【實(shí)用】珍惜友情作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的珍惜友情作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜友情作文 篇1
她走了，恩，她走了……
那時，我們還是五年級吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來，我意識到，我錯了，錯的離譜。因?yàn)樗吡�，帶走了她的一切。以前，我會帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無聊時的打發(fā)時間的方法。
是啊！我從沒有把她當(dāng)成朋友！從來都沒有過。可是，她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我對她無比思念，時常會對著她給我寫得書本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認(rèn)清高。但是面對，從不再報托管班之后，成績下降，我的驕傲，沒有用處。再驕傲，分?jǐn)?shù)能回來嗎。再驕傲，周雨佳能回來嗎？
現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺得清清冷冷。才知道，原來自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒人問及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會回來嗎？
呵呵，我是個喜怒無常的女孩，一個渴望有情的女孩，需要一束陽光的女孩。我問過同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來，沒人在乎她。那個同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱��！呵呵，度過五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰會比你更冷血。
哪來的臉問我：“六年級畢業(yè)后，你會想這個班級嗎？”多數(shù)人都說了會。不，我覺得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來的思念？虛偽的人。我則說了：不會。她們則說我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒有違背自己的心。對于這個班級，我沒有多少留戀，好朋友不在的班級，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話：失去之后，才懂得珍惜。我沒感受過，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
珍惜友情作文 篇2
我為什么會想到這個話題呢？因?yàn)閯傞_學(xué)有一個場面，我至今難忘。
剛開學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)李尚哲沒有來學(xué)校，我想他應(yīng)該是生病了。過了幾天他仍然沒有來，我去向 老師打聽李尚哲的事，老師說：“他休學(xué)了，五六年紀(jì)后才可能回來。”頓時，我的眼淚擠滿了眼眶，強(qiáng)忍著才沒有流下來，當(dāng)時，我恨不得世界上有時光倒流機(jī)，倒回一年級，使李尚澤重新來到我身邊，繼續(xù)讓他做我的好朋友。就算沒有時光倒流機(jī)，我也有好多好多話想和他說：朋友，你連說一聲都不說怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書，我還沒有出，我真羨慕你能出書啊……想說這么多先不說，就連最后一句話“再見”都沒有時間跟你說。要是我知道你要走了，我不會連一聲再見都不說。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習(xí)成績上被你趕上。對了，忘記說了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是說要和同班好友分離的日子越來越近了。我和班里的好友在一起的時間越來越少。所以，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友的好時光。
珍惜友情作文 篇3
在漫漫的成長路上，我們從一個個懵懂小孩，變成了一個個翩翩少年。這條路上，我們注定會懂得許多東西，這些都是我們長大的“必修課”。
友誼，應(yīng)該是一個人一生中最重要的事。一個人遇到困難，他的朋友一定會為他伸出援助之手，幫他一臂之力，一起渡過難關(guān)。
我正在網(wǎng)上看到過一個很火的視頻，一個小姐姐坐在一個擺滿棉花的房間里，用甜甜的聲音說著：“大學(xué)四年，高中三年，初中三年，而小學(xué)有六年。也許，小學(xué)時代就是用來結(jié)交朋友的吧！”
這個小姐姐為什么要坐在擺滿棉花的房間里拍視頻呢？上百度一查，我終于明白——棉花的花語是珍惜身邊的人，就是珍惜友情的意思吧。
看完小姐姐的視頻，我不免有些慚愧。在這花一樣的年齡，我有些時候因?yàn)橐恍┬∧Σ�，一連幾天不理閨蜜，冷戰(zhàn)、吵架……而到最后，都認(rèn)為自己的舉動太傻太蠢。這樣白白浪費(fèi)幾天的友誼，真不值得！
與閨蜜一起干的瘋狂事，太多太多。但是留在心里的最深的印象，卻只有她對我的好，在我最傷心之時的那句安慰。
那天中午，數(shù)學(xué)排名正火熱地進(jìn)行著，隨著老師紅筆寫下的一個“優(yōu)”，我只記得一張掛在榜頂?shù)拿坪鸵粋�得意洋洋的自己�！斑@道題她錯了！”“快摘下她的名牌！”忽然這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵，那時我的大腦一片空白，只記下了那張被扔到地上的名牌和一顆破裂的心�？粗偪竦耐瑢W(xué)，一行淚水潤濕了我的臉。那顆剛剛還熱血澎湃的心，立刻冷若冰霜。我沒有能力將那冷風(fēng)中的心再次拼接好。
“誰說好再也不再別人面前哭了呢？”一聲俏皮的聲音傳來。是我的'好閨蜜啊，又讓她看見我的窘樣呀，真討厭！
“我今天不上榜了！”她對我說�！盀樯�？別是向我學(xué)習(xí)？”我沒好氣地說。
“我陪你還不好？”真沒想到她會這樣說，我立刻感到春日般的溫暖。
伯牙曾說，“相識滿天下，知心能幾人？”讓我們做一朵棉花吧！珍惜所有的身邊人。不要等到失去了她，才懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇4
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友情。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩句充分表達(dá)出友情的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友情需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時的一個伴，沒有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時，開始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對我的幫助很大，友情給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
上初中時，我更近一步地了解了朋友之間的友情。通過學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友情，就違背原則。違背原則的友情是不能維持長久的。在友情與原則面前，不少人可能會選擇友情，其實(shí)就是錯誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友情與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說過“友情需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！边@段話告訴我們要想朋友之間友情天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
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