關(guān)于友誼作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼作文7篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
有耕耘，才會(huì)有收獲;有勞動(dòng)，才會(huì)有喜悅;有付出，才會(huì)有成功。
在這學(xué)期里，我收獲了友誼的快樂，我和鄭丹露、曾艾建立了深厚的感情。
那天是國(guó)慶節(jié)，我們仨約好了去望江公園玩耍，我只帶了30元就出門了。
我們約定的時(shí)間是早上9點(diǎn)，等我們到齊后，便到了海盜船那里玩。哇!海盜船看起來(lái)好恐怖。頓時(shí)，我全身發(fā)起抖來(lái)�？伤齻円辉僬f“不恐怖”，我只好懷著害怕的心情走到了售票處。玩海盜船需要20元，哇!太貴了吧，都可以玩兩次旋轉(zhuǎn)木馬了。但我還是把錢給了一位叔叔。我心想：“糟了!只有10元了，怎么辦?”曾艾好像是看穿了我的心，拍了拍我的肩膀說：“硯池，你是不是只有十元了，要不我借你10元�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“等爸爸媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我還你。”說完便把錢給了我。那個(gè)時(shí)候，我好感謝曾艾。我們要去的下一個(gè)地方是畫沙畫的，我們仨都跑到畫沙畫的地方。鄭丹露拿到了一張美少女的沙畫，我看著那張已經(jīng)被鄭丹露拿走的沙畫，我心想：“拿不到就算了吧!一定有比這張沙畫更好看的�！辈恢罏槭裁�，鄭丹露一下子把那張美少女的沙畫給了我，說：“你想要這張嗎?”我搖搖頭，說：“不用了，我選另外的就行了。”時(shí)間慢慢的過去了，已經(jīng)到了晚上。
經(jīng)過一天的玩耍，我進(jìn)一步了解了鄭丹露和曾艾的好習(xí)慣。鄭丹露懂得謙讓，曾艾很大方。
我知道了收獲友誼是多么快樂的事情。
友誼作文 篇2
我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸帶我去書店買書，我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》，爸爸替我選了一本《名人故事》，在去付錢的時(shí)候，我看見一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
我對(duì)小朋友說：“你買的這本書我沒看過，我的這兩本書你看過嗎?”
小朋友看了我的兩本書的封面說：“沒看過”。
我說：“我看了后，借給你看，把你看的這本書也借我看，行嗎?”
小朋友說：“好啊，我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”
我說：“城關(guān)二小”。
小朋友說：“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng)，我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧，有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。
就這樣，我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。在不知不覺中，我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書，我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@，成了很好的朋友。
這是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響了，我收好書包準(zhǔn)備回家，可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候，我的手機(jī)響了，我以為是爸爸的電話，掏出手機(jī)一看，原來(lái)是張揚(yáng)。
張揚(yáng)說：“天下雨了，你有傘嗎?”
我說：“沒帶傘”。
張揚(yáng)說：“我?guī)Я藗�，你到校門口等我吧!我一會(huì)兒就到�！�
我說：“太好了，謝謝你!”
張揚(yáng)撐著雨傘，把我送回了家，并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。
啊!友誼是關(guān)心，友誼是互助。
在這一年多的時(shí)間里，每到周末，我們做完了作業(yè)，總會(huì)在一起，有時(shí)介紹讀書的收獲，有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次，我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了，同學(xué)跟我道了歉，并表示要賠我，我沒有理會(huì)，便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆，但我還是很生氣。不久，我把這件事告訴了張揚(yáng)，張揚(yáng)告訴我說：“同桌不是故意的，你應(yīng)該原諒他，每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候，況且他己真誠(chéng)給你道歉了�？赡苁俏覀兲×�，不能完全懂得友誼的珍貴，但是我如果遇到這種情況，不會(huì)和他吵架，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼，寬以待人。另外，下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去，我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)�！薄� 我說：“你說得對(duì)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，明天我會(huì)給同桌道歉，謝謝你給了我?guī)椭�。你到了溫江還會(huì)給我打電話嗎?”
張揚(yáng)說：“會(huì)的，我們保持聯(lián)系，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!”
我記住了張揚(yáng)給我說的話，第二天，我與同桌又成了好朋友。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，友誼是瞬間綻放的花朵，友誼是互換書后留下的.記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校，我們很少有機(jī)會(huì)見面了，但他給我的鼓勵(lì)，給我的幫助，留在了我記憶的深處，我與他之間盛開的友誼之花，我會(huì)好好珍藏，永不凋謝!
友誼作文 篇3
楊喻浩—形影不離的伙伴，我們從小一塊長(zhǎng)大，不管誰(shuí)遇到困難，都會(huì)傾力幫助，一起上學(xué)，一同放學(xué)，無(wú)話不談，可是就在一次芝麻大的小事里，讓他，讓我都暫時(shí)“絕交”了。
事情發(fā)生在上個(gè)星期…….
“楊喻浩你得意什么，不就是你考了滿分，而我比你只少了一分，你就得意洋洋的�！甭牐∵@就是故事的起因。在數(shù)學(xué)課上，李老師對(duì)我們這學(xué)期的知識(shí)做了一個(gè)小小的測(cè)試，在考試中，我奮筆疾書，不到半節(jié)課，就做完了卷子，反復(fù)檢查幾遍后，沒發(fā)現(xiàn)問題，就等下課鈴一響交卷。一聲刺耳的下課鈴打破了教室里的安靜，一個(gè)個(gè)同學(xué)連忙交卷，你擁我擠地沖出教室玩去了，我倆相視一笑，胸有成竹地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，也相擁走出教室。到了下午，考試成績(jī)一出來(lái)，我考了九十九分，而他竟然考了一百，他得意的拿著卷子，問著別人：“你考了多少分呀？”要是比他少，他就自豪地說：“我比你考得好。”當(dāng)問到我時(shí)，也就出現(xiàn)了故事開頭的那一幕，我還沒好氣地加一句：“你別太得意，這次我馬虎了，下次我一定比你考得好，看你到時(shí)還得意出來(lái)不。”結(jié)果弄得我倆不歡而散，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？扇兆右惶焯爝^去了，我一點(diǎn)也快樂不起來(lái)，覺得失去了許多，哦，我意識(shí)到，我的嫉妒使我失去了珍貴的友誼，我剛想扭過臉去，坐在我身后的他，也伸出了手拍在了我的肩上。他說，他有一件事告訴我，我說我也有一件事告訴你，我說咱倆數(shù)三聲一起說，“一二三，對(duì)不起！”互相說出各自的錯(cuò)誤，我倆如釋重負(fù)，冰釋前嫌，所有的不快煙消云散，有朋友的感覺可真好呀！
從這件事情中，我懂得了珍惜友誼，沒有友誼，生活就會(huì)變淡，索然無(wú)味，長(zhǎng)大以后沒有友誼，那自己就沒有五彩斑斕的人生，黯然無(wú)光。我會(huì)加倍珍惜，讓自己的人生更精彩。
友誼作文 篇4
友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。
在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開會(huì)了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補(bǔ)。王可對(duì)李竹鈺說了聲我的補(bǔ)完了，當(dāng)時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(zhǎng)打了電話……第二天早上，我聽到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要?jiǎng)尤^呢？再說了，同學(xué)們?cè)谝黄鸲冀?年了，難道就一點(diǎn)感情都沒有嗎？怎么會(huì)下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團(tuán)結(jié)友愛嗎？”我們千萬(wàn)不要不開心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導(dǎo)致“火勢(shì)蔓延”.
就想高爾基說的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。
友誼作文 篇5
在人生路途上，有一個(gè)人會(huì)陪伴著你。當(dāng)你難過時(shí)，她會(huì)在你身邊安慰你。當(dāng)你受到挫折時(shí)，她會(huì)在你身邊鼓勵(lì)你。當(dāng)你開心時(shí)，在你身邊陪著你傻笑。當(dāng)你生氣時(shí)，她會(huì)在你身邊哄你。就這樣她一點(diǎn)一滴得進(jìn)入你的心里。這個(gè)人不是別人，就是你的朋友
我最要好的朋友是一個(gè)做事認(rèn)真，說到做到的一個(gè)女孩。我對(duì)她有種崇拜感，佩服她做什么事都那么井井有條，清晰冷靜的思路，喜歡她的認(rèn)真和誠(chéng)懇。她既不像別的女孩那樣裝模作樣，也不像某些人那樣狡猾，虛偽。他也不會(huì)亂捧我，如果她說我哪些做得好，那就是真的做得好，如果他說我哪些做的不好，那就是真的好。如果他說好不會(huì)對(duì)我敷衍了事。有事找他幫忙，如果他答應(yīng)就一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的幫我做好，如果她很忙就不會(huì)輕易答應(yīng)我
我做事比較容易心急，經(jīng)常好事辦成壞事，而且經(jīng)常粗心大意就說有一次吧。老師叫我搽玻璃，我說這還不簡(jiǎn)單。頓時(shí)我就拿起報(bào)紙搽，我每個(gè)玻璃搽一下就了事了，老師檢查時(shí)罵我這么這樣不認(rèn)真，難怪你考試總是有很多題目知道也做不對(duì)。我哭了她看見了說，別難過了我告訴你怎么搽吧，其實(shí)你把心情放好，把搽玻璃當(dāng)做一種好玩的娛樂。于是在這一次我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。跟他在一起我學(xué)會(huì)了冷靜；思路清晰；堅(jiān)定的品質(zhì)
當(dāng)我們分離時(shí)我才明白友誼的珍貴，我才明白在人生路上少不了朋友，朋友是我們的肩膀，可以讓你依靠。朋友是海，讓你大聲哭訴，朋友是一雙手，把你從黑暗中拉上來(lái)·········
同學(xué)，請(qǐng)一定要珍惜你的朋友。
友誼作文 篇6
朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來(lái)的緣分的象征？
至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金錢，給人帶來(lái)的是什么？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢給人們帶來(lái)的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒有其他好的東西。
或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢，究竟誰(shuí)，才是普通人所需的？
金錢？
是啊，有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的財(cái)富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來(lái)財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來(lái)朋友。
的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒有朋友幫助他，得來(lái)的，只是唾罵：
“活該！”
只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。
錢，就是這么個(gè)東西。
朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ)，可有時(shí)，卻是最美好的東西。
這就是區(qū)別！
是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……
但是記�。鹤鋈�，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！
友誼作文 篇7
一個(gè)星期六的早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，白云在天空上悠閑地飄著，太陽(yáng)暖暖地照射著大地。小狐貍樂樂到“森林公園”里玩。
在森林公園里，小狐貍樂樂東奔奔，西跑跑，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒玩丟沙包，可開心了。突然，樂樂眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹旁擺著個(gè)他最喜歡玩的游戲設(shè)施——秋千。樂樂高興得一蹦三尺高，迫不急等地跑過去，想盡早坐到秋千上�？墒�，問題又來(lái)了，秋千那么高，樂樂太矮了呀，夠不著，怎么辦呢？
突然，從樹上竄出一只小猴子，小狐貍樂樂嚇了一跳。小猴子問：“你好，我叫小奇，你叫什么呀？”“我叫樂樂，很高興認(rèn)識(shí)你�！睒窐反鸬��！翱茨愠蠲伎嗄樀模遣皇怯龅绞裁措y題了呀？”小奇問道�！拔蚁胧幥锴В睒窐凡婚_心地說，“可是我上不去�！毙∑嫦肓讼胝f：“有了，來(lái)，把手給我�！闭f著，他先把尾巴倒掛在樹上，然后把樂樂拉到了秋千上。樂樂見了，高興地說“我上來(lái)了！我上來(lái)了！”最后小奇把尾巴倒掛在樹枝上，樂樂坐在秋千上，小奇幫他推。你看他倆玩得可開心啦！
這個(gè)故事告訴我們：幫助別人，自己也會(huì)快樂。
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