難忘的友情作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的難忘的友情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的友情作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長大,在成長的過程中,我懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼,那就像一口枯井,了無生趣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快,但是你珍惜了嗎?大家有沒有想過,明年的今天,你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí),陳潤留級(jí)了;三年級(jí)時(shí),姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過去了,燕子去了,有再來的時(shí)候,可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說,她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,大家還記得她嗎?或許我提起她大家會(huì)想起來,但若我不提,這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給大家埋在土里一樣,偶爾挖出來的時(shí)候會(huì)想起。
不曾想過多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣,在去年10月份時(shí),我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了,但過了幾天又和好了;厥走^去,想想那些也不過只是些芝麻大的小事,我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人炫耀說:“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數(shù)年后,是否有緣再相遇?“有緣便會(huì)再相見”,這是一句膾炙于電視劇之口的話,但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!
曾經(jīng)的那天……我到陳茜家去玩,我們一起寫作業(yè)。那時(shí),我有一道題目不會(huì),陳茜就仿佛化身成了一位陳老師,細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺,手指著作業(yè)本,眼睛也隨著手指移動(dòng)。
朋友們!是大家在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出!
友誼,是冬日里德一縷陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是大家,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對(duì)你,以及大家大聲說出那憋在心里好久的話:“陳茜!我們要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”
難忘的友情作文 篇2
朋友,是一個(gè)讓人感覺到親切的詞語;朋友,是一個(gè)讓人感覺到溫馨的詞語……兩年過去了,我們相處的很好,雖然我們?cè)?jīng)也發(fā)生過一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂,真是讓人流連忘返。
和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在三年級(jí),老師把你安排到了我的后面,你很樂于助人,每次我的筆不見,或者沒水,你都會(huì)把筆借我,還說:“我借你筆吧!”說完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。
有一次我在一場(chǎng)考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無聲的抽泣,可是,這逃不過你的眼睛,你發(fā)現(xiàn)后,就跑過來安慰我說:“你別哭了,雖然你這次沒考好,但是你可以下次繼續(xù)努力!俗話說:失敗是成功之母嘛。”我聽后,就停止了抽泣說:“謝謝你,你讓我的自信回來了!
還有一次,我在晚上生病了,可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的錢不夠用了,你知道后又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
難忘的友情作文 篇3
有人會(huì)說:“我怎么沒發(fā)現(xiàn)關(guān)愛呢?”其實(shí),有時(shí)關(guān)愛就在你身旁,你卻感受不到,世界上并不是缺少關(guān)愛,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛;爸爸萬里迢迢趕回來看你是關(guān)愛;生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛;不舒服時(shí),同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛;不懂題目時(shí),老師的教導(dǎo)是關(guān)愛……生活中這么多的關(guān)愛,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我也曾被別人關(guān)愛過,也曾感動(dòng)過,至今讓我記憶猶新……
那是一個(gè)夏天,我正興高采烈的回家時(shí),腳不差不少剛剛好被絆倒了,悲劇!我的腳腕受傷了,腫起了一個(gè)大大的包,我忍受著他帶給我的折磨,還必須綁上繃帶,綁上了一條白花花的繃帶,簡直是“白色恐怖”哪!那疼痛,是常人忍受不了的,我可不是什么神仙,玉皇大帝,我只是一個(gè)凡人,怎能忍受皮肉自苦呢?只聽“哇”的一聲慘叫,我的眼睛留下了豆大的淚珠,我只能跳著走路了!唉,真是慘不忍睹呀!又不是什么發(fā)燒、暈倒,學(xué)還是得上,我拖著一條腿,在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園.
到了體育課上課的時(shí)候了,我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳,累并快樂著,我也想像他們一樣。周航走過來說:“‘帽子’,你為什么不去跑呢?你的腿受傷了嗎?”他望望我綁著繃帶的腿,恍然大悟,他略微有些遺憾地說:“啊,你的腿真的受傷了嗎?怎們樣要不要緊,要不我扶你上樓?”看著他充滿感切的眼神,我不禁哭了,像切洋蔥似的,眼角紅紅的,眼眶中充滿了淚珠,我轉(zhuǎn)過身,不讓他看到我的淚,這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過我的同學(xué),他,不僅僅是我的朋友,而且還是我的知己,我不能讓他看見我為了他說的一句話而哭,我必須要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
“不,我沒事,我只不過是摔了一跤,過幾天就能康復(fù)了!”
“真的嗎?那真是太好了!”
看著他露出興奮的眼神,我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起在他家的小池塘邊嬉戲,歡笑,那時(shí),我天真,我愉快,我們一起捕魚,一起看“熔巖山洞”,一起合看一本書,一起看每一朵鮮花每一條小魚,一起唱同一首歌,一起做作業(yè)……
友情,就在身邊!英國的達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“講到名望、榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等,如果拿來和友誼的熱情相比,這一切都不過是塵土而已!闭湎КF(xiàn)在的友誼,讓它天長地久!
難忘的友情作文 篇4
陽光透過樹葉間的縫隙,將那斑駁的影子斜灑進(jìn)教室,時(shí)不時(shí)一陣秋風(fēng)吹過,窗簾也隨風(fēng)飄舞著……
在教室里上著數(shù)學(xué)課的我感覺非常的疲倦,可看看表,呀!還有30分鐘才下課。我從書包里拿出一張白紙,在上面“嘩嘩嘩”的畫起畫來。
“叮鈴鈴——”終于等到下課了,我迅速地收拾好書包,正準(zhǔn)備離開教室時(shí),值日生大步流星地向我走了過來,用手指著我,目光里流露出無窮的氣憤:“格桑,你今天上課還畫畫,我罰你留下來擦黑板和拖地,而且十分鐘必須完成。”我一下愣住了,剛踏出去的腳收了回來,心里很不是滋味:“什么哦,平常都是一個(gè)人做一件事,我卻非得要做兩件事,再說,十分鐘是做不完的!
風(fēng)輕輕的從窗外飄過,陽光也失去了蹤影,大地變得陰沉沉的。
值日生緩緩的抬起了左手,重重的'拍了一下桌子,眉毛豎成倒八字,眼睛大大的像銅鈴,鼻子直喘粗氣:“我讓你掃,你就必須得掃。”
我也不甘示弱,把腳狠狠地一跺,雙手叉著腰,掃視了一眼教室說:“這么干凈,還用得著拖嗎?我看,沒必要吧!敝等丈鹈叭桑瑲獾孟褚恢粺徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他扯著我的書包,用手指著我的鼻子:“你到底拖不拖地,擦不擦黑板。”
我轉(zhuǎn)過身去,低下頭,看了看表:糟了,上作文培優(yōu)課的時(shí)間馬上就要到了,要是我繼續(xù)和值日生爭(zhēng)吵,不就是在火上澆油嗎……想到這里,我無奈地?fù)狭藫虾竽X勺,拿起黑板擦慌亂地擦起了黑板。
時(shí)間一分一秒的過去了,我的心里也撲通撲通跳個(gè)不停:唉,等會(huì)上培優(yōu)課遲到了又要被老師當(dāng)眾批評(píng)……
“格桑,別擦了——”我一扭頭,只見邱禹銘弓著腰,背著那重重的書包氣喘吁吁地向我跑了過來,他拍拍我的肩膀,深深的吸了口氣,眉毛彎彎的像月牙,眼睛瞇著,臉紅通通的,“快背著你的書包去上培優(yōu)課吧,再不去就要遲到了,這點(diǎn)小事留給我來做,明天你幫我掃不就是了嗎?我下樓梯時(shí)聽人說你的事,我知道你還要趕去上培優(yōu)班,特地跑過來的,為何要和值日生吵起來,這樣不但對(duì)你不好,對(duì)值日生也不好,還會(huì)失去一份友誼,何必呢!”
“可……..這……這……”我話還沒說完,邱禹銘伸出右手,搖了搖,然后抓著我的肩膀,開心地笑了起來:“沒關(guān)系,我來做嘛!同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、互相理解、互相尊重。算了,話不多說,學(xué)習(xí)最重要,快去上課吧!”
我背著書包一路小跑出了校園,此時(shí),夕陽緩緩地落下,我看著天邊艷麗的晚霞,心里暖烘烘的,因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼讓我深深感動(dòng)。
難忘的友情作文 篇5
富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬名車,在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。
每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿懷憧憬的筑夢(mèng),跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。
那兩年,我跟隨父母來到美國。剛開始,別說交朋友,連溝通都成問題。大家都用異樣的眼光注視我,那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿嬉鬧、笑聲時(shí),當(dāng)我踏進(jìn)教室,教室頓時(shí)便鴉雀無聲,一片死寂,彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑,那種滋味痛楚難耐,但我也只能打落牙齒和血吞,畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國度,我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長背景。漸漸地,我與他們之間形成一道跨不過的墻。無奈是表達(dá)我的情緒;憤怒代表了我的內(nèi)心;尷尬形容了我的處境;憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面,卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……
下午,炙熱的太陽毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無聊的到來!眲x那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過去看個(gè)究竟,撿起來是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國度,可惜的是,再過不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國了。
手握鑰匙圈的我,凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒,我不禁贊嘆人生的無常,如鑰匙圈那太陽能的功能般,隨時(shí)都有可能變暗;但我深深知道,它也有可能再度亮起來,再度燃燒我內(nèi)心熱烈的意志,再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈,見證了時(shí)光曾經(jīng)流過的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物,正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開禁錮心靈的“鑰匙圈”,吻合地、清脆地解開時(shí)光的枷鎖,欣見一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……
難忘的友情作文 篇6
人在此世,不免得與人互動(dòng),沒有人能脫離獨(dú)自生活;相處同時(shí),除了合作、共享歡樂,也會(huì)有意見不合而引發(fā)的沖突。有時(shí),只是把不滿藏在心里,得過且過;有時(shí),卻會(huì)情緒失控,滿腔怒火全爆發(fā),造成不可收拾的殘局。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和一位女同學(xué)感情很好,是從幼兒園就認(rèn)識(shí)的,我們無話不談,不曾吵過架。只是,我當(dāng)時(shí)并不曉得我們的友誼即將發(fā)生重大的變化。那天,一如往常地與她聊天,她說她爸爸的公司要搬去國外……而她也要跟著一起去。頓時(shí),我感覺輕松、快樂的氣氛凍結(jié)了,我的好心情也一掃而空。我最好的朋友要搬去國外?那我們計(jì)劃好一起去的畢業(yè)旅行呢?她的十一歲生日派對(duì)?
一切都成了泡影。當(dāng)時(shí),我也不知怎么了,竟勃然大怒,想也沒想便脫口而出:“沒關(guān)系,反正我也不稀罕你這個(gè)以自我為中心的人!”話一出口,我立刻反悔了。沒錯(cuò),她有時(shí)可能比較自以為是,但她可是我的朋友!接下來的爭(zhēng)吵,完全與“搬去國外”此事無關(guān)。雙方暴跳如雷,將平日所包容的缺點(diǎn),忍不住的委屈全盤托出;譏笑、不屑、輕視的話語像一支支的暗箭刺進(jìn)心里。我也將理智的一面,用奚落埋沒,一心只想讓她感受我的憤怒。
兩星期后,她搬走了,雖然有些不舍與懊悔,但強(qiáng)烈的自尊心不允許我先低頭。爭(zhēng)吵過后,使我感到氣憤,但等到心情沉淀后,埋藏的悔恨卻像鐵球般撞開面子的束縛,又是一場(chǎng)激戰(zhàn)。現(xiàn)在,也許我還不夠成熟、不懂退讓。但我相信,總有一天,那顆鐵球能戰(zhàn)勝自尊,幫助我找回勇氣,拾起筆以及遺忘于抽屜里的地址,寫下:親愛的朋友,你或許不記得我了……
難忘的友情作文 篇7
友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng),能給人帶來溫暖;它又像甘霖,會(huì)滋潤人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾去了新西蘭游學(xué)一年,在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來時(shí),我的英語并不太好,常常不敢跟別的同學(xué)交流,直到一個(gè)名叫弗林的同學(xué)主動(dòng)來找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情,還陪我練習(xí)英語,鼓勵(lì)我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下,我很快就融入了同學(xué)之中。
除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵(lì)我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢(shì)十分陡峭,山路漫長。走到半山腰時(shí),我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢,陽光白云,腳下密林,還有遠(yuǎn)處一望無際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光,而是我堅(jiān)持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵(lì)。希望有一天我能再遇到他,重溫那時(shí)的歡樂時(shí)光。
難忘的友情作文 篇8
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長,她非常聰明。她從三年級(jí)開始就和我一個(gè)班,一直到五年級(jí)才因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)而離開了我們學(xué)校。
在這兩年當(dāng)中,我們有過開心也有過悲傷,但我們總會(huì)幫助對(duì)方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買東西,結(jié)果下起了大雨,我們沒有帶雨傘,看來只好冒雨回家了。只見潘廷艷把她的外套脫了,我倆鉆進(jìn)衣服下面,冒著雨回家了。我的身體很虛弱,一淋雨就會(huì)感冒,到了她家,我覺得頭有點(diǎn)痛,潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍,所以我就在她家住幾天?/p>
她把我扶到床上,給我煮了一碗姜湯,我喝了一點(diǎn)。就覺得身上暖和多了。她說,等一會(huì)我們?nèi)タ措娨暫貌缓?這樣會(huì)讓你的病好得快一些,我爽快地答應(yīng)了,我們看了一會(huì)電視,我覺得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是,這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,這位貼心的好朋友離開了。我覺得心里很難受,眼眶里閃爍著淚花,多么想和她再玩一會(huì)?墒,她已經(jīng)走了,我想她心里一定會(huì)想著跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!
難忘的友情作文 篇9
同學(xué)之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。
我有一個(gè)好朋友名叫:鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上,我正在和鄺栩儀玩得好好的,可沒想到劉東昊火速地跑過來,把我撞倒在地,悲劇就發(fā)生了。
鄺栩儀提心吊膽得問:“陳佳雯,你沒事吧?”我說:“我的腳好痛!薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!”鄺栩儀說。我們到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:“沒什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過幾天就會(huì)好!
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個(gè)巨大的困難,我的腳扭傷了,沒法背著我那沉重的書包下到一樓,鄺栩儀跑過來說:“我來幫你背書包吧!”我說:“謝謝你,你對(duì)我真好!蔽艺媸潜凰钌畹母袆(dòng)了?粗持鴥蓚(gè)沉重的書包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個(gè)樂于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時(shí)候,我沒法下去,就給李老師請(qǐng)個(gè)假,當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)李老師不在,原來是我走得太慢了,李老師早已經(jīng)從另一邊走了,所以我只好回班上休息,鄺栩儀來了,她說:“我來陪你把!”我說:“謝謝你,你真是我的好朋友!
班上的同學(xué)回來了,他們問:“你們?cè)趺礇]有下去?”鄺栩儀說:“她的腳受傷了,所以沒法下樓跑步!薄澳悄隳?”他們說,“我在這里陪她!
謝謝你,鄺栩儀,你是我最好的好朋友。
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