我們之間的友誼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我們之間的友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們之間的友誼作文1
呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個平時玩的比較好的普通同學(xué)而已吧。自己對她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個分別的個體。
鬧哄哄的自習(xí)課上,我們?nèi)齻都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。
慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。
不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我揚起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。
曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。
大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢?墒牵瑓s洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動著遠(yuǎn)方的那根弦。
臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風(fēng)華絕代[注: 風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。]。
俯瞰教學(xué)樓下學(xué)生服務(wù)廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的.觸碰,便散落一地。
悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。
我們之間的友誼作文2
在某個夏天的早晨,太陽當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上,地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響,清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來,一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里,一位名叫中國的少年疲憊不堪地前進著,邊走邊說:“唉,最近那么多國家爭地盤,身體真是吃不消啊”。忽然,中國看見前面有個小孩子的身影,就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說:“是誰呢”?
中國邁著腳步向前走,一看,原來真的是一個小孩兒,他咧開嘴高興地說:“你好!朋友,看來是來了個新國家啊!
小日本用潭水般地眼神平靜地望著他。(注:以前,日本還不是一個完完整整的國家,只是一個非常非常小的國家。還有,中國和日本相識時還沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭。)說:“日落的中國。∧愫!我是日出的日本!
中國聽了,擦了擦汗生氣地說:“怎么一點禮貌也沒有?!”
就這樣,一段美好地友誼就從此開始了。
隔日,日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了,他在中國的家里悠閑地畫著畫,‘中國’欣慰地看著他,突然,‘中國’想起一件事:“原來日本不會寫字。
于是,中國就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國便對日本說:“日本,看!——中國的文字多漂亮啊,以后你學(xué)會了就可以寫書信了!”
日本拿著中國寫的字帖,沉默了一會兒,于是馬上就在桌子上寫了起來,‘中國’高興地說:“日本好厲害啊,那么快就學(xué)會了!”然后‘中國’伸著頭望著日本寫得字,頓時嚇了一跳,‘中國’生氣地說:“不準(zhǔn)寫假體字。!”(注:‘日本’當(dāng)時寫得就是現(xiàn)代的日文字。)
又在某一天,中國帶著日本去參觀他的“美食街”,于是對面就迎來了中國的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛,搖了搖尾巴,說:“中國這是你的親戚嗎?”熊貓指了指‘日本’。
中國伸出去右手搭在日本的肩膀上,露出潔白的牙齒說:“當(dāng)然,我為有這樣的弟弟而感到光榮,你說是吧?日本?”
日本又沉默許久,中國和熊貓也跟著一起沉默。(三人沉默啊……)日本慢慢地說:“應(yīng)該是吧!
中國又再次怒火中燒的說:“你這是什么態(tài)度啊?!”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起,浩瀚的夜空中點綴著滿天的星星,一輪潔白無暇的明月掛在漆黑的夜空中!叭毡,你將來的夢想是什么?”中國望著月亮對日本說道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來說:“我以后的夢想就是要把自已變得更加強大!犝f,歐洲快要打到亞洲來了,是吧?”
兩人沉默了一會,微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國笑了笑躺下身來說:“別說得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行啊?次次都是這樣,真拿你沒辦法!
日本回頭望著他,微微地笑了起來。“你看!——月亮上的那只兔子好像在采藥?”中國伸了伸手指,指著月亮說道。
日本望著月亮說:“應(yīng)該是在搗米吧?”(中國!……
隨著歲月不知不覺地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭也在世界各地不停地發(fā)生,到處都是炸彈的煙霧、血跡。
在這個世界上,好像己經(jīng)不存在中國和日本的歡笑聲,他們從此都沒有再見面。這是為什么呢?一個要好的朋友,怎么突然之間就沒有了聯(lián)系了呢?
中國靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見面的地方。回憶著曾經(jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林,淚水不知不覺得流了下來。你們知道嗎?曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人,這是多么悲慘的事情。∫苍S,你還不知道,在中國的背上,殘留著被日本用長刀劃傷的刀痕,‘中國’從此都不會忘記這件事情的,永遠(yuǎn)都不會忘記這次的教訓(xùn)。
再見了!——日本也許我們再次見面時,已經(jīng)不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉(zhuǎn),一幕幕的歡笑,一幕幕的故事,一幕幕的劇情,一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國的腦海中……日落的‘中國——你好!我是日出的日本。應(yīng)該是吧!我的夢想就是要變強!中國你來看看我發(fā)明的東西……”
我們之間的友誼作文3
月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸著我,一如你當(dāng)年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環(huán),在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環(huán)上,銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧,模糊了你的眉眼。我低著頭,擺弄著手指,不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當(dāng)你看著我時,眼中倒映著我的身影,仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕,鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復(fù)習(xí)的成果,到頭來是竹籃打水一場空。
她在生氣嗎?我擔(dān)心惶惶不安,擔(dān)心我們的友情會出現(xiàn)裂縫。
我緊張的閉上了眼?刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉(zhuǎn)而又揉了起來,將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應(yīng)好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。
“不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個,我就原諒你!闭f著,捏住我的雙頰向上提。
我笑了,不停地笑,直到最后笑聲變了質(zhì),成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了,燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊,是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人,越是想哭時越會露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現(xiàn)在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊。”
你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續(xù)下去?墒,天下沒有不散的筵席。
這枚指環(huán)是你贈與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。
月光下,它閃爍著溫潤的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖并沒有離開,它會是我心中永遠(yuǎn)的“桃花源”。
——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細(xì)水長流的友誼。
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