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      友情作文

      時間:2021-05-31 10:21:40 友情 我要投稿

      【推薦】友情作文八篇

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的友情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】友情作文八篇

      友情作文 篇1

        我?guī)缀醪辉騽e人乞討過什么東西,強烈的自尊心讓我始終高昂著頭,并將一顆敏感的心,用堅硬的外殼包裹起來。

        可是我卻曾用過整整半年的時間,懇求一個女孩,給我一段攜手向前的溫暖的友情。

        那時我們那個村小沒有五年級,媽媽就把我和弟弟費好大勁轉到了鎮(zhèn)小。

        什么都不懂卻什么都好奇的我,可巧分到了晗那組。晗長得高挑,很聰明,家世也好。她爸爸是鎮(zhèn)派出所所長,媽媽是一名高中教師,這也是我后來才了解到的。老師也很喜歡她,她在班上的“官”職也多:班長,數(shù)學課代表,組長。

        我坐在一個瘦瘦的男孩旁邊。英語課上,不知怎么地,她踹了我,真的好痛,我倚在桌子上痛哭,沒人理我。過了一會兒,晗走過來了,我有些惶恐,回頭。她將一張面紙遞給了我,說:“別哭了,擦擦吧!蔽倚老蔡ь^,看見笑容純美的晗,正歪著頭注視著我。我很感動。

        第二天中午,我把二叔給我從長沙開福寺買來的開過廣的一個手鐲送給了晗。晗詫異地看了我一眼,又看看手鐲,笑著接過,并隨意玩弄。等她走后,我呆呆地看著她空空如也的手臂,默默地祈禱:希望手鐲能夠保晗永遠健康,平安。

        晗是個活潑的女孩,身邊總有許多朋友。她們在一起,像一個快樂的樂隊,那種動感濃郁的節(jié)奏,是我這樣樸素平淡的女孩永遠無法介入的。

        可是,明知無法介入,對一份友情的渴望,還是強烈地推動著我,讓我把所有的“寶貝”贈予晗:手鐲、貼畫、漫畫書、發(fā)夾、跳繩……每次,晗都會笑著接過,并說聲“謝謝”。但她總是隨意將它們丟在桌上或者拱讓給別人。我從不奢求能像其他的女孩一樣從晗的身邊來去,我只期望自己十分的努力,可以換來晗至少一分的友情?墒顷蠀s像一片云朵,被縹緲無形的風吹著,即使路過我的身邊,也不過是因為偶然。

        那是一個夏天的午后,我準備將辛苦換來的筆罐送給晗。晗正和她的幾個好友說著話,接過筆罐,便高高舉起,朝她的朋友喊:“誰下課去商店幫我買巧克力,我就把筆罐送給她!”幾個女孩紛紛舉手,去搶那個筆罐。我本來是要將筆罐送給晗的,但我還沒說出來,晗就習慣性地把它當成了我送的禮物。站在晗的身后,突然間我很難過,不知哪來的勇氣,我將筆罐一把奪了過來。轉身離開時,我對晗說:“對不起,這個筆罐不是給你的”。

        我終于將這份幻想的友情很自尊地收回了,安放在心靈的一角,且再不肯給任何人觸摸它。

        幸好,在那之后不久,晗轉學了。大致原因好像是她媽媽被調(diào)到縣一中去了。這對于我或許是個不錯的機緣,因為我真的想不到該怎么再去面對她。

        我從不否認晗的聰明,因為每次數(shù)學測試她準是一百分,什么附加題,她也是一做一個準,作文也寫得不賴。但盡管她聰明,聰明就能不尊重人嗎?聰明就能不把人放在眼里?家世好就了不起嗎?

        時至今日,再想起晗,我已經(jīng)原諒她了,她沒選擇我當朋友,卻為我上了一堂生動的友情課,我感到自己又邁上了成長路上的一個新臺階。

      友情作文 篇2

        友誼,是一種無法觸摸的情誼。

        它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

        友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎АS亚椴灰笫裁,但是,它有一種溫暖,是我們都能體會到的。

        沒有人能說清楚,友情到底是一種什么東西。那它到底是什么東西呢?你只有付出關愛,付出真誠才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。

        多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的'投資,它不需要股息和分紅。

        我們之間的友誼得來不易,自從我從小學來到了初中,周圍都是陌生的環(huán)境,周圍都是陌生的同學。在我非常無助的時候,我認識了你,這也即將預示著我的初中生活即將開始一個美好的旅程。

        我們在軍訓中認識,我很高興,在軍訓中我不再孤獨,因為我擁有你和我之間的溫暖的友情……軍訓完畢了,當我們回到了我們熟悉的教室,我們之間的友誼也更進了一層。我很滿足,我不會再奢望些什么,因為我知道我擁有著一般人可能沒有的真摯的友情……

        我很高興在你難過的時候,可以站在你的旁邊安慰你,可以聽你的傾訴,在你什么人都不想理的時候,你要知道我會一直默默地在你的旁邊陪著你;我希望在你高興的時候,和你一起講著那滑稽的笑話,去看那美麗的花兒,去聽那悅耳的歌聲,一起去感受大自然的清靜與美;我希望在我難過的時候,你也能默默的陪在我身邊,安慰我,說著那笑話來逗我笑,想必我一定會開懷大笑,可惜,你卻不能滿足我的愿望;我也很希望在我開心的時候,可以和你一起分享我的樂事……

        人家說,是不是真的擁有了就不會再懂得珍惜,只有再一次失去的時候,才懂得去珍惜,去爭取。也許真的該如此,有時候,感情深了,可以說是坦言相對的,彼此聽了不該聽的話,也許也會偶爾的吵吵架,這只不過是生活中的小插曲罷了。

        可惜,我偏偏是個小氣的人,我難受,為什么你就能說一些如此傷害我的話,我的心徹底的碎了,即便你那是不小心的傷害……

        在此,我向你說一聲:“對不起”,我也希望你能向我道歉,讓我們回到以前的美好時光吧。

        來一次世間,容易嗎?

        有一次相遇,容易嗎?

        叫一聲朋友,容易嗎?

        我們只能學會珍惜!”

      友情作文 篇3

        “我步入?yún)擦郑驗槲移谕钣泻锰,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,然后把非生命的一切都擊潰,以免我當生命臨終結時,發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所說的一段話,讓我感觸至深。

        梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng)作天賦,然后而在于他整個人的獨特性,追求個性,渴望真實。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚的“另類”,因為這個字眼終究帶有些許躁動的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。

        梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,他所追求的是非同于常人的生活。

        在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡單而樸實,然后就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠離熱鬧的都市。他沒有鄰居,因為那里人跡罕至,令他感到自我仿佛是人類中的第一個或最后一個。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時分,梭羅在自我的天地里快樂踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹,一朵朵花,用獨特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽美妙的天籟。風輕拂,他的思想在微風下舒展,如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話,便不可能有很陰郁的憂慮。當我享受著四季的友愛時,我相信什么也不能使生活成為沉重的負擔”。然后他的確像一個隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

        梭羅的生活寧靜致遠,梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達愛意,剪一縷清風就能夠風花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個安靜的角落獨坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的是整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著以前躁動的心,在那里落下了回歸的淚。

        我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動,于其說他走失在自我的心靈家園,然后不如說他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實是沉醉的代名詞”。

        現(xiàn)代生活中的人來來往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。

      友情作文 篇4

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學的鈴聲響了!我把東西收拾好,準備回家。這時,王童走過來說:“陳學志,你可以跟我們一起打掃衛(wèi)生嗎?”我爽快地答應了。

        我本來想以為掃地很容易的,可是,我錯了。教室里的垃圾堆得簡直像一座小山,有廢作業(yè)本、三角尺、廢紙片、筆蓋……,真像垃圾大王國!這時,我有點想放棄了,可我看到王童正在努力地掃地,心里又想,我可不能言而無信!

        想到這里,我就鼓起勇氣開始努力地掃地,我們搭配的很不錯,王童掃一邊,我掃另一邊,不一會兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后,我們開始擺桌子,有些桌子特別重,我挪不動,這時,王童過來幫我,經(jīng)過他的幫助,桌子就擺好了。

        打掃完衛(wèi)生,我和王童一起走路回家。在路上,我們有說有笑,都非常開心。

        到我家門口時,王童跟我說:“謝謝你,陳學志!蔽蚁蛩麛[了擺手,說道:“沒什么,誰讓我們是好朋友呢!”

      友情作文 篇5

        以前我總是在思考,友情它是什么,我擁有它嗎?我一直覺得友情是一個很無用的東西。因為他總是會在你很危險的處境暴露它的本性,讓你又不舍得去割舍它,因為它早已扎根在你的內(nèi)心深處。

        我渴望擁有它,卻又害怕觸碰它。還記得小學三年級,我剛轉來這個學校,本就性格內(nèi)向的我更不可能主動去交朋友,每天就那樣坐在教室里安安靜靜的,或許是那一次我擁有了第一位朋友,那天早上本來天氣晴朗,絲毫看不出要下雨的節(jié)奏,我不聽媽媽的囑咐,就這樣風風火火的跑去了公交站,就在半路上下起了傾盆大雨,我找了一個避雨的地方,默默的在心里想著怎么會下雨了,早知道就把傘帶上了。我就在那里等著雨停,我看見有一位女孩子向我這邊跑來,她衣服濕了一大半,我看著她說:“你也沒帶傘嗎?”她用她那水靈靈的大眼睛,朝著我點了點頭,我將我的外套遞給她,她卻對我說:“不用了,謝謝你啊!蔽易屑毜拇蛄恐龑ξ椅⑽⒁恍,對我說:“要不我們玩?zhèn)游戲吧!碑敃r本來還想拒絕的,但想了想,反正也是無聊嘛。就這樣,我跟她在那里玩了一上午,漸漸的雨停了,她對我說:“我很高興跟你做朋友,不過你也要多笑笑,笑口常開,你笑起來很好看的。”我有點不舍,因為還沒有誰跟我單獨在一起玩過這么久,我望著她的背影,跟她道別。

        后來我再也沒有見過她,我也不知道她的名字,但我卻一直將她記在我的心里?煨∩趿,我來到陌生的學校,看著陌生的班級,陌生的同學,想著,若是我能交到一個朋友那該多好,但我想要去真正的實踐,卻還是很緊張的,每天看著同學們勾肩搭背的走在一起玩,看著她們一起開玩笑,而我卻融不進去。后來我有一次沒有吃早飯就去了學校,誰知道那天剛好換了課,第一節(jié)就是體育課,我暗想著,:沒事的,以前又不是沒有跑過,我給自己加油打氣的來到操場,我們邁著整齊的步伐跑了兩圈之后就散跑了,剛好就在那個時候,我頭暈目眩,一時手腳不受控制,旁邊的同學問我怎么了,我強裝鎮(zhèn)定說沒事,繼續(xù)跑,不知道誰告訴了老師我中途才休息了,我望著同學們手拉著手,相互鼓勵,而我卻是孤孤單單的一個人。

        我渴望擁有友情,但我又“害怕”它。

      友情作文 篇6

        或是淡如水的一面情緣,又或是驚天動地的百年誓言,這,都是友情;蚴巧械拇掖疫^客,又或是知己知彼的難遇知音,這,都是我們生命的一部分。

        銘記于心的友誼,最在乎的友誼,是不需要任何偽裝的最樸實的情感。或者,只是淡如水的過客,僅此而已。

        深秋時候,時常會望著遠處搖曳的楓樹的剪影,陌生的樹,卻是熟悉的人。

        “蘇瑾,又到哪里去瘋了啊?”不遠處的窗口中傳來蘇瑾媽媽并不愉悅的聲音,甚至于帶了點怒氣。每當這時,她便只能朝我吐吐舌頭,然后朝著那扇窗戶飛奔而去,留我在原地看著她與那扇漸漸模糊的窗影融為一體。

        蘇瑾身材高挑,總喜歡扎一個斜到耳邊的馬尾,干凈、利落?偸菍⑿σ鉂M滿的盛在眼中,毫不拘束的露出白凈的虎牙,右耳上帶了一只小小的金耳環(huán)。她媽媽很迷信,在她還沒學會走路的時候便用一根繡花針給她刺了耳洞,讓她戴上金耳環(huán)保佑其平安,愿她幸福。

        朋友之詞,含義很深。你可以稱每一個人為朋友,卻不能奢求每一個人都把你當成朋友看待。在茫茫山水間苦苦尋覓來的所謂知音,有時卻抵不上唯有一面之緣而將對方看得很重的人。蘇瑾,就是我生命中的那么一個人,哪怕,她已經(jīng)永遠的融入了那片楓樹的剪影之中……

        她可以將朋友之間的小小諾言看得很重,很重。

        單單是我的一時興起而已,便和蘇瑾做了一個小小的約定——在楓樹底下等她,一起去拾楓葉、做書簽,以銘記我們的友誼。那天,我聽見蘇瑾家的門被重重地摔上了,我聽見蘇瑾無助的聲音,我聽見……

        我只是默默地站在楓樹底下等待,看著光影漸漸轉變,流逝。楓葉已然落了一地,只是無人去拾,滿地的火紅,紅得孤寂,紅得刺眼,那是一種張揚著的寂寞。

        蘇瑾的身影闖入了我的視線,她出現(xiàn)在我身邊,拉著我的手,說:“對不起啊,我遲到了!蔽彝蝗桓械搅耸中睦锒嗔艘还膳鳎蝗话l(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)冷得像冰。

        那天,我們將友誼寫在楓葉上,做了兩張獨一無二的書簽,世上只有我和蘇瑾才擁有的書簽。分別的時候,蘇瑾眼底突然閃過一絲憂傷,那么不易被發(fā)覺,卻在我的記憶中那么觸目驚心。后來,我才知道,那次,她為了遵守約定,和她媽媽吵翻了,才來到了楓樹底下。那一天,她放棄了舞蹈比賽的初賽來赴我的約。可惜,是后來。所以每次用這個詞語時,就會有一種莫名的無奈。

        在深秋,在楓樹下,有兩個女孩彼此承諾要一輩子做好朋友——一個是蘇瑾,一個是我。

        在深秋,在楓樹下,我們的友情有了結局。她留在了故鄉(xiāng),而我,帶著這份永遠不會忘懷的友誼,去了一個新的城市,有了新的朋友。卻永遠不會忘記,那個對我來說,如此重要的蘇瑾……

      友情作文 篇7

        在我剛上一年級時,我就常常是一個人,為此,沒有朋友,也沒有人去接近我,就這樣,我一直一個人熬過了小學。

        到了初中,幾乎我們班的女孩子都有自己的伴,唯獨我只是一個人,雖然已經(jīng)習慣了之前的孤獨,但是,當別人的歡聲笑語在我耳邊蕩漾時,我的內(nèi)心便難受極了。我也想要找個朋友,我也想要體會一下友誼個感覺。

        終于有一天,我們班上來了一個轉學生,是個可愛的女孩子,那一雙漂亮的眸子,明鏡清亮,燦若繁星。她坐到了我旁邊的位置上,偷偷的塞給了我一顆糖,我抬頭看了看她,她朝我微微笑,那一笑直沖進我的心窩。第一節(jié)下課后,她拿筆戳了戳我,問道:“你知道這道題怎么寫嗎?”我看了看將這道題的正確解法告訴了她,她接過本子時,說了一句:“你真棒!”我吃了一驚,這還是第一次有人這樣夸我,我臉很紅,說了一句:“沒有!彼α诵,又接著問道:”中午要一起吃飯嗎?“我的精神瞬間提了起來:“好啊!

        就這樣,我與她的感情越來越好,我們兩個成為了最好的朋友,她告訴我要自信一點,漸漸的,我與班上的人關系都不錯,同學們說我與之前有著很大的改變,只有我心里知道,我的改變都是因為她的幫助,所以我格外的珍惜她,同時我也很開心自己遇見了她。

        謝謝你,讓我感受到了什么是友情。

      友情作文 篇8

        你們大家都喜歡讀書吧!我今天要說的是 《非常女生》中堅強女孩梅小雅的友情。

        它講了:梅小雅是我(冉冬陽)的好朋友,小雅的媽媽很想讓她考上中點中學,小雅自己也很弩力,放假的前一天,老師報考試分數(shù)的時侯,可小雅沒來,我就一直想著她,老師說什么我也不知道。回家后,我還是不放心她,就到小雅家去,一問才知道:小雅轉學了!可我和小雅永遠都是朋友。

        這讓我知道了:友情是好的,我們要愛惜她!

        這很像我和薛雅心發(fā)生的一件事:這是一個陽光明媚的下午,我和薛雅心在一起玩,突然,雅心撞到了我,我讓她道謙,她不肯,反而打了我一下,我還是讓她道謙,她還不肯,又重重打了我的肚子、手等地方,我被激怒了,用手輕輕打了一下她,因為我知道,我不想打她。她又拿腿重重踢到了一個最不能踢的地方。這我可不能說,是個秘密。我當時仰面倒下,那兒好痛,我氣的不得了!爬起來,用我最大的勁,打薛雅心的肚子。我是含淚打的。因為我的那個地方好痛!上課了。我在寫作業(yè),突然聽到:雅麗,對不起,我把這個貼畫送給你,你沒有草稿紙吧?我借你!我的淚花終于流了下來。她給我的那張紙,我沒有用,那張貼畫我把它貼到了雅心給我的紙上。而現(xiàn)在它們在哪兒?在我的存物箱里睡大覺呢!

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