關(guān)于友情作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的友情作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文600字 篇1
友誼，一個(gè)多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是：朋友之間的交情。而在我的字典里，它的意思是：無(wú)價(jià)的。
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)很活潑，很純潔的小女孩。正如它的網(wǎng)名一樣“米雪妮”，像大米、白雪一樣純潔。猜對(duì)了，她就是王越。
王越是我三、四、五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，她是我五年級(jí)語(yǔ)文老師的女兒。往常的教師子女，都是特別傲慢的。但王越卻不同，她就和普通同學(xué)一樣，一點(diǎn)兒也不傲慢，所以我才和她交朋友。
起初，我和她的關(guān)系就和普通同學(xué)一樣，知道有一天，我對(duì)她的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一天中午，我吃完午飯，就出奇地“困”，迷迷糊糊的就睡著了，連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)做。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽就告訴我，我發(fā)燒了。媽媽向語(yǔ)文老師，也就是王越的媽媽請(qǐng)了假，所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興，因?yàn)槠匠０l(fā)燒只燒半天，明天還要繼續(xù)上學(xué)，而作業(yè)就寫(xiě)不聊了。所以我很是難過(guò)，燒一下從38度到了39度，唉!
到了下午五點(diǎn)鐘，也就是平常放學(xué)的時(shí)間，這是門(mén)鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”，有人敲門(mén)�！斑@時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)了呀!”我抱怨著。我扶著墻，慢慢的把門(mén)打開(kāi)。“呀!怎么是你呀!”一看是王越，我非常驚訝。她的臉上淌著汗，嘴角微微一笑，說(shuō)：“吳琦…我給你…補(bǔ)課…來(lái)了!”他累得氣喘吁吁，可見(jiàn)她是跑過(guò)來(lái)的。他的手里拎著兩個(gè)大書(shū)包，邁著沉重的步伐走進(jìn)屋里。我給她倒了一杯水，她一邊喝著，一邊從我的書(shū)包和她的書(shū)包里把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)。喝了幾口后，他就對(duì)我說(shuō)：“好了，我們開(kāi)始吧!”
她打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有模有樣的給我講著當(dāng)天學(xué)的課文和筆記。講完語(yǔ)文，又打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，一絲不茍地給我講著數(shù)學(xué)公式和習(xí)題。雖然她大汗淋漓，但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來(lái)面對(duì)我，看著她，我也笑了，病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思，那就是：無(wú)價(jià)的。
友情作文600字 篇2
“失去才懂得擁有”一位智者如是說(shuō)。
——題記
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松新匪茐�(mèng)長(zhǎng)。親情，友情，近在咫尺，而置身其中的我們，卻把它忽略。那是不是有些東西失去了，才會(huì)懂得擁有它的美好？
七月，就這樣不期而至。霎時(shí)間，驪歌四起，既然分別就注定痛苦，雖然有“天下沒(méi)有不散的宴席”來(lái)自我慰藉，但是當(dāng)告別的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時(shí)，我又怎能默默。
思緒又飛回了那個(gè)柳絮紛揚(yáng)的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語(yǔ)，教室里不禁流露的笑靨，餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學(xué)情，師生情，讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的，于是在這樣一個(gè)自己已感到極其尋常的空間里，盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號(hào)的逼近……
直至那一聲響鈴的敲響。
真的嗎？真的就將分別了嗎？我不敢相信，以往的熟悉就將變?yōu)槟吧�？從前的情誼就將變?yōu)樘摕o(wú)？過(guò)去的種種將飄渺成在水一方的遙遠(yuǎn)？難道這又是一次訣別？猜測(cè)，質(zhì)疑，痛楚，怨恨，一起涌上行頭。
我追悔當(dāng)初的放縱，隨意，毫不吝嗇，卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然注定，無(wú)論怎樣去挽回都是徒勞無(wú)功。任憑那消逝的昨天如風(fēng)絮般在指尖夾雜，隨后輾轉(zhuǎn)而走。
去了，散了，我無(wú)力去阻擋�？墒侨松�，我們不也是過(guò)客么？流連于是是非非，牽牽絆絆的紅塵世俗。在前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿，可身后亦是一片蔥蘢的往昔，那心中懷揣的便是因平庸和無(wú)知而導(dǎo)致的逝去痛心疾首。
時(shí)至今日，我不禁要問(wèn)：“那幾百天的日子到底去了哪里？為什么非要逝去才懂得珍惜？”時(shí)已薄暮，日漸西沉。迷惘中，我這樣感嘆：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
友情作文600字 篇3
“揚(yáng)紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不陌生，因?yàn)樗且粋�(gè)著名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)〈淘氣包馬小跳>、<那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒>、<校園小說(shuō)>、<五一班壞小子我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看<男生日記>，因?yàn)樗屛叶谜湎в亚椤?/p>
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生―吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子―魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因?yàn)橐患∈露臣芰�。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲�，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去�！薄翱墒菦](méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔前�，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后，我更加懂得珍惜友情了！
友情作文600字 篇4
在人生的道路中，我們會(huì)有許多美好的回憶，有開(kāi)心的，有傷心的…而在我的記憶中，就有一件事情讓我記憶深刻，現(xiàn)在回想起來(lái)，我品出了其中的友情味。
這件事就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們怕我緊張，這件事還是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的，但現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選了20名同學(xué)參加50米迎面接力跑，我抽中了第一位，我頓時(shí)壓力倍增，于是趕忙問(wèn)同學(xué)：“喂，那個(gè)接力棒咋拿？”那位同學(xué)說(shuō)：“就這樣拿，拿接力棒上面一點(diǎn)�！闭f(shuō)著他還比劃了幾下。我在候場(chǎng)區(qū)和另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)了幾次：效果不太理想，我由于緊張，經(jīng)常將接力棒的上面交給下一位同學(xué)，有時(shí)還會(huì)不小心把接力棒搞掉地上，我便“頭大了”，趁著最后幾分鐘，一位女同學(xué)細(xì)心地教我：“你先不要緊張，把呼吸調(diào)整好，切記在跑步過(guò)程中不要閉眼睛，然后快速、準(zhǔn)確地把接力棒交給下一位同學(xué)調(diào)侃道：“你可千萬(wàn)別“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧！我不會(huì)拖你們后腿的！”
比賽開(kāi)始了！我做好“預(yù)備”的姿勢(shì)，望了望手中的接力棒說(shuō)：“兄dei，你可別不聽(tīng)話掉地上哦！”“跑！”裁判一聲令下，我便以最快的速度跑了出去，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)：“加油！加油！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑桶。∧X海里回憶著那位同學(xué)說(shuō)的話，然后便感覺(jué)自己要“飛”起來(lái)了，快到了！快到了！我以最快的速度把接力棒交給下一位同學(xué)。果不其然，第二位同學(xué)很給力，知道第15位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們班都是第一名。轉(zhuǎn)眼間便到了最后一位同學(xué)，他是我們班的體育委，我們班勝券在握。“贏了！贏了！”我們班的所有同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)！我開(kāi)心地像一個(gè)“傻子”一樣。
這件事雖然發(fā)生在小學(xué)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我品出了其中的友情味！這應(yīng)該是我在小學(xué)中最美好的回憶！我和同學(xué)們之間的友情，是我這輩子都不會(huì)忘的！
友情作文600字 篇5
人生當(dāng)中有多少朋友，又有多少價(jià)值的友情，友情的.背后，是什么?也許，是一句安慰，也許，是……
我有一個(gè)這樣的朋友，白白胖胖，我們二年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，七年級(jí)了，五年的感情，也就凝結(jié)成了牽線。無(wú)法割舍，無(wú)法去改變。
月考了，由于他的成績(jī)一直不怎么理想，在年級(jí)總是在200名左右，我很想幫助他，然而，我也不得不將友情當(dāng)作把柄，所以將我與他的友情信物交給了他吧!讓他考進(jìn)前150名也罷，一個(gè)月來(lái)，我一直提醒他，由于不在同一個(gè)班，我每天放學(xué)都會(huì)找他，詢(xún)問(wèn)一下他今天的情況如何。月考完了，我退了一點(diǎn)歩，20名左右吧。因?yàn)槭桥笥�，我也沒(méi)有怪他，可是，在那一天，月考后的第二天，我從他的眼神，我讀出了他的內(nèi)疚。
后來(lái)，有一天上學(xué)，偶然的一次機(jī)遇，他向我傾吐了他的心聲：
我這個(gè)做兄弟的，卻把你拉下水了，對(duì)不起，真心的對(duì)不起，是我害了你，要是我以前就很努力的話也就不會(huì)這樣了……
“不會(huì)的，我會(huì)努力的，你也是。”
“一定，一定!”
也許是相處時(shí)候久了吧，為何，頓時(shí)，心酸，心在流淚，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“你這次退這么大的步，一定很難過(guò)吧，還好吧!開(kāi)心點(diǎn)吧!”
或許，他，才是我真正的朋友，我們共同進(jìn)步，思想上吧!他用不舍的眼光，看著我，我看著他，他回班了，我希望用這留戀的目光，希望能將他的背影牢牢記在心中。天空如此唯美，我們一起努力，加油!
在友情的背后，是鼓勵(lì)，或是安慰，不論是什么，在我們眼中，一定是世界上最美的風(fēng)景線。而這道風(fēng)景線，則是陪伴我們一生的風(fēng)景線。
友情作文600字 篇6
薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨的貪婪的死敵。它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
這一直記在我心上的一段話，它啟示人們要多交知心朋友。
“叮”上課鈴響了，我回到了座位上。上地理課非常沒(méi)趣，上到一半時(shí)，我無(wú)事可干，于是找到我的好朋友——他就坐在我左邊。我和他偷偷地說(shuō)笑話，說(shuō)到精彩之處不驚讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我們，把我們叫起來(lái)，問(wèn)我們?cè)伞Ｎ业呐笥颜f(shuō)：“這事與他無(wú)關(guān)，都是我找他和我聊天，有什么后果都由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。”我說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響這是我們倆的事，我們一起來(lái)分擔(dān)�！焙秃玫呐笥呀慌笥�，受到朋友的幫助，自己就隨著好了，所謂“與善著同居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。”
不記得是什么時(shí)候，在作文大賽上我作文寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了。但我的一個(gè)好朋友在旁邊鼓勵(lì)我，在他的鼓勵(lì)之下我寫(xiě)完了一篇作文。我沒(méi)有得到好的名次，但我得到了真摯的友情。友情是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)扶去淚水的一縷春風(fēng)。
友情，友情是一杯淡淡的水，是跋渉于荒漠者的渴求；友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受生活，不適應(yīng)者加一塊方糖，便能走進(jìn)心境；友情也是一杯烈酒，讓生命重新燃起希冀的火花。
用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如同珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如同彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。
友情作文600字 篇7
地上有一個(gè)孩子。孩子在書(shū)堆中掙扎的時(shí)候無(wú)意中看見(jiàn)了這朵云。孩子的眼底立刻淌出嫉妒的淚水：“為什么我不能像你一樣呢？”他喃喃地說(shuō)。當(dāng)這朵云聽(tīng)了孩子的話時(shí)，感到很驚奇，它不明白自己有什么可值得孩子嫉妒？它心中暗暗記下了這個(gè)孩子。從此以后，這朵云每天都特意飄到孩子家的上空。這朵云看見(jiàn)罩住窗子的鋼網(wǎng)把坐在窗旁學(xué)習(xí)的孩子分割成無(wú)數(shù)小塊；看見(jiàn)正在練鋼琴的孩子指間擠出來(lái)的音符堵住了孩子的耳朵；看見(jiàn)正在畫(huà)畫(huà)的孩子的畫(huà)筆把孩子的心描成了黑色；還看見(jiàn)了孩子不再閃亮的眼睛前一點(diǎn)點(diǎn)增厚的玻璃片……終于，這朵云明白了這個(gè)孩子為什么會(huì)發(fā)出那樣的嘆息。云落淚了。原來(lái)人活在世上并不容易，童年就如此。云的淚滴飄落到這個(gè)孩子的心上。孩子的心顫抖了一下，上面的黑色被洗掉了一點(diǎn)，露出了赤紅的原色。孩子不由自主地抬起頭向天空望去，他看見(jiàn)了那朵云�！笆悄阍诳迒�？你為什么哭呢？”孩子問(wèn)著。云突然笑了，它想到了挽救孩子的方法。云答道：“是的，是我在哭，因?yàn)槲疫�擁有感情�！焙⒆右汇�，也笑了：“笑的感覺(jué)真好，我好久都沒(méi)有笑過(guò)了，我們能做朋友嗎？”云點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，孩子每天都有了一種莫名的期待，他的生命里長(zhǎng)出了強(qiáng)烈的渴望。云也每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到孩子家的上空，講述自己聽(tīng)到的、看到的或所經(jīng)歷的故事，有時(shí)還不停地把自己變成各種樣子做故事的插圖，并且還用自己快樂(lè)的淚水沖掉堵住孩子耳朵、蒙住孩子心靈的污垢，擦亮孩子的眼睛。孩子的心被深深地感動(dòng)了，他開(kāi)始感覺(jué)到無(wú)私、真摯的愛(ài)，是天上的那朵云對(duì)他的友情。從此，這個(gè)孩子成了世界上最幸福、最快樂(lè)的孩子。孩子和云的友情一直延續(xù)著。若干年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，成了一位聞名遐邇的大作家。他終于實(shí)現(xiàn)了多年夢(mèng)想，把自己和云的故事記錄了下來(lái)，寫(xiě)成了一本書(shū)，書(shū)名叫《我和云》。
友情作文600字 篇8
雅雯是初一時(shí)出現(xiàn)在我的生命中的，那時(shí)的她梳著兩條麻花辮，穿著一身花布衣裳她用濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)：“俺是大山里來(lái)的娃。”在全班同學(xué)哄堂大笑的時(shí)候我也跟著一起笑。
雅雯是一個(gè)淳樸善良的女孩，她給我印象最深的是她在介紹自己家鄉(xiāng)時(shí)說(shuō)的一句話：“在山里，每一棵樹(shù)都是向陽(yáng)的，每一顆心都是向善的�！�
正是因?yàn)檫@一句樸素而真實(shí)的話打動(dòng)了我，很快，我和雅雯變成無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。轉(zhuǎn)眼間，三年快過(guò)去了，雅雯變了很多，頭發(fā)是做過(guò)護(hù)理的，衣服是精心挑選的，那濃重的鄉(xiāng)音也變成了流利的普通話。但我相信，她的眼眸依然清澈，她的內(nèi)心依然善良，而我們彼此之間的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
“渺渺，想什么呢？”那天中午放學(xué)，雅雯把飯盒放到我面前，在我頭上重重地打了一下。“突然很懷念三年前的你，雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮，也沒(méi)有現(xiàn)在時(shí)尚，但真的很懷念�！毖碰┓畔驴曜樱酃庥行┌档骸笆前�，我也覺(jué)得自己變了很多，總覺(jué)得自己有時(shí)候挺假的。渺渺，你給我的感覺(jué)也變了，你就像當(dāng)年的我，太容易相信別人�！蔽彝嵬犷^：“是，那以后我只相信雅雯你，可以了吧？”雅雯沒(méi)有說(shuō)話，低頭默默地吃飯。
江易的出現(xiàn)打亂了我和雅雯原有的生活，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)喜歡上了這個(gè)各方面都無(wú)可挑剔的男孩子。我想，我們的愛(ài)沒(méi)有誰(shuí)先誰(shuí)后，大概都從初次見(jiàn)面就記在心上了吧�！懊烀�，你喜歡江易嗎？”一次放學(xué)回家的路上，雅雯突然停下腳步，很認(rèn)真的問(wèn)我�！皼](méi)有�！蔽颐銖�(qiáng)笑了笑，“知道你喜歡江易，世界上這么多男生，我干嘛偏要跟好姐妹搶呢�！�......
當(dāng)江易和雅雯一起手牽手出現(xiàn)在校園的林蔭道上的前一天，雅雯給了我一封信，說(shuō)是江易給我的。信很短，內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，江易說(shuō)他要和雅雯交往，讓我祝福他們。我當(dāng)然會(huì)祝福他們，因?yàn)樵谖倚睦�，他們都占有如此重要的位置�?/p>
想知道最后的結(jié)果，就請(qǐng)看友情歲月里的無(wú)情傷痛（二）。
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