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      好玩的游戲作文

      時(shí)間:2021-03-01 10:24:45 游戲 我要投稿

      好玩的游戲作文通用15篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的好玩的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      好玩的游戲作文通用15篇

      好玩的游戲作文1

        “投中了,投中了,我們贏了!”你猜猜看我們?cè)诟墒裁矗抗,你猜不出?lái)吧!我們?cè)谕妗叭訌U紙”的游戲。

        星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了小廣場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“扔廢紙”。這個(gè)游戲的規(guī)則是在一個(gè)地方放上一個(gè)桶,拿著紙團(tuán)在畫(huà)的線內(nèi)向桶里扔紙團(tuán)。扔中了加一分,扔不中的,不加分,超線的也不加分。最后比比哪組的分多,哪組就贏了。這個(gè)游戲雖然看著簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。

        我們分成了兩組,我是a組的。然后分別選出兩名組長(zhǎng),組長(zhǎng)用石頭、剪刀、布來(lái)決定哪組先玩,我們組贏了,所以我們就先玩。比賽開(kāi)始了,我不由得緊張起來(lái)。我們組第一個(gè)上去的人拿起一個(gè)紙團(tuán),看了下桶,就扔了過(guò)去。結(jié)果,紙團(tuán)從桶的上面飛了過(guò)去,沒(méi)中。他懊惱極了,一下子用手遮住了臉。到最后,我們組七個(gè)人只中了一個(gè),其他六個(gè)都沒(méi)扔中。而b組的第一個(gè)人拿起紙團(tuán)看了下桶,準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)好再發(fā)射時(shí),我們?cè)谂院埃骸安恢!不中!不中!”結(jié)果,真的不中。那紙團(tuán)與桶是擦肩而過(guò),差一點(diǎn)就中了,我們則是在喊:“太棒了!”有的人拿起紙團(tuán)挑了又挑才去扔,但是也沒(méi)中,最終b組全軍覆沒(méi)。我不禁在心里想:好可惜啊,就差一點(diǎn)。最終我們組1:0獲得了勝利。

        看著滿地的廢紙,我有些無(wú)奈,便招呼小伙伴來(lái)?yè)鞆U紙。在這一瞬間,我想到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖驋卟輩病ⅠR路的情景。

      好玩的游戲作文2

        今天下午,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園,來(lái)到了兒童樂(lè)園,迫不及待地向爸爸要錢,我們向爸爸要了一百元的鈔票,馬上向售票窗口去買票,買完票,我開(kāi)始玩游戲了!

        我們先去玩碰碰車,我選了一輛藍(lán)色的車子,我決定和爸爸比一比,看誰(shuí)開(kāi)的好。游戲開(kāi)始了,我一踩油門,碰碰車開(kāi)始跑了起來(lái),沒(méi)想到,一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了,我的碰碰車一下子掉了方向,這時(shí)候,爸爸的碰碰車沖了過(guò)來(lái),和我的車碰在了一起,我正跑了,從旁邊沖過(guò)來(lái)的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上,車上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽,小姑娘高聲的叫了起來(lái),……

        接下來(lái)我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車了,我們坐上去,游戲又開(kāi)始了,剛開(kāi)始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎,到后面開(kāi)得十分快,把爸爸都嚇得說(shuō):“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了!

        最后一個(gè)游戲玩的是海盜船,開(kāi)始,海盜船搖來(lái)?yè)u去,像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服,我剛想閉上眼睛享受,突然嘭的一聲,我被彈了一下,趕緊開(kāi)眼一看,哇!好高。≌嫦耱v云駕霧,過(guò)了幾回合,我開(kāi)始害怕了,心臟病都快要蹦出來(lái)了,我?guī)缀跻粝氯サ,我叫著,爸爸,我不玩了,我非常后悔剛才不?tīng)爸爸的話,過(guò)了一會(huì)兒,海盜船終于停了,我感覺(jué)頭好昏,心悶得真想吐。

        快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,我們依依不舍地回到了家,回家后,我想以后如果還有機(jī)會(huì),我一定還要去那里玩。

      好玩的游戲作文3

        我玩過(guò)很多游戲,有翻花繩,有一二三木頭人,有三個(gè)字……而我今天又要玩一個(gè)新的游戲,叫悄悄話,慢慢說(shuō)。

        游戲就要開(kāi)始了,我很激動(dòng)。規(guī)則是:只有組長(zhǎng)可以看老師的紙條,然后把內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué),最后一位同學(xué)把內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。

        游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)另一個(gè)組的組員傳話的時(shí)候把嘴貼在另一個(gè)人的耳朵上,還用手捂著,生怕被別人知道,結(jié)果他們一個(gè)一個(gè)傳話的時(shí)候傳錯(cuò)了,最后寫(xiě)出的是“爸爸說(shuō)”就沒(méi)了。老師告訴我們答案是“爸爸說(shuō),多看書(shū),少玩電腦和手機(jī),學(xué)習(xí)才更好。”他們還少寫(xiě)了很多字,我心里想:我們一定會(huì)比他們強(qiáng)。

        終于輪到我們組了,組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō)多吃菜,少吃肉,身體才健康。”我認(rèn)真得把話傳了下去。心想:可一定要傳清楚啊!可是,最后我們組寫(xiě)的是“媽媽說(shuō),多吃飯,多吃肉,這樣才健康。”哪里有什么“多吃飯”啊,還有“多吃肉”是誰(shuí)加上去的?明明是“少吃肉”啊!唉,我那股得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        通過(guò)這個(gè)游戲,我總結(jié)了:傳話的時(shí)候一定要說(shuō)清楚,聽(tīng)仔細(xì);而且不能做一個(gè)說(shuō)三道四的人,否則很可能會(huì)把話越傳越錯(cuò)。

      好玩的游戲作文4

        今天,一上課,老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

        當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí),大家更加興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外。

        “木頭人”的示范開(kāi)始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了,只見(jiàn)她的手臂向左右伸開(kāi),一條腿提起,“金雞獨(dú)立”地站在地上,做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的,眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方,好像那里有什么令她著迷的東西一樣,似乎馬上就要撲過(guò)去一般。

        示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直,右手放在胸口處,雙手手心向上,半握著,眼睛一只閉,一只睜,目光凝視前方,像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見(jiàn)這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉;一會(huì)吐舌頭;一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看,右邊瞧瞧,想讓許慶迪看她,嘴里還說(shuō)著:“不行,我一定要讓你看我!”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng),用力摒住笑,一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

        在場(chǎng)下,我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作?墒俏覜](méi)有他那樣的定力,一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,情緒高漲,興奮極了。

        通過(guò)這個(gè)小游戲,使我懂得了一個(gè)道理:干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力,才可以獲得成功!

      好玩的游戲作文5

        周三的下午,我走進(jìn)班級(jí),就聽(tīng)見(jiàn)老師大聲宣布:“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)不一樣的作文課!薄安灰粯拥淖魑恼n?”我心里疑惑地說(shuō)。老師又接著說(shuō):“今天我們玩的游戲叫拼句子游戲!

        游戲規(guī)則是這樣的,老師先給我們分組,每組有三個(gè)人,每個(gè)人手里發(fā)一張紙條,一個(gè)人寫(xiě)人物,一個(gè)人寫(xiě)地點(diǎn),另外一個(gè)人寫(xiě)干什么。寫(xiě)完后,不能告訴別人自己寫(xiě)的是什么,不然就沒(méi)有趣味了。

        聽(tīng)完老師的規(guī)則,同學(xué)們都興奮不已,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)出自己心目中的‘好詞’。有的同學(xué)把寫(xiě)完的紙條折起來(lái)怕被別人看到;有的同學(xué)用雙手捂住,不讓別人看;還有的'同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷地笑。

        游戲開(kāi)始了,同學(xué)們躍躍欲試,都爭(zhēng)著搶著讓自己組先說(shuō),第一個(gè)上場(chǎng)的是我們這一組,我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái),老師說(shuō):“開(kāi)始!”

        我們異口同聲地說(shuō):“奧特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打!惫嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來(lái),我笑得直不起腰來(lái),這奧特曼也太窩囊了吧!

        第二組開(kāi)始上場(chǎng),他們先排好隊(duì),這時(shí)老師說(shuō):“開(kāi)始!薄巴鹾涝趶N房里游泳!惫,班級(jí)里又是一陣大笑,我笑得喘不過(guò)氣來(lái),我想,他家也真夠闊的啦,這廚房里也有那么大的水池呀!

        還有許多有趣的句子,“老師在公園回家!薄巴趺髟诶牙锵丛琛。每一句話都伴隨著一陣笑聲。

        笑聲過(guò)后,也讓我懂得了,如果在作文中用詞不當(dāng),一定會(huì)鬧出很大的笑話的。

      好玩的游戲作文6

        晚上,吃過(guò)晚飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)玩?zhèn)撲克游戲好嗎?”我好久沒(méi)和媽媽玩撲克牌了,聽(tīng)說(shuō)要玩,就高興地說(shuō):“好啊,好!”我立即從抽屜里取出撲克,問(wèn)媽媽:“咱們是要玩擺竹竿嗎?”因?yàn)槲易钕矚g玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑:“暫時(shí)保密!

        媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌,我們的游戲就開(kāi)始了。她先講了游戲規(guī)則:每人各拿一組1至9的撲克,然后相互抽出對(duì)方的任一張。第一次我抽了個(gè)9,媽媽抽了個(gè)3。媽媽說(shuō):“三九二十七。誰(shuí)先說(shuō)出兩個(gè)數(shù)相乘的積誰(shuí)就贏得五分。”哦,我這時(shí)才明白,原來(lái)媽媽是想讓我練習(xí)乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣,得分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我信心十足。每次抽牌后,我都不假思索,立即說(shuō)出得數(shù)。不過(guò)說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè)。媽媽要扣分,我說(shuō):“我是沒(méi)看清,我太粗心了!眿寢屨f(shuō):“不是粗心,主要是掌握得不牢固,還要繼續(xù)努力哦!庇泻脦状螊寢尪脊室庹f(shuō)錯(cuò),結(jié)果我沒(méi)發(fā)現(xiàn),總以為媽媽算的是對(duì)的。其實(shí)媽媽是想讓我細(xì)心些。最后媽媽說(shuō)我的得分是285分。耶!

        我感覺(jué)這個(gè)游戲很有趣,在玩的過(guò)程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。

      好玩的游戲作文7

        在我成長(zhǎng)的道路上,有一次的游戲讓我記憶猶新。

        早上,東方吐白,旭日東升,美麗的小鳥(niǎo)像快樂(lè)的飛機(jī)在天空中自由自在的飛翔。

        我們來(lái)到教室,有的歡天喜地,有的一蹦三尺高,教師的喊聲就像要把屋子震塌,我想同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原?lái)是老師說(shuō):“等同學(xué)們來(lái)齊了,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!笔鞘裁从螒蚰?我坐在座位上苦思冥想。

        過(guò)了一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了,老師又說(shuō):“這次我們玩動(dòng)作傳遞的加強(qiáng)版。首先,我們選出一號(hào),二號(hào),三號(hào)。 然后,讓那位第一號(hào)的同學(xué)上來(lái),做出一個(gè)動(dòng)作。

        “知道了!”我們異口同聲的回答道。于是,游戲開(kāi)始了。

        第一個(gè)上臺(tái)的是宋佳威,他抽了個(gè)詞,開(kāi)始做動(dòng)作了,只見(jiàn)他挺著大肚子,身子向后仰,雙手撫摸著肚子,再慢慢的行走。我們異口同聲的說(shuō):“是孕婦!崩蠋熣f(shuō):“同學(xué)們,真聰明,猜對(duì)了!

        該我的時(shí)候,我遇見(jiàn)了麻煩,我抽的是鋼筆,可是我做不出來(lái)鋼筆的動(dòng)作,我只好遺憾的下場(chǎng)了。

        哎呀,我怎么這么倒霉呢?

      好玩的游戲作文8

        今天,老師問(wèn)我們:大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,來(lái)看戲。這里的中三娘指的是誰(shuí)?中三娘的“個(gè)頭”最高,比小弟弟要粗!笆侵兄浮庇袀(gè)同學(xué)恍然大悟地叫了起來(lái)。

        老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個(gè)手指頭聚攏,拿出右手把左手包住,不讓同桌看清楚,其它四個(gè)手指很團(tuán)結(jié)包圍著中指。同桌猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了一個(gè)指頭。我張開(kāi)左手,讓同桌看,猜的結(jié)果怎么樣?他發(fā)覺(jué)猜錯(cuò)了。

        我猜了,我是把中指和食指交叉,然后把左手聚攏,把右手包住,同桌的方法和我一樣嗎?我猶豫了,又想:要猜對(duì),玉秀,加油。到底那個(gè)手指是中指呢?我點(diǎn)了一個(gè)手指頭,他把左手張開(kāi)了,果然猜對(duì)了。第二次,我同桌又給我猜,同桌把中指握的很緊密,我歪著腦袋左看右看,果斷地點(diǎn)一個(gè)手指,呀,我又猜對(duì)了。

        我觀察同桌的中指,很有特點(diǎn),肉黃色的,指甲短短的,指紋是籮,大約有6厘米長(zhǎng),寬一厘米。在猜中指前我仔細(xì)觀察了同桌的中指,我就是根據(jù)特點(diǎn)猜的,果然百發(fā)百中。他不服氣,再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置,然后右手包住左手,結(jié)果他又猜錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)觀察。

        猜中指的游戲真好玩。

      好玩的游戲作文9

        我喜歡玩4399游戲,你直接打開(kāi)4399的網(wǎng)頁(yè),或者直接到百度里找。

        4399里面有我們都喜歡的賽爾、奧比、摩爾,我的賽爾精靈是布布花,57級(jí),我到現(xiàn)在還喜歡到克洛斯星球去給那朵花治病呢!奧比我是普通居民,不過(guò)我有100000金幣((*^__^*) 嘻嘻,我的金幣都是在打六宮時(shí)找來(lái)的優(yōu)秀的什么什么寶石換來(lái)的)。摩爾嘛,我是警察、向?qū)、騎士等,我是不是很厲害。

        其實(shí)我最喜歡玩的還是瘋狂小人戰(zhàn)斗游戲,我的小哥哥根本就打不過(guò)我,點(diǎn)擊PLAY進(jìn)入游戲,點(diǎn)擊屏幕后選第三個(gè)的第一個(gè),選自己的形象。后面選對(duì)手,你可以選無(wú)攻擊力的,也可以選只發(fā)大絕的高手。再選對(duì)戰(zhàn)地點(diǎn)。別看我是女孩,我打瘋狂小人戰(zhàn)斗比男孩還“瘋狂”,P1用WASD控制上下左右,J拳腳 ,K攻擊, SHIFT防御,P2上下左右不用說(shuō)0拳腳1攻擊2防御。我經(jīng)常把我的敵人打光后,再對(duì)哥哥進(jìn)行瘋狂掃射,哥哥還沒(méi)明白是怎么回事呢!就被我打的落花流水,怎樣,我這個(gè)女孩厲害吧?

        我知道,我們小孩不能多玩電腦,會(huì)近視。但小孩的天性就是玩!不過(guò),千萬(wàn)不要玩成個(gè)小近視啊!

      好玩的游戲作文10

        今天,張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶魔豆。

        老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出預(yù)備時(shí)還不能夠搶,當(dāng)我說(shuō)出左手或右手時(shí)才可以搶,聽(tīng)清楚了嗎?”

        大家一齊說(shuō):“聽(tīng)清楚了!

        老師又說(shuō):“如果我說(shuō)的左手,而你出的是右手,你即使搶到了也算犯規(guī)。”

        游戲即將開(kāi)始了,老師把一顆魔豆放在桌子正中間,抬頭一看,只見(jiàn)我的對(duì)手臉上紅騰騰的,好像很緊張的樣子,老師發(fā)出口令:“預(yù)備”的時(shí)候,鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆,鄧省鑫犯規(guī)了!

        比賽繼續(xù)進(jìn)行著,老師發(fā)出口令:“預(yù)備!左手”的時(shí)候,我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過(guò)去,一下把魔豆搶到手中,我戰(zhàn)勝了對(duì)手,我心里比吃了蜜還要甜,可是我的對(duì)手好像很難過(guò)的樣子。

        第二局游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài),老師發(fā)出:“預(yù)備!右手”時(shí),我又贏了,我真是開(kāi)心極了!

        第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn),我更加有信心了,老師開(kāi)始喊口令了:“預(yù)備!右手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過(guò)來(lái)。

        連勝三局,老師還夸我很厲害,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

        今天的這個(gè)游戲真令我難忘!

      好玩的游戲作文11

        “小呀么小二郎,背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”你們猜這是誰(shuí)在哼歌,我來(lái)告訴你吧,是我在哼歌。我為什么這么高興呢?那是因?yàn)槲乙谳o導(dǎo)班里和同學(xué)們一起玩扔紙團(tuán)游戲。

        到了輔導(dǎo)班,我迫不及待的甩下書(shū)包,坐在座位上等待老師“傳旨”說(shuō)開(kāi)始。終于老師走進(jìn)教室,先清了清嗓子,然后從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)裝滿紙團(tuán)的盆和一個(gè)垃圾桶說(shuō)道:“今天,我們來(lái)玩扔紙團(tuán)游戲。每個(gè)同學(xué)必須要站在離籃筐一米遠(yuǎn)左右扔,我在這畫(huà)了一條線,作為起點(diǎn)。注意不要越線,也不要彎腰。”老師又把我們分成ab兩組,最后才開(kāi)始了游戲。

        開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“上臺(tái)”,紙團(tuán)一個(gè)接一個(gè)在我眼前“飛舞”。輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身。手里握著紙團(tuán),心里激動(dòng)不已。到了臺(tái)上,我深吸一口氣,將紙團(tuán)朝籃筐一拋,紙團(tuán)“擦筐而過(guò)”。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有的同學(xué)說(shuō):“唉,真可惜,再往右偏一點(diǎn)就中了!”我心里既開(kāi)心又惋惜,開(kāi)心的是這個(gè)游戲太好玩了,惋惜的是我沒(méi)投中。如果我投中了,那我該多激動(dòng)!于是,我閉上眼睛想象著我投中了的畫(huà)面:我手握紙團(tuán),睜一只眼,閉一只眼,然后抬手一扔,只聽(tīng)“咚”的一聲,中了!我正沉浸在“投中”的喜悅中時(shí),旁邊突然想起了同學(xué)的聲音。我猛然睜開(kāi)眼,哦!原來(lái)我在做“白日夢(mèng)”呢!

        “扔紙團(tuán)大戰(zhàn)”結(jié)束了,我們開(kāi)始收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”了?僧(dāng)我在撿紙團(tuán)的時(shí)候,我的眼前突然出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路衛(wèi)生的情景,我頓時(shí)好像明白了什么……

      好玩的游戲作文12

        原來(lái)答案是這樣的啊!哈哈哈哈......一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出,原來(lái)我們正在進(jìn)行傳聲筒。

        當(dāng)宣布玩這個(gè)游戲時(shí),大都興奮不已,迫不及待地想嘗試一下!

        我們組的領(lǐng)頭羊看見(jiàn)要傳的話時(shí),一臉的茫然。當(dāng)他傳給第二位時(shí),那位女同學(xué)急得連忙說(shuō):什么?什么?你再說(shuō)一遍。我在后面急得直打轉(zhuǎn),快點(diǎn)兒!不等人那!終于輪到我了?墒牵(tīng)了一遍后,奇怪?他說(shuō)的我怎么聽(tīng)不懂,我一臉疑惑地問(wèn):我古文不好。你別說(shuō)文言文,說(shuō)白話文。你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)懂?他陪著笑臉說(shuō):我沒(méi)說(shuō)文言文,我再說(shuō)一遍。他說(shuō)完后,輪到我一臉,真沒(méi)聽(tīng)懂說(shuō)的啥。沒(méi)辦法,只能靠著感覺(jué)上黑板寫(xiě)了。

        其他組也在的說(shuō)著、聽(tīng)著。但好像全都聽(tīng)得云里霧里。你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清。這句話一直在我耳邊飛過(guò)。后面的人忍不住嘀咕道:唉!真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊!傳個(gè)話都這么慢。

        時(shí)間到!隨著老師的一聲令下,教室里鴉雀無(wú)聲。曹老師公布了答案,應(yīng)該是:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。原來(lái)答案是這樣的啊!哈哈哈哈......大家都笑了起來(lái)。

        這樣的游戲真好玩,雖然我們組沒(méi)有獲勝,但我依然很,它讓我明白了:做什么事都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和團(tuán)結(jié)。我想,有了這次的體驗(yàn),下次一定能把贏回來(lái)。加油!

      好玩的游戲作文13

        一天,我和同學(xué)周子鳴、羅語(yǔ)嫣、姚君儀準(zhǔn)備玩一個(gè)“金雞獨(dú)立”的游戲。

        首先,我們制定了游戲規(guī)則:1、玩游戲時(shí)不準(zhǔn)推人打人。2、一次四個(gè)人玩,每次時(shí)間為兩分鐘。

        我們四個(gè)人站成了一排,用手機(jī)調(diào)好兩分鐘過(guò)后的鬧鐘。游戲開(kāi)始了,我們四人表情凝重,仿佛時(shí)間靜止了一般。只見(jiàn)羅語(yǔ)嫣開(kāi)始有些發(fā)抖了。她咬緊牙關(guān),好像在說(shuō):“我一定要堅(jiān)持下去!”看見(jiàn)同學(xué)們都這樣地堅(jiān)持,我也一定不能輸呀!

        過(guò)了四十秒,體型弱小的姚君儀就開(kāi)始有一點(diǎn)搖晃了。周子鳴鼓勵(lì)道:“姚君儀加油!我們一起爭(zhēng)取留到最后!币齼x最終還是敗下陣來(lái)。她就只能站在一旁幫我們計(jì)時(shí)。

        我開(kāi)始有一些挺不住了,姚君儀對(duì)我說(shuō):“劉蘇嫻,加油!你是我們班的女霸主,怎么能輸呢?”聽(tīng)了她的鼓勵(lì),我立刻調(diào)整心態(tài)。

        已經(jīng)過(guò)了一分零三十秒了,平時(shí)體育能力超強(qiáng)的周子鳴也堅(jiān)持不下去了。

        只剩下我和羅語(yǔ)嫣了,她的額頭上已經(jīng)有幾滴汗珠滲出。我心想:羅語(yǔ)嫣之前已經(jīng)很困難了,那堅(jiān)持到最后豈不是不可能了?要不?就放一次水吧!我把腳扭了一下就站不穩(wěn)了。最后,羅語(yǔ)嫣得了第一名,我心甘情愿當(dāng)了第二名。

        這個(gè)游戲太好玩了!下次有機(jī)會(huì)我還要玩!

      好玩的游戲作文14

        今天,老師帶我們玩了一個(gè)“官兵捉賊”的游戲,可好玩了!

        老師先在在四張小紙條上分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,由抽到“捉”的人找“賊”,找對(duì)了,“捉”贏,找錯(cuò)了,“賊”贏。

        第一輪,我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來(lái)玩。我抽到的是“兵”,趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看,右看看,上看看,下看看,生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),真是腦洞大開(kāi)?上覀兛雌饋(lái)都很像,怎么辦?趙雨桐突然指著我說(shuō):“你是賊!快把金錢交出來(lái)吧!”我說(shuō):“恭喜你,中了大獎(jiǎng)啦,但是你猜錯(cuò)了,我是兵!”答案揭曉,彭璟是“賊”。左甜甜這個(gè)當(dāng)“官”的要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌,可惜我在第一排,才聽(tīng)到了幾個(gè)字:“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。

        第二輪,王浩鑫、梁培鑫、葉潤(rùn)、胡芷鳴上臺(tái)玩游戲。梁培鑫是“捉”,葉潤(rùn)是“賊”。梁培鑫仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒。老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’呀?”我們指了指葉潤(rùn)。老師又問(wèn)梁培鑫:“梁培鑫。你覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’?”梁培鑫聽(tīng)了我們的話,也指向葉潤(rùn),葉潤(rùn)果然是“賊”!老師說(shuō):“觀眾的眼睛還是雪亮的呀!”胡芷鳴是“官”,他罰葉潤(rùn)做五個(gè)俯臥撐。葉潤(rùn)好不容易才做完,說(shuō):“好累啊,手都快斷了!”

        游戲玩完了,但是,我真想再玩一次,為什么?因?yàn)樘猛媪耍?/p>

      好玩的游戲作文15

        上周五,韓老師告訴同學(xué)們說(shuō)玩一個(gè)好玩的游戲天使行動(dòng)。

        這個(gè)游戲的規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)好自己的名字,把紙條都放到一個(gè)紙盒里,由韓老師來(lái)?yè)u一搖,然后每個(gè)同學(xué)抽一張,抽到了誰(shuí),這位同學(xué)就是你的國(guó)王或王后,你就要悄悄地保護(hù)他,并為他做好事。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)害怕抽了這個(gè)紙條,我半睜著眼睛打開(kāi)了我的紙條,我終于松了一口氣,嘴里小聲的說(shuō)著,我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。

        從此,我什么時(shí)候都想著她。有一次上操回來(lái),我看到她正在搓手,顯然是她的手很冷,幸好她就在我的后面,我看見(jiàn)后立馬給她暖手;還有一次,我發(fā)現(xiàn)她的位置很小,我就悄悄地把我的椅子向前推了推,因此,我只好把我的腳放到外面去了;還有一次,我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒(méi)扔,我就默默地把她桌子上的垃圾收了;一次放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒(méi)放到桌子上,我就幫她放了上去。

        從這次游戲中我體會(huì)到了,有一些同學(xué)不愿意說(shuō)話的,全都重新認(rèn)識(shí)了,更知道了怎樣關(guān)心其他人。

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