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      友情作文

      時(shí)間:2021-05-12 16:34:37 友情 我要投稿

      有關(guān)友情作文匯總7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的友情作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)友情作文匯總7篇

      友情作文 篇1

        高高的個(gè)子,胖乎乎的小臉,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛是那樣好看,黑亮亮的眼珠,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)小博士”。這就是我班最漂亮的小女生仇欣妍。

        她和我是形影不離的好朋友?墒,最近卻發(fā)生了一件不愉快的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在津津有味地看書。仇欣妍跑了過(guò)來(lái),興高采烈地說(shuō):茂玥,茂玥,看什么書。≮s緊去玩呀!那邊好像又發(fā)生什么好玩的事啦!”我不以為然,繼續(xù)埋頭看書。她卻皺起了眉頭,嘟著嘴說(shuō):看什么呀!不去就沒(méi)得玩了,馬上都上課了,快去玩唄!”我心中感到一陣陣煩悶,眉頭緊皺,對(duì)她說(shuō):干嗎呀?我想看書!玩什么玩,我不想去玩,行了嘛!”她頓時(shí)火冒三丈,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):不玩就不玩,我才不想跟你玩呢!哼!”她轉(zhuǎn)身就走,我也不理她,繼續(xù)自顧自地看起了書。

        第二天,我們又見(jiàn)面了,雖然知道昨天說(shuō)的是氣話,但仍然不理對(duì)方。星期三,班上組織了表演活動(dòng),以往我們倆合作,總是第一。可今天不一樣了,我們都礙于面子,不愿意主動(dòng)與對(duì)方說(shuō)話,便找了其他人做搭檔,表演時(shí)很不習(xí)慣。

        星期四,我放下書本,去外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分有趣的事,剛想去跟仇欣妍說(shuō),可又想起現(xiàn)在我們的關(guān)系,只好憋在心里。

        星期五,我發(fā)現(xiàn)我再也受不了沒(méi)有朋友的感覺(jué)了。我滿臉愧疚地跑到仇欣妍面前,低下了頭說(shuō):對(duì)不起,上次是我錯(cuò)了。我應(yīng)該陪你一起玩的,因?yàn)榕笥驯葧靖匾?duì)不起,我們和好吧!”沒(méi)想到她拉起我的小手,溫柔地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,該說(shuō)對(duì)不起的人是我,我不應(yīng)該勉強(qiáng)你做不愿意的事情。我們和好吧!”

        經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)友情十分重要,希望同學(xué)們都能珍惜身邊的每一位朋友,珍惜你們的友情!

      友情作文 篇2

        在人生的道路中,我們會(huì)有許多美好的回憶,有開(kāi)心的,有傷心的…而在我的記憶中,就有一件事情讓我記憶深刻,現(xiàn)在回想起來(lái),我品出了其中的友情味。

        這件事就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們怕我緊張,這件事還是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的,但現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師選了20名同學(xué)參加50米迎面接力跑,我抽中了第一位,我頓時(shí)壓力倍增,于是趕忙問(wèn)同學(xué):“喂,那個(gè)接力棒咋拿?”那位同學(xué)說(shuō):“就這樣拿,拿接力棒上面一點(diǎn)!闭f(shuō)著他還比劃了幾下。我在候場(chǎng)區(qū)和另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)了幾次:效果不太理想,我由于緊張,經(jīng)常將接力棒的上面交給下一位同學(xué),有時(shí)還會(huì)不小心把接力棒搞掉地上,我便“頭大了”,趁著最后幾分鐘,一位女同學(xué)細(xì)心地教我:“你先不要緊張,把呼吸調(diào)整好,切記在跑步過(guò)程中不要閉眼睛,然后快速、準(zhǔn)確地把接力棒交給下一位同學(xué)調(diào)侃道:“你可千萬(wàn)別“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧!我不會(huì)拖你們后腿的!”

        比賽開(kāi)始了!我做好“預(yù)備”的姿勢(shì),望了望手中的接力棒說(shuō):“兄dei,你可別不聽(tīng)話掉地上哦!”“跑!”裁判一聲令下,我便以最快的速度跑了出去,耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn):“加油!加油!”原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑桶!腦海里回憶著那位同學(xué)說(shuō)的話,然后便感覺(jué)自己要“飛”起來(lái)了,快到了!快到了!我以最快的速度把接力棒交給下一位同學(xué)。果不其然,第二位同學(xué)很給力,知道第15位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們班都是第一名。轉(zhuǎn)眼間便到了最后一位同學(xué),他是我們班的體育委,我們班勝券在握!摆A了!贏了!”我們班的所有同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)!我開(kāi)心地像一個(gè)“傻子”一樣。

        這件事雖然發(fā)生在小學(xué),但現(xiàn)在回想起來(lái),我品出了其中的友情味!這應(yīng)該是我在小學(xué)中最美好的回憶!我和同學(xué)們之間的友情,是我這輩子都不會(huì)忘的!

      友情作文 篇3

        一個(gè)星期五,我在回家途中路過(guò)了我的母校,忍不住向里面眺望,操場(chǎng)上充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ),生機(jī)勃勃。教學(xué)樓還是以前的教學(xué)樓,母校沒(méi)變,卻又好像變了,哦,教學(xué)樓、建筑物沒(méi)變,可人變了,我熟悉的笑臉已經(jīng)不在了,母校,物是人非,熟悉而又陌生。

        那一年,那一次選校,我們五個(gè),四個(gè)報(bào)考了二中,一個(gè)報(bào)考了實(shí)驗(yàn),天意弄人,我和瑜沒(méi)達(dá)到分?jǐn)?shù)線,是講讀的,而另外兩人,一個(gè)分在五班,一個(gè)分在十班,幸運(yùn)的是,我和瑜居然在同一班,這應(yīng)該算是不幸中的萬(wàn)幸了吧,而在實(shí)驗(yàn)的麗,實(shí)在是難得遇見(jiàn)。

        一回,我在路上遇見(jiàn)了麗,她沒(méi)變,還是那樣充滿了溫柔與活力,我高興的大喊:“麗!麗!”她在往我這邊看來(lái),看到我,笑了,我說(shuō):“我好想你啊!”她說(shuō):“我也是!钡,在這之后,我發(fā)現(xiàn),我便沒(méi)有什么話要說(shuō)了。準(zhǔn)確的說(shuō),我找不到什么話能說(shuō)了,空氣中仿佛充滿了尷尬,她打破了沉默,說(shuō):“我還有事……”我回答道:“哦,那你……先走吧……”語(yǔ)氣很是僵硬,為什么?為什么以前無(wú)話不談的我們到了現(xiàn)在卻變成了無(wú)言以對(duì)?

        我和我以前的閨蜜們之間好像隔了一堵墻,一堵很厚很厚的墻,我們隔墻相望,兩邊,無(wú)盡的沉默……

        為什么?為什么我總覺(jué)得我們的友情變了,變淡了,難道那一張?jiān)嚲碚娴挠兄绱舜蟮哪ЯΓ刮覀兊挠亚榘l(fā)生這么大的變化?

        閨蜜群也從熱鬧變成了冷清。

        再次看見(jiàn)閨蜜,我從高興的跑上去變成了默默的看著。

        友情的變化……我不懂,也不想懂。

        但是,從此,我再看見(jiàn)我的閨蜜與她們的新朋友談笑時(shí),我再也不會(huì)沖上去,因?yàn)槲也幌胍蛞粋(gè)人的沖動(dòng),換來(lái)三個(gè)人的沉默,至少,我的閨蜜和她的新朋友談笑時(shí),是笑著的,而我,只需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……望著……

      友情作文 篇4

        初次相逢,是在老友的生日聚會(huì)上。閑談中,發(fā)現(xiàn)我們驚人的相似:都喜歡海,喜歡藍(lán),喜歡李清照的婉約,喜歡民樂(lè)的典雅,尤其是箏。共同的愛(ài)好讓我們注定成為朋友。

        我與箏,是一種發(fā)于心底的感念。望著你修長(zhǎng)的指甲在琴弦上撫過(guò),一句話清晰地映入我的腦海:“相逢何必曾相識(shí)”。

        某日,我鬼使神差地?fù)芡愕碾娫,張口竟土出一句:“我很煩,怎么辦?”你執(zhí)意要來(lái)找我,說(shuō)要陪我走走。我們牽手走過(guò)城市的大街小巷,然后找個(gè)安靜的地方坐下。我的抱怨像洪水般傾斜而出:同學(xué)的誤會(huì),老師的偏見(jiàn),父母的望女成鳳,成績(jī)的起伏……,你就想我的回收站,收集我所有的歡樂(lè)、煩惱、憂傷和憤怒。你一直望著我笑,淡淡地笑,寬容地笑。在聽(tīng)完我的記敘之后,拍拍我的肩:“人生不如意十之八九。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)!庇谑牵曳畔滦闹械牟豢,和你一起欣賞身邊隨處可見(jiàn)的.風(fēng)景。

        偶爾提起寫信,第二天,就收到了你的漂亮信件。你說(shuō)我喜歡把心放在信封里,隨著小小的郵票寄來(lái)寄去。我說(shuō)給你寫信就像曬太陽(yáng),把傷口輕輕揭開(kāi),讓你的陽(yáng)光慢慢照進(jìn)去,傷口就會(huì)神奇地自己愈合。

        時(shí)間在歌唱中一天天流走,我們?cè)诟惺苤幸惶焯斐砷L(zhǎng)。因?yàn)橛心阍谏磉,我相信友情是不老的傳說(shuō);因?yàn)橛心愎膭?lì)我,我勇敢地面對(duì)人生中所有的傷痛;因?yàn)橛心闩惆槲,我?jiān)定地相信人生的路上不會(huì)有孤單寂寞……

        讓我們攜手走過(guò)的大街小巷為怔,讓我們一起玩耍過(guò)的海灘、高山見(jiàn)證,讓聆聽(tīng)我們共同歌唱的藍(lán)天白云為證,見(jiàn)證我們的友誼地久天長(zhǎng)。

        多年以后,明月之下,你感嘆著:欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?清風(fēng)之中,我吟李清照的詩(shī)詞并且為你淚如雨傾。

      友情作文 篇5

        我有許多好朋友,但是我最好的朋友還是賀世偉。

        賀世偉面色黝黑,一頭齊額剪平的短發(fā),一雙水汪汪的眼睛,扁平鼻子,小嘴巴,瘦的象根豆芽,頭上象扣了個(gè)西瓜皮,我看他苯頭苯腦,干什么也不行。

        記得我一次考試時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺子,作在椅子上生氣,這時(shí),賀世偉走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?馬上就考試了,你生的什么氣呀1我說(shuō):“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏在這個(gè)時(shí)候不帶尺子!彼π,回到座位上,取出他新買的尺子,使勁一虐啪”尺子斷了,他遞給我,說(shuō):“快,一會(huì)兒上課了!倍♀忊,上課了!

        我拿著尺子,心里十分激動(dòng),考完試,我獨(dú)自走在路上,會(huì)心的微笑。

        這就是我的好朋友賀世偉,他在困難時(shí)伸出友誼的手,友情是無(wú)價(jià)的,我為有這樣的好朋友自豪。

      友情作文 篇6

        生活中我們會(huì)遇到形形色色的人或事,在經(jīng)歷時(shí)也許會(huì)表現(xiàn)得不屑一顧?僧(dāng)時(shí)光抹淡了心中的記憶,細(xì)細(xì)品味那些曾經(jīng)遺忘過(guò)的自豪或欣喜,愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

        還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們整天我行我素。在課余時(shí)間還不忘幾個(gè)人聚在一起,談天說(shuō)地甚是自由。

        一次,我和其他幾個(gè)同學(xué)自己組成的討論小組正興致勃勃地發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí),那個(gè)整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發(fā)言,一點(diǎn)兒不留情面地指出我好幾個(gè)自以為正確觀點(diǎn)的錯(cuò)處。這讓其他幾個(gè)同學(xué)也對(duì)我產(chǎn)生了很深的質(zhì)疑。我是一個(gè)很要面子的人,當(dāng)時(shí)心里也確實(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可看著她得意洋洋的樣子以及那連續(xù)不斷地對(duì)我錯(cuò)誤觀點(diǎn)的糾正,我就氣不打一處來(lái)。于是,我和她牛頭不對(duì)馬嘴地“辯論”起來(lái)了。要不是那及時(shí)雨一般的上課鈴聲響了起來(lái),也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會(huì)罷休。一節(jié)課過(guò)去了,兩節(jié)課過(guò)去了……我們也賭著氣沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話。

        也許是老天爺對(duì)我拒絕認(rèn)錯(cuò)的懲罰,讓本來(lái)就患有胃病的我,在一節(jié)體育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后,肚子便頑強(qiáng)地“反抗”了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我竟然連路都走不了幾步,當(dāng)別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后,告訴老師送去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一下午的折騰,我回到家時(shí)天已經(jīng)漆黑了,在我即將上床睡覺(jué)時(shí),電話鈴聲響起來(lái)了,電話那頭響起了和我吵架時(shí)熟悉的聲音,她向我仔仔細(xì)細(xì)地講述了老師布置的作業(yè)以及我請(qǐng)假時(shí)沒(méi)聽(tīng)課的內(nèi)容。

        那一刻,我被我們的友情感動(dòng)了……心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事,但在我眼中,它確實(shí)可以感動(dòng)我一生的事情。

        記得在一次考試前,由于在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),心里緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時(shí)她走,看見(jiàn)我緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說(shuō):“考試前不要總想著要考多少分,而應(yīng)該想,這次考試我會(huì)還有那些,需要改進(jìn)哪里?”我聽(tīng)了她的話,心里也平靜了,不再緊張了。考試結(jié)束后,她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題,在期末果然了好成績(jī),我真是非常感謝這位她,是她讓我了滿意的成績(jī)。

        我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是我與她的這段友情,使我重新找回了成功的信心,并使我的成績(jī)更進(jìn)一步。

        感動(dòng),其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)就能使人泣不成聲。很多人感動(dòng)的原因不同,有的人是被父母的關(guān)心而感動(dòng);有的人是被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng);而有的人是被陌生人的善良舉動(dòng)而感動(dòng),我則是被同學(xué)之間的純潔友情而感動(dòng)。

      友情作文 篇7

        從小一起長(zhǎng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記 今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

        “我要去鳴鳴家”

        聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

        同學(xué)。朋友。姐妹

        剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好和快樂(lè),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多。

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