數(shù)學(xué)游戲中的計(jì)策作文
今天,我和媽媽玩了兩個(gè)數(shù)學(xué)游戲,一個(gè)是書上的,一個(gè)是老師教的。
書上的`是“田忌賽馬”的故事,不過我玩的和書上的不太一樣。我用白紙剪了6匹馬,下等馬有兩匹,中等馬有兩匹,上等馬有兩匹。我和媽媽一人三匹,分別都包括上、中、下三種馬,只是一批強(qiáng)一些,一批弱一些,有個(gè)規(guī)則是誰要這批強(qiáng)馬誰就得按先出下等馬、再出中等馬、最后出下等馬的順序來出馬。還是三局兩勝的規(guī)則。我當(dāng)“田忌”,媽媽當(dāng)“齊王”。媽媽拿的是那批強(qiáng)馬,首先我了解媽媽出馬順序是先出下等馬,再出中等馬,最后出上等馬。我等媽媽出下等馬時(shí)出中等馬,我贏;媽媽出中等馬時(shí)我出上等馬,我贏;媽媽出上等馬時(shí)我只能出下等馬,我輸。這樣一來,我贏了兩局,媽媽贏了一局,最后是我勝利。我高興極了。
第二個(gè)游戲是說1、2,誰先說到10誰就獲勝。這個(gè)游戲我在學(xué)校做過,我知道一個(gè)秘訣。我先不給媽媽說,先和她玩兒一次。我先說1,媽媽說2,我又說1,4了;媽媽又說2,我還說1,7了;媽媽說1,我說2,10了。我先說到10,我贏了。
媽媽說:“兩個(gè)游戲我都輸了,怎么這么臭!”我說:“這個(gè)游戲是有秘訣的,想不想知道?”“當(dāng)然想了!眿寢屍炔患按恼f。哈哈!終于有機(jī)會(huì)給媽媽當(dāng)老師了。我開始給媽媽講:“你看,你說過1后,別人說2,你說1到4了;如果你說1,別人也說1,你就說2,也到4;然后別人說2和1都行,別人說2,你說1到7,別人說1你說2,也到7;7——10也可以按照4——7的方法去做,這樣你一定會(huì)贏。簡單說就是誰先說1誰就會(huì)贏!眿寢屄犃嘶腥淮笪,說:“原來是這么回事!哈!真有趣!”
數(shù)學(xué)游戲真是其樂無窮,能開發(fā)我們的智力,能讓我們學(xué)到不少知識(shí)呢!
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