【實(shí)用】友情作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
“室友就是那個(gè)在他面前，你可以做自己的人�！�
——題記
當(dāng)季節(jié)的年輪又轉(zhuǎn)了一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾今陪你奮斗，陪你流淚，陪你歡樂的初中室友已成為過去。幽幽高中，緣分讓我們幾個(gè)原本不相識(shí)的人聚在了一起，從無言到打鬧，從陌生到朋友。在這個(gè)小小寢室里，詮釋那彌足珍貴的室友情。它比親情更露骨，比愛情更堅(jiān)固，比友情更貼心。
懷揣憧憬，步入高中，室友情深深觸動(dòng)心弦。室友就是那個(gè)整天和你黏在一起，學(xué)習(xí)，生活，然后又相互勉勵(lì)。是誰每天忍著你的臭腳丫，毫無怨言，是室友。當(dāng)你身體不適肚子痛的時(shí)候，是誰二話不說，送你去醫(yī)院，一直陪著你。人生在世多稱意，室友陪你度風(fēng)雨。
生活中，室友經(jīng)常開你玩笑，因?yàn)樗麄儺?dāng)你是最親密的朋友�！敖裉炖淞硕啻c(diǎn)衣服”“幫我到杯水”“我關(guān)燈了”“起床了，快遲到了”。這些話很熟悉吧！我們可以和舍友處的像兄弟姐妹。我們或許會(huì)吵架，但用不了幾天又會(huì)重歸于好。室友即朋友，山無棱，天地合，才敢與友絕。我們?cè)谝黄鸲冗^一天，一周，一月，一年……
我們要珍惜彼此相處的日子，因?yàn)楫厴I(yè)后，也許會(huì)有人幫你看著老師，也會(huì)有人將熱騰騰的早飯送到你手上。下雨天時(shí)也會(huì)有人替你收衣服了，也會(huì)有人笑話你穿反了衣服，也會(huì)有人在你難過的時(shí)候聽你抱怨，然后一起哭了，但是那些人再也再也不是他們了，真的，或許不會(huì)再有了。
趁現(xiàn)在，我們還沒畢業(yè)，我們還沒各奔東西，好好珍惜這份感情吧！我們最大的錯(cuò)誤就是：把自己最好的一面留給陌生人，把最壞的一面卻留給了室友。人這一輩子每個(gè)時(shí)間段都是獨(dú)一無二的，請(qǐng)珍惜那屬于你的與眾不同的室友情。
當(dāng)發(fā)染霜花，還能記起曾今的美好，還有一群人讓自己懷念，何嘗不是一種幸福呢？深深室友請(qǐng)，扎根在心中。
友情作文 篇2
同桌，我好想知道，你現(xiàn)在到底怎樣了？每次想起你，一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》。“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”
記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問題的你？”
記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔著印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛好者，1米短跑11秒搞定，立定跳遠(yuǎn)超過了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰把你的長發(fā)盤起”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。畢業(yè)典禮那天，你哭了。我們最后一次坐在一起了，畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光！
友情作文 篇3
時(shí)光飛速流逝，周圍所有的一切都沒有變化，唯獨(dú)你，唯獨(dú)友情變了。曾經(jīng)的你是我的好兄弟，是我的開心果，如今的你是我的淚水，流不完的淚水。
按照一般人的想法，友情往往是人向往的，我也一樣，但是，被刺過友情的人會(huì)是什么樣的感受呢？
他是我最好的兄弟，雖然現(xiàn)在不是，但曾經(jīng)我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過，彼此之間有無數(shù)的默契但是現(xiàn)在，他好像只是我的一個(gè)最熟悉的陌生人。那已經(jīng)是兩年前的事了，我從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這個(gè)小學(xué)，很幸運(yùn)與他分到了同一個(gè)班，那時(shí)候我們還彼此不認(rèn)識(shí)，是因?yàn)樘飶�，我們認(rèn)識(shí)了彼此，更加了解彼此有他的地方必定少不了我，可以說我們是形影不離。我們就這樣相熟相知了。
我們同是練田徑，都是練習(xí)短跑這個(gè)項(xiàng)目的，但是他短跑沒我跑得快，所以他就一直刻苦訓(xùn)練，想要有一天超過我。有一次，我們體育老師讓我們跑追逐賽，讓我來追他，他自己知道，我比他跑得快，所以他就跟我商量，讓我不要用全力去跑，讓我讓著他，這樣他在面子上過得去。這就讓我進(jìn)退兩難。
準(zhǔn)備開跑了，只聽老師一聲令下，我們倆就像離了弦的箭似的跑了出去，我開始加速，知道與他平行，他看到我追了上來，有點(diǎn)慌張，用眼神示意我減速，但是老師又在后面讓我快點(diǎn)，加速超過他，這一刻，我內(nèi)心百味雜陳，我將我的力量都集中在腿上，一鼓作氣超過了他，到達(dá)了終點(diǎn)，我倒是獲得了老師的肯定和贊許，但是他，垂頭喪氣的走了，就是這一次訓(xùn)練，讓我們之間有了隔閡……
從此之后，他沒跟我說過一句話，我跟他說話他也不理，我心想，這次訓(xùn)練到底給他造成了多大的創(chuàng)傷？就這樣一直持續(xù)了兩年。兩年后，他考到了別的學(xué)校去了，我們之間就再也沒有了聯(lián)系，至今我都還在后悔，我一直反復(fù)的問自己，為什么不讓著他？
盡管這件事情已經(jīng)過去，但是我的腦海里一直都有他那張垂頭喪氣的臉。正是因?yàn)檫@次普通的訓(xùn)練，讓我失去了一個(gè)最好的兄弟，也讓我失去了最深厚，最純真的友情�，F(xiàn)在留給我的就只有淚水，流不盡的淚水……
友情作文 篇4
友情珍貴，友情無價(jià)，友情不變。
在每一個(gè)人的生命中都會(huì)有一些無法割舍的情感：親情，友情，愛情，這各種感情在我們心中都沉甸甸的，割舍不去，被人們視為最值得珍惜的東西。
但是，愛情卻不一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，屬于你，它也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸地離你遠(yuǎn)去，也會(huì)隨著人們地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移而改變，它很容易在短時(shí)間內(nèi)背叛你，但是友情不會(huì)，它是永恒的。
十幾年來，我的好友無數(shù)，但至今仍令我記憶猶新，難以忘懷的依然是那個(gè)曾陪伴我七年的小學(xué)同學(xué)——俊杰。
俊杰是個(gè)天真瀟灑的女孩子，骨子里帶著一絲男子氣，那時(shí)候我們都才十歲。十歲時(shí)的天空總是那么悠遠(yuǎn)，那么蔚藍(lán)……
記憶定格在那個(gè)盛夏的午后，校園里一片寂靜，俊杰早早地來到學(xué)校，見我后腳跟到學(xué)校里，她幾乎高興的躍起身來抱住我，于是我們高高興興的坐在樓梯上聊起天來。聊著聊著，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，俊杰是個(gè)既細(xì)心又調(diào)皮的孩子，于是，我便被她愛調(diào)皮搗蛋的心“帶”走了。
我們商量好，體育課下課要搞個(gè)惡作劇……因?yàn)槠綍r(shí)我們班長那小子仗著是班里的大官就為所欲為，還亂欺負(fù)人，好多同學(xué)都被他打哭過，大家都對(duì)他“恨之入骨”。
俊杰看到班長旁邊的窗戶上儼然有個(gè)大馬蜂窩，上體育課時(shí)俊杰拉著我跑出學(xué)校去買了根皮筋，套在一個(gè)木架上，又撿起許多小石子，心里暗喜：哼！臭小子！這次一定要讓你好看！
正念叨著，班長那小子又過來了，顯然他那副得意的表情讓所有在場(chǎng)的同學(xué)都恨上加恨，“嗨，他以為他還能得意多久啊，一定讓他嘗嘗我們的厲害！”
下節(jié)音樂課，趁著老師不注意，俊杰偷偷告訴我：“我給你打個(gè)手勢(shì)，你就立刻從后面繞到窗戶旁邊把窗戶打開，然后我會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)移老師的注意力，聽我的，開始行動(dòng)！”
只見俊杰站起身：“老師，那句怎么唱……？”我俯下身，慢慢地向窗臺(tái)那邊移去，趁老師正和她抬杠，“啪”地一聲，我把窗戶打開又溜回座位上去，俊杰也坐下來做起了“準(zhǔn)備活動(dòng)”，就在老師轉(zhuǎn)過身要回講臺(tái)的一瞬間，“啪嗒”一聲，只見一個(gè)“大型的馬蜂家族”掉到窗臺(tái)上又落到地上，突然
馬蜂嗡嗡驚叫著，頓時(shí)，班長可被嚇壞了，他飛快的四處逃竄，眼淚順著臉頰滾落下來，幾乎要哭出聲來。他蹦跳著跑到老師背后作了一個(gè)“縮頭烏龜”。
此時(shí)，同學(xué)們都笑得前仰后合。
這下讓他出丑了，不過老師自然也不會(huì)放過我們這兩個(gè)擾亂課堂秩序的搗蛋鬼，她讓我們寫了好幾百字的檢查不說還要罰站兩節(jié)課。雖然我們得到的教
訓(xùn)不輕，但也總算給大家出了口惡氣嘛！說不定我倆還算是為正義而戰(zhàn)的大“英雄”呢！
呵呵，這就是我和我的好朋友曾經(jīng)的“光榮歷史”，它是我們友誼的開始，是我無法忘卻的一段深刻的記憶，是我內(nèi)心無法割舍的情誼——一份珍貴的友誼，這份友誼將深深的埋藏在我心底，永不褪去……
當(dāng)愛情漸漸離你遠(yuǎn)去的時(shí)候，想想身邊一直陪伴你的朋友吧，他們給予你的友情是不會(huì)離開你的！
因此，這恰恰驗(yàn)證了友情的價(jià)值。——友情是永恒的，執(zhí)著的，它是值得你永遠(yuǎn)珍惜的！
愿你們所有想要發(fā)展友誼卻又沒勇氣開口的人，努力去做吧！愿那些曾經(jīng)擁有友誼而僅卻失去的它們的人，勇敢把它找回來吧！愿那些正在擁有友誼卻不懂得珍惜的人現(xiàn)在開始珍惜吧！愿你們的友誼之樹長青！
——友情無價(jià)！
友情作文 篇5
我是一個(gè)長相一般的女生，但是我卻從來不輸別人，應(yīng)為我什么事都要爭(zhēng)第一，不管是學(xué)習(xí)成績，體育成績，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)我都是一等一的優(yōu)生，沒人敢跟我爭(zhēng)。
我有一個(gè)好閨蜜，她比我長的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績卻不比我好，可是班里的老師同學(xué)卻更喜歡她，有時(shí)我甚至覺得她什么都要和我搶，甚至喜歡的人都要和我搶。
他，是一個(gè)帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛意，我一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應(yīng)了他。
我不知道這到底是不是愛情，但是，那段時(shí)間他對(duì)我真的很好，我以為這真的是愛情，對(duì)他漸漸有了依賴性，甚至看到他和別的女生我會(huì)吃醋。
我們兩個(gè)大概分手是在我發(fā)現(xiàn)他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的.叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個(gè)以前愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女生，沒有很好的閨蜜，也沒有玩的很好的男生，友情？愛情？對(duì)于我來說現(xiàn)在已經(jīng)是浮云罷了。
友情作文 篇6
朋友
前世幾經(jīng)的修煉才換得今生成為朋友的緣。
友情一個(gè)不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個(gè)人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個(gè)？你是否在珍惜這份緣。
培根曾經(jīng)感慨地說道：“除了一個(gè)真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的�？梢娪亚榈膫ゴ笾幵谟诙愕膬�(nèi)心。
高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個(gè)不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實(shí)無比。鮑溶說過：“山河不足重，重在遇知己�！�
但友情并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)因?yàn)槟撤N原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。 周衛(wèi)國，竹下俊本可以成為一對(duì)好朋友，甚至好兄弟。只是他們?cè)诿褡宕罅x面前選擇放棄，無論對(duì)錯(cuò)。周衛(wèi)國劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國的土地，你我將是敵人�！敝裣驴∧瑹o語。因?yàn)樗浪麄兇砹藘蓚�(gè)國家。友情堅(jiān)不可摧，但它也有脆弱之時(shí)。
反觀當(dāng)下，放眼過去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個(gè)人可以拯救整個(gè)宿舍的財(cái)產(chǎn)，但一個(gè)人也可以血洗舍友。一個(gè)人可以為朋友兩肋插刀，但一個(gè)人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護(hù)我們的友情，讓我們的友情健康成長。談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過
友情作文 篇7
當(dāng)今世界能大公無私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠信，親情間缺乏友善，我這樣說未免太悲觀了吧，其實(shí)不然，社會(huì)道德缺失實(shí)在是個(gè)問題，我呼吁全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，重溫仁義禮智信古訓(xùn)，爭(zhēng)取做個(gè)有血有肉有情有義的龍的傳人……
人生何處不相逢，我與吳老師實(shí)在可稱得上有緣，讀書時(shí)是我的老師，后來參加工作又在一起�，F(xiàn)在他已經(jīng)離我們而去，但他的音容笑貌依然留存在我的腦海里，久久忘不了我們的情誼。
古人云，君子之交淡如水，小人之交談名利。又云，人生難得一知音。不錯(cuò)，混混沌沌大半生，滾滾紅塵數(shù)十年，到目前我還實(shí)在沒找到可談得上知己的朋友，悲乎喜乎？或許有人會(huì)問，你為人夫?yàn)槿烁�，妻子不是你的知己。非也，妻子和朋友怎么能混為一堂。�?dāng)然，知己朋友能成為伉儷，那是最好不過，但是，天下有多少婚姻是知己朋友組成的，據(jù)我所知，百分之九十九點(diǎn)九九，都是為了生活而組織家庭，根本不存在，高山流水覓知音的事。組織家庭后，兩人雖然沒有共同語言，但能互敬互愛共同走完人生里程，那都是不錯(cuò)了。還敢有的奢望呢？朋友也如此，自古至今大多為酒肉朋友，君不見酒桌上稱兄道弟海誓山盟的人，為了一己私利，或?yàn)楣伲驗(yàn)榕�，或�(yàn)樨?cái)而反目成仇，相互殘殺，這樣的事俯拾皆是，我在這里不必多費(fèi)口舌。如此的朋友不交也吧，免得既傷感情又費(fèi)時(shí)間，還辱沒我的名聲。
我不善交朋友，也不愛濫交朋友。除了從小在一起讀書，或在工作中還談得來的人以外，我都不愛跟外人深交。更不愿意跟自以為是自己覺得了不起的形形色色人群來往。如此，我的朋友也就那么三五個(gè)人，吳老師就是其中之一。我初次認(rèn)識(shí)是高中時(shí)，他任過我?guī)坠?jié)世界歷史課，后來，我申請(qǐng)入團(tuán)請(qǐng)他做我的介紹人，因?yàn)槲业募彝コ煞指撸瑢W(xué)校團(tuán)組織不予批準(zhǔn)，所以他也沒做成我的入團(tuán)介紹人，但我心里非常感激。那個(gè)時(shí)候，成分好的不管教師還是學(xué)生，誰敢輕易跟我們打交道，躲都還來不及，何況做介紹人呢。其實(shí)我也知道，他家的成分比我家還高，也許是惺惺惜惺惺吧，雖然答應(yīng)得非常勉強(qiáng)，但總歸是答應(yīng)了，這份情我是一定要領(lǐng)的。那時(shí)他還只是一個(gè)學(xué)校里的總務(wù)，在學(xué)校里日子混的也不怎么好。據(jù)他介紹，他上初中時(shí)成績很優(yōu)秀，作文寫得很好，在縣一中很有名氣，也算一個(gè)才子。初中畢業(yè)由于家庭成份高，沒有條件報(bào)考高中，回家當(dāng)了農(nóng)民。不久，公社叫他到一所小學(xué)代課，在一師一校呆了五六年，后來轉(zhuǎn)了正當(dāng)上了公辦教師。根據(jù)教育政策，即小學(xué)不出村初中不出大隊(duì)高中不出公社的原則。國家大辦教育，很多教師拔高使用，小學(xué)學(xué)歷教小學(xué)，初中學(xué)歷教中學(xué)，這還不足為奇，有些小學(xué)畢業(yè)教高中，這簡直不可思議。按現(xiàn)在的話說，也就是跨越式發(fā)展吧。于是，公社就把只有讀過初中的他調(diào)到附設(shè)高中任教。趕鴨子上架，沒辦法。后來參加函授本科，讀了五年，取得大學(xué)學(xué)歷。他的奮斗精神令人敬佩。
幾年后，我學(xué)校畢業(yè)，在小學(xué)教了幾年書，然后到高校進(jìn)修了兩年，畢業(yè)后被調(diào)到中學(xué)任教，這樣，我和他又在一起了。這時(shí)他已經(jīng)升任教導(dǎo)主任了，也算是一個(gè)官了。吳老師個(gè)子不高，大約一米五左右，瓜子臉，吐字不是很清晰，鼻音重，由于他說話歷來聲音小，象蜜蜂飛行一樣的聲音，聽不習(xí)慣的人，聽他講話只聽到嗡隆嗡隆的，習(xí)慣聽的人，也能聽清楚，覺得很親切。他善于助人為樂，為人親和，請(qǐng)他辦事的人特別多，因此特別忙。他能寫一手好字，又善于寫對(duì)聯(lián)，當(dāng)?shù)乩习傩障矚g請(qǐng)他寫對(duì)聯(lián)�？梢哉f，他的家里幾乎天天有客人，他天天有對(duì)聯(lián)寫，有時(shí)還忙不過來，請(qǐng)人幫他忙裁紙。我任學(xué)校文科教研組長，工作上常跟他聯(lián)系，我們之間是上下級(jí)關(guān)系，但他從來不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，總是和藹可親地跟我相處，我們從來沒有紅過臉。后來他當(dāng)上了校長，官升了架子沒變，而且更加謙虛。我喜歡寫作，他喜歡詩詞楹聯(lián)，因此，我們經(jīng)常在一起討論文學(xué)，討論人生，彼此結(jié)下了忘年交。當(dāng)然，有人會(huì)問我，如果他不是領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)對(duì)他如此的尊重，如此的聽話嗎。不怕別人說你巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)嗎，放心，我平生什么都會(huì)做，唯獨(dú)不會(huì)的就是巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，討好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然，服從和討好要區(qū)別，我歷來尊重領(lǐng)導(dǎo)，但并不意味著看得起這個(gè)人的人品，僅僅只是趨于工作關(guān)系，我聽領(lǐng)導(dǎo)的話，是聽黨和人民的話。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)占有了那個(gè)公權(quán)，因此，領(lǐng)導(dǎo)的話代表了國家和人民的利益。為什么有些領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)后，沒有人搭理，昔日的門庭若市，變成孤家寡人，就是平時(shí)不會(huì)做人，常常是飛揚(yáng)跋扈，不把別人當(dāng)人看。我喜歡跟人品高尚的人相處，不論地位高低，不喜歡跟趨炎附勢(shì)捧紅踏黑的人相處，更不喜歡與胸?zé)o點(diǎn)墨趾高氣揚(yáng)粗俗下流的官氣實(shí)足的平庸之輩來往。我和吳老師，雖然經(jīng)常在一起，但我們之間沒有物質(zhì)上的來往。從來沒有互贈(zèng)過什么東西，純屬君子之交。后來，他調(diào)到縣職中，不曾來往十多年，直到有一天，有一位朋友打電話給我，說吳老師離開人世了，對(duì)我來講是驚天的噩號(hào)，我非常難過。多好的朋友怎么說走就走了。不巧我在外出差，連葬禮都沒趕得上參加，我為此時(shí)常在責(zé)備自己，經(jīng)常寢食難安。如此，寫一篇短文當(dāng)作紀(jì)念，告慰自己的靈魂，讓自己的靈活得到安息。
當(dāng)今世界能大公無私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠信，親情間缺乏友善，我這樣說未免太悲觀了吧，其實(shí)不然，社會(huì)道德缺失實(shí)在是個(gè)問題，我呼吁全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，重溫仁義禮智信古訓(xùn)，爭(zhēng)取做個(gè)有血有肉有情有義的龍的傳人。
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