【實(shí)用】友誼的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的友誼的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
時(shí)間匆匆而過(guò)，照相機(jī)將燦爛的笑臉定格進(jìn)薄薄的紙張中，明媚的記憶被封進(jìn)信封。這一段旅程快要到達(dá)終點(diǎn)了，但是友誼的旅程才剛剛開始。
天空刮起涼風(fēng)，樹發(fā)出陣陣聲響，落下一些花朵，散發(fā)出陣陣香氣。此時(shí)，照相機(jī)發(fā)出卡塔聲，留住了這滿滿的回憶。
那次。我的心情不好。走出了家門要透透氣，可天氣似乎要與我作對(duì)，天漸漸黑了起來(lái)，四周變得很模糊。一剎那間，風(fēng)伴著雨就下了下來(lái)。碰巧，我與你就躲在了這顆樹下。剛開始，我們只是對(duì)視一笑，可躲的時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢說(shuō)了一些話。雨小后，你竟打傘想送我回家。我心中很感動(dòng)，臉上流下了“水”。卻不知是淚水還是雨水。站在窗戶看著雨景，覺得是那么美好。
從那之后，我們成了一對(duì)好朋友，每次放假總是形影不離，有我的地方就一定有你。那棵樹，也是我們常去的地方，充滿了我們的友情。
有一次，你跑到了我家來(lái)找我。剛見到我，眼圈迅速泛紅，靠著我，哭了起來(lái)。我變得束手無(wú)措。漸漸的，你緩了過(guò)來(lái)，看見我說(shuō)：“謝謝你能讓我靠著發(fā)泄，你是我最好的朋友。我會(huì)記住你的，也會(huì)記住那棵樹的。”一說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。這是我第一次見這么堅(jiān)強(qiáng)的人哭，這也是最后一次。
幾日后，我收到了一封信和一把傘。打開信封，上面寫了一段話：“謝謝你，我的朋友，謝謝你陪我度過(guò)了我無(wú)助的時(shí)光，你讓我知道了人要活得有價(jià)值，要有朋友，朋友能幫你消除內(nèi)心苦悶。這有張照片，你要好好保存，雨傘就送給你了。好了，再見，希望下次還能見到你。”
漸漸的淚水從眼中流出，手無(wú)力地垂了下來(lái)，仰望著天，心中一陣心酸。
那天過(guò)后，我獨(dú)自一人來(lái)到那棵樹下，坐著，慢慢的睡著了。夢(mèng)中，夢(mèng)見了我們拉著手玩�！�
友誼的作文 篇2
生活是一塊七色板，有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x，友誼能隨時(shí)隨地地給你帶來(lái)溫暖。我認(rèn)為友誼是相互溝通的橋梁，讓人彼此共鳴，生活中處處有友誼，生活需要友誼的加入。
記得那個(gè)星期五的下午，老師說(shuō)要讓我和瑞瑞來(lái)找人準(zhǔn)備跳繩，可是我們因?yàn)樘K分隊(duì)而吵了起來(lái)，一直吵到了上課，誰(shuí)都不理睬誰(shuí)，上課時(shí)，我也無(wú)心上課，一直想著那件事，我想：也許是我不對(duì)，是我先挑起事端的，可是，就算是我不好，她也不該和我吵架��！這樣大家都下不來(lái)臺(tái)。
放學(xué)時(shí)”嘩嘩”誰(shuí)知，天一下子陰了起來(lái)，還下起了暴雨。同學(xué)們都帶了傘，收拾東西都回家去了。我想：怎么辦？我沒帶傘，誰(shuí)會(huì)送我回家啊？正當(dāng)我著急的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一句熟悉而溫暖的話：”柏柏，跟我一起打傘吧！”我臉羞得特紅：”楊瑞，謝謝！” ”不用！“楊瑞又露出了”一條縫”。
在路上，我望了一眼瑞瑞，瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對(duì)瑞瑞說(shuō)：”瑞瑞對(duì)不起！” ”沒事的，剛剛本來(lái)我也想對(duì)你說(shuō)的！對(duì)不起！”瑞瑞低下了頭，羞愧地說(shuō)�！焙呛牵∪鹑鹞医裉爝@件事，我真有點(diǎn)對(duì)不起你！“我緊緊張張地說(shuō)。“我以后再也不會(huì)犯脾氣了！”“呵呵！到家了，你快進(jìn)去吧！”瑞瑞傻笑地說(shuō)。我回到了家�？粗鴹钊鹪谟曛械谋秤埃约焊械缴钌畹刈载�(zé)。
早上，楊瑞來(lái)到學(xué)校，我對(duì)瑞瑞說(shuō)：“嗨，瑞兒�？爝^(guò)來(lái)，我給你個(gè)大驚喜！”“恩！驚喜在哪兒？”楊瑞好奇地問。我打開一個(gè)黃盒子，里面有一個(gè)小手鏈。我抬起我的左手，對(duì)楊瑞說(shuō)：“瑞兒，這是我昨天特意買的手鏈，我給它取名叫’和好手鏈’ ”“太好了，我?guī)显囋嚕婧每�！”楊瑞一邊說(shuō)一邊指著。我倆哈哈大笑。其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，但是生活里必須需要友誼。
友誼是一本厚厚的相冊(cè)，讓人看了回味無(wú)窮；友誼是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，讓人知道要真誠(chéng)以待；友誼是久旱的心遇到一場(chǎng)大雨，讓人滋潤(rùn)感動(dòng)。友誼永遠(yuǎn)是生活不可缺少的一部分。
評(píng)語(yǔ)：多么可愛的兩個(gè)小伙伴呀！是啊，生活需要友誼，雖然難免朋友間會(huì)有時(shí)磕磕碰碰的，但真正的友誼是不會(huì)被影響的，就像你們一樣，祝你們友誼長(zhǎng)存！
友誼的作文 篇3
迎著和煦的春風(fēng)，我們開始了軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng)，有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒玩到，“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋，橋上有著鐵絲、木板等東西，讓我們?cè)谏厦孀叩�，你知道我為什么沒玩到嗎？那就從頭說(shuō)起了。
我以前個(gè)子高，只能排在隊(duì)伍后面，直到現(xiàn)在，位置一點(diǎn)變化都沒有，明明我已經(jīng)不高了，老師卻還沒有把我調(diào)到前面去�，F(xiàn)在，軍訓(xùn)了，錦溪小學(xué)“七連”教官就要把我們排在后面的人調(diào)到人數(shù)不夠的“七連”去，還跟我們說(shuō)：“你們以后就是七連的啦！”我們幾個(gè)同學(xué)雖然表面看起來(lái)沒什么大問題，而心里卻忐忑不安，我們?nèi)拷┑袅�，跟著七連走向了攀巖的地方。
開始玩了，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)是笑瞇瞇的，全都愁眉苦臉，再一看，錦溪小學(xué)的人正好和我們相反，而就在這時(shí)，我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進(jìn)我們的耳朵里，一句句怨恨的話語(yǔ)在我們的腦海中出現(xiàn)。面對(duì)那些一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我的眼眶里時(shí)不時(shí)有淚花在閃爍，我卻沒讓教官發(fā)現(xiàn)。
攀巖中有兩個(gè)小項(xiàng)目和一個(gè)大項(xiàng)目，而我也只玩了兩個(gè)小項(xiàng)目。教官讓我們集合時(shí)，被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任問我們幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)沒玩到那個(gè)攀巖的大項(xiàng)目，等會(huì)兒就暫時(shí)回到我們自己班去。我和幾個(gè)同學(xué)立刻舉手，我明知道只要我舉了手，我就玩不到“拓展者”，就要玩那個(gè)攀巖大項(xiàng)目，但我哪怕玩不到“拓展者”，我也要和我們自己班的同學(xué)在一起！哪怕只有一小會(huì)兒……
班主任問那個(gè)討厭的七連教官為什么把我們分開，他說(shuō)“沒有原因”。班主任又問能不能讓我們玩“拓展者”。那個(gè)“死”教官竟然看都不看一眼，沒禮貌的說(shuō)了聲：“不行”。過(guò)了幾十秒，他又說(shuō)：“那幾個(gè)學(xué)生我也不要了，讓他們跟著你們吧！”我和幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)跑回了我們班。就在這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，鼻子一酸，眼睛一眨，手捂住嘴巴，流下了幾滴淚，因?yàn)檠劬κ羌t的，所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)B的女教官問我為什么哭，我實(shí)話實(shí)說(shuō)了，但有一點(diǎn)我沒說(shuō)，那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個(gè)同學(xué)玩到“拓展者”，不顧對(duì)誰(shuí)都兇巴巴的教官，跟他提出意見，卻受到了拒絕，我想班主任的心里肯定也不好受，但她還在幫我們頂著。
這次軍訓(xùn)，很多同學(xué)都知道了勇敢、要有自理能力，而我卻知道了友誼的重要性，知道了沒有同學(xué)的陪伴，我會(huì)有多么的孤單。
友誼的作文 篇4
那天，我在窗邊翻開小時(shí)候的照片，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了一張我小時(shí)候常去的那個(gè)公園，突然回想起在認(rèn)識(shí)的一個(gè)好知己，朦朧間，我聽到一聲，“喂！在這里！”我隨著聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)女生，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝�！蔽姨ь^看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：“我叫林妙靜，今年６歲半，哈……”“我叫劉穎，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！”我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的'好朋友，這就是我和林妙靜相識(shí)的經(jīng)過(guò)。
我繼續(xù)往后面翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和林妙靜一人穿了一件小嫁衣，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹。這是我的感觸很深。其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來(lái)越深的。
俗話說(shuō)的號(hào)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是生命中重要的組成部分之一，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
愿我們能從中品嘗到甜潤(rùn)的滋味，體會(huì)到溫馨的感覺，讓我們將友誼永存心中。
友誼的作文 篇5
賣魚橋小學(xué)里，我有好多老朋友，他們都是我幼兒園要好的同學(xué)。平時(shí)上課，不太有機(jī)會(huì)遇到。不過(guò)兩個(gè)月下來(lái)，好幾個(gè)老朋友在不同的地方遇見了。曹洋和李舒涵是在洗手時(shí)碰到的，我們好高興。陸亦斌是在學(xué)柳琴的教室里碰到的，好久不見，我們還是一眼就認(rèn)出來(lái)了。
唐子杰是在做操是遇到的，我們兩個(gè)班靠得很近，他就在我旁邊。回到家，我興奮地把這一切告訴了媽媽�，F(xiàn)在我又有了好多新朋友，周家睿啊，葉姿啊，王欽琲啊，陳琢啊，許亦多啊……學(xué)校生活真的很好�。�
友誼的作文 篇6
從昨天到今天還有明天，感謝老天讓你們陪在我身邊�！}記
“聽見風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說(shuō)，天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走�！�
林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園，我記得幼兒園那時(shí)有點(diǎn)心，你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭(zhēng)奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓，我回家哭了一個(gè)下午，你悄悄走到我背后，送來(lái)了你心愛的巧克力，說(shuō)那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里，從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭(zhēng)奪，又開始打鬧，又開始互相道歉，又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……
“第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�
剛上小學(xué)，我看見你，你長(zhǎng)的黑不溜秋，不言不語(yǔ)但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄?jiǎng)e人自己剪著俏皮的短發(fā)，卻愛拉你又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，你終于發(fā)怒了站起來(lái)破口大罵，我這才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開朗，但你的文靜依然打動(dòng)我……
“夕陽(yáng)灑在我的笑容，我們說(shuō)好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手。”
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