友誼溫暖了我的歲月作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的友誼溫暖了我的歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼溫暖了我的歲月作文1
友誼是金，讓我明白人生的真諦；友誼是光，指引我們前進(jìn)的方向；友誼是信念，讓我們能夠逆流而上。
世間的友誼萬萬千千，但真正的朋友能有多少？純粹的友誼又能有多少？
我堅(jiān)信，我擁有一段真正的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)淡出，但這份友誼之情還是會(huì)常常勾起我的回憶。
那還是在小學(xué)的時(shí)候，我們班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)男孩，他有著大大的門牙，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的。最重要的是他住在離這里很遠(yuǎn)的地方。
“你為什么住的那么遠(yuǎn)還來這所學(xué)校？” 我不解的問。而他卻說：“因?yàn)槲易〉牡胤經(jīng)]有好的學(xué)校�！�
這個(gè)答案很令我吃驚———他言外之意就是說他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)了？都沒有他能看得上的學(xué)校了？不過，考試成績(jī)同樣也讓我大吃一驚，因?yàn)樗星懊�，讓我�?duì)他刮目相看，此后我們之間有了不間斷的相處。
就這樣，我們漸漸地成了形影不離的好朋友。春天，我們一起去踏青；夏天，我們騎著自行車一起去郊游；秋天，我們一起踏著落葉欣賞秋的美景；冬天，我們一起把厚厚的積雪堆成雪人。這對(duì)于我們來說都是很快樂的時(shí)光。
有一次，我們小區(qū)里面重修路面，路被挖開后，一堆堆的土都被擱在一旁，我們就爬到土堆上，在“山脊”上玩耍，忽然腳下一滑，我的半個(gè)身子摔在了“半山腰”，腳上被沙粒劃的星星點(diǎn)點(diǎn)的，像極了二維碼，臉上也被深深的劃出了血印，受傷的地方都夾雜著或多或少的沙粒，讓我很難爬起來。他吃力的把我扶起來，拖回了家里，又手忙腳亂的幫我把沙粒清理干凈，在傷口處涂了碘伏，敷了藥，我這才好受了一些，這件事至今我都記憶猶新�，F(xiàn)在想起來很后悔跟他在那樣的玩兒，但是更多的是對(duì)他的感激之情。
事后，我問他：“難道你拖著我不嫌我沉嗎？”。他笑笑說：“寫沒什么大不了的，畢竟我們是最好的朋友嘛！”
是��！我們是最好的朋友！是你在我危難的時(shí)刻幫助我，給我鼓勵(lì)，給我信心。我們雖然現(xiàn)在不在同一座城市，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得我們之間的友誼。
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的友誼溫暖彼此的歲月！
友誼溫暖了我的歲月作文2
小時(shí)候的我，什么都不懂，只知道吃吃吃、睡睡睡、玩玩玩。讀幼兒園時(shí)，經(jīng)歷過那件事后，我便知道了什么是友誼。
上幼兒園，我從來都不哭，也不鬧，所以老師們都喜歡逗逗我。這天，老師說學(xué)校要安排一個(gè)節(jié)目。下課了，老師把我們班的十個(gè)女生帶到一個(gè)小教室，當(dāng)然，也包括我。老師拉著我的手，說：“就讓張穎同學(xué)來領(lǐng)舞�！�
放學(xué)后，我回到家，把當(dāng)天學(xué)的.舞蹈向爸爸媽媽炫耀一番，并將老師讓我領(lǐng)舞的事講給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽十分高興，不停地夸獎(jiǎng)我。
到了星期五晚上，我十分開心，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)舞的，可就在我開心時(shí)，老師走過來，竟然對(duì)我說要換個(gè)人領(lǐng)舞，而這個(gè)領(lǐng)舞的人，正好是我最好的朋友。我十分不開心，像一只離群的小鹿，她是我的朋友�。【驮谶@時(shí)，輪到我們班女生上臺(tái)跳舞了，我嘟著嘴，叉著腰，站在臺(tái)下，遲遲不肯上去。
我的好朋友見了，趕緊牽著我的手說：“別傷心！其實(shí)我覺得你跳得比我好，要不，等一會(huì)兒上了場(chǎng)我和你換個(gè)位子吧！”我聽了，十分不好意思：“這怎么行？你是我的好朋友，我不能占你的位子。”“哎！我想到了一個(gè)好辦法，等會(huì)兒，我和你一起站在第一排，好嗎？”“好，老師也說過隨機(jī)應(yīng)變么！”我心中的烏云一下子消散了。
音樂開始了，我和好朋友在舞臺(tái)上開心地跳著，燈光一直在我們的臉上照耀著，照耀出我們兩個(gè)燦爛的笑容，就像兩朵怒放的粉荷。我們倆手牽手轉(zhuǎn)得十分優(yōu)美，像兩只飛舞的孔雀。臺(tái)下的觀眾，像著了魔似的，手不停地拍著鼓掌。我感覺世界就是我們的，天地都在為我們而轉(zhuǎn)動(dòng)。
我感謝你，我的朋友！你像一杯溫暖的水，在孤獨(dú)的沙漠給我希望；你像一件大襖，在寒冷的冬天溫暖著我。你以前一直呵護(hù)著我，我們的友誼之花一直長(zhǎng)開不敗。
從小到大，友誼一直溫暖著我。五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的班級(jí)，一切都很陌生，我像個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上。一個(gè)女生走了過來，伸出手，對(duì)我說：“我叫楊詠欣，你叫什么？”“我，我叫張穎�！薄澳阍敢夂臀易鰝�(gè)好朋友嗎？”“好哇！我愿意！”又是友誼，瞬間驅(qū)散了我的孤獨(dú)，溫暖了我的心。
有一次，和朋友們討論問題，不善言語(yǔ)的我漸漸無話可說了，有點(diǎn)尷尬，當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí)，朋友們看透了我的心思，都主動(dòng)拉著我討論起來，我心中的堅(jiān)冰一下子又被友誼的陽(yáng)光融化了。
友誼像一條圍巾，溫暖了我的歲月；友誼像一杯熱水，溫暖了我的歲月；友誼像一件大襖，溫暖了我的歲月。我愿意一生一世沐浴在友誼的陽(yáng)光下！
友誼溫暖了我的歲月作文3
如果說生命是一首交響曲，友誼便是那最激情昂揚(yáng)的樂章；生命如果說是一幅畫卷，有一便是那炫爛的色彩，如果說生命是一片冰川，有一便是那束溫暖我的光。
記得那是一個(gè)上午，學(xué)校剛開學(xué)，同學(xué)們坐在自己的座位上等著老師的到來。“咔嚓”門開了，老師帶著一些陌生的學(xué)生來到班里，走到講臺(tái)上對(duì)著我們說：“同學(xué)們，今天我們班來了新的同學(xué)，他們分別是……大家歡迎他們�！�
中午有一個(gè)新來的女同學(xué)對(duì)我說，：“我是住宿生，你可以幫我買一個(gè)圓規(guī)嗎？”我本想拒絕他，因?yàn)槲遗聛聿患�，可是一想她是新來的學(xué)生，還是不要丟了她的面子，所以我答應(yīng)了她。
我走在路上，向著小賣部的方向看去，突然想起還得幫別人帶東西，便迅速跑過去，順便也給自己買了一個(gè)圓規(guī)。
到了學(xué)校，我把圓規(guī)給了她，她向我道了謝，便走了。后經(jīng)過幾天他來找我看見了和他一樣的圓規(guī)，便對(duì)我說：“你圓規(guī)的鉛塊快沒了，我?guī)湍闾钜桓伞�。我隨意嗯了一聲便又繼續(xù)寫作業(yè)了。
過了會(huì)我打開我的圓規(guī)，發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的尖掉了，我想了想，唯一動(dòng)過它、打開過它的人就只有那個(gè)女學(xué)生。隨后我就找到了她，與她講理，她硬說她沒動(dòng)，我沒辦法，只好拿出我的圓規(guī)非常認(rèn)真的對(duì)她說：“這就是證據(jù)，你還想狡辯嗎？”
這時(shí)又來了一位學(xué)生，她好像也是新來的，她走向我們，然后理了理袖子，詢問我們的情況，然后他看了一下那名女生，意味深長(zhǎng)的說：“你還想再次受罰嗎？”說完，那名女生臉一下子紅了起來，后又對(duì)我道了歉，迅速地跑開了。
我看著剛才幫我的那名女生，說：“你剛才在說什么呀？我怎么聽不懂呢？”他盯著我，道出了緣由。原來剛才跑掉的女生，以前也這樣拜仿過她。為了感謝她，我請(qǐng)她到我家做客，經(jīng)過更深入的了解，我才知道她與我有很多相似的地方：比如一樣愛看小說，學(xué)習(xí)一樣中上游，一樣的興趣愛好，一樣……
如果說青春是一道亮麗的風(fēng)景，友誼便是那風(fēng)景最溫暖的一束光，它使你的世界充滿光明和希望，為你的歲月留下深刻的印象。
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