【精華】友誼的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
歲月無(wú)情，像利刃捅破白紙；像鐵鞭敲落櫻花；像剪刀剪斷錦綺。我的友誼，也如同斷了線的風(fēng)箏，沖向天空一去不復(fù)返了……
我的小學(xué)是很快樂(lè)的，不僅有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮，忘不了他的可愛(ài)，更忘不了我和他的友誼。
在一起的快樂(lè)
還記得小學(xué)時(shí)，課余時(shí)間很短，但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲，當(dāng)我和宗世航一組時(shí)，我們會(huì)心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時(shí)，他就會(huì)在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣勢(shì)，可以說(shuō)是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時(shí)，上課鈴就響起來(lái)了。我們就進(jìn)入了教室。不過(guò)，我和他像班里同學(xué)一樣，老師一不在，我們就敞開(kāi)心扉地大膽說(shuō)話。這樣，我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報(bào)，我們便裝模作樣地讀起書來(lái)。當(dāng)他有不會(huì)的難題時(shí)，我會(huì)竭盡全力地教他，直到他懂為止。更巧合的'是，我們?cè)谕粫r(shí)期報(bào)了同一個(gè)興趣班。從此，在每一個(gè)籃球興趣課時(shí)，都洋溢著我們的歡笑。我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，讓我的小學(xué)生活度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
不愉快的爭(zhēng)執(zhí)
有樂(lè)就有悲，我們也會(huì)有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時(shí)，大多不搭理對(duì)方，少則“大打出手”。所謂的大打出手，就只是假裝打兩拳，踢兩腳而已。但我們也有過(guò)真的爭(zhēng)執(zhí)，最嚴(yán)重的時(shí)候還拼個(gè)你死我活。那次品德課前，我也忘了是什么原因?qū)е聽(tīng)?zhēng)執(zhí)的發(fā)生。事情是這樣的：我把他絆倒，他用腳踹我，我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對(duì)的，因?yàn)榕笥阎g不能這樣，便收手。誰(shuí)知他把我書包從桌子里抽出來(lái)扔在一旁。我氣壞了，一腳把他的桌子踢倒，和他廝打在一片……不過(guò)，我們最終還是和好了。
離別
在小學(xué)的最后一天，我們即將分別，這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花，對(duì)我說(shuō)：“永別了，兄弟！”之后，他就音信全無(wú)，我也在茫茫人海中找不到他了……
啊！我失去的友誼！
友誼的作文 篇2
扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬(wàn)段,心里過(guò)意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的眼睛并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識(shí)到我做的有點(diǎn)過(guò)頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來(lái)想反擊時(shí)。一看,懵了!原來(lái)是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對(duì)待他親手制作的心血!”媽媽說(shuō)著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒(méi)有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的�！眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊看向陳明。
從那件事發(fā)生以后,我再也沒(méi)有理會(huì)陳明。
直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)過(guò)程中,我們一句話也不說(shuō)�？旖Y(jié)束的時(shí)候,陳明對(duì)我說(shuō):“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說(shuō)完之后,我笑了。他也跟著笑起來(lái)。周圍的人以為我們兩個(gè)是瘋子,他們都在植樹(shù),我們卻在傻笑。
哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!
友誼的作文 篇3
回憶中為什么總是那么感傷，回憶中為什么總是那么感概，回憶中又為什么有總是那么感思！昨晚風(fēng)很大，它吹起了地面的那些塵埃，它更吹動(dòng)著我凌亂的思緒！吹動(dòng)著我浮沉的心情！它似乎把我吹回了從前，吹到了過(guò)去在儀隴中學(xué)與大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的過(guò)去才讓我感覺(jué)時(shí)間才是那么的快，也才似乎讓我懂得了友誼的定義，小學(xué)初中一過(guò)整整9載像電影一樣一放而過(guò)，劇情中有美有傷有憂愁。難忘的過(guò)去使我風(fēng)情萬(wàn)種，似水的流年使我感概萬(wàn)分，為什么種種人、事、物、只有失去才知道珍惜。友誼曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高呀！
沒(méi)當(dāng)夜晚我獨(dú)自一人躺在床上展望星空時(shí)，此時(shí)的我覺(jué)得最孤獨(dú)，最寂寞，最無(wú)助。面對(duì)風(fēng)一般的多去我似乎失去了什么，但有得到了什么。珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)！
友誼的作文 篇4
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂(lè)，給予我們幫助，幫我們……
相識(shí)
冬去春來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝和小草都長(zhǎng)出了新葉，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來(lái)走去�！芭笥眩阌惺謾C(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過(guò)一會(huì)兒，一位女士來(lái)了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來(lái)。
相遇
眨眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹(shù)皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過(guò)，帶著一些塵土，刮過(guò)臉龐。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的手說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說(shuō)一下。”“噢！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒(méi)有跟他道別，第二天，來(lái)到學(xué)校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識(shí)，相遇，又離開(kāi)……
友誼的作文 篇5
現(xiàn)在她們班級(jí)也有一個(gè)叫涵的，全名為王思涵，不是雨涵，何況雨涵姓張，不是王。“是我想太多了�！鼻缁芟�。她甩甩腦袋，想忘掉這些，又一件往事浮上心頭
那是一個(gè)雨天，幼兒園的小朋友都走光了，只剩下她們兩個(gè)，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結(jié)果連這一周都沒(méi)能來(lái)上學(xué)，是因?yàn)槟翘毂挥隄哺忻傲恕?/p>
而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時(shí)候在門前玩，突然來(lái)了一只狼狗，嚇得晴卉撒開(kāi)雨涵就跑開(kāi)了，雨涵也嚇得不輕，手足無(wú)措地大哭起來(lái)，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的關(guān)系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說(shuō)話，表情冷冷地，再也沒(méi)笑過(guò)……
“晴卉！”
“晴卉！”
晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說(shuō)，“夏露，不用擔(dān)心我，你快回家吧！我想自己靜一靜�！�
“晴卉！”婉婷不知什么時(shí)候從夏露身后鉆了出來(lái)。“你肯定有事瞞著我們！”
“我……”
“不要憋在心里，講出來(lái)才好。”
于是晴卉就講了她和雨涵的事。
“哦，原來(lái)是這樣，怪不得有時(shí)你在角落里獨(dú)自哭泣……”夏露還想說(shuō)，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺(jué)得王思涵很像張雨涵嘍！”說(shuō)完還瞪了夏露一眼。
夏露也知道話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)，馬上又打圓場(chǎng)：“其實(shí)我也很像你呢！”
“哦？”小伙伴們馬上圍了過(guò)來(lái)，“是怎樣的經(jīng)歷？”
夏露卻把話題一轉(zhuǎn)：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說(shuō)吧。”
“不，我想聽(tīng)！”晴卉和婉婷同時(shí)嚷道。
“可是我不想講啊！”夏露笑著說(shuō)。
“還是先回家吧！明天見(jiàn)！”說(shuō)完，夏露就沒(méi)影了。
“那么請(qǐng)回吧，晴卉，明天見(jiàn)。”婉婷擺擺手，消失了……
“再見(jiàn)！”晴卉喊道。
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