實(shí)用的友情作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的友情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
曾在陽光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過無數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢拿出來讓我去買冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話給我聽。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上，語文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒筆寫，就把自己的筆遞給我說：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P�！蔽医舆^筆就開始奮筆疾書，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫。到最后，你雖然被語文老師罵了，也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了，但你卻說沒事兒沒事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧�！闭f著，你又給了我一塊錢說：“聽說你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車回去吧，這一塊錢給你�！蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^了一元錢，流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng)，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友！
友情作文 篇2
行走在友情之廊，友情之花遍地開放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……
我們四人，性格各異。一個(gè)極其內(nèi)向，平時(shí)不愛言語；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評(píng)；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責(zé)任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場(chǎng)上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場(chǎng)上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂乎，用力踩水，將水濺到對(duì)方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠(yuǎn)了。
我緩過神來，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無力。而我的三個(gè)朋友，已不見蹤影，他們似乎并沒有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無邊的大海里漂泊，無依無靠。就在這時(shí)，大霧中出現(xiàn)了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來，越來越近。我定睛一看，是我的朋友……
友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長(zhǎng)，茁壯開放……
友情作文 篇3
有時(shí)我會(huì)感覺人生是很復(fù)雜的，它摻雜著許多情感，親情、愛情、師生之情等等。有一種情，它叫友情，我想把這篇文章送給陪伴我多年的你，謝謝這么多年你一直在我身邊，陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得我們初次相識(shí)，還是在補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)的你有著一頭帥氣的短發(fā)，穿著打扮也是男生的風(fēng)格，而且你還不愛說話，當(dāng)時(shí)我只知道你的名字，卻不了解其他關(guān)于你的信息。
時(shí)間久了，我這熱情揚(yáng)溢的性格在補(bǔ)習(xí)班展現(xiàn)的便是淋漓盡致，在外人看來我們就是兩種人，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)熱情奔放�？擅\(yùn)卻安排我們變成了好朋友，我忘記了和你相處的理由，我只記得你會(huì)奈心地聽我講心里的委屈，你會(huì)默默陪著我；看我哭你不會(huì)多說什么，只是遞給我紙巾，然后用真誠(chéng)的目光注視著我；我貪玩，不按時(shí)吃飯，你會(huì)買我愛吃的東西送到我的班級(jí)，下課了，如果我出現(xiàn)在你的班級(jí)門口，你似乎就會(huì)馬上起身出來，好像我去你班只會(huì)我你以的……有多少個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)時(shí)刻溫暖我的心，讓我離不開你的陪伴。
在初四時(shí)，到了學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候刻，我們說好要去同一個(gè)高中，但沒有知道成績(jī)之前誰也不知道我們到底會(huì)不會(huì)分離，可命運(yùn)就戲劇性的又一次安排了我們，我們的成績(jī)只差一分，而且還是一個(gè)班級(jí)，上下鋪，這讓我很欣喜，也更加依賴你的存在。
可上了高中似乎沒有我們預(yù)想的那美好，課程緊張，我們要獨(dú)立生活，面臨著許多困難，我們似乎疏遠(yuǎn)了，我只是在心里默默祈禱，希望可以回到從前。后來，事實(shí)證明是我多想了，我們并沒有疏遠(yuǎn)，在彼此心中的位置依然那么不可取代。
現(xiàn)在每天你會(huì)叫我起床，我在上鋪，還記得來這的第一天晚上，我不敢睡上鋪，我們睡在你的下鋪，后來我戰(zhàn)勝了恐懼，我們的友情也只增未減。
算起來，我們認(rèn)識(shí)近三年了，了解了彼此，習(xí)慣了彼此，依賴了彼此……
以后我們上了大學(xué)或許會(huì)各奔東西，但我們卻絕不會(huì)失去聯(lián)系，你明白你對(duì)我來說有多重要的。我們的.友情已經(jīng)與親情相同。雖然沒有血緣關(guān)系，但卻情同姐妹。
不管以后你走到多遠(yuǎn)，也不要忘記我會(huì)為你牽掛，縱使我能走到天涯海角，也走不出你的心。
友情作文 篇4
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總?cè)欢o靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，然后誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，然后在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
友情作文 篇5
在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細(xì)水長(zhǎng)流向遠(yuǎn)方走去，在這期間陪我走過這些的，是那個(gè)人——小淇。
小淇她是一個(gè)畫畫能力很強(qiáng)的女孩，個(gè)子大不高，但待人熱情。她是一個(gè)極其珍惜友情的人。
記得在五年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師準(zhǔn)備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開始比賽。同學(xué)們?yōu)榱私o自己的組爭(zhēng)光，都跑得特別快。不知不覺就輪到我了，我和小淇是一組，當(dāng)時(shí)，我特別緊張，腿有點(diǎn)抖，生怕跑得慢，害我們組名次落后。想著想著就聽到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點(diǎn)點(diǎn)，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過來問我：“鍶，你沒事吧？”我說：“我的腳扭傷了�！蓖瑢W(xué)們急忙把我扶到辦公室去擦點(diǎn)藥。其余的同學(xué)都下樓去了，只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好后。小淇扶我回到教室，我問小淇：“你剛才為什么要停下來，如果你不停下來，那你就是第一名了�！毙′坎痪o不慢地說：“老師說過‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續(xù)跑？”聽了小淇的話，我有一種說也說不出來的味道，我想這就是友誼吧！
我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長(zhǎng)！
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