有關(guān)友誼的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)友誼的作文1
我的同學(xué)是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不會(huì)交往。他只有我一個(gè)朋友，不愛(ài)獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)。他每次考試，總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)地一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”。雖然那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我——他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他是別人開(kāi)玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)下降了，學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇�？伤F(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì)這樣？
但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，但愿他的成績(jī)永遠(yuǎn)冒尖。
有關(guān)友誼的作文2
有一份友誼是短暫的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的；也許這份友誼并不存在，但它卻是最美好的；也許這份友誼真的沒(méi)有那么美好，但是這份友誼在我們心中永遠(yuǎn)存留。
小時(shí)候，我并不懂友誼是什么，也不知道它代表著什么，以為友誼就是友誼，沒(méi)有什么意義�？珊髞�(lái)，我懂了，因?yàn)槲沂チ恕?/p>
當(dāng)我還有朋友時(shí)，鄰居家的姐姐問(wèn)我：“如果一個(gè)人沒(méi)有了朋友，等于失去了友誼，那么她就會(huì)孤零零地過(guò)一輩子嗎？”當(dāng)時(shí)我還小，不懂，我幼稚的心靈促使我說(shuō)了一句話：“不會(huì)，可以再交一些朋友，就算找不到，還有爸爸媽媽呢！失去了朋友，太陽(yáng)還是從東邊出來(lái)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變�！彼蘖�，哭得那么傷心，我多想上前去安慰她，可我又不敢。
等真的有了一天，我最好的朋友張小倩要搬家了。我一開(kāi)始以為過(guò)幾天她還會(huì)來(lái)，于是就笑著把她送走了，她比我大兩歲，為了不讓我傷心，她勉強(qiáng)的笑著，走了。
過(guò)了幾天，她沒(méi)有回來(lái)；一個(gè)月后，她還沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)我才明白，她真的走了，我失去了我這一生中最珍貴的東西——這段美好的友誼。我去她家呆呆地望著那空蕩蕩的房間，不禁傷心地留下了眼淚。就在我低頭的那一瞬間，我突然看到一張紙，那是她給我寫(xiě)的一封信：我搬家了，再也不會(huì)回來(lái)了，忘記我吧，別再傷心了！
我以前有朋友的時(shí)候，友誼還圍繞在我身邊，我卻忽視它的存在，沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在我回想起，追悔莫及。友誼，到底是什么呢？
其實(shí)友誼就是喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷過(guò)，這樣的朋友之間的感情就叫做友誼。友誼到底是虛假而又得不到的？還是永遠(yuǎn)存留在世界上的？
我們的友誼真的會(huì)存在嗎？
有關(guān)友誼的作文3
俗話說(shuō)的好“有錢(qián)能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼無(wú)論是出多少價(jià)，都是買(mǎi)不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是，同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，按照慣例預(yù)備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。
五分鐘還沒(méi)到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開(kāi)始正式上課�！崩弦�(guī)矩，上課前必問(wèn)好。“上課”�！捌鹆ⅰ�!隨著班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來(lái)，咦!誰(shuí)最特殊呢?原來(lái)是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了�？吹搅诉@一幕，我便在下面說(shuō)了一聲:“裝腔作勢(shì)”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧，被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，打抱不平的地說(shuō)“:驕傲。”我不服氣地說(shuō)“:誰(shuí)驕傲了，用詞不當(dāng)�！庇谑�，我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。但是那在上課，學(xué)習(xí)是重要的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！�
在未來(lái)的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.
有關(guān)友誼的作文4
我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友，但隨著時(shí)間的推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！
那天，我們?cè)谝粋�(gè)房間遇見(jiàn)了，曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒(méi)什么可說(shuō)了。似乎有點(diǎn)怕對(duì)方，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們出去玩吧！”“恩�！�
外邊剛剛下過(guò)雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說(shuō)：“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧！”“好！”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池，另一個(gè)是換水備用水的池子。
選好后我們開(kāi)始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦�！白�，去采集裝飾物吧！”“走吧！”在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)，我們間又有一種熟悉的氣息，從那語(yǔ)句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺(jué)到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。
我們摘了兩種顏色的花瓣，“快來(lái)看，這個(gè)葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個(gè)也不錯(cuò)哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“OK！”
我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢！
裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂(lè)的游著，我們的心也被牽動(dòng)了起來(lái)，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為：“友誼的沐浴池”。
終于，又看見(jiàn)了那歡樂(lè)的背影，又見(jiàn)證了那永恒的友誼！
有關(guān)友誼的作文5
這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛(ài)的書(shū)，一本令多少人感動(dòng)流淚的書(shū)。在書(shū)中小蜘蛛夏洛編制了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，激起了我們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉(cāng)中，他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無(wú)力反抗命運(yùn)的豬，威爾伯只能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻決定用她的努力，救回小豬的命。于是，夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。她用自己的一生實(shí)踐了這個(gè)決定，為小豬贏得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
在這本書(shū)中最令我有著深深感觸的，便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼！這是一種高貴純真，不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣，擁有一個(gè)像夏洛一樣無(wú)私而又偉大的朋友。
夏洛向威爾伯許下了一個(gè)永恒的諾言，她告訴威爾伯她會(huì)救他。確實(shí)，她用自己的一生履行了這個(gè)諾言，將畢生的精力投入，不要求任何回報(bào)。在文末，夏洛輕輕地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，便永遠(yuǎn)陷入了沉睡。但在我們的心中，卻永遠(yuǎn)留下了一個(gè)夏洛，留下了一張愛(ài)的網(wǎng)。
在這跌宕起伏的一年中，我們仿佛也跟隨文章經(jīng)歷了夏洛的人生，她的充滿(mǎn)善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生，無(wú)私奉獻(xiàn)，意義深遠(yuǎn)，即為永恒。它不僅帶給我們對(duì)友誼的思考，更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話，更是對(duì)于生命的思考，對(duì)于生活的贊頌，對(duì)于永恒的解讀。
有關(guān)友誼的作文6
小羽是我最好的知己，我一有心事都會(huì)向她傾訴，她也一樣，有心事時(shí)也會(huì)向我傾訴。同學(xué)們都知道，我們是最好最好的朋友。但這事實(shí)的確讓人不敢相信。一件突如其來(lái)的事情改變了我們兩個(gè)人，也拆散了我們的友誼……
我在學(xué)校是副大隊(duì)長(zhǎng)，在班上學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，很有人緣。小羽學(xué)習(xí)雖說(shuō)不是那么得好，脾氣也不是那么好，但是她為人特別好，也很有人緣哦！
那天大概是10號(hào)吧，天空是深灰色的，是陰天，數(shù)學(xué)老師突然找我談話，我便莫名其妙地去了。來(lái)到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你和小羽的作業(yè)錯(cuò)得都一樣，著是怎么回事？”我一看，果然，我是近視眼，是看錯(cuò)了題目，把“甲是乙”看成了“乙是甲”，真倒霉！那小羽又是怎么回事呢？她也是近視眼，但她畢竟是戴著眼鏡寫(xiě)作業(yè)的，難不成她會(huì)抄我的？不可能的！我們是最好的朋友，我相信她！我對(duì)老師說(shuō)：“也許是她也看錯(cuò)了吧！我會(huì)改的！”可是老師不聽(tīng)，硬說(shuō)我們倆抄，我有理說(shuō)不清，干脆對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，走出了辦公室。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)小羽以前就喜歡抄作業(yè)，我不相信！最后老師也以為小羽抄了我的，把我們的座位編開(kāi)了，還不許我們一起玩！小羽整整哭了半天，我也傷心了一上午，難道我們的友誼就只能維持到這里嗎？我晚上躺在床上暗自哭泣，但這有能有什么用呢？我不能違抗老師的命令，小羽也一樣，于是，我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……
這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……
有關(guān)友誼的作文7
友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�。我和曹青、余佩也因�(yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話吧�！蔽乙仓С炙挠^點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨�！�
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡，忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。
有關(guān)友誼的作文8
她長(zhǎng)著一頭俏皮的長(zhǎng)頭發(fā)，黑中帶黃的小辮子翹翹的，又細(xì)又淡的.眉毛下邊，襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁好似柳葉上的倒掛的鳴蟬，鼻子下邊，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的，特別暖人心，這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個(gè)矮矮的，但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美，就好象一只溫文而雅的小松鼠。她就是我最親近的好朋友-----嚴(yán)春曉。
她畫(huà)畫(huà)特別好，這也是我最欣賞她的地方。她畫(huà)畫(huà)總是聚精會(huì)神地想一會(huì)兒，然后再下筆畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)生動(dòng)活潑，越看越美。每次畫(huà)畫(huà)，我總喜歡靜靜地站在一邊看著希望自己能學(xué)到些東西。有一次，老師布置了一個(gè)美術(shù)作業(yè)，讓我們畫(huà)小時(shí)候玩過(guò)的玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對(duì)象，畫(huà)完頭，我自認(rèn)為不錯(cuò)了，可是身子卻怎么也畫(huà)不好，不是太幼稚就是不像，氣死我了！我回頭一看，“小畫(huà)家”也在畫(huà)兔子身子，那一筆一畫(huà)都栩栩如生，我不禁贊嘆“好美啊！春曉，你也幫我畫(huà)一下，求你了！”她一笑，說(shuō)：“可以呀”，我便認(rèn)真地臨摹起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察她的兔子，聽(tīng)她講畫(huà)兔子的要點(diǎn)，拿起筆空畫(huà)了一會(huì)兒，等心里有底了才下筆，一只活靈活現(xiàn)的兔子躍然紙上，可愛(ài)極了。
我們是鄰居，也是好朋友，常在一起玩。也是因?yàn)樗�，我也喜歡上乒乓球，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)的技巧。在乒乓球桌上比高低，在畫(huà)畫(huà)方面一起進(jìn)步，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。在學(xué)習(xí)上，我們也是對(duì)方的教授，我不懂跑上去問(wèn)她，她不懂跑下來(lái)問(wèn)我，這份友情，將我們的心緊緊連在一起，比山高，比海深，永長(zhǎng)久，也希望我們?nèi)澜绲娜藗円材軗碛羞@份“無(wú)價(jià)之寶”---友誼，這樣大家可以幸福和平地生活在一起！
有關(guān)友誼的作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小狗.小兔.小豬.小馬四個(gè)好朋友一起出去游玩。他們走呀走走到了一片綠油油的森林。森林里有小河流水聲，有姹紫嫣紅的花，還有奇異花草......大家都被眼前的景色吸引住了。他們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，大家都坐在地上休息，拿出自己的食物看是吃。大家吃完了，又開(kāi)始玩。小馬拿出自己的足球，一起玩。小狗當(dāng)守門(mén)員，小馬先踢：“嘿呀!”球進(jìn)了門(mén)，旁邊響起一片掌聲。第二個(gè)是小兔踢，小兔心想：我一定要踢進(jìn)�！芭颉毙⊥靡幌伦影亚蛱吡诉^(guò)去。“好!”小豬說(shuō)。這時(shí)，小狗說(shuō)：“你們看，前門(mén)有一條河，我們?nèi)ズ人?”大家不約而同地跑了過(guò)去。小兔子趕緊喝，可一不小心，自己掉進(jìn)去了。它大聲喊：“救命啊，救命啊!”小馬它們聽(tīng)見(jiàn)了，回頭一看
，原來(lái)是小白兔掉進(jìn)河里了啊。小馬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一個(gè)大板子，然后讓小狗和小豬站在木板上，到水里去救小白兔。小白兔連忙把手伸出來(lái)，可小豬.小狗太矮了，摸不著，小豬就吧小狗的尾巴拉著，讓小狗去就小白兔。小狗拉住小白兔的手，一下子扯上來(lái)了。它們上了岸對(duì)小白兔說(shuō)：“以后可要小心哦!”小白兔說(shuō)：“謝謝你們救了我，我以后一定會(huì)小心的!”
世界上友情最可貴，不管什么困難有情都可以克服!
有關(guān)友誼的作文10
倚在窗邊，凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影，聽(tīng)著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說(shuō)不出的惆悵……
暑假時(shí)，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開(kāi)開(kāi)心心，可是，她不會(huì)梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來(lái)�！斑�?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她�！皼](méi)……沒(méi)有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有明白這一點(diǎn)，認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí)，她用一種不解的目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對(duì)她不理不睬，我卻像沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)她置之不理。登長(zhǎng)城時(shí)，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒(méi)有去安慰她，更沒(méi)有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰(shuí)知，離開(kāi)北京的前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來(lái)，從心底責(zé)怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺�，F(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容，不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕，那條痕，是我永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些，是多么美好�？扇缃瘢切┗貞�，帶著我們永遠(yuǎn)的承諾，載著我和她的幸福時(shí)刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?
有關(guān)友誼的作文11
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼�！}記
微風(fēng)，細(xì)雨，老樹(shù)，梧桐。
纏綿的細(xì)雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤(rùn)著情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)，不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽(yáng)光勉強(qiáng)從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽�?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉(zhuǎn)起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn)，我走了�！彼叩轿业纳磉�，在耳邊小聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)抽泣。可見(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們?cè)谟啄陼r(shí)的誓言了嗎。”
“我，對(duì)不起，我恐怕無(wú)法兌現(xiàn)我們的誓言了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他走了，他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來(lái)，。如果我把淚水畫(huà)在臉上，他會(huì)小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷，用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋�，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好回老家，我知道后非常后悔沒(méi)能理解他，唉，現(xiàn)在回想也挺后悔的。
細(xì)雨沙沙嗎，微風(fēng)無(wú)語(yǔ)，老朋友，你還好嗎？
有關(guān)友誼的作文12
一天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼后，就看時(shí)間。一看表：七點(diǎn)五十一分五十幾秒，我在那一瞬間蒙了，又很快清醒了過(guò)來(lái)。我趕緊起床，正當(dāng)我想罵媽媽不叫我起床時(shí)，才想起來(lái)：媽媽昨天晚上去合肥了。爸爸一睡著，就算是世界末日來(lái)了也醒不來(lái)。我飛快地穿衣服，收東西，跑到學(xué)校。
等我到學(xué)校后，已經(jīng)遲到了，還好老師沒(méi)有來(lái)，我趕緊交了作業(yè)，并讓同學(xué)不要說(shuō)我遲到了。上課了，老師讓我們記筆記時(shí)，我傻眼了，我沒(méi)有一支筆，我急得像一只在熱鍋上的螞蟻。老師開(kāi)始注意我了，他一手拿書(shū)，一手拿戒尺向我走來(lái)，厲聲問(wèn)我：“你在干什么？”
我害怕地說(shuō)：“我沒(méi)有帶筆，記不了筆記，下次我一定帶�！崩蠋煋u了搖頭就走了。老師走到講桌邊說(shuō)：“劉晨沁，你沒(méi)有筆不知道借嗎？下節(jié)課，你必須借到，不然我的課你可以不用聽(tīng)了，在教室外面站著�！蔽壹钡命c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的人緣又不好，借筆有點(diǎn)難呀，我心里想。我到處借，有些人冷冰冰的不借，但有些人愿意借，但要給錢(qián)，我沒(méi)有錢(qián)，所以借不了。我問(wèn)同學(xué)還有幾分鐘上課，他說(shuō)：“還有五分零一秒上課，哦不，是四分鐘。”我飛快地跑到我好朋友的班，向他借，他爽快地答應(yīng)了。我剛回到班里坐下就上課了。
這支筆對(duì)我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀。雪中送炭的友誼永遠(yuǎn)比錦上添花的珍貴，不是嗎？
有關(guān)友誼的作文13
我和李宇涵是同學(xué)，又是哥們�？捎幸患氯晃液軕M愧！
那次，我和李宇涵同時(shí)報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)奧賽比賽，我為這個(gè)比賽做了充分的準(zhǔn)備，做了不少的數(shù)學(xué)資料，而且天天請(qǐng)老師講題。聽(tīng)李宇涵的媽媽說(shuō)他一天做一本資料，而且還上了補(bǔ)習(xí)班。通過(guò)幾場(chǎng)比賽的篩選，原來(lái)報(bào)考的5個(gè)僅僅剩下了我和李宇涵。可我又比不過(guò)他，我有時(shí)都不理李宇涵了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽(tīng)了媽媽的勸告不要?dú)怵H，提前半小時(shí)到了學(xué)校，我走在學(xué)校的路上，想李宇涵肯定早已做好了準(zhǔn)備了。可我到學(xué)校時(shí)，沒(méi)想到他還沒(méi)有到。不大一會(huì)，考試開(kāi)始了，我并沒(méi)有再想他，而是在認(rèn)真的答卷。不一會(huì)，我就答完卷了。我匆匆慢慢的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來(lái)了。第二天，成績(jī)出來(lái)了，是我第一。下午，李宇涵背著書(shū)包進(jìn)了教室，遞給我一本我夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)習(xí)題，他高興的沖我笑了笑，說(shuō)：“快準(zhǔn)備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤(rùn)了，是友情的淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭(zhēng)呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭(zhēng)第一了！
雖然這件事李宇涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競(jìng)爭(zhēng)呢？我們失去了一次較量的機(jī)會(huì)，可經(jīng)過(guò)這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當(dāng)！
有關(guān)友誼的作文14
春夢(mèng)，化雪為暖，人間煙火在友誼的火焰之中燃燒。一切矛盾，只是一座虹橋，構(gòu)建起更妙的情誼。
雨是一個(gè)歲月的印記，把天空涂抹。獨(dú)撐一把傘，徘徊在條陰廊上，秒針、分針、時(shí)針趕著跑去了。我在時(shí)間的流里，心說(shuō)：怕他是不會(huì)來(lái)了。風(fēng)卷葉的濤聲，使我等待。一個(gè)我的摯友怎么不守約？言必信，行必果！心中多了一絲悵茫與落寞。我徑自賭起氣來(lái)，踏起歸路，提起一雙沉重的大腳，心也沉甸甸的。夏蟲(chóng)也為我沉默，剎那，淚水蒙住淚蒙的眼。我加快步伐，拭去這冷冰冰的珠簾。這地方似凍冰的國(guó)度，全身的溫暖早已撲閃著翅膀飛去了�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊�！�
一雙手，護(hù)住我，終究有了暖意。驀然回首，那人，卻在我的身前。激動(dòng)的熱淚化了千年凍土，大地露出了青春的笑臉。啊，你歸來(lái)了，此刻愁恨煙消云散�！澳悴皇钦f(shuō)星期六嗎？今天都星期天了！”“什么，我竟記錯(cuò)了！”悔的心靈自責(zé)起我，翻騰起一片波瀾。“我剛剛在想你會(huì)不會(huì)記錯(cuò)到今天來(lái)找我，忽然之間看見(jiàn)了你。我知道那是你，我永不忘你的背影。”這是一座搭起友誼更上一層樓的言語(yǔ)。緊緊握著你的手掌心化雪。
他是平凡的，我更是平凡的。只有平凡的世界里也有暖暖的濃情！回家后，一翻日歷，不對(duì)是星期六，后天才上學(xué)！我深知朋友記錯(cuò)了，此時(shí)我不可能，不會(huì)，不敢說(shuō)了！即有了價(jià)更高的友誼，又何故要拆了呢？我站在這“夕陽(yáng)無(wú)限好”的虹橋之上，幸福溢滿(mǎn)了我那小小的世界。
那一縷，不是河中的倒影，是天上虹！第二天，我和朋友在一起奮斗的時(shí)候，相互道了歉。我們談了計(jì)劃、理想和夢(mèng)想，我們一定會(huì)并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力，利斷金！這才是我們倆真正的友誼。
有關(guān)友誼的作文15
快放學(xué)時(shí)，我跑到胡佳瓊的座位上，對(duì)她說(shuō)：“小佳佳，今天我值日，放學(xué)后可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說(shuō)：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會(huì)等你的�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，說(shuō)：“我們拉勾!”
過(guò)了一會(huì)兒，我掃好包干區(qū)回到教室，可是胡佳瓊卻不見(jiàn)了。她的同桌說(shuō)她已經(jīng)走了。我一聽(tīng)，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說(shuō)：“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書(shū)包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后，我悶悶不樂(lè)，還在為這事生氣。媽媽安慰我說(shuō)：“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛，都像你這么較真，那誰(shuí)還有朋友啊，難說(shuō)胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“美美，我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng)，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō)：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起�！彼孟蟊晃业脑拏诵�，不聲不響地回到了自己的座位上�？粗俏谋砬�，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來(lái)，我決定向她道歉�！皩�(duì)不起，我剛才的態(tài)度……”“我沒(méi)有怪你，其實(shí)是我不好，昨天的事你能聽(tīng)我解釋嗎?”“算了，昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽(tīng)，喜形于色。
終于，我們又成為好朋友了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波，我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備，而是寬容和理解，難道不是嗎?
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