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      初中友情作文

      時(shí)間:2022-03-20 12:22:55 友情 我要投稿

      實(shí)用的初中友情作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的初中友情作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的初中友情作文4篇

      初中友情作文 篇1

        是友情,幫助我解決生活中的難題;是友情,鼓勵(lì)我勇敢前行,讓我更加努力;是友情,給我戰(zhàn)勝困難的力量,讓我變得越來越自信。因?yàn)閾碛杏亚,所以我快樂而幸福地成長著。

        記得那是一次體育測試。對于體育,我一直抱著一種“及格就行”的態(tài)度,所以不會(huì)在體育方面下太多功夫。那一次測試的項(xiàng)目是我上個(gè)學(xué)期差點(diǎn)沒及格的400米。測試的時(shí)候,我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊,發(fā)現(xiàn)和我一組的都是體育強(qiáng)將,我便做好了跑最后一名的準(zhǔn)備。這時(shí),和我一組的孫嘉儀跑了過來,提議道:“要不等會(huì)兒跑步的時(shí)候,我們一起跑,誰跑得慢另一個(gè)就等他,怎么樣?”好不容易有一次不用一個(gè)人跑在最后面的機(jī)會(huì),我自然是求之不得,迅速地點(diǎn)頭答應(yīng)了。不過我想,待會(huì)兒肯定是各跑各的,誰會(huì)冒著跑最后一名的“風(fēng)險(xiǎn)”,去等另外一個(gè)人呢?

        到我們了。隨著一聲哨響,六個(gè)身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去,有人跑出去很遠(yuǎn)之后依然維持著開始的速度,有人速度就開始減慢了,這其中就包括我。我一邊抱怨著早上不該趕時(shí)間不吃早飯,一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠(yuǎn)。這時(shí),跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼,放慢了腳步,對我喊道:“快點(diǎn),我等你!”不知怎的,這簡簡單單的五個(gè)字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內(nèi),使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名,也要縮短和別人之間的`差距!

        一圈半過去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名,我倆都快跑不動(dòng)了。“加油,還有一個(gè)轉(zhuǎn)彎就快到了!蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說。轉(zhuǎn)彎時(shí),不知道孫嘉儀實(shí)在跑不動(dòng)了還是有什么地方不舒服,她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃:如果趁機(jī)和她拉大距離,那我就不會(huì)是最后一名了,我就可以跑在她的前面了?墒沁@種想法只是一閃而過,幾乎沒有任何猶豫,我停了下來,對著后面大喊道:“快點(diǎn),我等你!”

        我們一起邁向終點(diǎn)的那一刻,我們之間的友情之火正在熊熊燃燒!

      初中友情作文 篇2

        “啪”、“咚”、“啪”、“咚”,傳遞著屬于我們的友情密碼!}記

        初春的一個(gè)陽光明媚的下午,拋開了一道道看不懂又不會(huì)做的壓軸題,我們兩個(gè)班一同到凌云山去春游了。一個(gè)半小時(shí)的車程本應(yīng)十分漫長,但我們的歌聲讓它又短得微不足道。來到山腳下,任憑火辣的陽光在我們身上肆意的流淌,我們邊唱邊走著。

        到達(dá)訓(xùn)練基地,換好軍裝,聽完教練的啰嗦,編好隊(duì)名后,終于開始活動(dòng)了。有兩隊(duì)去打真人CS,兩隊(duì)去攀巖,我們剩下的六隊(duì)則被帶到草地上做游戲(實(shí)際上是曬太陽)……這個(gè)游戲叫“傳遞密碼”,也就是不說話,也不看,憑感覺傳幾個(gè)數(shù)字的游戲。

        我們的隊(duì)名叫“草叢三基友×4”,顧名思義也就是十二個(gè)男同志。俗話說“三個(gè)好基友,頂個(gè)諸葛亮”,更何況我們是三×4個(gè)了。我們沒用五分鐘就想出了我們的傳遞方式:用手掌拍代表“5”,用拳頭捶的話,一下代表“1”,每次傳一個(gè)位數(shù),隔個(gè)5、6秒再傳下一位的數(shù)字。

        我在隊(duì)伍的末尾,第一個(gè)就是我,要是我傳錯(cuò)了,前面的也就崩*了,所以我很認(rèn)真。

        第一個(gè)數(shù)是“857”。

        “啪、咚咚咚”,我傳了出去,張均陽也順利傳到了前一個(gè)人那里。幾秒后,我又傳出了第二個(gè)數(shù)——“啪”,依然順利地傳了出去?僧(dāng)我傳第三個(gè)數(shù)時(shí),可能是太緊張,想提醒下張均陽,便先輕輕捶了他下,我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”,不過幸好他動(dòng)作慢,我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓,他便放下了懸在半空中的手,我提到嗓子眼的心也放了下來!芭尽⑦诉恕,我重新傳了一遍。我們沒錯(cuò),這方法果然有效!

        有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們又補(bǔ)了幾條:拍一下后腦勺是“0”,傳錯(cuò)了就掐一下腰。這次的數(shù)字是“7322”,“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”,前三個(gè)數(shù)字都準(zhǔn)確的傳了出去,可正當(dāng)我在傳第三個(gè)數(shù)時(shí),那浮躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣,風(fēng)似得跑到了教練面前寫下了個(gè)“732”……

        第三次我們便完善了這個(gè)方法:傳完了所有數(shù)字后,摸一下前一個(gè)人的屁股。第三個(gè)數(shù)是“1080”。“咚——啪(頭)——啪、咚咚咚——啪(頭)”,最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。

        我們“三基友×4”隊(duì)不僅贏得了先打CS的機(jī)會(huì),還得到了教練的稱贊,說我們很團(tuán)結(jié),很聰明。

        摩爾斯留下了用點(diǎn)和劃傳遞的國際摩爾斯密碼,而我們則用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友情密碼。

      初中友情作文 篇3

        “生活離不開朋友,人生離不開友情;友情能使我們互相啟發(fā),取長補(bǔ)短,互相激勵(lì),使我們更快的進(jìn)步和發(fā)展;友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂!痹诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,友情已成為了當(dāng)代青少年不可缺少的一部分。

        怎樣才可以讓友情之樹常青呢?我思考了很久,終于想出了答案:平等?尊重真誠。對每人都要平等對待,因?yàn)槠降却耸侨穗H交往的重要原則,是建立和發(fā)展友誼的前提;每個(gè)人都會(huì)有自尊心,只有尊重別人別人才會(huì)和你交朋友;朋友相交,貴在真誠。只有以誠相待,以心相交,才會(huì)贏得朋友的信賴;建立一種真摯的友情。

        要想交到知心朋友,還要理解?寬容。對待朋友不能求全,責(zé)備,對朋友某方面的過失應(yīng)持寬容和諒解的態(tài)度,不斤斤計(jì)較,允許朋友有不同意見,對朋友合理的意見,要虛心接受,要設(shè)身處地為他人著想,推己及人;朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的,建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤,正義與邪惡為前提,這樣才能保持友誼的純潔性,讓友誼沿正確道路發(fā)展。

        還要懂得關(guān)愛?幫助。馬克思曾經(jīng)說過:“友誼需要忠誠,關(guān)愛去澆灌,原則去培養(yǎng),幫助去護(hù)理!彼哉f,當(dāng)同學(xué),朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手,盡自己所能去幫助別人,不能袖手旁觀,更不能幸災(zāi)樂禍。

        “近朱者赤近墨者黑”所以說,我們在尋找友情的過程中,應(yīng)注意身交友,努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。

        青少年之間的友誼是最純潔的,最美好的。所以更應(yīng)該花時(shí)間去呵護(hù)它。

        友誼是人生路上一筆寶貴的財(cái)富,絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財(cái)富。友誼意味著人與人之間彼此尊重,意味著人與人之間真誠交往,更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳,是現(xiàn)代人的感情綠洲。

        友誼是朋友之間純真的情感,心靈的溝通,是經(jīng)過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時(shí),朋友和你分享成功的喜悅;難過時(shí),朋友與你分擔(dān)解憂。

        生活并不是萬事如意的,在尋找友誼的過程中,也會(huì)遇到一些煩惱,只有以樂觀和開朗的心態(tài)與他人溝通交往,友誼之花才會(huì)綻放的更加燦爛。

        朋友總會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,當(dāng)你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪,朋友也會(huì)為你祈禱,希望風(fēng)雪降臨在他身上。

        只有相互幫助,才能在友誼的幫助下越走越遠(yuǎn)。

      初中友情作文 篇4

        這是六年級的第一次秋游,也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次,我有一種特殊的感覺,濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……

        秋游地點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)王國,大家都興致勃勃,由于是小學(xué)生活中最后一次秋游,同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把,給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。

        汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國,同學(xué)們都迫不及待地沖下車,跑向游樂場。大家都是六年級的大孩子了,所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓,不像其他幾次你爭我奪,蜂擁而上。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是‘禿鷹’,同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)準(zhǔn)備開始。我也排在隊(duì)伍里,這是我第一次玩兒‘禿鷹’,所以難免有點(diǎn)害怕,王舜奇安慰我說:‘咱們兩個(gè)坐在一起,我保護(hù)你!’于是我放下心來,同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的‘禿鷹’,我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險(xiǎn),我不由得激動(dòng)起來,因?yàn)槲易钕矚g的項(xiàng)目開始了。我們一組七個(gè)人走上小船,大家都很興奮,一起喊著‘漂流開始嘍!’沿著曲折的河流,向前沖去,一會(huì)兒有水進(jìn)船,一會(huì)兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化,一會(huì)兒驚,一會(huì)兒喜。進(jìn)入暗道時(shí)我們一起尖叫,也體會(huì)到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’,對我來說也是非常刺激的項(xiàng)目,平時(shí)我很怕暈,可想到是最后一次了,我也沖到了船上。隨著一聲哨響,船開始搖擺起來,我暈得把頭埋了起來。一會(huì)兒,晃動(dòng)的角度更大了,幾乎成了60度角!我的心也隨著海盜船悠來悠去,感覺更暈了。這時(shí),李明浦讓我靠在他身上,安慰我說別緊張,放松心情會(huì)好一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,搖晃的幅度越來越小了,終于停了下來。我抬起頭,覺得天旋地轉(zhuǎn),無法走下海盜船,李明浦幫助我勉強(qiáng)下來了。我很感激他!剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我休息了一會(huì)兒,只參加了一個(gè),也很刺激。

        此時(shí),天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水輕拂著大地,我們也快樂地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國門口,我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中,我們的小臉兒充滿了笑容,大家都十分高興!我在回學(xué)校的車上看這兩張照片時(shí),心里充滿了感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們共同度過了六個(gè)春夏秋冬,再回首,多少的汗水,多少的眼淚;多少的情誼,多少的感動(dòng);多少的關(guān)懷,多少的互助!我們即將分別,即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉,我不禁熱淚盈眶!一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭!

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