【精品】初中友情作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中友情作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
剛剛踏入中學的門檻，身邊沒有一個認識的人，面對這個陌生的世界，我沉默不語，你的開朗使我認識了你，更使你成為了我的同桌，我們的友誼也在一天天的交往中更深一層，堅不可摧，（至少我是這么認為的），可是，時間證明了一切，事實向我證明了我的錯誤。你知道嗎？心很痛，因為你的傷害，我的心，變得更加冷漠……
從開學到寒假的半個學期時間，我們的友誼都使同學們百般羨慕，我認為我是幸福的，在家被親情包圍著，在學校，還有你這么好的朋友，我們每天一起學習，一起玩耍。即使是周六日，我也可以接到你的電話，你的一聲聲問候，都會讓我這個曾經(jīng)被友誼傷害過的人的心回溫，每天都可以這樣聽到你甜美的聲音，真好……
想象的是美好的，可是，現(xiàn)實呢？殘酷的？！事實再一次的告訴我，我與真正的友誼就像是兩條平行線，永遠都不會有交匯點，我，只會和友誼擦肩而過。
寒假過完，又步入了那個學園。學校后面綠蔭的秋千上，我和同學坐在上面聊天，（因為那時候你還沒來），春風吹拂著我們的面孔，潮潮的濕氣使我們的心情不感煩躁，聊著聊著，不知不覺就聊到了你，你小學最好的同學對我說，‘她只是在利用我’，我不相信，我說一定是她多想了，因為我相信我們的友誼是純真的�？墒沁@句話還是如晴天霹靂，準確無誤的其中了我的心靈，那顆早已傷痕累累的心靈…但是我還是選擇了我相信你，傻傻的相信你…
人聲鼎沸的食堂，你又對我露出了那個我最熟悉的笑臉，我的心猛的一顫，又想起了那句‘她只是在利用你’，我問了你那個問題，你的笑臉在那一刻僵住了，我剛想說什么，你的聲音回響在我耳際“是，那又怎樣，友情？你不覺得可笑嗎？你，只不過是我往上爬的一顆墊腳石”，那一刻，我?guī)子牭搅宋倚乃榈穆曇�，很痛，比那次，還要痛…你頭也不回地走了，你會不會知道，你身后的人，正站在崩潰的邊緣搖搖欲墜？
‘利用，墊腳石’這些詞從你嘴里說出，你知道有多諷刺嗎？我不知道你為什么會突然轉變，讓我覺得你像個經(jīng)歷世事的大人一樣，讓我覺得前些日子只是個夢，一個不切實際的夢，一個虛幻的夢而已，要是世界上有后悔藥賣，要是時間可以倒流的話，我絕對不會再問你這個問題，就算讓我活在謊言中，我也甘愿。至少，我會把它珍藏在最深的角落，回憶起，臉上會出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的笑容…
當我以為上帝想起這個被他遺忘的人時，可是，給我的是什么？回贈我的又是什么？傷害？痛不欲生？還是…對感情的絕望？對這個世界的絕望？！…
隨著時間的流逝，班里的同學都看清了你，不怎么理你了，當我看到你那孤單的身影時，我真的好想上前安慰你，可是，我不能，因為就算我跟你說話，你，也不會理我的。自從那件事過后，我們沒再說過一句話，你，也讓我看見了那個真正的你，我看著你不惜一切代價，努力的不停往上爬，可是…你知不知道，你失去的更多？我不明白，到底是什么讓你看起來那么早熟，你的話語跟你的年齡是那么的不相稱，你讓我知道了，我和你，是不同世界的人。
下半學期的班會課，班干部重新選舉了，我知道你的票數(shù)這次很少，我手中那張紙上的班長后面什么也沒填，我思想斗爭了很久，最后在老師的催促下，我閉上了眼睛，寫了原來的副班長名字，我不知道我這樣做對不對，只是真的沒有辦法原諒第二次的傷害，真的沒辦法…睜開眼睛的時候，一種名叫眼淚的東西從我的眼角順著臉頰滑落下來，流經(jīng)的地方滾燙滾燙的，都說眼淚是咸的，但是我嘗到的，是苦澀的…
如果當初你接近我就是為了要利用我，那你為什么要對我那么的好，要是好少一點的話，至少最后，傷害會少一點，那種撕心裂肺的痛苦也會少一點。你的心，我不懂。遇到你，我認為是上天對我開的玩笑，也讓我懂得了很多，只是不知道，這顆已經(jīng)冰凍的心，會不會再回溫……
初中友情作文 篇2
友，情
友，避雨的傘，支著身為你摭著暴雨的洗滌；
情，踏步的鞋，壓著自己為你帶來舒適；
友，無私的橋，拱著腰為你連接激流兩岸；
情，寫字的筆，流淌自己的血為你留下一份份記憶；
友，避寒的衣，把熱量給你卻把寒冷給了自己……
友，真摯的友；情，純潔的情；
也許生活會欺騙你，但友不會，因為他們有一份真摯的情；
也許年華會讓你變老，但情不會，因為他們有純潔的友。
友是純潔的；情是真摯的；
當友做傘的時候，它忘記了自己，只為照顧你；
當情是鞋的時候，它忘記了自身的疼痛而奉獻給你；
當友做橋的時候，它忘記了自己的勞苦而讓你在它背上踏去；
當情是筆的時候，它忘記了自己在你的手中而隨你按動；
當友做……
就讓這個世界上別再摻雜別的物質了，只留下友和情吧，它們會使世界更美好，就像魯迅說得那樣：“友與情是人世間最好的東西”
初中友情作文 篇3
也許是出于內向的性格，不常與人聊天、玩耍，因而與同學關系疏遠了許多。也罷，只是以后會孤單許多。倒也沒事，畢竟那是三年一班的故事了。
而現(xiàn)在在九班里，還是有些親近的同學的，但也止于點頭之交而已。
偶然找到一個有共同語言的人，就會欣喜因而徹夜無眠。她是我的第一個好朋友，但是與她相處幾天以后，我才發(fā)現(xiàn)那并不是真正的友誼。因此，我決定離開她去尋找一份真摯的情感。
還記得那些說好一輩子做朋友，拉鉤上吊不會變的誓言，但是一盆生活的冷水卻無情地澆向我，讓我感到友誼破滅的傷懷。太傻太天真，所以我不懂。
原來我是個活潑的女生，人緣好，成績也好，大家也都很喜歡我。但是升初中后向原來的朋友都已分開，很少有能在一起的時候。我不懂為什么友誼就不能長長久久，想當初說好的那樣呢？我無法忍受漸漸疏遠的悲傷，因此主動提出與大家分手……再后來，我們幾乎不說話了。朋友之間的約定，從那時起，也慢慢淡化了。逐漸地，我開始一個人的活動，漸漸地我變得不愛與人家交流，甚至是得了“人群密集恐懼癥”。
雖然我曾經(jīng)想過要融入集體，但卻無意發(fā)現(xiàn)我被集體排斥了。有人說過“時間可以沖淡一切”，但我不信時間的洪流能將過往的一切沖刷的無聲無息，不留點滴痕跡。于是，我開始與自己交流，專注于自己的內心世界。
以至于當他們問我為什么變化會這么大時，我只是笑了笑，沉默以應之。雖說沉默是鹽，但也不能太咸。但是，當我發(fā)現(xiàn)自己的變化時，我已經(jīng)不明白該怎么做了。如今，已經(jīng)物是人非。
當我看到小伙伴三三兩兩并肩而行的時候，我也會產生想和他們一起的想法，但是我卻有些不敢，害怕那些冷言冷語和令我心痛的不屑眼神；當我看到他們談笑風生、戲謔自如的時候，我卻無所適從，皆因我無法融入人群之中；當看到他們嬉笑怒罵、慨當以慷的時候，我只能常常用欲言又止的眼神看著他們，但是、但是，當我鼓起全然的勇氣時，一撞上他們帶笑的眼神時，我又開始沉默了。
寫到這兒，我不再寫下去了，因為我意識到我無法將我的全部思想付諸筆端。因為我想說的實在太多了，無法一下子寫完。如果繼續(xù)寫的`話，一輩子也寫不完……
初中友情作文 篇4
那事，已過三年，三年之久，卻�？涛倚摹�
那時，快放暑假的時候，班上不知從哪的冒出令我心糾的消息。
傳來的消息是，這個暑假我們班上的小熙同學，要轉走了，不知道怎么回事。
我當時，以為是同學們故意，來逗大家的笑話。不過就是這個消息，差點把我嚇沒了半條命了。
可是，正當，語文課快下課時，宣布了一件事情。這件事情，‘讓我的腿發(fā)軟，顫抖著’。老師說“告訴大家一個不幸的消息，在這個暑假中熙苒同學要走了。因為她的爸爸媽媽常年在外打工，沒時間照顧，所以，要接她去外地讀書了，以便得到好的照顧”。
熙苒，是我在小學到現(xiàn)在最好的同學，也是我來這所學校的第一個交的朋友，聽到這消息，我實在無法忍受這個消息，來的太突然了。
她是我認識時間最長，最好的朋友，在一起，有說，有笑，有高興，有悲傷，有心事，一起分擔。
下課時，我急忙跑到了小熙身邊，“你真的要走了嗎？很舍不得你走，那你一定要告訴我你什么時候走，好嗎？”“恩，就在這個暑假的時候，大概就是，七月的中旬吧”。
聽到這里后，我就把每一天都看的很珍惜，很珍貴。
雖戀戀不舍，可時間是無法阻擋的。
就在她走的前一天，給我打了電話，約我下午出來玩。還是，老地方，還是，我們兩人。我們在一家很小，很老的歌廳里。我們兩人尷尬的坐在沙發(fā)上。如果是平時我們早已玩的不亦說乎了吧。
“明天就要走了吧！”是我先開的口，我強忍涕淚的說。
“恩”聽著她那微微的聲音，也早已跟我一樣了吧。
“那以后，還會見面嗎？”我說
也許吧！熠，還記得我們都是為了共同的夢想，而，認識的嗎？
我早已不說話了，我憋著流水，使勁的，不讓淚水流出。
她忽然，轉過頭，嘴上帶著笑，眼里憋著晶瑩的淚水，說“相信吧！在不久的未來，我們還會在相見的，也許，到那時我們更成熟，更懂事，但愿，我們不在那么天真，也許，我們的夢想也會在那時實現(xiàn)，站在偉大的舞臺上，用歌聲，帶給大家幸福，快樂”。
我們早已點的《朋友》這首歌響起，我們也哭了，我心中在那是，我真的無法表達，那是我們強忍著的熱淚，疼快的流下，好像，這淚憋的太久，太久了，淚不停的往外流，在那時，我們無比開興，快樂，也無比傷心，戀戀不舍。
就在，那炎熱的暑假，我們帶著歌聲和淚水，惜惜告別了。
現(xiàn)在，想起來，感覺時間過得很快，那時發(fā)生的事，感到很不可思議。
八年之后，我們再相見！
初中友情作文 篇5
在漫長的人生路途中，有多少志同道合的人，而又有多少知音?
物是人非事事休，欲語淚先流。魯迅說：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”曾經(jīng)，我和她結下深厚的友情，我們一個像夏天，一個像秋天，我們形影不離。常常在晚飯后手牽手在操場漫步，欣賞紅似火的晚霞;有時會坐在生機盎然的草地上，我們背靠背，哼著我們最愛的歌謠;我們時常還會一起去逛街，一起去拍照。當室友們看見我們的照片時，會說：“哇，你們好像親姐妹!”在很多方面，我們的友情總是很讓人羨慕嫉妒。可是如今，我們的友誼像玻璃杯打碎在地上，怎么補也回不到原始那樣美麗。
那一天，她步入了我們的世界，使我們成了三人行。很多人都聽說過一句話“兩個人的世界如果有一個人插進來，那么將代表有一個人要被冷落”，是啊，這句話很有道理，我們可以證明。當她進入我們的二人世界時，每次飯后或是空余時間都會拉起她去散步……然而冷落了我，我無奈地站在一旁，每每她們走了有些路后，她只是轉身看了我一眼，就她轉眼的那一刻，模糊視線的眼淚，漸漸的掉落下來。我不管怎么樣，都步入不到她們之間，只能是一個人孤行，她是我最信任的人，有什么酸甜苦辣咸的事或是一些小秘密都和她分享，但她離開了，我只能自己和自己分享。
夜晚，明月清風。風涼颼颼的，披頭散發(fā)的我坐在樹下，月光看起來很悲涼，水中倒影著它悲傷的面孔。我在回憶我與她的過去，那些瘋瘋癲癲的日子，很幸福�，F(xiàn)在我們雖然不再是從前的我們，但是我們至少留下過美好的回憶，每個人都會隨時間而改變自己，不可能永遠不變，既然失去了，那就不要留戀了。
原諒那些傷害過你的人，她們也許是迫不得已;原諒那些奪走你最重要的一切，她們也許是逼不得已;原諒那傷過你的友情，她不是故意要傷你。
初中友情作文 篇6
當晨曦和夕陽一切都被沉淪時，唯有十七歲的友誼能超越時空，伴隨著人生走過風風雨雨……
十七歲，我們都是一個孤獨的夜行者，在去往天堂雨林的路上，總有太多的好奇，太多的幻想，卻又有太多的遺憾……常詢問為什么快樂之后總是空虛？春天為什么下起了夏天的雨？靈魂為什么總是游離在難過與記憶之間，怎樣才能學會真正的堅強？生活的真諦究竟又是什么？……
十七歲的我們，曾風雨同路，在泥濘的小路上有我們一起步伐的奮斗的腳��；在自由的天際中，有我們一起飛翔的劃過痕跡，十七歲的友情。
十七歲的我們，不再追逐打鬧，而是一副正經(jīng)地暢談遙遠而美好的理想與夢想，或是訴說著我們心中的一串串心事——深感十七歲的無奈，它讓我們在人生的十字路口徘徊不定，青春的沖動，讓我們拋棄心中的“白馬王子”……
十七歲的我們，喜歡共同傾聽大自然的呼吸，享受大自然的美景，喜歡漫步在淅瀝小雨中，躲避著曾經(jīng)受傷的心靈，卻再也不拒絕黑暗，因為在黑暗中掩飾自己是一件很容易的事……
十七歲的友情，不知是否緣份，總有共同的愛好，共同的語言，共同的話題，總能找到心有靈犀的默契，互相信任，互相支持，互相體諒，互相理解，十七歲的友情。每當面對離別與分手，總會閃著舍不得的淚光，希望時間能駐腳，把一起走過的路，所經(jīng)的過程留住，甚至天涯海角。
十七歲的友情，總喜歡建立起屬于我們的青春秘密空間，唱起了《友誼天長地久》古老而熟悉的歌曲，折起了99顆代表我心天長地久的星星，還有99只萬古常青的紙鶴。放飛我們不休的渴望，唱響我們不變的熾熱追求！
在生活道路上，因為友誼的力量，在懸崖邊上我始終有掙扎的力量；因為友誼的陪伴，在痛苦哀傷中我仍堅持不懈……
多少歡笑是友誼喚起的，多少淚水是友誼揩干的，又有多少困苦是友誼消散排解的？友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風灌滿征帆……
十七的友情，請記住：真正的河流不因干涸而干涸，真正的友情不因分散而分散。
十七歲的友情，同一片藍天，同一片歡笑……
初中友情作文 篇7
天陰沉沉的，我靜靜地坐在窗前，望著外面，心里不禁泛起涼意。
記得剛升入初中，我有幸和她分在一個班，別提多高興了!她就是劉夢——一個恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起，幾乎形影不離。
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她對我“冷淡”了，而和姍姍玩得特別親熱，我生氣極了。但生氣也無濟于事，事實就是這樣。后來，我便在姍姍面前不停地說她的壞話，那時，我真懷疑這不是我。終于，姍姍不和劉夢一起玩了，而和我走近了。我們都不理劉夢，理也是很厭倦的樣子。劉夢好像知道了我們不愿意接近她，就自覺地離我們遠了。
去年元旦，學校要舉行“元旦晚會”，劉夢在努力準備《隱形的翅膀》，她歌唱得很好聽，估計應該能被選上，但這要團委書記報上去才行。我的爸爸是班主任，我就讓團委書記不報劉夢，她攝于我爸爸的威力，真的沒報劉夢，當劉夢知道這個消息的時候，當時就氣得哭了。我心里卻有一種快慰——誰讓你不聽我的話，這是自作自受!
而我卻不知道劉夢是那么的悲傷，很多同學也不敢和她在一起玩。從那一天開始，原來快樂、恬靜的劉夢變得消極，抑郁，學習成績也直線下降，而我卻不能體會她的苦楚。老師找她談話也沒能改變她，因為她什么也沒對老師說，我想，她是害怕老師維護我吧!
這學期剛開學，四班老師叫她出去，我才知道她調班了。
后來，聽爸爸說，劉夢為了調班，從中午一直哭到晚上，她實在不能再呆在我們這個班級了，那樣她會崩潰的。爸爸這時才明白了我和劉夢之間發(fā)生的事情，他狠狠地批評了我。那一刻，我才意識到自己錯了，錯的無可救藥，可也沒用了——是我親手打碎了我們的友情，友情是脆弱的，只是在我親手打碎后才意識到。
劉夢到四班后，寫了一封信給我，信上只有一句話：“一個人的頭發(fā)可以重新被染成黑色，但堆積在一個人心上的雪還能融化嗎?”那一刻，我眼眶濕潤了。
晚上，我輾轉反側，想著我該怎么辦?怎么辦?我決定去找她，向她承認我的過錯，向她請求對我的原諒，我不該那么欺負她。對，明天就去找她……
做了決定，我才進入夢鄉(xiāng)。夢中，我又看到了劉夢那甜甜的微笑，我又聽到了她甜美的笑聲……
“喂，你在干嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來�，F(xiàn)在我要珍惜我所擁有的友情，因為它真的是脆弱的!
初中友情作文 篇8
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學的好朋友，到了中學我們的關系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
在我的生活中，就有折磨一群朋友，時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。三年級時，全班大調座位，一個叫孫博的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時聽你傾訴;朋友，在你孤獨時相隨在你身旁;朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。
珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。
初中友情作文 篇9
小時候，有情同手足的伙伴。不論誰有好吃的東西大家一齊分享；有可愛的玩具大家一塊兒玩；吵架時，上一秒吵了，下一秒又和好如初了！真可謂“有福同享，有難同當”啊！小時候大家都是交心的朋友，這是世界上最純真的友情，最令人羨慕的友情！
在友情的滋潤中我上了小學，這更讓我感受到了友情的力量與重要性。友情是一劑苦口的良藥，治好了你心靈的創(chuàng)傷；友情是一張柔軟的面值，拭去了你傷心的淚花。
當點燃一支支蠟燭，迎接生日時，你是否為朋友送來的那一張張賀卡上真摯的祝福而倍感溫暖？曾記否，在寒風凜冽的冬天，朋友用雙手緊緊的包住你的雙手；在沒人理解你，傷心落淚時朋友一句簡單的安慰。在這感動的瞬間我們不都體會到了朋友之間那種像礦泉水般純潔的友情，這種情誼怎么能不比“桃花潭水”還要“深千尺”呢？正是這些知心朋友，成為我們在成長道路上永不停止的動力，也成為我們成長道路上永不熄滅的明燈！
純真的友情如此美好，但是虛假的友情呢？只會令人傷心欲絕，失去信心。當你將一位朋友如自己的心腹一般對待，之后他的欺騙與出賣會使你感到什么？傷心，絕望還是憎恨？沒錯，這種憎恨是因為自己太過相信這段友情而來的。難道我們不該相信友情嗎？并不是這樣的，其實表面上客套話里的友情，其實卻是最丑陋無比的。真正的友情，是表面和內在一樣的純樸。真正的友情是堅不可摧的，無論有誰挑撥離間，都會相信彼此，信任彼此。真的友情是有時會吵吵架，鬧鬧矛盾，卻是相互關心的。我衷心的希望每個人能夠永遠的擁有屬于自己的真正的友情！
真正的友情只有堅持住“風雨”的洗禮，才會成為真正的友情，才會成為永久的友情！
初中友情作文 篇10
“啪”、“咚”、“啪”、“咚”，傳遞著屬于我們的友情密碼。——題記
初春的一個陽光明媚的下午，拋開了一道道看不懂又不會做的壓軸題，我們兩個班一同到凌云山去春游了。一個半小時的車程本應十分漫長，但我們的歌聲讓它又短得微不足道。來到山腳下，任憑火辣的陽光在我們身上肆意的流淌，我們邊唱邊走著。
到達訓練基地，換好軍裝，聽完教練的啰嗦，編好隊名后，終于開始活動了。有兩隊去打真人CS，兩隊去攀巖，我們剩下的六隊則被帶到草地上做游戲（實際上是曬太陽）……這個游戲叫“傳遞密碼”，也就是不說話，也不看，憑感覺傳幾個數(shù)字的游戲。
我們的隊名叫“草叢三基友×4”，顧名思義也就是十二個男同志。俗話說“三個好基友，頂個諸葛亮”，更何況我們是三×4個了。我們沒用五分鐘就想出了我們的傳遞方式：用手掌拍代表“5”，用拳頭捶的話，一下代表“1”，每次傳一個位數(shù)，隔個5、6秒再傳下一位的數(shù)字。
我在隊伍的末尾，第一個就是我，要是我傳錯了，前面的也就崩*了，所以我很認真。
第一個數(shù)是“857”。
“啪、咚咚咚”，我傳了出去，張均陽也順利傳到了前一個人那里。幾秒后，我又傳出了第二個數(shù)——“啪”，依然順利地傳了出去�？僧斘覀鞯谌齻�數(shù)時，可能是太緊張，想提醒下張均陽，便先輕輕捶了他下，我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”，不過幸好他動作慢，我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓，他便放下了懸在半空中的手，我提到嗓子眼的心也放了下來�！芭�、咚咚”，我重新傳了一遍。我們沒錯，這方法果然有效！
有了第一次的經(jīng)驗，我們又補了幾條：拍一下后腦勺是“0”，傳錯了就掐一下腰。這次的數(shù)字是“7322”，“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”，前三個數(shù)字都準確的傳了出去，可正當我在傳第三個數(shù)時，那浮躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣，風似得跑到了教練面前寫下了個“732”……
第三次我們便完善了這個方法：傳完了所有數(shù)字后，摸一下前一個人的屁股。第三個數(shù)是“1080”�！斑恕荆^）——啪、咚咚咚——啪（頭）”，最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。
我們“三基友×4”隊不僅贏得了先打CS的機會，還得到了教練的稱贊，說我們很團結，很聰明。
摩爾斯留下了用點和劃傳遞的國際摩爾斯密碼，而我們則用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友情密碼。
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