我收獲了友誼作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文，歡迎大家分享。
我收獲了友誼作文1
今天，我非常高興，為什么呢？
昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數(shù)課，我心里情不自禁有幾分緊張。轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)時(shí)間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說(shuō)：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意？老師都看不見(jiàn)的！你是不是處女座喲？”他瞄了我一眼，回答說(shuō)：“我是天秤座！”我用標(biāo)準(zhǔn)的四川話(huà)說(shuō)：“那你肯定有強(qiáng)迫癥！”他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關(guān)天��！”“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對(duì)我笑了笑。
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？也沒(méi)有做夢(mèng)吧？以前那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的鄭浩然去哪里了？他不會(huì)被改造過(guò)了吧？我握住他的手，說(shuō)：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”“��？我愿意啊！既然是朋友，那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧，你趕緊去上課！”我答應(yīng)了，走時(shí)還不忘說(shuō)：“兄弟，希望你快點(diǎn)做完！”
雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。
我收獲了友誼作文2
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開(kāi)始！
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>
有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼。
我收獲了友誼作文3
愛(ài)情像瞬間的繁華，友情卻是永恒的星辰！朋友，若我是那漆黑無(wú)比的夜空，你就是那千萬(wàn)顆星。是你把我的漆黑與空洞填滿(mǎn)！多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是珍貴的，但對(duì)于大家來(lái)說(shuō)也是珍貴的。我有有著許多好朋友，就說(shuō)開(kāi)始我的好朋友是李星穆，后來(lái)因?yàn)樗D(zhuǎn)走了我失去了一個(gè)朋友。于是我和馬嘉婧好上了，看一個(gè)學(xué)期又很快的過(guò)去了，他也轉(zhuǎn)走了我又失去了一個(gè)好朋友。然后我和王明瑞好上了。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的臉頰上面掛滿(mǎn)了笑容。她學(xué)習(xí)比我差了點(diǎn)，但考試成績(jī)比我高，每一次考試的卷子我都可以考到90分以上可是我每次都不如她的高。
我們每天下課都形影不離，而且我們從來(lái)就沒(méi)有吵過(guò)架，有時(shí)候就是有點(diǎn)心煩不想搭理對(duì)方。不過(guò)一會(huì)兒就好了。
我認(rèn)為，友誼就是朋友之間在困難的時(shí)候伸出手，在高興的時(shí)候一起玩，在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)，這樣的友誼才算真正的友誼。
我不想失去這份友誼，大家也不想失去每一份友誼，所以我們一定要好好的愛(ài)惜呀。
我收獲了友誼作文4
友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了久旱的我；友誼像一杯香醇的茶，溫暖了冰涼的我；友誼像一頓香噴噴的飯菜，滿(mǎn)足了饑餓的我。友誼很難得到，但得到時(shí)只會(huì)在一瞬間。
記得上幼兒園時(shí)，那天下著牛毛細(xì)雨，吃完早飯后，我正在去上廁所的路上，忽然，我聽(tīng)到身后一陣急促的腳步聲，我開(kāi)始并沒(méi)在意。突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)“撲通”一聲，回頭一看，原來(lái)一位小朋友摔倒了，我急忙沖向前去，將她攙扶起來(lái)問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！”她輕輕拍了拍褲子上的泥巴，說(shuō)道：“沒(méi)事，謝謝你�！蔽倚南耄核烧鎴�(jiān)強(qiáng)，換成我可能就哭了。見(jiàn)她并無(wú)大礙，我便說(shuō)道：“你能自己回教室嗎？能的話(huà)我就走了�！蔽也艅傓D(zhuǎn)身沒(méi)走幾步，她突然追上來(lái)拉著我的手微笑著說(shuō)：“我們??????我們可以做好朋友嗎？”我緊緊拉著她的手說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是我們手拉著手一起去上廁所，從此我又多了一位很要好的朋友。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人的一生永遠(yuǎn)不能少了朋友，若沒(méi)有朋友，人生也會(huì)變得乏味很多的。
我收獲了友誼作文5
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒(méi)想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說(shuō)：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說(shuō)完，我扭頭就走，靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過(guò)，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō)：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了�！笨墒�，靜靜卻沒(méi)有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y(jié)束了，靜靜走過(guò)來(lái)感謝我，并解釋了那天的事情：原來(lái)那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會(huì)終于解開(kāi)了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。
我收獲了友誼作文6
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里組織同學(xué)們進(jìn)行拔河比賽。
我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學(xué)們各自爭(zhēng)先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開(kāi)始用力拉繩，我們個(gè)個(gè)鉚足了勁兒，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，咬緊牙關(guān)使出了九牛二虎之力。
場(chǎng)外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過(guò)一浪。綁著紅布的繩子，一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒移向三二班，剛開(kāi)始還是難分伯仲的，不過(guò)就在我們稍一放松時(shí)，對(duì)方立馬趁機(jī)反擊，綁著紅布的繩子轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)了中線(xiàn)好大一截，我們的班同學(xué)一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強(qiáng)、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點(diǎn)一點(diǎn)移過(guò)中線(xiàn)，我們班的同學(xué)一下子有了精神頭，乘勝追擊，對(duì)方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了我們班這邊的'白線(xiàn)。
我們班贏了！大家歡呼雀躍起來(lái)，場(chǎng)外的同學(xué)一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學(xué)，參加比賽的同學(xué)雖然很累，但是，他們心里很高興。因?yàn)樗麄優(yōu)樽约喊嗉?jí)集體贏得了榮譽(yù)。班主任老師也向參加比賽的同學(xué)表示祝賀。
當(dāng)我們排成整齊的隊(duì)伍走到講臺(tái)上，接受校長(zhǎng)給我們發(fā)的狀杯時(shí)，在那一刻，我體會(huì)到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明白什么是同學(xué)間的友誼。
我收獲了友誼作文7
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。��！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！
我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文8
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。
我有一個(gè)非常好的朋友，他的名字叫張晨朔。我們從一年級(jí)玩到三年級(jí)，他和我一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這件事就和他有關(guān)。
我記得有一次上課，我忘記帶鋼筆了，當(dāng)時(shí)老師要求我們做筆記，沒(méi)有做筆記的就要受到懲罰，我當(dāng)時(shí)又著急又害怕，不知道該怎么辦時(shí)，我的朋友張晨碩趕緊給了我一支，可是他只帶了兩支鋼筆，給我一支用他可能會(huì)面臨著鋼筆用完水他也沒(méi)筆用從而完不成任務(wù)會(huì)被老師懲罰的狀況，可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。因?yàn)檫@件事讓我們之間的友誼立刻升溫。
我記得還有一次。我們下課了，有兩個(gè)同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候，我的朋友張晨碩就趕緊過(guò)來(lái)幫我保護(hù)我……他就是我最好的朋友。
他就是張晨朔，他是我最好的朋友，在這三年里我收獲了很多，但我最大的收獲就是我收獲了友誼，感受到了朋友之間相互幫助的快樂(lè)。我為我有這么一份友誼而驕傲，自豪！
我收獲了友誼作文9
十一放假，我回姥姥家，驕傲的我穿起了裙子，打扮的很漂亮，喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀，剛進(jìn)村，村里的路人看見(jiàn)了北京的車(chē)，都投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)，我心里得意極了。
到了姥姥家，我對(duì)蚊蟲(chóng)開(kāi)始厭惡，我看看弟弟，開(kāi)始惡心，要吐似的，哎，也剛從北京回來(lái)的妹妹，卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹，又親又摟，弟弟的眼睛亮了，又在顫，我可憐弟弟，于是放下妹妹，對(duì)弟弟說(shuō)：“車(chē)?yán)镉形也灰淖孕熊?chē)，拿出來(lái)騎吧�！彼又�，說(shuō)要不起去，我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我，我用力甩開(kāi)了他的手，他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn)，我豪不留情，想“夠會(huì)裝的。
晚上，我在練習(xí)鋼筆字，弟弟也帶著妹妹來(lái)練字，我生硬地來(lái)一句：那個(gè)……一起寫(xiě)吧。弟弟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊教妹妹寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字。我一晚，我難以入睡，我想：我太驕傲，我對(duì)弟弟那相，姐弟友誼都沒(méi)有，更不能和別人了。
又一天，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們玩，你教我爬樹(shù)吧，我教你寫(xiě)字。他笑了，我也笑了。
我收獲了最好的一份友誼。
我收獲了友誼作文10
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！贝笤�(shī)人于謙筆下的石灰吟講述了人的堅(jiān)貞品質(zhì)。而在三年級(jí)里，一件偶然的事情讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
周末，我和小賀準(zhǔn)備在新紀(jì)元公園造一間小屋子。于是整裝待發(fā)，帶著工具過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到既然碰上了小蒙和小鳳。他們也是要來(lái)造房子的。小賀不理他們，把一些原木放在了我們準(zhǔn)備種莊稼的地方，說(shuō)：“你趕緊把這些奇形怪狀的木頭聚成正方形狀，涂上膠，壘成兩層……”我只能照辦，可不能放棄��！于是鋸木頭，涂502膠。而此時(shí)的小賀卻對(duì)我說(shuō)：“上午你的活兒完了，剩下的事情都是我干�！钡搅酥形�，我們又累又渴�？墒峭泿С缘暮秃鹊牧�，只能忍著餓到樹(shù)下去睡覺(jué)�？墒切∶珊托▲P卻帶了好多吃的，飽餐了一頓�！m然他們的進(jìn)度遠(yuǎn)不如我們。
到了下午，我實(shí)在是太餓了，實(shí)在想吃東西，就想找小鳳他們要�？墒切≠R再次打斷了我，對(duì)我說(shuō)：“你不能隨便要不屬于自己的東西，再說(shuō)了，饑餓能促進(jìn)速度�！毙『拥脑�(huà)果然正確了，我們的速度快了很多。下雨了，他們只能躺在漏雨的房子里發(fā)抖。而我們，卻在開(kāi)心的玩耍著。
我終于收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
我收獲了友誼作文11
在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級(jí)的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒�，到上午第四節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，我就傷心起來(lái)了。
我為什么傷心了呢？英語(yǔ)課上，蔡老師公布了單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)：“李昕陽(yáng)，75分”！聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心猛的收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績(jī)也太低了呀！我傷心得都快要哭出來(lái)了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情，我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級(jí)就出來(lái)了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練，還沒(méi)有來(lái)接我。我一個(gè)人站在校門(mén)口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關(guān)心的問(wèn)：”李昕陽(yáng)，你怎么了？什么事兒不開(kāi)心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說(shuō)：“我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好�！必愱蝗夹Σ[瞇地安慰我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)都有沒(méi)考好的時(shí)候，下次爭(zhēng)取考好就行了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心里覺(jué)得沒(méi)那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候，看著他們離開(kāi)的背影，我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時(shí)候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。
我收獲了友誼作文12
秋風(fēng)慢慢地落葉，黃色逐漸下降。
我獨(dú)自走在回家的路上，想起了課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有，所以我向其他學(xué)生借了林玉新。我說(shuō)謝謝。
下課后，她不在座位上。我把筆放在她的包里。林玉新叫我把它還給她。我說(shuō)，我把它還給了你。林玉新生氣地說(shuō)，你在哪里能找到它？當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我忽略了我。我很難過(guò)，低聲說(shuō)了幾句話(huà)：我恨你。他出去玩了，對(duì)她置之不理。我在樓下走著。它是綠色和嫩嫩的草。這棵樹(shù)的葉子是黃色的。我想如果我看不見(jiàn)我的鋼筆怎么辦？我想我應(yīng)該向林玉新道歉。我看著天空，看上去比任何東西都藍(lán)。天空似乎在嘲笑我。我看著美麗的天空回到教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突。原來(lái)是林玉新。我想說(shuō)的一切都是忘記的，但她先說(shuō)：對(duì)不起。謝謝你把我的筆放在書(shū)包里。你原諒我了嗎？我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�。我不這么說(shuō)。我們?nèi)ネ姘�。她溫暖的手握著我，讓我有了友誼。在回家的路上，落葉是黃色的，但在我的心里它仍然是如此綠色。
無(wú)論秋風(fēng)有多大，它都不能打破我們的友誼。
我收獲了友誼作文13
開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友，就興奮地想跳起來(lái)。一大早，我背著書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室，來(lái)到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來(lái)的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。
這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸�！�。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說(shuō)話(huà)也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專(zhuān)門(mén)發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說(shuō)：“我…我可以…幫你�！蔽易ミ^(guò)紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“小意思�！�
從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多。現(xiàn)在，我和明浩越來(lái)越默契，有時(shí)候不用說(shuō)話(huà)也知道對(duì)方的意思。原來(lái)，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
我收獲了友誼作文14
收獲的季節(jié)來(lái)臨了，空氣里彌漫著收獲的味道。農(nóng)民們收獲了糧食，同學(xué)們收獲了成績(jī)，而我收獲了友誼。
金黃的秋天，送來(lái)了上學(xué)的九月。開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，在歡聲笑語(yǔ)中天空變得淺藍(lán)，沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，天空就像一塊空靈的水晶一樣。進(jìn)了學(xué)校，之前之前的同桌急忙跑下來(lái)說(shuō)：“這是我們的新教室，走！我?guī)銋⒂^(guān)參觀(guān)吧！”這才知道以前的同桌跟我分到了一班，上樓梯的時(shí)候我差一點(diǎn)摔倒了，不過(guò)幸好有同桌在我身邊陪伴。到了教室依然看到曾經(jīng)的同學(xué)們聚在一起，我開(kāi)心極了！可一不留神把墨水瓶倒翻了，墨水瞬間灑的到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾，叫我擦一擦。一瞬間，我感到了友誼的關(guān)心。
老師來(lái)了，為我們分發(fā)新書(shū)�！鞍�！我有一本書(shū)不見(jiàn)了！”我著急地說(shuō)，心想：完了！我要完蛋了！可在這時(shí)，同桌幫我找到了。頓時(shí)，我焦躁不安的心情平靜了下來(lái)。
友誼是一杯水或是一本書(shū)，或是給你一個(gè)溫暖的擁抱，或是……在我眼里，友誼就是遇到困難，她能幫你分一擔(dān)；在你快樂(lè)時(shí)，她能與你分享。感謝生命中遇到她，我的同桌，也是我的朋友。
我收獲了友誼作文15
在這一學(xué)期里，我收獲了友誼，因?yàn)椴徽撛谀睦镂叶颊J(rèn)識(shí)了一些新朋友，還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。
在上一學(xué)期，我與一個(gè)同學(xué)是敵人，他叫劉念豐。在這個(gè)學(xué)期里的前一段的時(shí)間，我還是和他天天打打鬧鬧，后來(lái)我們轉(zhuǎn)到了同一個(gè)小組，每天和他在一起玩，有時(shí)我還借他的東西用，下課后我也和他一起做游戲，我們的關(guān)系慢慢變好了。
從那以后，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，雖然到了期末沒(méi)有時(shí)間再和他玩了，但是我們還是互相幫助。最近幾天，學(xué)校又發(fā)一種學(xué)生證，二元錢(qián)，劉念豐到了最后一天還沒(méi)有交錢(qián)，我一看，我還剩下二元，就給了他。
還有一次，數(shù)學(xué)要考試了。我仔細(xì)看了看，考的竟是操作，我想到了我沒(méi)有帶工具。我告訴了劉念豐，他立刻把一套尺子借給了我。
我和他的關(guān)系便好了，數(shù)學(xué)改錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)有不會(huì)的題就相互對(duì)方，有時(shí)做練習(xí)的時(shí)候，誰(shuí)先做完了，就去問(wèn)對(duì)方，看看有沒(méi)有錯(cuò)，再幫幫對(duì)方。
這一學(xué)期，我收獲了友誼，并知道了友誼是非常重要的。
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