游戲中的道理五年級作文450字
“有誰敢來來試一試?”面對老師的“挑戰(zhàn)”,同學們非但不怕,反而躍躍欲試。原來,老師正在讓我們挑戰(zhàn)左手畫方,右手畫圓的游戲。
第一位同學滿懷信心的走上了講臺,拿起“神”筆,飛速的畫了起來,可結果慘不忍睹:正方形畫成了三角形,圓形也因為手滑,長出了一條小尾巴,全班哄堂大笑。我雖然笑著,但我也意識到了這個游戲有一點困難。緊接著,第二位同學也毛遂自薦,揣著臉上的“自信”倆字,走上了講臺。經(jīng)過第一個同學的慘敗,第二位同學從中汲取了教訓,慢慢地畫著,圓還畫的不錯,可正方形也隨著圓“隨風舞動”著。不用想,這位同學——失敗。大家終于認識到這個游戲的困難之處,都猶豫不決,因為失敗帶來的是一陣哄堂大笑。突然,一個聲音打破了沉靜:“我來!”只見他繃著臉,緊張的`走上了臺:第一次……這不是四不像嗎?失敗。不過,這還沒完,這位同學又發(fā)出“挑戰(zhàn),”第二次,正方形又畫的不倫不類。第三次、第四次……雖然屢敗屢戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn),但他這種不服輸?shù)木窀腥玖宋覀,值得我們敬佩? )
最后這個游戲沒有一個人成功,但大家還是玩的很開心。從中我也知道了做事不能三心二意,不能一心二用,否則只能事倍功半,以失敗告終。
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