朋友情作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的朋友情作文9篇,歡迎大家分享。
朋友情作文 篇1
六年了,時光就這樣從我們的筆尖上過去了,從我們歡快的談天中溜走了,從我們撅著鼻子生氣的時候過去了,從打著瞌睡聽老師講課飄走了,六年所有的回憶就像一個軟盤存進(jìn)了我們的腦子里,我們長大了,一切也都變了,知道什么叫作不舍了,但再也回不來了。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了,知道了什么是真摯,什么是謊言,但也知道了什么是虛偽的真摯,什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了,只留下了珍貴,但擁有的時間是那么的短暫,幸福的甜蜜不久也會消失的。之后的我們各奔東西,將會去到另一個環(huán)境,認(rèn)識新的朋友,重新認(rèn)識真正的友誼。以往的的幸福無論如何都不能忘記,那是我們的童年,是一段永遠(yuǎn)都不會再出現(xiàn)的時間。
或許,我們既然知道它們不會再回來了,就趁還擁有的時候好好珍惜,珍惜我們身邊最親最可愛的人,最美好的友誼,最寶貴的學(xué)習(xí)時光。六年級是最后的沖刺,不要在馬拉松的道路上,拒絕朋友好心的一瓶水,你要知道,她能給你一瓶水,就是一份友誼,不要做鐵石心腸的人,我們是最美的;蛟S在你跑累了的時候,會有人扶你一把,這就是友誼的力量。
還有三個月吧!真的要到了離別的時候了,在離別的時候,不要悲傷,這不是你愛朋友的表現(xiàn),你要學(xué)會微笑,微笑著對他說:“哭什么,以后還可以見面呀!”這種話是微不足道了,它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時刻感覺到你的快樂,用你的快樂渲染她們,在朋友心里撒下你歡樂的種子,使你的身影深深的蘊(yùn)藏在那小巧的花苞里。
朋友,我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會斷的,你說是嗎?好好珍惜,將會在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽......
朋友情作文 篇2
友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯熱茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有難同當(dāng)。朋友,你是否記得我們那些朝夕相處的好時光?
學(xué)習(xí)上,我們是強(qiáng)有力的競爭對手。課堂里我們的爭論聲此起彼伏,每一個看似正確的答案,我們都會給對方穿小鞋找碴,把對方的觀點駁倒。這時,我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛,最后由老師來裁決。我的答案正確時,我歡天喜地,你垂頭喪氣;你的答案正確時,你得意洋洋,我掩面而視。課堂上,有了你我,才變得那么活躍。朋友,你是否記得?
下課了,我們是一對玩伴。站在走廊的窗臺上,談天說地,博古論今,津津樂道的說著。有時我們也會說說對同學(xué)的看法和丑聞,每當(dāng)我們倆說到對方時,就免不了一場追逐打鬧。有時,我們也會互相訴苦:對老師的不滿和對同興的厭惡,或?qū)σ恍┮娐劦膽n心,反正,我們無話不談。我們也會偶爾玩玩牌,戲弄別人一番。朋友,你是否記得?
放學(xué)后,我們是球友。在球場上左沖右突,橫沖直撞,我們也會較量一番,看誰的球技高,有時你棋高一招,有時我略勝一籌?傊瞧宸陮κ郑瑢⒂隽疾,不相上下。打配合時,我們會很默契,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,將對手擊得潰不成軍。這些場景,朋友,你是否記得。
雖然,現(xiàn)在你我已各據(jù)一班,我們交往少了,但是我們的友情是無論什么寶刃也割不斷的,它如一張大網(wǎng),無論走到哪里,我們的心都會網(wǎng)在一起,永不分離。晚上,我的夢鉆出了被窩,那段美好的日子歷歷在目,那回憶我會永遠(yuǎn)藏在心底!
朋友情作文 篇3
我們,面臨著分離。時間它不給我們留一絲余地,經(jīng)歷過六年風(fēng)雨同舟的日子,我們的感情已經(jīng)特別深厚了。
還記得剛上一年級的時候,還不明白“朋友”的含義,只知道在一起玩。而現(xiàn)在的我,因為你們,明白了!
在我心情低落的時候,你們總是使出渾身解數(shù)來安慰我;在我需要幫助的時候,你們總是第一個伸出援手;在我取得成績的時候,你們也總是會發(fā)自內(nèi)心的祝賀我。這一切的一切,都是因為:我們是朋友。
會有人說:“你們現(xiàn)在還小,哪來那么深厚的感情啊”不,他們錯了。雖然我們年紀(jì)小,但是友情的深厚是不能用年齡來判斷的?v使我們年紀(jì)小,但我們之間的感情卻是誰都不可以否定的!相互“嫌棄”卻又互相在乎;相互“嫉妒”卻又共同進(jìn)步;相互八卦卻又對外人守口如瓶。曾經(jīng)一起說好的“要做一輩子的好朋友!”這不是旁人眼中的玩笑話,而是我們對友誼的誓言,對彼此的約定。
我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識的,現(xiàn)在畢業(yè)了,大家都開始了新的學(xué)習(xí),生活。無論在哪里上中學(xué),我相信每個人都不會忘記,我們曾經(jīng)一起度過的六年,共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久,卻依然會念念不忘。
朋友情作文 篇4
什么叫做朋友?愛你的人,念你的人,欺騙你人還是背叛你的人?
哼,可笑。不曾擁有過朋友的人,怎么會體會到擁有朋友的感覺?不曾遭到朋友欺騙的人,怎么會懂得被好朋友欺騙的滋味?不曾領(lǐng)教過被朋友背叛的感覺,怎么會理解當(dāng)事人的心情?這種感覺一輩子都忘不了,不是不想忘,是一輩子都忘不了,是你傷我太深,是你,是你,是你……
那次你告訴我,你要轉(zhuǎn)學(xué),我們就可以見面了。開學(xué)后,我每天都期待著你的到來,我每天都期待著有插班生的到來,可是在我們班轉(zhuǎn)來4個同學(xué)的時候,我絕望了,我徹徹底底的絕望了,我知道你不會再來了?墒,你知道嗎,我本來是要轉(zhuǎn)學(xué)的,就因為你,就因為你說你要轉(zhuǎn)來,我放棄了,我在等你……
當(dāng)在開學(xué)一星期后,我們在網(wǎng)上見面了,你說你不會轉(zhuǎn)來了。我就知道會是這樣,知道我對你有多么的失望嗎?你知道我有多么的難過嗎?突然間有水滴濺到了我的手上,不會吧,下雨了嗎?這是一樓哎,怎么會?用手碰碰臉,好多的水,那是汗嗎?好咸,原來是淚水,我哭了嗎?是啊,我哭了,而且象泉眼一樣流個不停……我知道了,為了你,我流下了眼淚;為了你,我心痛無比;為了你騙了我,我淚流滿面……一切的一切,我所付出的一切都是因為你。你的解釋,我很想相信,但是我無論怎樣都做不到,是因為我太難過嗎?還是……
我?guī)子胍從,可是話到嘴邊,說不出來;話說了出來,就變了味兒。
我原諒你了,我們還可以成為朋友,還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚,你就下線了,無論我怎么說你都聽不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎?我不要!我不要!我不要!
我要我們以前的那份友誼,我們還會再次成為朋友嗎?
朋友情作文 篇5
五天四夜,聽來很長,過得卻很快,每天這樣上課打鬧,歡唱嬉戲,微妙的友誼與日俱增,就在我們沉浸在單純的情感中,歡度每分每秒時,分離就硬生生的插了進(jìn)來,還沒分開,思念卻已經(jīng)開始滋長,在心底,淡淡的、苦苦的、澀澀的。
臨走的前兩天,行程排得特別滿,寧可在上課時打盹,也非要用晚上睡覺時間來和朋友玩耍、聊天,能多一小時也好,只能多三十秒也罷,能相處的時間點點滴滴流逝,如此令人心生惆悵,就一個眼神、一句問候,離開后也會成為一生的回憶,一輩子的感動。
其實,就五天交情能如此深厚實在不可思議,或許緣分二字可以解釋,若緣分只許我們擁有這五天的回憶,那就這些回憶,也足夠我還懷念到永遠(yuǎn),但是命運(yùn)往往出人意料,也許某年后的某一天,在那個街口,我們就不小心的相遇,十三人要全數(shù)到齊很不容易,但誰說不可能呢?
還記得,第一天晚上,大家自我介紹時既害羞又期待的眼神,注定了我們堅定的友誼。第二天的初次合唱,更唱出了大家的默契,第三天晚上的游戲聚會,磨出了我們的淡淡離愁,第四天的晨游,走出了互相牽絆的命運(yùn),最后一天的通宵,發(fā)泄了大家說不出的郁悶和感傷。
各位我親愛的朋友們,千言萬語道不盡我對你們的想念,我們就像浮云,讓我們在此說一句:“朋友,再會。”
朋友情作文 篇6
時光如白駒過隙,下個學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年,我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后,我們會升入不同的中學(xué),就此分道揚(yáng)鑣,天各一方。在這段時間里,我要好好珍惜我的小學(xué)校園生活,把在這里的每一點每一滴記憶,深深映入我的腦海中,F(xiàn)在,我很慶幸,來到了這個可愛又溫馨,讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區(qū)。在這里,我結(jié)識了一群可親可愛的朋友們。
我的朋友是一群怪咖組成的'奇葩方陣,性格迥異,愛好也大不一樣。然而,緣分就是這么妙不可言,我們打打鬧鬧地聚到了一起,雖然我們吵過架也干過架,鬧過別扭也使過壞,但雨后的天空中,是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈,但跌倒時一個有力的手臂,口干舌燥時遞過來的一瓶清涼的水,足以抵擋那些友誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。雖然我們嘴上都沒有說,但早已在彼此心目深處那個灑滿陽光的地方,占據(jù)了一席小小的天地。
校園是一個神奇的地方,教人的不一定全是老師,教授的也不一定全是知識。跟著他們,我學(xué)到了很多,有一些最為珍貴的東西,叫做快樂、團(tuán)結(jié)和友誼。在分享成功的喜悅時,我們明白了團(tuán)結(jié)的力量;在偷分零食的笑臉中,我們了解了分享和快樂的秘密聯(lián)系;在攀登時握緊的手掌上,我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……
我們感謝著彼此。在孤單時,他們就如太陽般闖了進(jìn)來,清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛北風(fēng)中封閉的黑暗小屋射入一束陽光,然后門窗大開,迎來了久違的春天的溫暖。
還有半年就畢業(yè)了,我們或許會再也見不到彼此,未來怎么樣我們一無所知,我們只能在人生命運(yùn)的岔道口默默注視,祝福著彼此,然后再道一句:“朋友,謝謝,珍重。”
朋友情作文 篇7
夏日的午后。
陽光醒著,風(fēng)也醒著,我逃避午休,品一杯清茶,讀一則故事,聽一首音樂,想一段往事,念一些朋友。
驀然想起,我敞開塵封已久的心門。
。ㄊ难裕
那些我們一起快樂過,悲傷過的日子,一天天地走遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)說好一輩子不離不棄,一輩子都聯(lián)系,都是朋友的誓言,一點點的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當(dāng)時太幼小,是現(xiàn)實生活太忙碌還是我們早已忘記,等到鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣時,不知道能有幾人還在堅持著當(dāng)初的誓言?
(離別)
記得分別時,我們合影留念,互贈留言。
我在心里告訴自己:這些東西,我將永遠(yuǎn)珍藏!那就是我短暫生命中的寶藏。因為它見證著我們的青春、友誼、愛情、信念和追求————我們正走過青春,生命在這個季節(jié),卻從不凋零。
還記得我們的那個畢業(yè)約定嗎?
我依然清楚地記得。
心兒,又在靜靜的期待相逢。
。ㄗ8#
無論相隔多么遙遠(yuǎn),無論人生如何演變,無論是否經(jīng)常聯(lián)系,我總會在某個時間,某個地點,輕輕的把你們想念,初衷不改,祝福仍在。;
愿我們都能過得幸福快樂!
朋友情作文 篇8
說到老師,那就多了去了,小到幼兒園,大到小學(xué)。我認(rèn)識許多老師,小學(xué)老師,是我印象最深刻的老師。楊老師,李老師,冉老師,黎老師,董老師,銀老師……無論是哪一個,都像在我人生中一位掌舵的船長,讓我能自由地在知識的海洋里遨游,享受知識為我?guī)淼目鞓。但是,我印象最深刻的,還得屬1~5年級的數(shù)學(xué)老師??劉老師。
劉老師,即使與她早已分開了一年,但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一直披到了雙肩下;一雙深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;兩道較細(xì)的月牙,掛在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心,顯得十分光滑而嬌嫩;紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑,掛在了那張動人的瓜子臉上,如同永遠(yuǎn)都是那么年輕,那么美麗。
記得一年級,我來到了雞公嶺小學(xué)這個陌生的學(xué)校,和同學(xué)在愉快的交流,而我,也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準(zhǔn)備。當(dāng)和語文老師,楊老師見完面后,便是劉老師了,劉老師剛跨入教室門,我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師,是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛,仿佛深深陷進(jìn)了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標(biāo)準(zhǔn)的180°的微笑,是那么自然,那么美麗,甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹,我也專心致志地聽,也是從那時起,我開始打算認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。
于是,在一年級,我出眾的數(shù)學(xué)成績獲得了劉老師的注意和贊揚(yáng)。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是,人生的路不會始終都是一帆風(fēng)順的,在三年級,我的數(shù)學(xué)便有過“危機(jī)”,成績一個單元比一個單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題,便在第四單元考試公布后,將我?guī)нM(jìn)了辦公室,她的眉毛緊鎖著,180°的微笑也毫無察覺的不見了,她一臉嚴(yán)肅的問我:“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍耍俊蔽业椭^,紅著臉,為自己成績的下滑而感到了自責(zé),便主動向劉老師認(rèn)錯。劉老師見我的態(tài)度誠懇,緊縮的眉毛也松開了,開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷,讓我深深的認(rèn)識了自己的缺點,卻與此同時,我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀,劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神,并且深刻地記住了劉老師的一句話:“認(rèn)真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是,在那個時候開始,我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣,不斷上升,曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評,但我獲得更多的卻是表揚(yáng)和稱贊。
劉老師的教育方式不能說是獨(dú)特,但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學(xué)們應(yīng)該及時改正,而是運(yùn)用更多的方式來暗示同學(xué)們,記得四年級的有一次,我因為上課走神了,被劉老師點名了。剛開始的我心想:遭了,少不了一頓批評了。就這樣,好不容易挨到了下課,可意想不到的是,劉老師并沒有批評我,也沒有懲罰我,而是把我叫去后,用一種信任的,和藹的,深邃的眼光凝視著我,嘴角雖然只是微微翹了一下,但我認(rèn)為,那是一種傾城的,信任的微笑。無論是從眼睛還是表情,都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后,劉老師向我說了一句話:“你會做得更好,不是嗎?”這一個樸實的問句,這幾個平淡無奇的字,卻包含了劉老師對我的千言萬語,包含了她對我的教導(dǎo),使我頓時感到了一些溫暖和感動,我抬起頭,望著劉老師,堅定而又肯定的點了一下頭,回答了劉老師的疑問。
劉老師在課堂是我的老師,在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘,我有時會找到劉老師擺擺龍門陣,或者見到劉老師在散步,我和同學(xué)們都會喊劉老師一起來跳繩,而那時的劉老師,完全失去了課堂上的威嚴(yán),完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ,如果哪天見到劉老師在線,我會主動的找她聊天,你一言,我一句,有時聊聊畢業(yè)后的打算,有時聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么,總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之間的情同意和的。
現(xiàn)在,劉老師走了,離開了我們20xx級3班,無法陪我們走到最后一年的畢業(yè),但是,我仍會認(rèn)真學(xué)習(xí),并且也永遠(yuǎn)不會忘記劉老師,更不會忘記她對我的尊尊教導(dǎo),她永遠(yuǎn)都在我心中,留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象,這兩個形象,也永遠(yuǎn)掛在了我心靈的天空,伴隨著我成長,前進(jìn)!
朋友情作文 篇9
有一個朋友,會在清晨遞給我第一個微笑;
有一個朋友,會在我孤獨(dú)時告訴我,生活是美好的;
有一個朋友,會在我百般無聊時,給我講個笑話;
有一個朋友,希望可以永遠(yuǎn)陪在我身邊。
有朋友的日子真好,特別是有你的日子,我不能估計將來的我們會怎么樣,但至少,現(xiàn)在的我很清楚,有你這樣一個朋友,真好。
第一眼看到你,就覺得你是一個和我性格很像的人,也記不得我們是什么時候,成為了最好的朋友。
周華健的一首《朋友》,讓多少人曾經(jīng)感動地哭過,不管怎么樣,這首曾經(jīng)的老歌在我心里是成功的,因為我想不論時間怎么流逝,它唱出的感情是無法取代的,就像,我和你的感情。
你知道嗎?友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情。也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情,我也一樣,你是我最好的朋友,在我心里,你的位置很重,雖然我并不是和你整天形影不離,我知道,朋友在于相知,相融,而不是占有,你有你的空間,你的人際關(guān)系,生活習(xí)慣,你要沿著你的生活軌道運(yùn)行,我也一樣。
我打心眼兒里佩服你,也很慶幸你會選擇我作為你的知己,你的成績,你的人品,你的內(nèi)在美都是我要向你學(xué)習(xí)的。
記得你對我說過,當(dāng)我倆分開時,你想成為我心中永遠(yuǎn)的記憶,和我新的同學(xué)說說我們之間的歡笑,聽了這話,我很感動。
你像一本書,而我就是那看書的人;你像一朵花,而我就是那賞花的人;
你像一杯茶,而我就是那品茶的人。
人的一生有很多次的相遇,而最快樂的相遇就是認(rèn)識你。
請你記。何业淖笫峙赃呌肋h(yuǎn)是你的右手!
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