忙向他說對不起,對不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他說題,但是我認(rèn)真地給他講了題,他說:對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了,并成了一個非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨(dú)悲傷的。
同學(xué)之間的友情作文3
“快,交家庭作業(yè)!苯M長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業(yè)本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶兵器,是不行的。
正當(dāng)我急得手忙腳亂時,同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進(jìn)了他的口袋里,可還沒等我放進(jìn)去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”我買了本子,寫完了作業(yè),我們都笑了。
還有一會,在考試時,他的圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當(dāng)我做完最后一道題時,下課鈴響了,卷子收上去了,這時,我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!
友誼是多么珍貴呀!多么純真!這種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文夢中的:“張衡”來我家。
同學(xué)之間的友情作文4
前幾天,我下樓梯時,我們班排著隊,突然沖出了一個“不速之客”——別的班的、一個急匆匆的同學(xué)。我的手放在口袋里,慢悠悠地走,走著走著,我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒來得及離開暖和的口袋,就“啪!啪!啪!”地從樓梯上滾了下來,等手拿出來時,一種巨痛在我腳上產(chǎn)生,那位“不速之客”就急匆匆地說了一句“對不起”,就走人了。幾個平常和我很少說話的同學(xué),紛紛過來問我要不要緊,要不要扶?沒等我回答,他們就來扶我,我當(dāng)時十分感動,也讓我體會到了友情。
在生活中,大家應(yīng)該都會碰到這些事,如果大家都能像那幾位同學(xué)一樣,那世界就很好了。
友情的產(chǎn)生總是偶然的,其實,也只是簡簡單單地拿出自己的援助之手,友情就能產(chǎn)生。你救了別人,下次你遇到了困難時,別人也會救你,同學(xué)之間的友情,只不過是通過一點點小事看出來的,所以我要在別人遇難時,拿出自己的援助之手,別人就會感激你。
同學(xué)之間的友情作文5
今天下午,我們有一節(jié)活動課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動課上,老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場做游戲。
我和幾個同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,正當(dāng)我們這群“小雞”一個接著一個玩得特別高興的時候。我前面的吳佳杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼淚。
這時,善良的崔沈勤看見了,連忙停下活動,跑了過來,輕輕地把我扶了起來,還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣,也都紛紛跑進(jìn)教室,圍著我問長問短。
吳佳杰也來到了我的身邊,不好意思地說:“對不起,害你摔得這么疼!蔽颐φf:“沒關(guān)系!
我覺得這一次雖然摔得很疼,但我體會到了同學(xué)的友情,感受到了集體的溫暖。
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