關(guān)于守護友誼作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的守護友誼作文5篇，希望對大家有所幫助。
守護友誼作文 篇1
我有一個最要好的朋友，是我的同學，她名叫田一惠，我們對她的愛稱：田田。近幾天來，我倆之間好象有些不愉快，沒有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學后，我走出校門看見她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來想去，腦袋都要想破了，也沒個頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說有笑，一路高歌，一路歡樂。誰的臉兒臟了，就替對方擦一擦;誰不小心受了傷痛哭了，我們會相互鼓勵著，安慰著，直到臉上綻開了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場景，我禁不住流淚了。蒼天��！我真的會失去一個朋友嗎?我不會放棄，永遠也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護神！
今天中午放學，我主動去找田田，充滿真誠地對她說“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽出她是在有意回避。這一次努力沒有收到預想的效果，但我沒有泄氣。下午課間休息時，我把田田叫到一邊，準備與她談談，了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么？可她說：“我沒時間，我要做作業(yè)�！庇谑俏抑缓镁趩实刈唛_了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對這件事情想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應該會與她和好的。”
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見我來到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會在敞開心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠所至、金石為開”。
從此，我明白了一個道理，友誼需要精心呵護！讓我們都做友誼的守護神吧！
守護友誼作文 篇2
當我看見天空中成群的歸鳥，當我看見水中游來游去歡樂的魚群，當我看見盤旋高空的禿ying，當我看見深海孤獨的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長歷程中的許多朋友。
那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時，我讀四年級。在晨跑的時候，我很要好的朋友林奕風排在我前面。跑著跑著，他轉(zhuǎn)過頭來問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩�！薄皢栠@個干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續(xù)追問：“為什么？”“我討厭那個家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰感到溫暖，讓誰快樂？不，決不會！這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點失望。誰愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊。于是，我大聲地說：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說半個字，但心中卻有說不完的話。“真的？”他用挑釁而又稍帶疑問的'語氣問道�！笆牵 蔽业恼Z氣委婉中帶著堅定。心里卻很難受。唉！
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個朋友都沒有了，那還了得？對，不能縱容他。
于是這一周我都沒和他說話，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺得這不是個好辦法，于是決定和他談談。
下課的時候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細想過了，意識到自己的不對。他笑著對我說“我也想過了，和大家一起玩確實很開心啦，失去朋友很難受。”他的話簡短，卻有讓我感到溫暖，難過的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。
守護友誼作文 篇3
小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風景。窗前風鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會忘了你，更不會忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長大，永遠地守著我們之間永遠的約定。將愿望折成紙飛機，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠的約定和身旁這株蒲公英。
風輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠方路漫漫，你是否會遇上另一株蒲公英？不過，我堅信：你會永遠信守著我們的約定。風來了又走，走了又來，就連那時間，也毫不留情的一點一點悄悄溜走。蒲公英——長大了。
風中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個永遠的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢正在等待著進行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風帶著我們一起長大的約定來到身邊，一向堅強的蒲公英也落淚了。看著風中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤著這份約定，也滋潤著蒲公英……
守護友誼作文 篇4
笑顏如花回首望去，那人已在燈火闌珊處
——題記
昨晚又夢見你了哦，你笑顏如花，在記憶中交錯重疊，揮之不去，令人無法忘懷。不知道你還記不記得我們最初認識時是幾歲？哈哈，依你的記性一定忘了吧！我可是記得很清哦。
六歲……初見，歡喜回想當初，同樣是學前班小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅強的毅力磨光了，弄得一張小臉花里胡哨的，更別說你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒有避免這次災難，無一例外被染的五顏六色。你意識到自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛下一秒淚水就下來了。真是我見猶憐，老師也不忍說你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈。可是那桌子就沒這么幸運了，那五顏六色的蠟筆在它身上留下了永久的痕跡。你在我年幼的心里留下了深刻的印象，這么可愛的女生，誰都想和你交朋友，這其中自然包括我。再見，深交第二次見面已經(jīng)是三年級了，再次見面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是那么可愛，白嫩的娃娃臉帶一點嬰兒肥，看著都想上手摸。可是誰能想到這么漂亮的姑娘內(nèi)心如此剽悍。
三年級的你已經(jīng)變成大受女生擁護，男生避如蛇蝎的女漢子。天天帶著我在班中“行俠仗義”。不過，你成績依然很好，穩(wěn)居班里前三。為了追上你我也是暗自攥勁。你還經(jīng)常告訴我好的學習方法，帶著我一起進步，我們私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在怎樣呢，我不是很清楚。
進入初中以后就很少聯(lián)系了，不過彼此之間還互相掛念。你還是那么優(yōu)秀嗎？我想應該是的，畢竟你可是我們的大大啊！不過無論你什么樣我都在你身后。其實你不必介意那些異樣的眼光，背后的輿論和一些不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些無緣無故的怨恨大多都來自于嫉妒，那些沒你優(yōu)秀的人才回去詆毀你，真正強大的人才不屑于詆毀別人。乖哈，你已經(jīng)長大了，要堅強啊。雖然不在一個學校，但是我還是堅強的后盾啊。別忘了當初可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長，請多指教�；叵胍讯冗^的生涯，總有你的存在。就像歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多意外，有你在的結(jié)局總不太壞……”
有你，便有歡喜。有你，便有笑顏。
守護友誼作文 篇5
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因為我的人緣非常好，所以我特怕失去朋友。每當失去一個朋友時，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當想到他時心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰(zhàn)，做友誼的守護神，守護我們的友誼。
有人會問，你為什么要守護友誼？因為我曾因為一件小事差一點失去一個朋友。
事情是這樣的：晚上我與蔡昀軒談笑風生，所著說著，便談到了化學物理。“我先問你一道題，”他突然的說，“如果你不會，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應了。
“碳水化合物是什么？”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應該是——水！”“錯了，是糖�！蔽矣镁痈吲R下的口氣對他說�！安凰悴凰悖彼钡膩y跳，“再來�！彼Ｏ聛硌劬Α肮锹怠币晦D(zhuǎn)便驕傲自大地說：“H2O是什么？”我想都沒想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說：“以前就學過了……”“你賴皮！”小蔡指著我說，“你不算”。
我一聽剛準備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學間的友誼是最珍貴的。因為這樣我才要做友誼的守護神。
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