有關(guān)難忘的友情作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘的友情作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的友情作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼,那就像一口枯井,了無生趣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快,但是你珍惜了嗎?大家有沒有想過,明年的今天,你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí),陳潤(rùn)留級(jí)了;三年級(jí)時(shí),姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過去了,燕子去了,有再來的時(shí)候,可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說,她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,大家還記得她嗎?或許我提起她大家會(huì)想起來,但若我不提,這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給大家埋在土里一樣,偶爾挖出來的時(shí)候會(huì)想起。
不曾想過多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣,在去年10月份時(shí),我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了,但過了幾天又和好了。回首過去,想想那些也不過只是些芝麻大的小事,我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人炫耀說:“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數(shù)年后,是否有緣再相遇?“有緣便會(huì)再相見”,這是一句膾炙于電視劇之口的話,但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!
曾經(jīng)的那天……我到陳茜家去玩,我們一起寫作業(yè)。那時(shí),我有一道題目不會(huì),陳茜就仿佛化身成了一位陳老師,細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺,手指著作業(yè)本,眼睛也隨著手指移動(dòng)。
朋友們!是大家在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出!
友誼,是冬日里德一縷陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是大家,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對(duì)你,以及大家大聲說出那憋在心里好久的話:“陳茜!我們要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”
難忘的友情作文 篇2
朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語。朋友,這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂和幸福,又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí),是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗銓P闹轮镜刈鲎鳂I(yè),我還是沒好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時(shí)的自己,除了自責(zé),還有著急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么?”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎?你就和我一起用吧!闭f完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來齊的時(shí)候。你偷偷地來到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說:“你們看啊,下雪了!”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂極了?墒遣灰粫(huì)兒,雪就沒有了,大家這才醒悟過來,明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心啊!
而今,你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。
難忘的友情作文 篇3
令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周圍,它們無不到動(dòng)著我們的心弦。當(dāng)現(xiàn)在回憶起來時(shí),當(dāng)初是多么難能可貴!
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認(rèn)識(shí)了,彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上,這更讓我覺得難忘。
我是個(gè)粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當(dāng)時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我,說讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫,兩個(gè)小朋友手拉著手,仿佛在一起歡樂的歌唱,看上去很快樂似的。
在上午的考試中,我一直握著這支筆認(rèn)真的答了題;考試結(jié)束后,我?guī)е@支筆向劉菲道了謝,并想把它奉還給她。誰知,劉菲說:“不,你還是留著吧,以后當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧!”就這樣,我留下了它……
考試成績(jī)公布以后,我心里萬分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jī)?
現(xiàn)在,劉菲已轉(zhuǎn)入他校,離開了這里。每每看到這支筆的時(shí)候,我心里就十分感動(dòng)。我要永遠(yuǎn)珍藏著它,永遠(yuǎn)保留著它,這是我倆友情的象征!
雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心里,它是那么難忘!
我要永遠(yuǎn)記在心里——難忘的友情!
難忘的友情作文 篇4
富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬名車,在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。
每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿懷憧憬的筑夢(mèng),跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。
那兩年,我跟隨父母來到美國(guó)。剛開始,別說交朋友,連溝通都成問題。大家都用異樣的眼光注視我,那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿嬉鬧、笑聲時(shí),當(dāng)我踏進(jìn)教室,教室頓時(shí)便鴉雀無聲,一片死寂,彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑,那種滋味痛楚難耐,但我也只能打落牙齒和血吞,畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國(guó)度,我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長(zhǎng)背景。漸漸地,我與他們之間形成一道跨不過的墻。無奈是表達(dá)我的情緒;憤怒代表了我的內(nèi)心;尷尬形容了我的處境;憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面,卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……
下午,炙熱的太陽毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無聊的到來!眲x那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過去看個(gè)究竟,撿起來是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度,可惜的是,再過不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國(guó)了。
手握鑰匙圈的我,凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒,我不禁贊嘆人生的無常,如鑰匙圈那太陽能的功能般,隨時(shí)都有可能變暗;但我深深知道,它也有可能再度亮起來,再度燃燒我內(nèi)心熱烈的意志,再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈,見證了時(shí)光曾經(jīng)流過的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物,正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開禁錮心靈的“鑰匙圈”,吻合地、清脆地解開時(shí)光的枷鎖,欣見一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……
難忘的友情作文 篇5
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長(zhǎng),她非常聰明。她從三年級(jí)開始就和我一個(gè)班,一直到五年級(jí)才因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)而離開了我們學(xué)校。
在這兩年當(dāng)中,我們有過開心也有過悲傷,但我們總會(huì)幫助對(duì)方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買東西,結(jié)果下起了大雨,我們沒有帶雨傘,看來只好冒雨回家了。只見潘廷艷把她的外套脫了,我倆鉆進(jìn)衣服下面,冒著雨回家了。我的身體很虛弱,一淋雨就會(huì)感冒,到了她家,我覺得頭有點(diǎn)痛,潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍,所以我就在她家住幾天?/p>
她把我扶到床上,給我煮了一碗姜湯,我喝了一點(diǎn)。就覺得身上暖和多了。她說,等一會(huì)我們?nèi)タ措娨暫貌缓?這樣會(huì)讓你的病好得快一些,我爽快地答應(yīng)了,我們看了一會(huì)電視,我覺得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是,這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,這位貼心的好朋友離開了。我覺得心里很難受,眼眶里閃爍著淚花,多么想和她再玩一會(huì)?墒,她已經(jīng)走了,我想她心里一定會(huì)想著跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!
難忘的友情作文 篇6
以前我非常瞧不起他,從不把他當(dāng)朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對(duì)他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當(dāng)我們剛打掃完教室時(shí),天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時(shí)我對(duì)他的態(tài)度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對(duì)我的報(bào)應(yīng)吧!誰叫我平時(shí)對(duì)他的態(tài)度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時(shí)間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個(gè)多小時(shí),我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運(yùn)氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時(shí)興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他,他一走進(jìn)來就對(duì)我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受,我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對(duì)他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,
現(xiàn)在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會(huì)上不同的中學(xué),無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘的友情作文 篇7
在我來到博才這所小學(xué)之前,我在之前的育才小學(xué)有非常好的三個(gè)朋友,她們的名字分別是:澄澄、信妤、楚喬。
澄澄熱情大方,還是一位小小主持人。她有著學(xué)生頭,眼睛大大的,嘴巴小小的,皮膚不是特別白。信妤純潔、可愛,還會(huì)彈中軟,她有著蘑菇頭,眼睛黑黑的,嘴唇紅紅的,像涂了一層唇膏,她皮膚是我們四個(gè)當(dāng)中最白的。楚喬勇敢無畏,十分喜歡大自然,經(jīng)常抓一些小蟲觀察,她的`頭發(fā)是自然卷,單眼皮的眼睛,嘴唇厚厚的,皮膚是亞洲特有的顏色。
還記得一年級(jí)時(shí),我與她們定下了“永恒的誓約”。我們之前經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目。
還記得那一次,楚喬過七歲生日,我們?nèi)ラ僮又尥。我們四個(gè)在沙灘上堆沙堡、在草坪里追逐打鬧,我們還在草地上搭起一頂黑色的大帳篷。我們?cè)诶锩骈_心的玩耍,一會(huì)玩“魔法師變藥水”,一會(huì)玩“仙人造圣水”。我們?cè)谙娼呅蕾p秀美的江景,品嘗著美味的自助餐。
記憶里還有一次共同的經(jīng)歷讓我難以忘懷,就是二年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們四個(gè)一起表演“田鼠詩人誦四季”。在公開表演之前,每個(gè)周五晚上,我們都會(huì)在楚喬家排練。我們是代表四個(gè)季節(jié)的田鼠詩人。澄澄是朗誦春天的使者,楚喬是夏季的詩人,信妤將秋天的豐收展現(xiàn)在大家面前,而我則將冬天寒冷的一面展現(xiàn)給大家。雖然我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候,經(jīng)常這里忘了詞那里又說錯(cuò)了,但是在公開表演時(shí),我們沒有辜負(fù)大家的期望,超水平的發(fā)揮,所以表演的很棒,最后我們獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。
我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光,在我的腦海里已經(jīng)揮之不去了。而我相信以后,我們會(huì)再次重逢,重溫以前的美好時(shí)光!
難忘的友情作文 篇8
友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng),能給人帶來溫暖;它又像甘霖,會(huì)滋潤(rùn)人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾去了新西蘭游學(xué)一年,在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來時(shí),我的英語并不太好,常常不敢跟別的同學(xué)交流,直到一個(gè)名叫弗林的同學(xué)主動(dòng)來找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情,還陪我練習(xí)英語,鼓勵(lì)我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下,我很快就融入了同學(xué)之中。
除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵(lì)我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢(shì)十分陡峭,山路漫長(zhǎng)。走到半山腰時(shí),我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢蹋柟獍自,腳下密林,還有遠(yuǎn)處一望無際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光,而是我堅(jiān)持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國(guó)。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵(lì)。希望有一天我能再遇到他,重溫那時(shí)的歡樂時(shí)光。
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