友誼賽作文
友誼賽作文1
今天,我們班要和四(1)班、四(3)班比拔河和接力賽。同學們排著整齊的隊伍來到操場上準備比賽。
先是拔河,我們班VS四(1)班,我們做好熱身運動,上了場。我們班的同學躍躍欲試,仿佛哨聲一響便會使盡全力。哨聲響了,同學們使盡力氣。我們在喊“加油”。繩子在兩班之間來來去去,經過幾分鐘的努力和掙扎,我們還是輸了。同學們垂頭喪氣,老師說:“沒有關系,還有接力跑!蓖瑢W們瞬間又恢復了信心。
最后接力跑,我們排著隊伍來到比賽用地。同學們目視前方,聽到哨聲響起,我們用最快的速度向前方跑去。經過同學們的努力獲取了第二名。
我們雖然沒有得第1名,但是我們對別的班有了新的了解。最后老師告訴我們一句話:“友誼第一,比賽第二,做什么事都不能驕傲自滿,要學會謙虛。”
友誼賽作文2
在風和日麗的一天里,森林里要舉行大型的動物友誼賽,小動物們每個都興高采烈,只有小猴一個人坐在樹下,愁眉苦惱。
“哎呀!我該怎么辦!都怪我太懶了,不然怎么會落到地步呢?!”小猴說
“小猴,你怎么了?”小動物們齊聲說,“嗯……是不是沒有回家練習跑步呀?”小猴還沒來的及回答,大象叔叔的說哨子就吹響了,小動物們要比賽了。
“森林大比拼,現(xiàn)在開始!”大象叔叔說,“第一項:跑步!預備——開始!”不知怎么的,小猴忽然覺得自己跑得特別輕松,不一會兒,小猴輕輕松松的贏得了第一名。小朋友,你知道這是怎么回事嗎?快來告訴我吧!
友誼賽作文3
哈哈,真有趣,星期六的寫作班里正在進行一場別開生面的“吹氣球比賽”。參加比賽的有兩組同學,哪一組在規(guī)定的時間里又快又多地把氣球吹爆就獲勝。
我和方勇代表第一組上場了。我站在臺上,心里想:組員們把這么重的任務交給我,我可不能辜負他們。想到這兒,我深深地吸了一口氣,準備一展身手。轉過頭一看,方勇摩拳擦掌,一副勢在必得的樣子。拿到氣球我就迫不及待地吹了起來!凹佑!”“加油!……因為大家的齊心協(xié)力,加油聲連成了一片,那么雄渾,那么有力,就像艄公的號子。氣球在大家的鼓舞下越吹越大,可怎么不破呢?眼看勝利在望時,我又猶豫了,心想:氣球爆了會不會弄傷臉呢?正在我開小差時,沒有控制好氣息,竟把氣球吹了出去。我是沮喪極了!第二組的楊紅見我沒成功,在一旁幸災樂禍。此時,方勇的眼睛瞪得大大的,腮幫一會兒鼓起來,像扣上去半個皮球;一會兒沉下去,像一個深坑。“叭!”氣球爆了。
第二組同學上場了!氨荣愰_始!”隨著丁老師一聲令下,同學們用盡全力吹起了氣球。只見楊紅剛吹了幾口氣,氣球就“砰”的一聲爆了,這真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。而楊燁呢,使出了吃奶的勁,可氣球卻偏偏與她作對似的,無論怎么吹都不破。時間到了,戰(zhàn)利品也是一只氣球。怎么辦,比賽沒有結果。
此時,丁老師走上臺,笑著說:“友誼第一,比賽第二,我們就把這場比賽叫做“友誼賽”吧。”頓時,教室里響起了一片掌聲。
友誼賽作文4
今天,我們六(4)班舉行了一場別開生面的“頂氣球友誼賽”,逼真寬廣的“場地”、氣氛高漲的觀眾席使我們班成了一個激情四射的“體育場”,大家手舞足蹈、興高采烈地觀看著比賽,讓我?guī)恪按┰健钡侥莻快樂時光吧!
只見觀眾席上的觀眾個個激動萬分,紛紛為自己所崇拜的隊加油,第一支參賽隊伍是身體柔軟性相對較強的女生團隊,只見馬雪霏、劉思彤雄赳赳、氣昂昂地走上了“賽場”,她們都是一副胸有成竹的樣子,好像冠軍獎杯早已收入囊中,男生派出了號稱“飛龍猛虎”的李斐然和岳中楷,可謂是棋逢對手。比賽開始了,只見馬雪霏眉頭緊皺著將手中的氣球筆直地拋向天空,靈敏迅速地在球的正下方守株待兔,氣球像一朵小雪花,旋轉著身子輕輕落下,馬雪霏抓住這大好時機,來了一個“飛虎捕食”,氣球便像一個音符緩緩上升,然后像一個加滿油的火箭,直沖男生。李斐然不慌不忙,輕松自如地飛躍而起,來了一個殺氣十足的“扣球”,那氣球瞬間爆發(fā)出了它那不可阻擋的力量,沖向地下。身處危險情況下的女生看來,氣球就像一個頑皮的孩子,越是讓它到身邊來,它就越不聽使喚,最終還是“一屁股坐在地上”了。第二球岳中楷為主力,他平穩(wěn)地控制著氣球的升騰跌宕,使氣球像一個聽話乖巧的小孩子在他的頭上歡笑著盡情跳躍……可是,好景不長,幾分鐘后,大家就有些力不從心了:氣球開始調皮的左奔又跑,不停變換自己的行蹤軌跡,女生此時像一個個交警馬不停蹄地追著它,不讓這輛“失控的汽車”橫沖直撞,忙得不可開交,最后還是失敗了。男生以2:0的優(yōu)勢完勝!
通過幾輪角逐,宋柯昊隊和李翊豪隊打響了最后的“男生大比拼”。他們帶著必勝的信心和堅定的信念不甘示弱地上場了,看來這一定是一場精彩紛呈的競技賽。比賽開始了,李翊豪一馬當先,給宋柯昊來了一個“騰空擊”,后防岳中楷立刻使出渾身解數(shù),小心翼翼地回了一個 “倒掛金鉤”頂出氣球,臺下同學們的心隨著升降的氣球忽高忽低,忽急忽緩。突然,宋柯昊飛身一躍,將氣球在高空打了一個轉,最后用“當頭一棒”作為“見面禮”送給曹致遠,他“眼疾頭快”,立刻將脫離了運行軌道的氣球用“鐵頭功”迎了上來,氣球像一個火箭沖向上方,前鋒李翊豪再打出“致命一擊”,對手便“壯烈犧牲”。宋柯昊隊負隅頑抗,而曹致遠和李翊豪則小心翼翼,那聽話的氣球仿佛是他們形影不離的貼身寵物,又如同他們的知心好友,兩人之間纏著一根隱形的友誼傳輸帶。最終他們用智慧打敗了宋柯昊隊。
這個游戲需要人和人之間默契的配合和靈活的協(xié)調,還考驗了人的堅持和毅力。這就像人與人之間的友誼,需要互相合作,密切交流,才能使友誼地久天長。
友誼賽作文5
5月19日下午第三節(jié)課就舉行了一場籃球比賽,比賽隊員是4個班都有的,為首的是3班和4班的隊員。
“加油加油,604加油,604加油”大家一起吶喊助威著,傳球 ,過了一個,又過了一個,一個完美的上籃,球進了, “團結就是力量,團結就是力量”,正是這首歌讓我們知道了團結的重要性,對方也不甘示弱,一個箭步就奪走了球,一個投球,也進了,同學們都“哎”嘆了一口氣,20分鐘過去了,到了中場休息,比分暫時領先,全班都笑瞇瞇的`迎接勝利歸來得戰(zhàn)士平時學習差的同學沒想到著方面還挺有才的。大家一會拿水,一會扇扇子,沒想到還能有今天的帶遇,那也難怪,這是班級與班級之間的戰(zhàn)爭,這種沒有硝煙的戰(zhàn)爭促進了班級的發(fā)展,你瞧他們各個大汗直流連衣服都被浸濕了。
這場比賽結束了,童年也為此添上了感嘆號,再剩下的時間里不僅告訴了我們團結就是力量還促進了4個班的友誼,還成為一個暢談的話題。
雖然比分是12:8我們贏了,不過重要的并不是結果而是過程,看見同學們在場上拼博,團結得樣子,是不是正預言著我們的未來,為未來而拼搏,為未來而得分,這才市比賽的真正含義,不就是友誼第一比賽第二嗎?不就是比賽永不變的宗旨,更快更高更強。
友誼賽作文6
我學過許多本領,但令我最難忘的還是包餃子。
想吃到美味的餃子,共需要三個步驟:首先要采購食材,然后包餃子,最后煮餃子。
有一天,我想吃餃子,便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來。
這時,我突發(fā)奇想,對媽媽說:“我們來場包餃子友誼賽吧。”“好的。”媽媽也爽快地答道。
經過商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個盤子,把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準從對方盤子里偷餃子。
于是,只見媽媽巧上下翻飛,一會兒就包完 一個。我已不甘示弱,也努力地包起來。
最后,經過統(tǒng)計,我包的餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個平手。
這次包餃子友誼賽真讓我難忘。
友誼賽作文7
星期五傍晚下課鈴聲剛響起,我們男生便再也坐不住了,一個個像打了雞血般的興奮。因為我們早就和我們的英語朱老師約定今晚來一場足球比賽。
大家精神抖擻的來到操場,朱老師已經在熱身了?磥碇炖蠋熞蚕胍徽股硎郑阋恍闼那蚣。比賽開始,按照之前的分工,我和黃彥彬還有高添就沖了上去,負責搶球與進攻。焦智溢與張精勝、常繁星負責掩護。我一馬當先,先來了個飛鏟,朱老師輕巧的一閃,將球傳給他的一個隊友,這時高添殺到,仗著人高馬大,希望用身體擠垮人家,可是,球在對方腳下一刻不停頓,默契的又將球回傳給了朱老師?粗炖蠋煹靡庋笱蟮臉幼樱易隽藗手勢,示意大家一起圍攻。我們將朱老師團團圍住,左一腳右一腳,可是卻連球邊也碰不到,再看朱老師,他將兩手插口袋,氣定神閑的做著假動作,閃轉騰挪,還時不時做一些挑釁的動作,我們都知道,朱老師在賣弄他的球技呢。我們一個個氣急敗壞,卻又無可奈何,一會我們便氣喘如牛了。突然,朱老師趁我們不備,以迅雷不及掩耳之勢,帶球沖向大門,他大概貓捉鼠的游戲玩夠了吧,想快速解決問題,所以絲毫不讓我們了。我們意識到情況不妙,都慌忙去追趕,他見了,跑的更快了,守門員張旭東也緊張的東搖西晃。就在我們快要追上的時候,只見朱老師凌空一腳,皮球劃了一道優(yōu)美的弧線,朝著球門飛去,張旭東靈活的先前一撲,誰知卻撲了個空,皮球拐了個彎,精準的落入球網!巴邸痹瓉碇炖蠋熅尤粫钆5纳溟T絕技“落葉球”。我們一個個驚嘆不已!
半場又開球了,我們商量了一下,派幾個人專門盯住朱老師,不讓他得球,然后我們再專門去對付他的隊友,他的隊友也不笨,看出了我們意圖,趁朱老師得空,又將球傳給了他。面對我們的圍堵,朱老師竟然模仿起了內馬爾,將球夾在兩腳之間,然后腳后跟一提,球越過朱老師后背,飛過了我們的頭頂。他的隊友默契的胸脯停球,然后一個完美的抽射,球又進了。我們氣急敗壞,卻又不得不佩服朱老師的球技。
比賽結束了,最后我們7人以0:8輸給了朱老師3人,回去的路上,我們一路都在夸贊朱老師的球技,原來文質彬彬的朱老師這么厲害呢!
友誼賽作文8
下半場開場了,大家都沒有開始時那么興奮,隊員都有些疲憊了。特別是小呂,因為上半場用的力氣太多,這場已經沒多少體力了。就連本來神氣十足的何智龍也看上去十分勞累。雖然如此,但硝煙卻越來越濃了,本來的一些好哥們兒也有些反目成仇了。
何智龍也許還想贏個“開門紅‘,一開始就想把球給搶到。但他真的是沒氣兒了,還是靠隊友們的幫助下?lián)尩角蛄耍嘏苤,結果沒有投中!大家都難以置信地盯著他看。
這半場沒打多久,場上傳來了一陣叫嚷聲:“老師,他犯規(guī)了!”“老師他又犯規(guī)了!”真是搞不懂,明明是裁判的事,關你什么事?真是狗捉耗子——多管閑事!就是因為這個,硝煙不知不覺地彌漫開來……
大家都相互指責著,不服氣地指著對手。我想,這不過是一場友誼賽,為什么會這樣呢?
友誼賽作文9
周六,晴空萬里。同學小劉媽媽約我們去北蔡中學打籃球,我興高采烈地穿著23號球衣就去了。
到了籃球場,我們練習了一會兒運球、投籃后,就開始打友誼賽了。我和同學小鄔一 隊,小劉和小季一隊。第一節(jié) 前幾分鐘,兩隊不分上下,比分非常接近。當對方超過我們一球,也就是兩分時,我們討論了一下戰(zhàn)術:一對一盯防。我們隊小鄔傳球能力很強,我突破和過人能力很強,所以只要限制住對方進攻就可以取勝。果然,我們用這套方案在第一節(jié)取得了大捷,32:12!〉谒墓(jié)開局,我們仍以74:16大比分占據(jù)絕對優(yōu)勢。這時我們用起了B方案:一人帶球突破,無人防則自行突破單打,有人協(xié)防就傳球。
比賽快結束了,我們想再進一球,所以加快了速度。開球后,小鄔運球到籃下,假裝投籃,但卻傳給了我。我接球后,一看小劉來防,只能后退一步,然后一個假傳的動作,恍過小劉,順勢加速一個三步上籃,人剛落地,只聽“唰”的一聲,球應聲入籃,比賽也結束了。
最后,我們以94:16取得了勝利,但我們都很開心。正所謂:友誼第一,比賽第二。我們的歡笑聲回蕩在球場上。
友誼賽作文10
星期天,我和同學們在球場上舉行足球友誼賽。
比賽開始了,我是龍門的防守。
就在體的正起勁的時候,對方把球踢過來,我被球撞到了鼻子,我的鼻子傳來一陣陣刺痛,彷如一支箭插到鼻子上,我大叫到:「啊……啊,好痛!」我的隊友趕緊跑過來說:「你流鼻血了!快去醫(yī)務室吧,我?guī)闳。」「好!刮艺f。
和我一隊的同學跑到用足球踢到我頭的人面前批評:「唉!你踢到人也不說對不起!
「對啊!」全部人異口同聲地說。
「明明是他自己不注意!鼓侨苏f。
他們吵的不可開交。處理好后,我走出來了?吹剿麄冞在吵,就跑了過去說:「球場上,同學們都不是故意的,大家以后踢球的時候都小心一點就可以了!
說完這句話后,大家鼓起了掌,都說我是個通情達理的人,我害羞的底下了頭。操場上又想起了我們愉快的踢球聲。
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